做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

小學工作計劃七篇 小學學校工作計劃篇一

小學教材生字量大，集中識字性較強，這就有待任課教師采用靈活多樣的識字方法，讓學生主動學習。我打算運用以下幾種方法開展本學期的識字教學。

1. 用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學生字聯系起來，利用熟字學生字，既復習了熟字，又學習了生字，既找到了它們的聯系，又區分了它們之間的不同，會起到事半功倍的作用。

2. 用會意、形聲法分析合體字。利用字型規律、造字特點識字，學生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學習會意字，教師只教給方法，讓學生自學掌握。只有讓學生在課堂上有了主人翁感，學生在課堂上才會學得主動，學得輕松，效果必然會很很好。

朗讀能力是學習語文必須具備的能力之一，是一項重要的閱讀基本功。現在我們所使用的蘇教版教材所選課文內容豐富，生動活潑，富有兒童情趣。課文語言規范，易讀易背，易于進行復述和說話訓練。古今許多教育實踐早已證明“熟讀成誦”是學習漢語行之有效的方法。所以，本學期我要樹立以讀為主，強化積累的教學思想，以“初讀質疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設計教學程序，選擇教學方法。

“口語交際”是在交往過程中表現出來的全部的語言應用才能，是雙向甚至多向的。因此，在“口語交際”教學中，不僅僅要憑借教材，還要鼓勵學生主動談話、提問和參與討論，充分體現出“生生之間、師生之間的雙向互動特點”，更重要的是要擴大實踐面，把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去。本學期在“口語交際”教學活動中可設計去“百貨商店買東西”的情境，還可模仿電視節目形式舉辦“實話實說”、“焦點訪談”等節目，討論學生最關心的熱點問題，讓學生的個性和思維能力得到快速發展以達到“口語交際”訓練的要求。

小學工作計劃七篇 小學學校工作計劃篇二

指導思想：

后勤工作是學校工作的重要一環，是學校教育教學工作的保障。優化后勤服務，節支增收，提高師生生活質量、保證教育教學的物質供應是后勤工作的宗旨，后勤服務令師生和社會滿意是我們的目標。后勤工作人員將進一步挖潛節能，開創后勤工作新局面。

工作目標：

1．設法改善學校辦學條件，本期重點放在食堂的維修、教學樓屋面的改造和校園綠化帶的建設上，建好進校門兩旁的.綠化帶。

2．降耗、節能，提高師生生活水平。力爭小賣部豬場純收入比上學期增加1至2個百分點。

3．有前瞻性地搞好教育教學上的一切服務，為師生建設優美、舒適、和諧的學習、生活環境；

4．優化師生學習環境，提高師生生活標準，提高教工福利待遇。

具體措施：

1．食堂、小買部、豬場、菜地一律實行集體經營，工種分配進行優化組織，各線定專人負責，民主管理、職責明確、責任到人、賞罰分明。

2．進一步完善后勤各線制度、職責，各線工作按章操作，績效與待遇掛鉤。

3．后勤以服務教育教學為中心，有前瞻性地備好教學教研所需設施。

4．民主理財，職代會代表全程參與后結題報告勤各線工作，增強購銷結算透明度。

5．優化后勤各線服務，食堂菜點品種豐富、味道可口，純凈水、開水及時供應，小賣部食品衛生可靠，品種齊備，價格合理。豬場科學喂養，菜地有計劃種植，充分利用土地資源，爭創低耗高效。

6．堅持每月組織專人對食品和設施進行排查，確保師生有一個安定的生活、學習、工作環境。

小學工作計劃七篇 小學學校工作計劃篇三

堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。

以檢查促安全，以交流促提高，建制度促規范，抓管理形特色。

1、規范后勤工作，設立崗位責任。

2、加強財物管理，減少物資浪費。

3、規范財產管理，簽訂保管責任。

4、抓好安全工作，保證教學安全。

（一）后勤工作：

1、嚴格遵守財務制度，切實貫徹校長審核制度，嚴格執行資金預算，做好資金收入、支出的管理。

2、開學初做好學生收費工作，做到收費合理，堅決杜絕亂收費。

3、建立健全財產保管制度，進行固定資產清查，明確分工責任到人，本學期重點做好課桌椅編號工作。

4、繼續完成新購圖書整理、分類登記工作，定期檢查維修體育器材、學生課桌椅。清查辦公用品，做好財產登記、核銷工作。

5、加強綠化管理，美化校園環境。校內現有的花草樹木做好養護和專人管理工作，努力使校園四季如春，綠意盎然。今年重點進行綠化改造。

（二）安全保衛工作：

1、按時參加各級安全工作會議，及時向校領導及師生匯報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學校整體工作緊密配合。

2、定期對學校各類設備、用火、用電、飲食等進行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改，以整改促防范。

3、加強節假日前的安全自查，發現問題及時整改，如有重大隱患及時通報上級領導。

4、嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學校教育教學工作的正常開展。

5、加強門衛保安和值班力量，把好學校的第一道門，加強值班制度的`檢查和落實，堅持來客、來訪登記制度。

6、配合德育搞好對學生的安全教育，經常開展適合學生特點的宣傳活動，提高學生的自護、自救的能力。

7、午休值班教師本著對學生負責的態度，嚴格按規章制度去做，每天及時到崗。

每月工作：

（1）統計食堂用餐人數，交納飯費。

（2）檢查綠化工作，定期清理、更新花園，美化校園。

（3）消殺四害、檢查滅四害藥器。

（4）檢查校園安全設施（滅火器、電線路、欄桿），有隱患及時處理。

（5）檢查食堂、食品衛生和校園環境衛生，發現不妥之處立即糾正。

（6）繼續做好報帳、結帳工作，做到帳物兩清。

（7）隨時配制教學所需，使教學工作正常進行。

（8）繼續向食堂工作人員宣傳衛生知識，進行專業衛生知識培訓。

（9）協助學校開展教學活動，做好后勤保障工作。

二月份——三月份：

（1）做好開學初的常規工作。

①分發學生新書、簿冊；

②分發各班的衛生用具；

③分發教師的各類教學用書；

④分發教師的教學日用品；（筆記本、鋼筆、圓珠筆）。

⑤檢查線路、維修門窗、玻璃、課桌椅、調配課桌等。

（2）各室公共財產登記。

（3）根據學校教學實際，合理配置教學設施。

（4）配合學校大隊部開展的活動，（教室布置評比等）認真采購好各種材料，為教師開展工作提供方便。

四月份：

（1）協助學校做好活動。

（2）組織食堂工作人員學習衛生知識，加強常規管理。

（3）抓好衛生保潔工作，強調環境衛生事宜。

（4）做好維修工作。

五月份：

（1）做好長假的安全保衛工作。

（2）抓好衛生保潔工作，強調環境衛生事宜。

（3）做好校園及教學樓的后勤保障工作。

六、七月份：

1、慶“六一”，做好后勤保障工作。

2、做好期末班級校產的核對工作。

3、結清本學期代辦費、代管費，并列出清單。

4、做好固定資產登記工作。

5、擬訂暑假維修計劃。

6、暑假做好安全保衛工作。

小學工作計劃七篇 小學學校工作計劃篇四

本組共有9名英語教師，其中有3名教師分布在完小，其余均在中心校任教。教師中英語專科畢業的有2名，已取得本科學歷3名，本科在讀6名。各位教師都有很強的工作責任心、使命感，在教育教學中盡責盡力，是一支年青的、充滿活力的教研組，是我校優秀教研組之一。今后的.教育教學工作中，在各級領導和同仁一如繼往的關心和支持下，本組全體教師會有更大的發展空間。

1、加強集體研討，創造更和諧、合作、積極向上的教研組氛圍

2、尤其注重新教師的專業發展，結隊幫扶，互學所長，促進全體教師共同提高（詳見“結隊幫扶”表）

3、結合校情、學情，組織學生開展學科活動，促進學生較全面地發展

9月份

1、制定英語教研組學期工作計劃

2、各年級制定教學計劃及進度

3、相互聽課（組長重點聽3名新教師的課）

4、全體英語教師集中，第一次英語教研課（執教：余曉霞老師），并布置新學期工作事項

10月份

1、六年級學生能力測試摸底

2、市小學英語教師優秀論文評比

3、請市教研室領導指導課題組工作實施

4、全體英語課堂教學研討，教學檢查

11月份

1、本校教學研討，集體備課

2、六年級學生單詞、句子過關

3、期中測試（部分年級抽測）

4、參加市案例設計評比競賽

5、課題組成員集中研討活動

6、集中調研一所學校，進行“五認真”檢查（初定第14周）

12月份

1、選拔參加片英語基本功競賽教師

2、參加全市小學英語寫字比賽

3、了解“小學英語教學評價研究”課題研究落實情況

元月份至2月份

1、集中調研一所學校，進行“五認真”檢查（初定第19周）

2、各年級聽寫、背誦過關

3、制定復習計劃，期末測試

4、評比優秀教研課

5、整理“小學英語教學評價研究”課題組資料

6、撰寫學期工作及專題總結

小學工作計劃七篇 小學學校工作計劃篇五

科技教育是提高學生科技素質，培養學生健康全面發展的一個重要組成部分。科技活動是培養少年兒童創新能力和實踐能力，提高學生科學精神，激發學習科學熱情的有效載體。本學期，我們將迎來校園科技節十周年的盛典，借此我們將營造濃郁的科學氛圍，為廣大學生搭建展示科學素養的舞臺，讓更多有科技天賦的學生在活動中涌現，讓大家更深刻地認識到科學教育的重要性！現將本學期科技工作分成科學教學、校園科技活動和校外科技活動三塊內容制定計劃如下：

1、上好科學課

2、做好實驗教學工作

3、做好儀器管理工作

1、營造科學氛圍

（1）植樹節宣傳活動

給樹掛牌，認識校園里的樹，愛護小區里的花草樹木。

（2）在紅領巾廣播站開辟科技信息欄目

2、辦好第十屆校園科技節——傳承“嚴謹、細致、耐心”的科學精神

（1）開幕式

請市科技工作相關部門領導及學校領導出席并講話。

觀看第一批植物掛牌及第二批植物介紹詞征集短片。觀看科教影片或聽科技講座，主題為傳承“嚴謹、細致、耐心”的科學精神。根據講座或影片內容完成相關知識的答卷一份。（家校聯合）

（2）風箏比賽（3月中旬）

每班兩名，并組織團員青年教師的風箏比賽。

（3）科技藏品展（每班若干藏品，2位學生）

各班以實驗桌為展示臺，在校園天井展示同學們家中自制或購買的各種標本模型、益智玩具、工藝品等藏品。并選派兩名同學進行現場解說或操作。

（4）實驗操作比賽——比比誰更“嚴謹、細致、耐心”

定時舉行班級競賽，在班級選拔賽的基礎上進行全校競賽，要求人人參與。分年段安排不同難度的實驗內容。

（5）小發明、小論文比賽（中高年級）

（6）第二批校園植物介紹詞征集

（7）閉幕式

觀看本次科技節各項活動內容回放：

1、風箏比賽

2、開幕式

3、科技藏品展

4、實驗操作比賽

5、小發明小論文評比

對所有活動的獲獎選手進行頒獎。

1、參加奉化市第21屆風箏比賽（3月30日）

2、參加奉化市第24屆海陸空模型比賽（5月25日）

3、組織參加第二十屆浙江省青少年科技創新大賽（科幻畫、創造發明作品、生物和環境科學實踐活動論文）

4、參加寧波市中小學生計算機程序設計比賽（報名2月底結束）

5、組織參觀寧波美術館的“人與自然”大型科普展。（1月18日~4月18日）

6、輔導員報名參加寧波科技創新講座。（報名3月底結束）

7、參與全國科普宣傳周活動。

8、參加寧波市科技輔導員教學論文比賽。（9月底前上交）

9、參與寧波市計算機教師程序設計培訓。

10、參加寧波市暑期海陸空模型培訓夏令營。（無需住宿費培訓費，報名5月底結束）

11、爭取參加第三屆寧波中小學生科技節開幕式，展示科技教育成果。（9月下旬）

小學工作計劃七篇 小學學校工作計劃篇六

以傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階。

1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強紅領巾監督崗管理力度，充分發揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發揮他們小主人精神，把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

1、加強輔導員隊伍建設。

（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。

二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

三、要讀書，學習，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

（2）努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據，為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件。

2、積極探索少先隊文化建設。

（1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。

（2）利用好班級板報，學校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，培養一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。

（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節。

本學期結合“學雷鋒”活動、清明節、端午節、勞動節等幾個傳統節日和主題活動，做好“紅領巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節”活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

利用好家長會、家長學校，密切家校聯系，充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、教學開放周的基礎上，進一步密切聯系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯系工作。

二月份：

1、制定新學期校少先隊工作計劃；

2、大隊干部隊伍人員調整及分工安排。

3、國旗隊成員培訓。

三月份：

1、開展學雷鋒系列活動——3月5日前后。

2、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節”活動。

3、發展新的一批少先隊員。（因上學期原因，放入學期初）

4、開展環保教育行動。

5、板報：爭當“四好少年”。（檢查時間：第五周）

6、鼓號隊訓練。

四月份：

1、結合清明節進行革命傳統教育。

2、分批分次召開大、中隊干部會議。

3、鼓號隊集訓。

4、廣播站試播階段。

五月份：

1、籌備慶祝“六一”兒童節活動。

2、升旗儀式、校園櫥窗為契機進行“我愛勞動”傳統教育。

3、“紅五月”合唱比賽。

4、板報：“慶六一”。（檢查時間：五月底）

六月份：

1、“六一”文藝匯演活動。

2、大隊部發出號召，引導學生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績。

3、評選優秀少先隊員。

4、期末大隊部會議。

5、總結學期工作，布置暑假工作。

xx小學

xx年2月2日

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