在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧。根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。下面是小編為大家整理的我所在的集體作文【精選7篇】，希望能夠幫助到大家。

我所在的集體作文【精選7篇】一

“同學們，跟我來，去看他們跳集體舞啊！”全班瘋牛似的沖向舞教室……

“1、2、3、4……左右左……”老師叫著節拍，初二的同學叉著腰在練習走步。“暈，這有什么好看的，走走走……”同學們開始打退堂鼓。“嘿嘿，別走，看著，好戲要來了！”體育課代表說道。“3、2、1，走——”初二的男生們拉著女生的手，轉了一圈，又跳了幾步。“哈哈哈，他們太……太有才了！哈哈哈！”我們蹲在外面的窗邊哈哈大笑。

正在跳舞的男女生們聽見我們的笑聲，個個分開了手，跳起了“獨舞”！“哈哈哈！”我們笑得都快噴血了，這真是新世紀的舞蹈，“水上的芭蕾”啊！里面的學生聽了個個紅了臉，趕緊停住腳步。老師發現了我們，大開了門，大吼：“笑什么笑！回教室去！”被她這么一吼，大家“刷”地消失了。經過剛才那么一吼，女生們都嚇破了膽，不敢再去，而我們男生，卻被她這么一吼反而變得勇氣倍加！

大家小心翼翼地靠近舞蹈室……

“你們怎么回事？干嗎不拉手？”舞蹈室里傳來了聲音，我們趕緊跑去。“哈哈，里面的男生都不敢再拉手了！哈哈！”同學們在窗邊小聲議論道。果然，他們只敢用小拇指拉著跳，而且動作不協調。我剛要大笑，卻被捂住了嘴：“噓……小聲點！”

“嘀——”上課了！大家沖回了教室。“哈哈，那集體舞真好看！”“你們倒是拉手啊！快點！”某某同學在學舞蹈老師講話。這時，班主任走進了教室，說道：“同學們，播送一條通知，下周二所有同學集中舞蹈室，我們要學集體舞啦！”“啊？老師，不是吧！”我轉過頭，看了看同桌（女的），身子一震，起了一身的雞皮疙瘩……

下周二就要全體學集體舞了，我心里又激動又緊張，到底跟女生拉手的感覺是怎樣的呢？但主要的還是，在跳集體舞的時候，男女生有“接觸”，我會很害羞的。但是說心里話，我還真的期待集體舞的到來……

我所在的集體作文【精選7篇】二

今天奶奶家進行了一次大掃除。

中午去奶奶家吃飯的時候，爺爺奶奶正在院子里炸丸子，伯母說吃過飯后讓我們都各自寫作業，他們要進行一次大掃除。媽媽在小臥室里整東西，把不用的東西分種類都裝進了一個個袋子里。爸爸清洗廚房的墻面，伯母管清洗櫥柜和洗漱間。爸爸用一個灑水壺接上一些混了洗潔精的水，將墻面都噴了一遍，又搬了個梯子將夠不到的地方也都擦得干干凈凈的。

他們一共用了兩個多小時將家里打掃的干干凈凈，整整齊齊。

我所在的集體作文【精選7篇】三

看到溫暖這個詞，我就想到了我們這個充滿友誼、團結、互助友愛的大集體。

學校每年都會開展各種體育比賽，校長杯足球賽就是其中一項。它是一場殘酷的比賽，因為本年級勝出的隊將和高年級依次進行比賽。在一場場比賽中，只要有我們班參加你就會看到球場邊熱情的啦啦隊。他們除了奮力的吶喊助威，還在場上隊員下來休息時，為他們端茶送水、遞上擦汗的毛巾。正是因為這樣周到的后勤保障，鼓舞了賽場上的隊員們，使他們取得了一次又一次的寶貴勝利。當然，比賽的勝利很大程度決定于隊員們的球技。所以他們起早貪黑，不論刮風下雨、一年四季都在操場上刻苦練習。體能、顛球、過人……在這枯燥乏味的練習中，他們逐漸練成了一支配合默契、團結合作的隊伍。他們為了班級的榮譽，奮力拼搏。我們如愿捧得了“校長杯”。

團結是取得勝利的保障，在這個大集體里，團結的力量是巨大的，它讓每個同學的心里都感到溫暖。

我所在的集體作文【精選7篇】四

因為手受傷，我休息了一個多月，上學的第一天同學們告訴我，我們班在跳集體舞，全班都參加了。我心里很想參加，但想想，手沒全好，大概只能做觀眾了吧！誰知，雷老師讓我參加了，我很高興，也非常認真的跳！比賽完后，雷老師說我們班得了第二名，還請我們全班吃雪糕了，味道好極了，大家好開心！

我所在的集體作文【精選7篇】五

我們班有三寶，分別是朱國棟，姜靖航和茅萶語。
朱國棟是快手之王，他每次寫東西都是第一名。有一次，老師讓我們寫一個200字的作文，只見朱國棟還沒下課就寫完啦，他交給老師改，然后高興地玩去了，我們看了很是羨慕。
姜靖航長著小小的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個比我小一點的鼻子，是不是很可愛?其實他是我們班的“做夢之王”。有一次，他有一個特別好看的東西，同學問他借，可他卻說：“做夢!”同學說：“能不能說點好聽的!”可姜靖航又加了兩個字：“做白日夢!”于是同學們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我們舉行跑步比賽，只聽“嘩”的一聲，他跑到了終點得了第一名，真快!
茅萶語是功夫之王。有一次，他向別的同學發起挑戰。開始了，茅萶語抬起腳，奮力一踢，再用雙臂抱住對手，那個人就倒了下來，是不是很厲害呀?不過我覺得同學們之間還是應該友好互助。
這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無敵啦?

我所在的集體作文【精選7篇】六

早在去年，班上就把關于跳集體舞的事兒傳的沸沸揚揚了，鬧得我們人心惶惶。 開學初，見學校沒有提起這件事，我們頓時覺得松了一口氣，還好啊，哈哈！可誰知，這件事兒正在秘密進行中，每班都抽了一對男女生，在培訓跳舞，接下來便是全校男女生一起跳。

在確認這個消息時，大家都很震驚，大家議論紛紛，談“舞”色變。但是我們的老師卻說：“你們打起興趣來呀，多么有意思的活動啊！”我在心里默念：才怪！感覺男生要比女生更加抵觸這件事，紛紛揚言：“跟你們這群恐龍跳，我還不如抱著一只水桶跳來的痛快！”當然，女生聽到這些惡語也是十分不樂意的，“去死吧，跟你們跳，我們才倒了八輩子的霉呢!”于是，班級中開始了長久的“唇槍舌戰”，男生女生互相漫罵，互不退讓。

但是這個舞，始終還是要跳的，怎么辦呢？大家都陷入了思考中，誒，有了,因為跳集體舞中有很多親密的鏡頭，所以要保證手的安全和身上的安全。呵呵，關于手嗎，只要多帶幾副手套就行了，這樣，即使有接觸到，也是無所謂的。還有，要穿上冬天的長袖校服，這樣就算碰到什么不該碰到的地方，也不會很尷尬拉！就這樣，我們做好了萬全的準備，突然發現自己好天才啊。

昨天發短信給同學，她說：“我們學校已經開始跳了，我還是領舞的！”我奚落道：“哈哈，活該啊！”“ 你不是也要跳嗎？全市統一的。”我一時語塞，是啊，我們是很無奈的，我真的希望那一天遲一些到啊！

我所在的集體作文【精選7篇】七

今天，我們學校舉辦了一年一度的運動會，同學們萬分興奮。

早上比賽的是單項，有:跳遠、跳高、50米、50×8、跳繩。下午是今天項目，有:集體8字跳長繩、50米迎面接力與拔河。五年級要開始比賽拔河了，我們班的選手們一手套著手套一手直接拉住繩子，我們班要先和三班拔，我們班第一次沒幾秒就贏了三班，交換場地后，仍然是如此。

接下來是二班與三班拔，二班一下子就把三班敗了，交換場地后，二班仍順風吹燈——不費吹灰之力地讓三班一敗涂地，三班的選手還有幾個摔倒在地，見到這番情景，我們都捏了一把汗。我們去年敗在了二班的手上，今天能否‘‘破紀錄’’呢?我們班的選手為了防止手滑，拿起繩子而不套手套，第一局，我們還是一樣敗給了二班，打成了平手，所以還要再拔一次。這一次，我們班的選手握緊繩子，全身往后，腳底仿佛粘上了雙面膠，大有不得第一不罷休之勢，裁判一聲哨響，比賽開始了，老師邊用腳跺著地，邊用手做著向后的手勢，同學們賣力地喊著:‘‘五(1)，加油，五(1)，加油……’’只見繩子被二班拉過去了一點兒，可剛剛拉過去，我們班的選手咬咬牙，把繩子拉了過來，繩子因百川歸海——大勢所趨地往我們班移，可二班又拉回了一點兒，我的心也隨之緊張了起來:這回不會又有第二了吧。可我們班的選手拼盡九牛二虎之力，使勁地把腳往后移，眼看著就要勝利了，我更賣力地喊著:‘‘加油，加油……’’‘‘逼逼’’裁判吹響了哨子，我一看，耶，我們贏了，我們史無前例地贏了二班。同學們一個個興高采烈，手舞足蹈，仿佛要把這件事告訴全世界。

拔河運動員們為了集體的榮譽，不套上手套，他們那磨破的手仿佛在訴說著這一切。

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