無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年紀作文300字 六年級作文300字作文篇一

可是每當我下定決心之時，總會馬上把這一份決心拋到九霄云外，每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復復，未能成功。

五年之后，有一天，我在網(wǎng)上漫游，突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的'》里面讓我影響最深刻的一句話是：如果放棄了自己的決心，那便永遠是個失敗者。

這讓我記起了五年前的那份決心，也讓我記起那一次又一次的目標，一次又一次的反思都沒有付出行動，那么多的光陰都已白費。

這一次我再次反思：每次考完試回到家：總會聽見，你看看，被人的的孩子考了滿分，你呢，你考了多少，別人有滿墻的榮譽，而你卻沒有一星半點。

為什么會這樣，這一次我重啟決心，為自己訂了很多計劃，我只知道，我不要做回，也不能做回以前的廢材，失敗者。我要成為他人口中的好孩子，要做成功者。.

從那天起，我放棄了娛樂的時光，收心去學習。但是有時候還是被吸引，但后來慢慢不會了。我專心，一絲不茍的學習。

后來慢慢的：“別人家的孩子這個惡魔終于遠離了我，我的榮譽之墻終于可以添磚加瓦。

六年紀作文300字 六年級作文300字作文篇二

9月1日是開學的日子，說實話我有點不習慣，從輕輕松松的暑假到緊張的學業(yè)。我想大家都不會習慣吧！

9月1日的一大早就要起床了，起來的第一個念頭就是我長大了。到了學校又有了第二個年頭——開學了，要把自己最好的'一面展示給老師們看。踏進六（3）班的教室，看到同學們在安靜的看書，再也看不到同學三三二二地聚在一起談論暑假過得怎樣？

升到了六年級，煩惱當然也就隨之增加了，比如作業(yè)多了，上課講得內(nèi)容也變的復雜了，有些題目要讀上好幾遍才能懂。

煩惱一：作業(yè)多。由于年級高了，所以接受新東西的能力也就隨著年紀的增加也變的強了。接受能力強了，作業(yè)的量自然就多了。就拿這次雙休作業(yè)來說吧，一到五年級雙休日的作業(yè)，我到星期六就能完成 ，可是到了六年級，卻要到周日上午才能全部完成。

煩惱二：上課內(nèi)容變難了。下課了，有些同學在說上課內(nèi)容變難了，為了不要驚動別人，我用自己最小的聲音和同學交談著。

煩惱三：作業(yè)題目難了。下課后，只要老師有布置作業(yè)，大家就開始動筆，但是有一部分同學不下筆，原來是還沒有讀懂題目，不知道如何動筆。

六年級的煩惱多。

六年紀作文300字 六年級作文300字作文篇三

看著夏天哥哥漸漸地離開了，淘氣的秋天姐姐不知什么時候來到了我們的面前，只見她用纖手就那么輕輕地一揮，整個大地傾刻之間就穿上了一件金黃色的衣裙，在微風下翩翩起舞，你看，她多美呀！

秋天，是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了，到處都是打谷聲，翻田聲，歡笑聲，好一道豐收喜悅交響曲。勞動了一年，收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實，我想，他們一定笑得很甜吧！

我們來到樹林中，踏著那金黃色的地毯，陽光透過樹枝，在微風的吹拂下，一閃一閃的，好像舞臺上的'霓虹燈，蟈蟈躲進草叢中給我們伴奏，我漫步輕歌，讓人感到好像踏進了金碧輝煌的王宮，覺得無比的愜意，我覺得秋天很美！

你看那——成群結隊的大雁，好象一支支訓練有素的軍隊，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“v”字形，一會兒排成“之”字形，喊著號子，“撲”、“撲”地從我們頭上呼嘯而過，那壯觀的場面，我覺得很美！

我們爬上山，往下遙望，此山好像一艘大船，在我的掌舵下，航行在一片片楓樹映應下的血海中。我覺得很美！

哦！豐收的秋天，甜美的秋天，美麗的秋天，讓人感覺無比的留念忘還。

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