無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年紀作文300字 六年級作文300字作文篇一
可是每當我下定決心之時,總會馬上把這一份決心拋到九霄云外,每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復復,未能成功。
五年之后,有一天,我在網(wǎng)上漫游,突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的'》里面讓我影響最深刻的一句話是:如果放棄了自己的決心,那便永遠是個失敗者。
這讓我記起了五年前的那份決心,也讓我記起那一次又一次的目標,一次又一次的反思都沒有付出行動,那么多的光陰都已白費。
這一次我再次反思:每次考完試回到家:總會聽見,你看看,被人的的孩子考了滿分,你呢,你考了多少,別人有滿墻的榮譽,而你卻沒有一星半點。
為什么會這樣,這一次我重啟決心,為自己訂了很多計劃,我只知道,我不要做回,也不能做回以前的廢材,失敗者。我要成為他人口中的好孩子,要做成功者。.
從那天起,我放棄了娛樂的時光,收心去學習。但是有時候還是被吸引,但后來慢慢不會了。我專心,一絲不茍的學習。
后來慢慢的:“別人家的孩子這個惡魔終于遠離了我,我的榮譽之墻終于可以添磚加瓦。
六年紀作文300字 六年級作文300字作文篇二
9月1日是開學的日子,說實話我有點不習慣,從輕輕松松的暑假到緊張的學業(yè)。我想大家都不會習慣吧!
9月1日的一大早就要起床了,起來的第一個念頭就是我長大了。到了學校又有了第二個年頭——開學了,要把自己最好的'一面展示給老師們看。踏進六(3)班的教室,看到同學們在安靜的看書,再也看不到同學三三二二地聚在一起談論暑假過得怎樣?
升到了六年級,煩惱當然也就隨之增加了,比如作業(yè)多了,上課講得內(nèi)容也變的復雜了,有些題目要讀上好幾遍才能懂。
煩惱一:作業(yè)多。由于年級高了,所以接受新東西的能力也就隨著年紀的增加也變的強了。接受能力強了,作業(yè)的量自然就多了。就拿這次雙休作業(yè)來說吧,一到五年級雙休日的作業(yè),我到星期六就能完成 ,可是到了六年級,卻要到周日上午才能全部完成。
煩惱二:上課內(nèi)容變難了。下課了,有些同學在說上課內(nèi)容變難了,為了不要驚動別人,我用自己最小的聲音和同學交談著。
煩惱三:作業(yè)題目難了。下課后,只要老師有布置作業(yè),大家就開始動筆,但是有一部分同學不下筆,原來是還沒有讀懂題目,不知道如何動筆。
六年級的煩惱多。
六年紀作文300字 六年級作文300字作文篇三
看著夏天哥哥漸漸地離開了,淘氣的秋天姐姐不知什么時候來到了我們的面前,只見她用纖手就那么輕輕地一揮,整個大地傾刻之間就穿上了一件金黃色的衣裙,在微風下翩翩起舞,你看,她多美呀!
秋天,是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了,到處都是打谷聲,翻田聲,歡笑聲,好一道豐收喜悅交響曲。勞動了一年,收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實,我想,他們一定笑得很甜吧!
我們來到樹林中,踏著那金黃色的地毯,陽光透過樹枝,在微風的吹拂下,一閃一閃的,好像舞臺上的'霓虹燈,蟈蟈躲進草叢中給我們伴奏,我漫步輕歌,讓人感到好像踏進了金碧輝煌的王宮,覺得無比的愜意,我覺得秋天很美!
你看那——成群結隊的大雁,好象一支支訓練有素的軍隊,一會兒排成“一”字形,一會兒排成“v”字形,一會兒排成“之”字形,喊著號子,“撲”、“撲”地從我們頭上呼嘯而過,那壯觀的場面,我覺得很美!
我們爬上山,往下遙望,此山好像一艘大船,在我的掌舵下,航行在一片片楓樹映應下的血海中。我覺得很美!
哦!豐收的秋天,甜美的秋天,美麗的秋天,讓人感覺無比的留念忘還。
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