無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一天作文初中作文篇一

那是冬天的一個平凡的早晨，按照往常的規矩，我們要跑間操，一圈又一圈的跑步早已磨光了我們的好奇心，聽到外面的吹哨聲時，教室里一片怨聲載道，但是既然改變不了事實，那么便用我們那擅長發現新奇事物的眼睛來尋找樂趣吧！！

站在外面的操場上，我竟然發現那精靈般的雪花在飄飄灑灑的在空中散步，雪下得不大，與那青翠的松柏交相輝映，天是藍的，松樹上戴著圍巾，操場是白的，一個個站的挺直的學生穿著花花綠綠的羽絨服，為這冬天又增加了不少春意。而我們呢，雖然很不喜歡跑步，但是我們還是很認真的完成體委下的命令。“立正！”“稍息！”……只聽體育老師一身令下“跑--步--走！”我們便于那雪白的精靈一起跑步了。

我帶著粉白相間的帽子，綠色的手套，竭盡全力的向前跑，那精靈飄在我的頭發上，臉頰上，眼睫毛上，也落在我的帽子上，涼涼的，呼出的氣變成了雪白的霧，與那精靈一起飄散。

在那操場上，不知是雪為了不辜負我們，還是我們為了不辜負雪，那一天的口號喊得格外響亮，那一天的雪花也飄得格外美麗，輕靈。那一天，我們喊的口號飄得很遠很遠，那一天，我們的熱情仿佛可以融化整個冬天……

那一天，真的很美……

那一天作文初中作文篇二

那一天，剛剛下過大雪，銀裝素裹，萬籟俱寂。一眼望去是無邊無際的皚皚白雪。我漫步在公園的小路上，感受著冬的氣息。

就在這時，一株雪梅映入了我的眼簾。他筆直地屹立在那里，迎風雪而立，像一個王者，傲視著周圍的一切，給我一種神圣而又遙不可及的感覺。

還未走到跟前便有一股淡雅的香氣撲鼻而來，它的香氣不似玫瑰濃郁香淳，不似薄荷清爽宜人，卻沁人心脾，讓人舒適陶醉。走到跟前細細觀看，梅花的花瓣泛起淡淡的紅暈，像傍晚掛在天邊的彩霞一般。它不似牡丹那般高貴典雅；不似水仙那般清新脫俗；不似玫瑰那般妖嬈嫵，但它卻有著一種別致的美感，一種獨一無二的高尚品質——堅強。

正是因為這種高尚品質讓它在萬籟俱寂、百花凋零的寒冬，傲雪屹立，成為花中的王者。也正是因為這種高尚品質讓大詩人王安石寫出“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，力有暗香來”的千古佳句，來贊美它令人敬佩的高尚品質。

這株梅花雖然普通，但它卻在寒冬臘月，在風雪中燃燒著自己的生命，以向人們昭示生命的活力，啟示人們——無論在何等逆境中，都要堅強以待，我命由我不由天，天要亡我我滅天的人生哲理。

那一天，我和堅強相遇！

那一天作文初中作文篇三

今天是初中的終點。三年，說長不長，說短不短，就這么過去了。

教室里如昔日般充滿著嘈雜聲，內容卻與以前的閑聊不同，話題猛然一變，成了對將要踏入新學校的激動與對未來的無限憧憬。沒有人去管理紀律，這嘈雜聲令人不舍。

班導抱著一大沓“紅本子”進來后，嘈雜聲也就戛然而止了——這算是三年來的一種應激性吧！班導仍舊是一臉笑容，不同的是，她今天換上了三年前的一件約定：一件艷紅的衣服。

“各位同學，今天踏出校門后，你們就是真正的離開了初中，將要成為一名高中生了！”如同往常一般嚴肅的嗓音中，卻夾雜著幾分不舍，“恭喜大家完成了初中三年教育，也祝賀大家考上了自己理想的高中！”

臺下鴉雀無聲，靜得可怕。

“接下來請念到名字的同學上來領自己的初中畢業證！”她順著名單的名字一個一個的往下念，直到講臺上空空如也。我看著手中的畢業證書，靜默著，腦海中的發條撥回了三年前。

那一天，同一個班導說著截然不同的話。她飽含激情的告訴我們初中已經開賽；今天，她告訴我們，比賽落幕了。

那一天，同一個班級里的人都在找著各自的小學校友；今天，大家都不愿意離去。

那一天，我們初識了生地老師；時至今日，他們又回初一。還有我們的柯老師，她又何在？

發條不止的轉動著，我重溫了一遍短暫的初中。一切都恍如昨日。我忽然發現初中更像是一個充滿著成長的故事。

發條不轉了，內眼鏡片蒙上了一層薄霧。

“那我們就這么說再見吧。”這句話就像鈴聲，但大家沒有變成脫韁的野馬，如往常一般狂奔出去。

大家都各自收拾好東西，互相道一聲再見，再到班導面前道聲謝，緩緩地走出了班門。我沒帶多少東西來，只是將畢業證書收進包內，靜靜的坐在位子上。

三年來，我沒有做些什么大放異彩的事，唯獨愛上了拉電閘，鐘意最后一個離班，做那一個關門的人。我與57個人，道過不止一次的離別。

班導站在門前，又一次送走了自己精心栽培的樹苗，看著大家各奔東西。她看回班里，看見了我。

“你怎么還不走？”“老師您先走吧，我等會兒就走。”“好，記得關門拉電閘！”說罷，向辦公室走去。

背上書包，拉下電閘，離開班里，將門關上。第3次將頭靠在鐵門上。

良久，轉身離去。我深知，我再沒有把這門關上的資格了。

那一天作文初中作文篇四

又一個教師節到了，在教師節的前一天，我想對我們的班主任牛老師及所有教過我的老師說一聲：“教師節快樂！”

我們的班主任是一位中年男教師，姓牛。牛老師長得很帥，也不知道為什么？就是認為他長得很帥。牛老師的脾氣很好，有一顆很強的包容心，對每一位同學都很和藹，上課也很幽默風趣，經常把同學們逗得哈哈大笑。牛老師經常在黑板上屬名“老牛”。所以同學們私下里都親切地稱他為“大老牛”。

牛老師對我們很關心，記得剛開學的時候，牛老師只用了一天的時間就把我們班六十幾位同學的名字都記下來了。我寫字經常不認真，字也寫得很難看，幾次作業下來，牛老師也發現了這個問題，經常提醒我要好好練字。有一次他在我的作文本上語重心長地寫下了這樣一句話：“練字呀！我的劉雨軒。”短短的幾個字，讀起來既親切，又讓我感動。從那以后，我暗暗下定決心，一定要把字寫好。牛老師對我們每一個同學都這樣，就象對待自己孩子一樣。同學們犯錯了，牛老師總是會耐心地教育我們，使我們每一位同學都心服口服。勇于改正自己的錯誤。記得有一次，我們班有一位同學和其他班的同學打架，被教導主任看見了，帶到了牛老師的辦公室，教導主任要把他送到校長辦公室，牛老師說了半天好話，才讓那位同學回到班級。回到班級后，牛老師才嚴厲地批評了這位同學，我們都知道，牛老師是為我們好。我們犯錯了，牛老師也跟著著急。

記得上學期期末，快期末考試了，我在衛生間里碰到牛老師，牛老師對我說：“劉雨軒，好好考啊！”。但那次考試，我考砸了。這讓我感到深深地內疚。我覺得自己考不好很對不起牛老師。即便如此，期末時，我還被評為“攝影之星”，以此鼓勵我，雖然我攝影也不是很好。我告訴自己，以后一定要努力學習，早點把成績趕上來，也要練好我的攝影技術，好為班級服務。決不能辱沒了我這個“攝影之星”的稱號。

牛老師對我們的好，我們都記在心里，我一定會努力學習，不辜負牛老師對我的期望。

又是一年教師節，今天我希望把最真摯的祝福獻給我們的班主任—牛老師，感謝他對我們付出的每一點，每一滴……

那一天作文初中作文篇五

今天真倒霉，不僅遲到被嘲笑，還被他們倒打一耙了，我真算是丟臉丟到家了！

“哎呀，快遲到了！”我跟用力地騎著車子，眼看快到學校了……“叮咚叮咚”7點45的鈴聲準時響起，我遲到了。

我把車子鎖了起來，背著書包，恐慌地一步一步走進學校。四樓到了，我驚悚地走到了教室門前，向里面瞄了一眼，看到正在早讀的同學們與幫我領讀的班長，頓時尷尬極了。我一點一點露出了自己，“唉，沒想到我們的英語課代表竟然遲到了，哈哈！”死對頭王浩劈頭就開始譏諷我，仿佛我欠他錢似的，當著同學面說我，令我哭笑不得。

“哎呀！對呀，你怎么這么……這么晚才到啊！”另一個死對頭——費一斌也摻和進來了。頓時激起了大家諷刺別人的興趣——“周明聚，今天你遲到，看你怎么辦！”“周明聚還好潘老師不再，要不然你就慘了！”“你還是去‘自首’吧，哈哈”……這令人“大快人心”的場景令他們兩個開心至極，甚至翹起了二郎腿……這時班長為我破諷而言：“快交作業吧！”頓時不知為何，他們一個個拿起了書看，仿佛沒發生這事一樣，我想問，但總覺得一股寒風從背后襲來。班長對我眨了個眼，仿佛在提示我什么似的。我從書包里掏出作業，交給了她。“有什么好笑的，對了，周明聚，下次別遲到了啊！”我回頭一看，原來是潘老師來“主持公道”了，我點了點頭，便回到了座位上。

可當潘老師走后，教室里又傳來了一陣笑聲……

那天真是令我哭笑不得啊，可真是“驚險”的一天啊！

那一天作文初中作文篇六

那一天，我們抱在一起痛哭，然后留下一張畢業照與同學錄里的留言，大家分道揚鑣，開始新的旅程。

也就在那一天，我漸漸明白。我，漸漸長大。

也許，剛進校園的我懵懵懂懂；也許，剛認識你們的我如此羞澀；也許，曾經我的言行傷害了你們；也許，我曾遺棄父母的關心與愛……這一切的不懂事，任性，小孩子氣，在那天，化為烏有。

時光回到畢業那天。

拍完畢業照，我們臉上的笑容便消失的無影無蹤，被取代的是一張張悲傷、哭泣的面孔。

我們在同學錄里彼此留了言，然后抱成一團哭泣。

我的朋友說：“雖然你曾傷我無數，但卻帶給我太多歡樂。”

我說：“雖然我曾傷你無數，但你卻無數次的包容我，讓我深感慚愧。”

我們破涕為笑，現在，我才開始懂得友情的可貴，才懂得珍惜。

來到熟悉的辦公室，看著老師滄桑、飽經風霜的臉上又多了幾條皺紋，大概是為了畢業考，為我們付出了太多。

我一直喜歡老師的眼睛，大大的，清澈明亮。但是今天老師的眼睛如此深邃，眼角有兩顆晶瑩的淚珠，我們都被嚇到了，從未哭過的老師，竟然流淚了。

“你們這些孩子！上了初中可不要貪玩!要好好學習啊！老師會很想你們，咳咳……”老師以啜泣的聲音講出來，后面已經哭得泣不成聲了，我坐在老師身邊，依偎在她的身旁。熟悉的氣味，我想到了曾經讓老師為我擔心、為我著急的畫面，而我卻不當成一回事，還覺得老師太小孩子氣了。我便哭得更大聲，緊緊拉住老師的手。要離開的時候，老師就像看著自己的孩子將要離開她一樣，深情、不舍地看著我們。

那一刻，我才開始明白師生情誼，老師就像我們的父母一樣。我才開始懂得珍惜與理解。

回到家，天色已晚，桌上的飯菜十分豐盛，但卻涼了。媽媽關心地問道：“怎么這么晚才回來？今天考得怎么樣？我做了你最愛吃的菜，哎呀！菜都涼了，我幫你熱一下啊！”說完，媽媽放下手中的掃把，端起盤子走進廚房。不知為何，我的心弦被撥動了，來到廚房，看著媽媽的背影，一陣心酸……

每次，我都將媽媽的好心視為假惺惺，將她的辛苦視為理所應當。我讓她如此擔心過，也從不曾放在心上……

當我真的開始后悔。才開始明白我的“避風港”一直都在。我才開始懂得珍惜與體諒父母。

那一天，我覺得我長大了好多，沒有了之前的任性與“叛逆”。

我開始學會珍惜。

那一天，我長大了。明白友情的可貴，老師的重要，父母的關心。我，將拾起那曾被遺棄的一切。

那一天作文初中作文篇七

“你的門牙怎么只有半顆？”總是有人這么問我。

“呃……二年級磕在校門口了……”。想起那次難忘的經歷，心中感慨萬千：唉！多么痛的領悟！

已經記不得那是什么日子了，只記得那天早晨，時間很緊迫。“呀！快遲到了！”匆匆忙忙看了眼時間，便立馬向教學樓飛奔。眼看就到樓下了，于是思量著跳上路邊的臺階。結果自然……很悲劇。忙于狂奔的我一個趔趄，直接被臺階絆倒。就在倒下的那一剎那，我那可憐的半顆牙便負出了慘痛的“犧牲”——直接碎成了渣。還是“生不見牙，死不見渣”的那種。摔倒后身體又隨著慣性狠狠地向前蹭了一下。整張臉貼在冰涼的磚地上。

那一瞬間，腦中一片空白。

媽媽趕來后，已經“摔傻”的我才感覺到疼，一把抱住媽媽開始痛哭，那時也只知道哭，哭得撕心裂肺，“余音繞梁三日不絕”。什么形象都沒有了，管他滿臉灰一嘴血還少了半顆牙。到了醫院，感覺整個人都麻木了，痛也不覺得痛，哭也哭不出來，任護士用生理鹽水在臉上消毒處理傷口……從病房出來，在冷清的走廊里，手機突然響了，那鈴聲似乎變得急促不安，原來是爸爸發來的視頻。

現在是早上八點，而非洲卻凌晨一點，我們跨越了七個小時。非洲的夜，那么寂靜，合著那里微弱的燈光，爸爸，顯得那樣遙遠。爸爸的眼睛紅紅的，不知是因為太累還是被我的受傷而驚醒。在燈光的渲染下，爸爸顯得憔悴和疲憊。他一直舒朗的眉毛，也擰成了一團。

“雯雯，把手機往下放一點，讓我看看你的牙，”爸爸的聲音變得沙啞了，“疼嗎？”

“疼嗎？”爸爸很少這樣問我。我憋了好一會兒的淚水，像壞了閘的水龍頭，不停歇的往下留。

這眼淚，不是痛，而是在我心中點亮了愛的一盞又一盞燈。直到今天，那半顆殘碎的牙，儲藏了沉淀已久的，跨越了七個小時的愛？

這是我有生以來摔過最大的一跤，讓我銘記終生……

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