無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)講話稿簡短篇一

學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

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學(xué)風(fēng)建設(shè)措施總結(jié)

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學(xué)風(fēng)建設(shè)班會總結(jié)

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學(xué)風(fēng)建設(shè)個人總結(jié)

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學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的總結(jié)

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大家晚上好！

首先，請允許我代表計算機與信息工程學(xué)院對親臨這次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！對受表彰的先進集體和先進個人表示衷心的祝賀！

為了鞏固成績，進一步加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力為實現(xiàn)教學(xué)水平評估目標作出更大的貢獻，下面我強調(diào)三點意見：

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校永恒的主題，學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)特色的集中表現(xiàn)。現(xiàn)在，我們正處于評建的關(guān)鍵時期，學(xué)校所有成員正在全面迎評。學(xué)校黨委已經(jīng)明確了今明兩年的總體要求：即，要強化“三條線”和“三個一切”即“一切為了評建，一切服務(wù)評建，一切服從評建”的思想，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，精心組織，全面落實；要發(fā)揚我校哈校區(qū)建設(shè)所鑄就的“七不怕”精神，做到“七個到位”，即領(lǐng)導(dǎo)到位、責任到位、任務(wù)分解到位、質(zhì)量標準明確到位、措施到位、檢查指導(dǎo)到位、機制保障到位；要傾全院之力，聚全員之智，鑄牢基礎(chǔ)，破解難題，提升水平，打造亮點，確保目標，創(chuàng)辦學(xué)之新路，為創(chuàng)建具有時代特征，獨具特色，充滿生機與活力的新型科技大學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。而實現(xiàn)評建目標，達到學(xué)校黨委提出的這一總體要求最關(guān)鍵的方面之一就是學(xué)風(fēng)建設(shè)。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)的好壞對于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。同時，學(xué)風(fēng)建設(shè)又是促進每個學(xué)生成長成才的重要方面。良好的學(xué)風(fēng)可以端正每個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；促使每個學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目標；矯正每個學(xué)生的學(xué)習(xí)行為；幫助每個學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而這一習(xí)慣將會使學(xué)生受益終身；催人奮進；指引每個學(xué)生沿著成人成才的軌跡健康成長。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)無論在學(xué)校人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)過程中還是在學(xué)生自身素質(zhì)提高過程中均起著重要的作用。

同學(xué)們，在認識學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的同時，還應(yīng)該認清我院學(xué)風(fēng)的二元性特征。我院學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)層次復(fù)雜，這是客觀事實，也是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所應(yīng)面對的現(xiàn)實。面臨這一實情，學(xué)風(fēng)建設(shè)要堅持二元性。一方面，具有規(guī)范性，應(yīng)把它稱為規(guī)范性層面的學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)在這一性質(zhì)上體現(xiàn)為學(xué)生的普遍要求和普遍提高。另一方面，具有特色性，應(yīng)把它稱為特色性層面的學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)在這一性質(zhì)上反映為鼓勵學(xué)生冒尖，追求差異，突出特色。而且，特色建立在規(guī)范基礎(chǔ)之上。因此，學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要規(guī)范學(xué)生的基本行為：即上課不遲到、不早退、不擾亂課堂紀律以及尊敬老師、考試不作弊等等。通過班會、團活、寢室團小組等思想教育陣地和日常教育以及管理與服務(wù)使學(xué)生不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的等等。僅有此是不夠的，這只是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)層面。我們還必須通過一些有效的措施鼓勵和激勵學(xué)生冒尖，突出專業(yè)特色。只有這樣，充分認識到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的二元性，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

經(jīng)過近4個月來學(xué)風(fēng)建設(shè)的集中推進活動，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一些成績，特別是涌現(xiàn)出了許多學(xué)風(fēng)建設(shè)的先進個人和先進集體。有35人獲得了學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人，有86人獲得了學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)生干部，32人獲得了四文明建設(shè)先進個人，有5位老師獲得了學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班主任，3個班級、11個寢室獲得了學(xué)風(fēng)建設(shè)先進集體。可以說學(xué)風(fēng)建設(shè)成績顯著。優(yōu)秀班主任代表胡曉峰同志，5年來從做班主任的第一天起，就把學(xué)生當作朋友，熱愛學(xué)生、傾注真情，一視同仁地對待學(xué)生，理解、尊重和信任每一個學(xué)生，關(guān)心、愛護和幫助每一個學(xué)生。他堅持班主任是班級的組織者、指導(dǎo)者和建設(shè)者，是學(xué)生成才的引路人、生活的`導(dǎo)師和精神的關(guān)懷者，面對責任，勇于奉獻，不辜負家長的信任、學(xué)生的期望和學(xué)院的重托，所帶班級通信05-1、2班上學(xué)期無一人補考，一年來兩個班無一名學(xué)生留降級或退學(xué)，全班同學(xué)團結(jié)向上，“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，通信05-1班被授予“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”榮譽稱號。優(yōu)良學(xué)風(fēng)班通信04-1班形成了“精博篤實，學(xué)以致用”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。全班30人，四級通過率50%，7人一次性通過6級，8人在全國大學(xué)生英語競賽中獲獎，2人通過網(wǎng)絡(luò)工程師，ccna資格認證，11名同學(xué)通過計算機等級考試，班級綜合成績兩年在系里排名第一，06年榮獲五四紅旗團支部稱號。學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀寢室標兵計03-7班9#536，全寢4位同學(xué)3年取得了“3個100%”的好成績：即100%的獲得獎學(xué)金；100%的學(xué)習(xí)了二學(xué)位； 100%的獲得先進榮譽和獎勵，黨忠妍同學(xué)被授予“三好學(xué)生”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)標兵”、數(shù)學(xué)建模競賽三等獎，包薩日娜同學(xué)獲得大學(xué)物理論文三等獎、數(shù)學(xué)建模競賽三等獎、“優(yōu)秀學(xué)生干部標兵”，張偉同學(xué)被授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀班干部”，白佳杰同學(xué)被授予“優(yōu)秀團員”榮譽稱號等。全寢四人中己有三人成為了中共正式黨員。總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成績我們可以得出以下五條基本經(jīng)驗：

1、學(xué)院黨委和行政高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，有堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)力量，專門研究以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)生工作已成為黨委和行政會議的基本制度。

2、強化干部、教師的教育和管理，有一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻和特別能打硬仗的專職學(xué)生干部和教師隊伍。

3、實施班主任相對量化考核，建立有效激勵機制，比較充分的發(fā)揮了班主任的引路人作用。

4、培養(yǎng)學(xué)生干部骨干力量，發(fā)揮學(xué)生黨員和干部的生力軍作用。

5、校園文化活動學(xué)術(shù)化，思想教育陣地廣泛化，學(xué)生實踐基地科研化的“三化”經(jīng)驗得以鞏固。

但是，在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，我們也要清楚地認識到存在的問題。比如，學(xué)生的思想認識不到位，特別是部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，缺乏學(xué)習(xí)原動力；專業(yè)教育，職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)教育前移等工作我們現(xiàn)在做得還不夠；教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)管理還沒有完全到位；考核體系和考核思想有待于進一步完善等等。針對我院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的各種問題和當前面臨的實際情況，我們必須堅持科學(xué)發(fā)展觀，進一步推進、改善和提高學(xué)風(fēng)建設(shè)。

根據(jù)我院的實際情況：三表居多、層次復(fù)雜，我們確定了“抓兩頭帶中間”的戰(zhàn)略措施。一是抓低年級中基礎(chǔ)弱、容易掉隊學(xué)生的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)；二是抓高年級基礎(chǔ)扎實、知識豐富，可能進一步深造學(xué)生的集中突破；三是在全院學(xué)生中強化課堂基本規(guī)范，使中間大部分學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，改善學(xué)風(fēng)。首先，創(chuàng)設(shè)06級數(shù)學(xué)和英語加強班。在06級學(xué)生中以三表錄取且在我院最低分數(shù)線線上50分以內(nèi)者，同時又自愿提高自己的高數(shù)、外語成績的學(xué)生，以及其他數(shù)學(xué)、英語單科成績較低的學(xué)生中分別選取60人左右成立數(shù)學(xué)和英語加強班。每個班配備一名專任輔導(dǎo)教師，同時兼任該班班主任。每個班利用周六、周日上午各上兩學(xué)時課程，堅持教材同步，授課計劃同步原則，保證已講內(nèi)容能夠及時消化、鞏固。目標就是消滅單科不及格，進而降低整個年級的補考率，爭取消滅留降級。學(xué)生100%升級，沒有掉隊現(xiàn)象存在（今年10月份的學(xué)籍處理我院有37人降級，有43人二次降級）。目前，在廣才書記的關(guān)心下，在學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)的支持下已經(jīng)開班。英語班59人，數(shù)學(xué)班67人分別在上周六、周日完成了4個學(xué)時的學(xué)習(xí)任務(wù)，師生積極配合，有了良好的開端。其次，組織設(shè)立研究生備考班，提高考研率，拉動學(xué)風(fēng)建設(shè)上臺階。在全體03級學(xué)生中廣泛宣傳、鼓動學(xué)生自愿報名參加研究生備考班。然后按照品質(zhì)優(yōu)良，基礎(chǔ)扎實，文化課成績3年累計平均在全班前1/3的標準嚴格審核，選拔出122人參加研究生備考班。根據(jù)報考專業(yè)相同或相近的原則，以每班30人左右的額度進行分班。每個班配備一名專任指導(dǎo)教師，同時兼任該班班主任。各班級每天晚6：30~12：00集中復(fù)習(xí)，指導(dǎo)教師跟班指導(dǎo)。嚴格執(zhí)行考勤制度，堅持集中學(xué)習(xí)并保證學(xué)習(xí)時間及秩序。每班成員填寫登記表及簽定責任狀，實行卡片和誠信管理。在每個考研備考班中均建立管理和激勵機制，并且嚴格執(zhí)行，確保實現(xiàn)較高考研率。同時，購置必要的輔導(dǎo)材料，保證備考的基本物質(zhì)投入。第三，開展在全院學(xué)生中強化課堂筆記的工作。每名聽課學(xué)生在每堂課上均要記錄課堂筆記，筆記可以是成本，也可以是散頁裝訂。每名教師在課堂上負有督促、提醒、強調(diào)并適當教授記筆記的基本要領(lǐng)的義務(wù)與職責。同時，在平時成績中規(guī)定5~10分為筆記分值，筆記合格可得5~10分，沒有筆記或筆記不合格則失去這5~10分。教師對此項內(nèi)容的考核效果作為教書育人考核的一項指標。同時，各年級輔導(dǎo)員帶領(lǐng)班主任要定期和不定期的檢查和抽查所有上課班級學(xué)生的課堂筆記。筆記合格則綜合測評學(xué)習(xí)態(tài)度一項可記為滿分，沒有筆記或筆記不合格則學(xué)習(xí)態(tài)度一項記為零分，取消評優(yōu)、評獎及推優(yōu)資格。班主任要做好學(xué)生的組織及動員工作，并配合年級輔導(dǎo)員考核本班學(xué)生的筆記記錄情況。班級的學(xué)生課堂筆記質(zhì)量與班主任業(yè)績考核掛鉤。為了保證這項工作深入開展，在學(xué)生中廣泛開展課堂筆記評比活動，獎勵獲獎同學(xué)；每學(xué)期輔導(dǎo)員配合教務(wù)科要至少組織一次學(xué)生課堂筆記展覽。學(xué)生教育管理科要制定學(xué)生課堂筆記檢查制度，確保該項工作落實到位。

典型已經(jīng)樹立，今天受表彰的所有先進就是學(xué)風(fēng)建設(shè)的榜樣；措施已經(jīng)確定，“抓兩頭帶中間”。同學(xué)們，無論是對于學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展，還是對于你們自身的成長成才都需要我們齊心協(xié)力，按照典型指引的道路把學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。一是落實好“三愛一爭”主題思想教育活動精神，打牢大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。二是不斷提高廣大教師，尤其是專兼職學(xué)生工作干部隊伍素質(zhì)，保持“四特”本色，求真求實，以生為友。三是加強載體開發(fā)，突出學(xué)術(shù)氛圍。特別是要抓好我院學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的落實，開展一系列的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，對規(guī)范學(xué)風(fēng)進行階段性集中推進。四是面向?qū)W生大力宣傳鼓動評估的意義、重要性和目標，用與每名學(xué)生都休戚相關(guān)的評估激發(fā)學(xué)生的責任感及自豪感，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增加學(xué)習(xí)原動力。五是加強陣地建設(shè)：黨活、班會、團活、寢室、形勢任務(wù)課課堂等。六是加強學(xué)生干部、學(xué)生黨員的教育和培養(yǎng)，突出學(xué)生骨干作用。七是按照《計算機與信息工程學(xué)院班主任量化考核細則》繼續(xù)加強班主任工作，落實好“四一、四會、四必談、五知道”的要求，切實發(fā)揮班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的教育、保證、監(jiān)督作用，使其真正成為學(xué)生、大學(xué)生活的引路人和設(shè)計師。八是加快我院學(xué)生實踐與創(chuàng)新基地建設(shè)，選拔和培養(yǎng)各個專業(yè)的尖子，逐步產(chǎn)生一批能夠凸現(xiàn)計算機、通信、信計等各個專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，使他們每一個人都將成為拉動全院學(xué)風(fēng)建設(shè)的輻射點。九是加大教學(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在二級學(xué)院范圍逐步建立考核制度和考核機制，不斷完善學(xué)生各類課程的考核體系，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的積極性。

總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校的永恒主題，學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)特色的集中表現(xiàn)，是大學(xué)生、成為合格人才的重要基礎(chǔ)，全體師生必須有針對性的、并且下大力氣的推進學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和評建目標的實現(xiàn)做出最大的貢獻。

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