無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
春游植物作文三年級篇一
我們剛一跨進植物園的大門，芳香四溢的花香便撲鼻而來。萬物復(fù)蘇，植物園里春意盎然：柳樹發(fā)芽了，各色鮮艷的花兒爭奇斗妍，小草也探出嫩綠的小腦袋來，仿佛在興奮地叫喊著：“春天來了!春天來了!”
瞧!柳樹發(fā)芽了。遠遠望去，猶如一匹綠得發(fā)亮的綢緞，在微風的吹拂下，悠然地飄擺著;走近一看，又仿佛是一串串翠綠的翡翠項鏈，閃閃發(fā)亮!剛出生的小芽兒可嫩了，好像一碰就會損傷它那稚嫩的身子呢!
我看過出淤泥而不染的荷花，我栽種過純潔無瑕的水仙花，卻從沒好好地欣賞過這般美麗的桃花。桃花真紅啊，紅得好像是被春姑娘用它那紅艷的彩筆染過似的;桃花真美啊，美得如同一個個婷婷玉立的粉紅少女;桃花真多啊，多得宛如天上那數(shù)不清的小星星!
爾后，我們又來到了一潭清澈見底的池水邊。池塘里的水草長得正旺，這兒一叢，那兒一簇，很不少，那綠油油的水草，似乎能把這清清的池水也染得碧綠碧綠的。
遠遠望去，草坪可美了，綠油油的一片，好像給大地鋪上的一張綠色的毛毯，散落在地上的小野花在春風中搖曳，仿佛是春姑娘撒下的一顆顆五彩繽紛的鉆石，美極了!
植物園的春天可真美啊!
春游植物作文三年級篇二
農(nóng)歷二月二龍?zhí)ь^。真巧，我們小記者團就在今天去植物園里賞花、種花了！
首先，我們分成了8個小組，一個小組有十個人，我被分在了第二組，啊，我本來喜歡的數(shù)字就是二呀！
于是，王老師給我們介紹了攝影師、植物園園長……
之后，我們進了植物園里，不管男女老少，都在這里賞花、聞花、拍下花，真熱鬧呀！
最先，我們?nèi)チ撕Ｌ膱@，可是這里只有花苞，好像沒有開放的海棠花，yì(咿)，那朵海棠——開了！于是，我飛快地跑過去，想把它拍照下來。這朵海棠可真漂亮，中間是白色的，花ban(瓣)是粉紅色的……
接著，我們?nèi)チ藋īng(櫻)梅園，那里只有yīng(櫻)花開了，梅花還沒開呢！老師就先讓我們看了一會就走了。
最后一個園子是木蘭園，不過我們的時間快沒有了，于是，我們沒有進去，只是去了中心廣場，站在這里可以看見海棠園、yīng(櫻)梅園……
下一個環(huán)節(jié)是親手種一朵小花，我種下一朵小小蝴蝶花，美化一個大自然。啊，春暖花開，我很開心！在我眼里，今天我就是在尋找植物園的春天，尋找祖國媽媽fān(翻)天fǜ(覆)地的變化啊！
春游植物作文三年級篇三
星期一我就盼望著的春游，星期五這天終于開始了，這次我們的目的地是合肥植物園。
一大早我就背著裝滿零食的背包，高高興興的來到了教室。老師還沒來時，全班像開了鍋似的沸騰起來，不一會兒老師來了，在老師的指引下，全班好不容易安靜下來了。于是，老師帶著我們上了大巴，我們在大巴上快樂地唱著歌，不知不覺植物園就到了。
一進植物園，一陣陣濃郁的花香就撲鼻而來。“快看是槐花樹！”一位同學(xué)大聲嚷嚷起來。于是我們就異口同聲地背出了之前學(xué)過的課文《槐鄉(xiāng)五月》。我們往前走一點就看見了，郁金香大道。郁金香像一只翩翩起舞的蝴蝶，落入花叢中。
午餐時間到了，我們找了塊陰涼的地方坐了下來，隨即就開始大吃大喝起來，大家你嘗嘗我的我嘗嘗你的開心極了。
吃完午餐后，我們就開始畫畫了，同學(xué)們都討論著自己畫的是什么。一切都很熱鬧，我左瞧瞧右瞧瞧。
美好的時光總是過的那么快，又到了該說再見的時候了，我們依依不舍的離開了。
春游植物作文三年級篇四
一個春光明媚的早晨，老師帶著我們?nèi)ブ参飯@。
我們一進大門，一股花香撲鼻而來，一看才知道，原來這里是牡丹園。這兒的花有的紅的似火，有的白的像雪，還有的粉的像霞。這些花兒有的張開了笑臉，有的害羞的躲在了葉子下，有的還在呼呼大睡呢！牡丹的花瓣層層疊疊，數(shù)也數(shù)不清，我不禁想起了一句詩“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。”
翻過了一座山，我們來到了九曲橋。許多人都在喂魚，把吃的扔水中，而魚兒呢？像一艘艘快船一樣飛快地游來，爭先恐后地搶著，誰也不讓誰。
沿著小路走著，我們來到了碧桃園。這里的花一團團，一簇簇，而且還四處飄香。
不知不覺，就到了人工湖。湖岸邊許多奇形怪狀的石頭，如果你走累了，還可以坐下來，邊欣賞美景邊休息。你看湖面像下著“柳絮雨”一樣星星點點，鋪滿整個湖面。風一吹，水面就生氣地皺著眉，真是可愛。
最后我們來到了櫻花園。風一吹櫻花就落了下來，只見地上像是鋪了一條粉色的毛毯。我們先抓一把花兒，然后把花瓣一下子扔上天，猶如天女散花，站在那兒好好享受這花海。這多有趣呀！
我愛這次春游。
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