“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學社團活動計劃 社團活動計劃方案篇一
音樂社成立之初,因無較多經驗,老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆,但也留給我們許多寶貴的經驗,在新一學年里,我們對社團內部作了些許調整,以更好地為同學們服務。社團具體如下:
社長:調度各部門,統籌計劃社團活動,使音樂社內部和諧統一。
副社長:協助社長處理社團事務
人事部:統計社團人數,參與甄選新社員,記錄社團活動時社員出席情況,并幫助挑選下一屆骨干人員
組織部:計劃起草社團活動計劃,豐富社員課余生活。
宣傳部:配合社團活動作相應宣傳介紹,在擴大社團影響的基礎上提高社團知名度。
外聯部:統籌負責社團各項外交事宜,與團委、學生會緊密聯系,堅持社團與團委的
目的原則相一致。
除社長外,各部門均由兩名部長負責,加強本部與姚中書院的聯系。
(一)加強檔案管理
1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,做好必要會議活動簽到,以有組織、有紀律,確保集體成績,鼓勵個人成才成果。
2、建立并整理我社活動記錄、議記錄、社務日期志檔案等。
3、建立并整理我社各項方針、制度、工作計劃、工作總結。
(二)加強宣傳工作,營造積極向上、輕松、活潑的工作環境,提高工作效率,提高本社知名度,以吸納更多優秀的會員,進一步壯大書畫社的力量,
(三)繼續認真探索社團工作特點,充分調動社員積極性,提高社團參與解決實際問題的能力。
(四)加強本社與其他社團的交流、合作,共同發展、繁榮,將社團活動開展得有聲有色。
在團委的指導下我們將結合學校、社團實際情況,本著一切為了社員的原則,我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內外舉行多姿多彩的音樂活動。
(一)迎新招新宣傳
1、時間:20xx年9月
2、地點:教學樓
3、方案:以音樂社特色為依據,主要以宣傳海報的方式介紹社團并招收新團員。
(二)第一次社團會議
1、時間:20xx年9月
2、教學樓
3、內容:社長致辭歡迎新社員加入,副社長介紹音樂社有關事項,組織部長介紹新一學年有關活動,并請新社員們自我介紹增進感情,最后由社長做大會總結。
(三)音樂劇
1、時間:校園文化節期間
2、地點:待定
3、宣傳方案:前期張貼海報,活動當天張貼路標等,并適當利用學校廣播宣傳。
4、方式及目的:由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作),在發揮社員們優勢的同時展現社員的精神風貌,豐富同學們課余生活。
(四)參加音樂會
1、時間:待定
2、地點:選定
3、方案:若條件允許,組織社員們參加音樂會,聆聽優美的樂符。
4、目的:提高社員音樂素養,豐富社員業余文化生活,增加社員的社會實踐經驗。
(五)社內交流
1、時間:本學期
2、地點:待定
3、主要內容:交流社員對音樂的看法、展現社員的音樂特長。
(六)音樂講座
1、時間:本學年
2、地點:待定
3、內容:介紹有關音樂的歷史、流派、影響等。
(七)元旦聯歡期末總結
1、元旦前夕
2、地點:待定
3、活動方式:與其他社團共同聯歡,并作總結及新學期的展望。
小學社團活動計劃 社團活動計劃方案篇二
一、指導思想:
根據北侖區體育節文件精神,全面推進素質教育,豐富學生的課余體育活動,培養學生吃苦耐勞和頑強拼搏精神。結合我校實際情況,對初一、初二學生進行足球基本技戰術的培養,提高隊員的綜合素質。力爭在區里的足球比賽取得好成績,并為學生的終身體育和可持續發展奠定基礎。
二、現狀分析:
1、由于場地的限制,學生在閑暇時間接觸足球的機會較少。因此對足球的了解甚少。
2、在課堂上學生通過足球課程的學習,體現出對足球較強的積極性。因此學生對足球的興趣還是較高。
3、本屆學生的組織紀律性較好,有較高的集體主義精神和團隊榮譽感。但身體素質較弱。
三、訓練目標:
1、增強學生的各項身體素質(力量、柔韌、靈敏等),提高學生運動能力。
2、通過訓練,提高學生足球基本的技術和戰術。
3、通過訓練培養學生集體榮譽感、團隊協作精神。
四、時間安排:
1、20xx學年第二學期大課間時間
五、訓練內容:
(一)主要訓練手段:
身體訓練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。
技術訓練手段:各種個人墊、運、控練習,各種一對一攻守,二三人跑動中傳接球配合。
(二)主要訓練技術:
踢球:以腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球為主,腳背外側踢球、腳尖踢球為輔。
停球:以腳內側停球、腳底停球為主,腳背外側、腳背正面、胸部大腿停球為輔。
頭頂球:以前額正面、前額側面頂球為主,介紹魚躍頭頂球。
運球:以腳背正面、腳背內側運球為主,腳背外側、腳內側為輔。
(五)主要訓練戰術:
二過一配合:橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。
六、訓練名單:
(略)
小學社團活動計劃 社團活動計劃方案篇三
為豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生的全面發展,以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養興趣,拓寬知識、開發潛能”為宗旨,成立相應的學生社團活動小組,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。
1、培養學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。
2、凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。
3、積極參加各級演出和比賽,為校爭光。
4、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。
(一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目,同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。
(二)落實常規,健全制度
1、為加強常規管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。
2、做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。
3、加強輔導老師的教學反思,總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強同志之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。
(三)充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。
(四)加強檢查督促,發現問題,及時修改。成立學校社團活動領導小組,組織、檢查、指導活動的開展,以保證學校社團活動課程建設順利進行
(五)構建科學合理的社團活動評價方案。“社團活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況納入教師的考核
四、活動安排表
(略)
小學社團活動計劃 社團活動計劃方案篇四
為豐富學生的校園文化生活,營造良好的語言學習環境,拓展學生英語學習的視野,激發學生語言學習興趣,提高我校學生的整體英語水平,讓喜歡英語的同學能有個發展和深入學習的平臺。通過老師的有效指導,學生之間的交流互動,即交流性和學習性與一體,加強學生之間的情誼交流,豐富學生的課內外文化生活,使學生在社團活動中增長知識。結合學校提出的的“五定”,即定活動目標、活動時間、活動地點、活動內容、指導老師的要求,制定本學期計劃如下:
1.通過豐富多彩的社團活動,培養學生對英語學習的濃厚興趣
2.通過大量的語言輸入,通過學生的英語水平,提高我校學生的綜合素質
3.通過針對性的練習和訓練,提高學生的口語交際能力
4.通過每學期至少一次地英語活動比賽,激發學生的學習興趣
團員:高二年級和初一、初二年級的興趣同學
社團名稱或活動內容:
初中:themeposterandthemesongs(主題海報制作和主題英文歌曲欣賞)
指導老師:蘆小陽王瑩王本江
活動時間:每周三下午的自習課
社團活動內容教本:雙語報初中版課本內容的有效開發利用
高中:beautifulmind&learnbyheart(心靈驛站佳篇誦讀)
classicalenglishsongs(英文金曲賞析)
指導老師:付培麗吳金菊
活動時間:每周三下午的自習課
社團活動內容教本:學生輔導報高中版第四版
高中選修課本英文歌曲欣賞
1.負責指導的老師要熟悉社團活動并對社團工作做出及時正確的指導,及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求,并具體工作和活動做出適當時間安排,策劃部署社團大型比賽活動,并監督執行。每個星期至少一次活動,若是教學活動,需要到場指導。然后將每次社團活動開展活動做出總結并留存。
2.策劃組織社團活動,制定計劃草案,策劃每次的活動主題,提前做好安排工作,活動結束后,匯總學生活動記錄。
3.每學期至少安排一次大型比賽活動,并對表現突出的學員給予獎勵表彰。
1.相關年級對英語社團感興趣的同學都可積極參加,
2.對活動提出積極建設性的意見和建議,以促進社團的發展。
3.所有社團成員必須參加社團通知安排的活動,到場須簽到,執行事先請假制度。
小學社團活動計劃 社團活動計劃方案篇五
大學生活豐富多彩,如何才能夠在大學里學到學到更多的東西,在大學里能夠將所有的能夠做到的活動學好。在社團活動中,每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提前寫出來,在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到,在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計
算后,用清晰明了的形式列出。
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
小學社團活動計劃 社團活動計劃方案篇六
為全面貫徹素質教育的指導方針,使學生的德、智、體得到發展,使學生的智力、體力得到充分的自由的'發揮,并根據學生身心發展的情況,特制定跳繩小組活動計劃。
通過一定的培養,使學生更好的了解跳繩這項活動,能更好的熱愛這項活動,使得跳的次數達到要求,并能增強其它活動興趣,最后達到增強體質、促進身心發展的目標。
1、訓練要求
①必須嚴格遵守時間和訓練內容。
②教師關注全體學生的訓練。
③教師應進行科學訓練,及時總結并做好記錄。
④訓練中注意安全,積極預防運動損傷的發生。
2、訓練時間安排
每周周二、周四的下午二節課課外活動時間
3、場地器材安排
訓練場地定在學校東面籃球場上。
器材方面:短繩盡量動員學生自備,長繩2根由學校統一準備。
1單跳
2單腳跳
3交叉跳
4花式跳
5花式跳練習方法建議
①四列橫隊、每人一根,以單繩飛跳為主。
②正面接力、跑跳形式進行。
①四列橫隊、每人一根,左、右腳互換跳若干
②以組為單位、比賽進行。
①四列橫隊、單繩跳熱身。
②跳單繩、雙手交叉跳、飛跳、反跳若干組。
①跳單繩的基礎上,加入單腳跳。
②分組比賽。
①單繩反跳。
②單腳跳基礎上加入交叉跳。
①兩人一組,一人帶一個,雙腳
6雙人跳單跳。
7雙人跳
8綁跳雙人
9綁跳雙跳
10單雙
11飛跳
12跳長繩
②配合默契、比賽。
①單腳跳熱身。
②兩人一組同上。繩一頭綁腳上、做單腳跳。
①單繩跳熱身。
②雙飛跳
①單跳熱身。
②單跳時穿插雙跳。
①分若干組,10人一組。
①兩人一組同上。
②另一人沿一旁、雙人一起腳。穿八字
②穿八字跳長繩。跳長繩
13穿八字
①分若干組,10人一組。
②穿八字跳長繩。一個接一個跳。跳長繩
14穿插跳
①分若干組,20人一組。
②相互面對面穿插跳,一個接一個。跳長繩
15穿插跳同上集體
16跳繩
分若干組,八人一組,兩人搖繩六人在里面一起跳。
小學社團活動計劃 社團活動計劃方案篇七
現如今,電影在人們生活中發揮了某些不可替代的作用。人們可借由電影寄托自己的夢想,體驗生活中無法體驗到的或美好或深情或奇妙或科幻的旅程。 這其實也是每個電影人的夢想,他們付出了許多,或金錢、或精力甚至于生命。
所以,作為一個電影的觀賞者,我們不應該只拘泥于強大的演員陣容,不能夠只追求于震撼的視覺效果,不可以只沉陷于凄美的故事劇情。我們,應該看到更深的東西,看到更多電影人所要傳達的深意。剛處于起步階段,還稚嫩的電影社,想在新學期嘗試揭開這些內涵(那些沒內涵的電影除外),讓社員們真正感受到電影的魅力。我們會試著從多角度解析、摸索,參考電影的創作背景或原著,以及導演的公開解說和演員們的感受,深入透徹的將電影內在的寶藏挖掘出來。不再主觀地觀賞,而是嘗試深入了解,并且在影評中多加入自身想法,做出批判或整改來使得電影更加完美。 具體活動如下:
1 觀賞電影;
2 電影影評的寫作,并在社團博客上更新
3 了解社員們喜愛電影的資料、召開電影研討會;
4 開展電影配音或模仿秀;
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