在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學做披薩作文400字 學做披薩作文600字篇一

披薩是一種美味的西餐，源于早期的希臘。它的制作材料主要有雞肉、火腿、生菜、青椒、奶酪等。我吃過披薩，那種酥脆又軟綿綿的口感，那種香噴噴的美味，讓人垂涎三尺。我對這次活動多了一份期待。

大約下午4時，我們到達了音樂餐吧。剛下車，我迫不及待地沖進餐廳，那里有一個引人注目的舞臺，臺面鋪著一層青蔥的人工草皮，墻壁上的屏幕寫著“圓夢工坊暑假作文特訓營結營儀式”。我環顧四周，有個吧臺，上面放著許多酒瓶；對面則是一排整齊的桌子，桌上放著干凈的碗筷、杯子。餐廳奏著優美動聽的歌曲，我們高高興興地觀看了小朋友表演的節目。

大約到了5時，開始做披薩了，大家很高興。我們四人一組，服務員端來好幾盤食材，有菠蘿、蝦、小肉丸、青椒、蟹柳、奶酪以及一個已經揉好的面餅。工作人員先做示范，我們七嘴八舌、手舞足蹈，你一手、我一手地操作起來：有的擠點奶酪在面餅上，有的抹平奶酪，有的把材料小心地擺在面餅上面。在抹奶酪上我們就遇到了困難。因為奶酪有粘性，當抹鏟抹平后拿起來時，奶酪會隨著抹鏟露出尖兒。后來在工作人員的幫助才抹平了奶酪。

不多久，一個感覺很丑但又讓口水“飛流直下三千尺”的披薩制作完成，工作人員把它放進烤箱里。

披薩烤熟端上來了！金黃的顏色，又有青椒的紅色與綠色的點綴，好漂亮的披薩！我嘗了一小口，味蕾由此打開。菠蘿的酸甜，青椒的微辣以及蝦的新鮮，奶酪的香味，真好吃。我三五口就把它吃完，很遺憾披薩太小了。

披薩，你真好啊，做得簡單，吃得美味，下次一定再來！

大約七點半，活動結束，大家只得依依惜別。

學做披薩作文400字 學做披薩作文600字篇二

今天是個有趣的日子，因為香城都市報的小記者活動，讓我和班上的幾個同學有機會歡聚在一起自制美味的披薩。

上午十一點鐘，我和媽媽準時來到圣杰士陽光餐廳，孫老師和其他幾位同學都已經到了。我們來到操作區，服務員阿姨開始給我們介紹做披薩的原材料、工具和相關程序。今天我們要做的是鮮肉水果雙拼披薩。啊，一個披薩兩種味道！想著如此的美味可口，我就情不自禁地流口水了。

服務員阿姨拿來幾個黑色圓盤子，里面裝的是發酵好的面餅，圓形面餅是四周高中間低的。還有幾個白色的三格長方形盒子，里面裝的是芝士、火腿腸、肉粒、青椒絲、洋蔥絲、菠蘿粒等一些食材。阿姨發給我們每人兩只一次性手套，一邊教，一邊指點說：“同學們先把火腿腸、肉粒、青椒絲、洋蔥絲、菠蘿粒等材料依次鋪好，最后把芝士均勻鋪滿，烤出來才會拉絲。做這個步驟同學們要有耐心喲，動作輕，因為要保證發酵面餅的膨脹，度烘烤后口感才會好。”我們按阿姨的方法做，不一會兒盤里所有的原料一點不剩地都灑到了面餅上。

大功告成了，一種成就感油然而生。現在，只要等15分鐘就可以吃到自己做的披薩了。

我們一邊參觀烤房，聽服務員阿姨介紹了烤箱和操作中的注意事項，一邊等待美味的披薩出爐。

原來感覺10分鐘很快，可今天感覺10分鐘太漫長了。終于，服務員阿姨戴著厚厚的隔熱手套，把滾燙的披薩取了出來，香氣馬上彌漫了整個餐廳。同學們口水都流了出來，真是“垂涎三尺”啊！嗯，真香！“快，快切！”我不斷地催促著，迫不及待地拿起一塊比薩，一掰，奶酪絲出來了。我吹了口氣，大咬了一口，真是色香味俱全的美味佳肴呀！

今天的這次活動真是太有趣了！

學做披薩作文400字 學做披薩作文600字篇三

披薩你肯定吃過，里面餡料豐富，有洋蔥、土豆、肉、榴蓮……但，你吃過中式披薩嗎？你是不是聽都沒聽過呢？今天，我就學做一個中式披薩給你嘗嘗。

我拿出不銹鋼盆，倒了些許面粉在盆里，邊倒冷開水邊用筷子攪拌。可我倒的水太多了，面粉都粘到了筷子上。我想把筷子上的面粉捋下來，可手剛接觸到就粘滿了粘乎乎的面，越攪越粘。我又加了一點面粉，可面粉又加多了，揉了一個面團，還剩下不少面粉。

不管我怎么揉，面團還是有很多皺痕，揉不圓。力氣越用越大，面團卻越揉越硬，累得我胳膊疼。我泄氣了，讓媽媽幫忙。媽媽說，面團要揉到不粘盆底，把盆里的面粉都粘走。媽媽邊說邊揉，一個又白又光滑的面團在媽媽的手下慢慢形成。

接下來做餡料。我切了點生姜，拿出肉絲。洗鍋，開火，開油煙機，倒油，把肉放入鍋中，用鏟子開始炒。肉從紅色變成灰色的時候，我放入生姜，放一勺鹽，再放一點酒，繼續炒，又放了點水，蓋上鍋蓋。在煮肉的同時，我拿出了韭黃，把韭黃上的臟東西和不好的葉子清洗掉，切成2厘米左右長的段。韭黃切完了，肉也煮好了。我把肉倒出來，洗了鍋，開火放油，放入韭黃、肉絲，再放點鹽，炒一會兒，關火，餡料就做成了。

然后，我把面團放到面板上，撕下一小塊面團，用搟面杖搟成圓形的面皮，在略大一點的面皮上放入餡料，抹平。再把小一點的面皮蓋在上面，把兩張面皮粘合在一起，放入電餅鐺。因為是兩張面皮粘合起來，所以這個病也叫合子。8分鐘后我打開電餅鐺de蓋子，把合子拿出來，放到盤子里，用刀切成六片。

我拿一片放到嘴邊，一股夾雜著面香和餡料的香味撲鼻而來，咬一口，面皮脆脆的，真是美味。

今天，我學會了做中式披薩—合子，知道了原來中國的美食那么美味。

學做披薩作文400字 學做披薩作文600字篇四

今天，我們去比格披薩店舉行“我來當大廚挑，戰披薩王”的活動，我興高采烈地說：“我可以大顯身手了！”

開始做披薩了，首先我的手指微微彎曲，放在面豆上揉面豆，手圍著面豆不停地揉啊轉啊，再撒上點面粉，一會兒面豆就變成了圓形。

接著我用右手食指放在左手食指上，再把其余的食指打開，像一個心形，指肚在面豆上按壓兩圈。由于是第一次做披薩，同學們都不敢壓面豆，在老師的鼓勵下，我還是自己嘗試著壓起面豆。

然后，右手微微彎曲，大拇指翹起來，捏著面餅的邊，左手轉動面餅，一圈后就把面餅里的空氣排了出來。

最后，要把面餅揉開揉大，這個是有難度的，而且面餅老是和我作對，總是不聽話，唉，無奈之下只好請求老師的幫助，我費了九牛二虎之力，終于把面餅揉大了。

這時，工作人員端來了水果，有青紅椒、火腿、水果、沙拉、披薩醬和奶酪。

我決定做咸味的，先迫不及待的用小勺把披薩醬均勻地涂抹上，然后我又放了一層奶酪，接著用火腿擺放了一圈，又用青紅椒點綴了一下，最后，又撒了一層奶酪。

開始烤披薩了，看著自己的作品，別提我有多高興了。我靜靜地等待著，一分鐘，兩分鐘……看見有的同學已經狼吞虎咽的開始吃著自己的披薩，我饞得直流口水：我的'披薩怎么還沒出來呢？出來的時候會好吃嗎？能不能快點出爐？

“李培正，來領你的披薩。”老師大聲念道。我快速地跑過去，心里激動的像小鹿亂撞，端著披薩坐到自己的座位，津津有味地吃了起來：“我的披薩好好吃啊。”吃著自己親手做的美味的披薩我感嘆道。

今天，活動課變成了美食課，真是收獲多多啊！只有自己動手了，勞動了才能體會到勤勞的雙手為我們帶來的樂趣，勞動最光榮！

學做披薩作文400字 學做披薩作文600字篇五

今天，我們要去比格披薩店做披薩啦！同學們樂得手舞足蹈，歡天喜地。我心想：終于可以大展身手了！

開始做披薩啦。我們伸出雙手，微微彎曲手指，放在面豆上，不停地揉，并撒上點面粉，不一會兒面豆就成了一個圓形。

緊接著我伸出左手食指，把右手食指壓在左手食指上，其余的手指伸開成一個心型，用手指肚按壓面豆，同學們由于是第一次做披薩，很多都不敢按，我也覺得很難，我的同桌他已經按出洞了，我就更無從下手了，在老師的鼓勵下，我還是勇敢而成功地把面豆按成了小餅。

然后，我們將左手微微彎曲，大拇指向上翹，右手捏著面餅的邊緣轉著圈，把空氣排出來。

最后，我們將要把面餅揉開揉大，這也是最難的一個動作，但是我的面餅不聽我的話，老是和我作對。唉，美味的披薩怎么這么難做啊！無奈之下我只好求助老師了。

這時，工作人員端著兩個盤子，有水果丁、火腿、青紅椒等，還配有沙拉醬、披薩醬和芝士。我好奇的問老師這是干什么用的，老師回答：“是調味品，涂在餅上。”

我這才恍然大悟，原來是食材呀，我喜歡吃水果，就做水果披薩吧！我拿起勺子迫不及待地把沙拉醬涂抹上去，撒上芝士，然后在周圍放上一圈水果，最后再撒上一些芝士，看著我的作品，心里覺得美滋滋的。

開始烤披薩啦，我在座位上靜靜的等著，看著旁邊的同學狼吞虎咽地吃著他們的披薩的樣子，我的口水都快要流出來了，我心想：我的披薩什么時候能烤出來，什么味道呢？唉！真讓人著急啊！

“盧宏燁，來領你的披薩！”老師大聲喊著我的名字，我激動地迅速跑到老師跟前，小心翼翼地接過我的披薩，圍著撲鼻而來的香味，我飛快地跑回我的座位，大口大口的吃起來，“我做的披薩就是好吃！”我發自內心的感嘆著。

啊，能吃到自己親手做的披薩多好啊！并且我還學會了做披薩，回去后我一定做給家人嘗嘗！

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