人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我的好老師作文200字篇一

記得一次課間，有兩個同學打起架來，我們急忙過去阻止，可是攔也攔不住。直到上課鈴響，譚老師走了過來，一看見這兩個同學在那打架，就一個箭步走上前，把他倆分開。這兩個同學見是老師來了，嚇得馬上停手，低下了頭，生怕老師會狠狠地責罵一頓。

沒想到，譚老師一邊抱著一個同學，不但沒有大聲地責備他們，還溫柔地跟他們說：“你們別打了，大家都是好伙伴，一定要相互團結的，你們知道了嗎？”

這兩個同學的臉“刷”的一下就紅了，他們后悔地說：“我們知道錯了，下次一定不打架了。”

譚老師不僅對我們既溫柔又寬容，還特別負責任。

有一天，老師突然生病了，沒辦法來學校給我們上課。我們都很著急，我心里想：不知道譚老師病得重不重。要是老師請了假，那我們的語文課上就學不了知識了，那該怎么辦呢。

下一節就是語文課了，我們都很擔心。這時，我們看見一個人走進了教室，我仔細一看，是譚老師，我高興得一跳三尺高！譚老師生病了，還辛辛苦苦來給我們上課，我既開心又感動。

這就是我們可敬可愛的譚老師！

我的好老師作文200字篇二

每個人的'心中都有好老師。有溫柔的，也有嚴厲的，但也有兩者兼備的。不過幾乎我遇到的老師大多數都是有時溫柔，有時嚴肅的。

升入初中后，我真不知道這回初中班主任是什么樣的。在我去報名的時候見到了她。第一次見到她我以為她是非常不好接觸的一位老師，但我錯了，馬老師是一位很好很好的老師。她對我們很包容：剛開學時，她就對我們說，她的要求不高，只要上課認真聽課，作業按時完成就行了。

馬老師是我從小到大遇到的最好的老師，雖然有時會批評我們，但是我們都應該知道，這是為我們好。老師早讀時邊監督我們讀書，邊在那里拖地，她為了我們的學習，有時會讓我們上第三節晚自習，說到晚自習老師是非常的辛苦，他不僅帶我們班而且還要給3班授課，有時給三班上過課之后還要再給我們上課。馬老師還幫助我學習七門課，即使很累也要給我們上課，給我們講解。

馬老師不會去限制我們玩的時間，有時上課看見我們有點累了就給我們開個玩笑，然后再繼續給我們講課。

老師您就是花園里那辛勤的園丁，而我們就是您手里未開放的花朵，您為我們修剪枝葉，期盼著我們綻放美麗。

馬老師，在這里我要對您說一句話：“馬老師，感謝您對我們所做的一切！”

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