人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
我的好老師作文200字篇一
記得一次課間,有兩個同學打起架來,我們急忙過去阻止,可是攔也攔不住。直到上課鈴響,譚老師走了過來,一看見這兩個同學在那打架,就一個箭步走上前,把他倆分開。這兩個同學見是老師來了,嚇得馬上停手,低下了頭,生怕老師會狠狠地責罵一頓。
沒想到,譚老師一邊抱著一個同學,不但沒有大聲地責備他們,還溫柔地跟他們說:“你們別打了,大家都是好伙伴,一定要相互團結的,你們知道了嗎?”
這兩個同學的臉“刷”的一下就紅了,他們后悔地說:“我們知道錯了,下次一定不打架了。”
譚老師不僅對我們既溫柔又寬容,還特別負責任。
有一天,老師突然生病了,沒辦法來學校給我們上課。我們都很著急,我心里想:不知道譚老師病得重不重。要是老師請了假,那我們的語文課上就學不了知識了,那該怎么辦呢。
下一節就是語文課了,我們都很擔心。這時,我們看見一個人走進了教室,我仔細一看,是譚老師,我高興得一跳三尺高!譚老師生病了,還辛辛苦苦來給我們上課,我既開心又感動。
這就是我們可敬可愛的譚老師!
我的好老師作文200字篇二
每個人的'心中都有好老師。有溫柔的,也有嚴厲的,但也有兩者兼備的。不過幾乎我遇到的老師大多數都是有時溫柔,有時嚴肅的。
升入初中后,我真不知道這回初中班主任是什么樣的。在我去報名的時候見到了她。第一次見到她我以為她是非常不好接觸的一位老師,但我錯了,馬老師是一位很好很好的老師。她對我們很包容:剛開學時,她就對我們說,她的要求不高,只要上課認真聽課,作業按時完成就行了。
馬老師是我從小到大遇到的最好的老師,雖然有時會批評我們,但是我們都應該知道,這是為我們好。老師早讀時邊監督我們讀書,邊在那里拖地,她為了我們的學習,有時會讓我們上第三節晚自習,說到晚自習老師是非常的辛苦,他不僅帶我們班而且還要給3班授課,有時給三班上過課之后還要再給我們上課。馬老師還幫助我學習七門課,即使很累也要給我們上課,給我們講解。
馬老師不會去限制我們玩的時間,有時上課看見我們有點累了就給我們開個玩笑,然后再繼續給我們講課。
老師您就是花園里那辛勤的園丁,而我們就是您手里未開放的花朵,您為我們修剪枝葉,期盼著我們綻放美麗。
馬老師,在這里我要對您說一句話:“馬老師,感謝您對我們所做的一切!”
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