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推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇一
××同學通過長期不懈的努力,已掌握地理信息系統國際主流軟件的應用,掌握matlab語言,能熟練應用該語言編程,在野外工作中熟悉生態學研究方法,能熟練完成群落與物種的`識別。更重要的是該同學對生態學理論的理解與思考已達到較高水平,實為難得人才。
××同學英語已過六級,能熟練使用英語閱讀和交流。在讀期間曾大量閱讀英文論著。
該考生具有很強的科研能力,在碩士論文的研究過程中對自然現象的觀察非常細致,能夠敏感地發現問題,并能迅速找出解決問題的辦法,兼之強的分析能力,使他的論文——“典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究”——中含有新的認識。
××同學出身于地理學專業,碩士研究生期間攻讀生態學專業,因為知識與學科的交叉使該考生的知識結構更加復雜,基礎更加寬闊,并在學習中奠定了扎實的理論基礎和相對豐富的學識。
××同學在碩士生學習期間參加了本人所在課題組的全部研究工作,參與的項目包括;國家自然科學基金重點項目與面上項目,“973”項目,中科院知識創新重大項目等,涉及內容包括從景觀到種群,從時間進程到空間格局等方面。在研究工作中積累了經驗,并且也展示出該同學在研究工作中的天賦與才能:該考生掌握了大量的定量分析手段;并且,因為長期從事野外測定與考察工作,足跡幾遍全自治區,從而該考生在生態學實際工作中頗具實力。對于科研人員更為重要的能力當屬對自然界認識的敏感性與對現象剖析的深刻性,這樣的性質關乎學者的科學素養,乃至天賦。xxx同學具備這樣的性質或天賦,可以認為該考生是難得的科研人才,如條件允許,當成國家之棟梁。
鑒于××同學天資聰慧,自學能力強,勤奮的學習和工作態度,及其從事科學研究的天賦,我認為這是難得之才,特推薦××同學報考貴校博士生,并望貴校招收。
推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇二
xx市工商行政管理局:
xx省xxxxxx有限公司是xx市食品行業協會的會員單位。該公司是一家集研發、生產和銷售xx為一體的.食品企業,主要生產、銷售 “ xx”牌xx。xx省xxxxxx有限公司曾于xxxx年被中國農業部驗收評定為“農業部全面質量管理達標企業”;于xxxx年被xx省科技廳確定為“xx省科技創新企業”;于xxxx年被xx省xxxx協會和xx省質量協會認定為“xx省xx質量安全達標企業”。xx省xxxxxx造有限公司非常重視食品衛生安全,公司通過了食品安全管理體系認證。
“xx”牌xx質量穩定,其產品銷售網絡不僅遍及xx全省,還銷往全國部分省市。近年來,“xx”牌xx的產量、產值、銷量、市場占有率等綜合經濟指標在xx市同行業中位居前列。我會特推薦“xx”商標為xx市知名商標。
xx市xx行業協會
xxxx年xx月xx日
推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇三
尊敬的**大學領導:
你們好!
我是***同學高中班主任,***系**中學**級**班班長并擔任數學課代表,很高興能向你們推薦我的這位學生。作為一名看著***一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地了解***,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使***進入他夢寐以求的大學殿堂。 20xx年的中考結束后,他以優異的成績考入了我校。開始時,他有點內斂,還不能完全融入到多彩的高中生活中去,自信心也不足,不過隨著踏實的努力,他不斷的找回了一個積極樂觀,堅強勇敢,有著旺盛的求知欲、認真踏實的治學精神以及崇尚獨立思考問題的思維品質的自己。 他的愛好非常廣泛,喜愛運動,也積極參加學校組織的各項活動,總在盡力的活出自己的一份精彩。高一時他協同老師成功地組織了學校乒乓球比賽,同時自已也取得了年級亞軍;高二時他參加學校組織的詩歌朗誦比賽榮獲年級第一名,同時還擔任當時比賽的主持人,獲得了老師和學校領導的一致好評;在同年學校舉行的班級大合唱比賽中,他精心組織全班同學積極演練,最后取得了全校第一名的好成績。種種這些,充分體現了他在領導能力和組織能力方面的過人之處,是同齡人中的翹楚。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,***同學每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
作為21世紀的陽光型人才,他熱愛生活,對生活充滿了美好的'想象,也充滿了信心、希望和勇氣。他總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂,同時也用一顆敏感、細膩而多情的心讓身邊的人們也都對生活充滿著信心。他用自己的力量去全力幫助著別人,為弱者流淚,為強者歡呼。在壓力大的高三,他也經常幫助同學解決學習以及心理上的問題,被大家稱為“全科老師”,同大家一起向著高考奮進。
他的志向是能考入**等高等學府。許多年前,我也曾經對那所大學充滿著向往,韶華不再,想起不過是唏噓。而現在,因為有他,那熄滅的火重新燃起,我希望他可以完成我未了的心愿。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執著的等待他的展翅高飛嗎?他需要更廣闊的天空,而貴校,無疑是他最好的選擇。在這里,我只能以我自己的名義人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個杰出的人才,他不會令貴校失望的。我衷心的祝愿他可以通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會,我相信,他會給貴校帶去更多驚喜。
此致
敬禮
***中學高三*班班主任 ***
20xx-12-4
推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇四
***公司hr人力資源部:
我的學生***向貴公司提交了求職簡歷,因為我的學生***非常優秀,我特地為他寫一封推薦信函。
我們學校是一所國內有名的高等院校,錄取分數很高,而且他選擇的專業課則更是要求很嚴格,優中選優一點也不為過。****就是在這樣的條件下取得了工商管理學博士學位,對于我的這名學生我有發言權,我們曾在一塊做科研,每次他都能提出讓你意想不到的看法,經過考證之后,他的想法都是可行的。我的這位學生為人穩重、自信、思維敏捷、不輕易放棄、對待工作認真負責,還有他很有自己的一套學習方式,學習效率非常高。在過去的.一年多時間里,他在###管理集團擔任主管,把集團管理的有聲有色,但是后來因為家庭的緣故離職了,我的這位學生想用自己的知識和能力在貴公司闖出自己的一片天地!作為導師的我百分之一百推薦他來貴公司。
非常感謝你們對我這個推薦人的尊重!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇五
尊敬的領導:
您好,首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這封推薦信,在此我要推薦我的學生xx。
經歷四年大學生活的鍛煉,xx作為一名應屆畢業生,在校求學期間,積極要求上進,刻苦認真學習,努力鉆研專業知識,面對機遇與挑戰,在四年高等教育的磨礪后,他充滿信心的尋求展示風采的舞臺。
xx是xx師范大學對外漢語專業的一名應屆畢業生,在這四年里,他深知知識就是力量,所以努力鉆研專業知識,不敢懈怠,要為以后的`教學打下堅實的理論基礎,因此除了專業課外,他還參加了英語高級口語培訓班,提高自己的外語水平,為加強和完善自身能力,他積極參加各種活動,磨練自己。
在生活中,xx同學的優點是誠實守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習慣和一絲不茍的工作作風,他天生親和力很強,一直以來與人相處甚是融洽,在校期間結交很多良師益友。
“勤奮創新,為人師表”,作為一名對外漢語專業的學生,將謹記這一校訓,在今年的為期兩個月的教育實習中,他刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評,在實習期間,他出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,他非常地渴望能成為貴校的一員,這將是他一生的榮譽,雖然他是一個即將畢業的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,他也會和你們一樣,做得比別人更好。他將用出色的表現證明自己的能力,證明您無悔的選擇!
本人愿意推薦xx同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇六
尊敬的東南大學老師們:
您好!我是***大學會計學教授***,我想要推薦我的學生***讀取東南大學碩士學位。由于擔任他的非盈利組織會計課的老師,我認識了他。他是一個非常優秀的學生,勤奮且聰明。作為外國留學生和中國學生同在一個課堂學習,不僅需要攻克中文授課的困難,而且需要和優秀中國學生競爭,但是他的學習成績甚至比大多數中國學生都優秀,其努力程度和才華令人佩服。
經過一個學期的接觸,我很欣賞他一絲不茍的'態度。他經常去聽與專業知識有關的講座,并能通過積極思考,提出自己的疑問,從而使自己對專業知識有更加深入的了解。他有著較強的邏輯思維能力,通過期末交上來的課堂筆記來看,他能夠很好的建構系統的知識體系,一層一層的對知識框架進行橫縱方面的分析理解。
他積極參與學校組織的課外活動,有很強的班級榮譽感以及責任心,總是為班級活動提出自己的意見及想法,注入新的活力,為班級的成長和榮譽貢獻力量。他積極與中國學生交流,對同學們真誠熱情,深受同學們喜愛。
總的來說,他會用行動來證明他優秀的品質與能力,我相信他會在研究生學習期間給您留下非常深刻的印象。
推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇七
尊敬的先生/女士:
我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是國電南京自動化股份有限公司的企業管理部主任王榮興。xxx同學在國電南京自動化股份有限公司一年的實習期間內,我是他的上司,跟他有廣泛接觸。最近得知,某某某同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一,某某某應該受到更好的教育和更專業的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。
某某某同學是我校土木建筑學院xx級道路工程專業的一名學生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調整,然后在反思??傊衬衬惩瑢W在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續他的'學業,受到更高學術成就老師的指導。
鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果
您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何疑問,歡迎您按照下方所提供的聯系方式聯系我。
謝謝!
xx交通大學土木建筑學院:xxx
推薦人簽名:
聯絡方式:
memil:
日期:
推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇八
尊敬的院團委、院青協領導:
你們好!
我是xx系青年志愿者大隊隊長xxx,來自xxxxxx班,作為xxx同學在此期間的直接領導者,我很榮幸向院青協推薦xxx同學。
xxx同學因其在本系納新期間表現突出,被我系學生會任為青年志愿者大隊隊長助理。在職期間。她表現積極,工作認真,學習能力出色、活動策劃和組織能力進步較快,具有較強的責任心,善于發現問題解決問題,又善于積累經驗。工作中既能夠獨擋一面,同時也善于與其他團隊成員和同學合作,樂于助人。在雷鋒月活動期間在組織和安排活動時表現認真負責,尤其是在“雷鋒在身邊”評選活動中,工作突出,表現鎮定。做事條理清晰,處變不驚,受到領導和老師的一致好評。
經過將近大半年的工作和鍛煉,周訓超同學積累了較為豐富的工作經驗,她已經成為了一名優秀的隊長助理。雖然從某種程度上來說,如此優秀的.同學離開時我系的損失,我們非常不舍,但是考慮到她個人的發展和選擇,我們充分尊重他的決定,因此我們支持她,也希望領導能為她提供這樣一個機會和平臺。作為周訓超同學的領導者,我代表我系青年志愿者大隊鄭重推薦該同學到院青年志愿者協會工作,希望各位領導能夠認真考慮。 在此,我謹代表本系青年志愿者大隊表示衷心的感謝!
推薦人:xxxxx
系青年志愿者大隊
xxxx年xx月xx日
推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇九
尊敬的領導:
您好!
我是經濟管理院系的同學xx,我也是xx志愿者協會的一名成員。我參加過多種多樣的課外活動,積極參加青年志愿者活動,在xx志愿者協會的迎新晚會上也有不錯的表演,在學校藝術團表現良好,積極熱情的參加各種公益活動。熱情參與學校院系組織的各種講座與活動。我主要參加了幾個感興趣的社團來豐富我的大學生活。在這些協會中,我既體會到與大家齊心協力完成任務的'樂趣,結交了許多志同道合的朋友,也鍛煉自己的能力,深覺受益匪淺。
我是個十分開朗的女孩,經常能給大家帶來歡樂。我始終本著我的幸福就是給別人帶來幸福的宗旨給別人送去歡樂。我也是一個多才多藝的女孩在各種晚會中均有參加表演。我喜歡參與,喜歡協作,善于與別人溝通交流,渴望成功而又虛心從失敗中吸取教訓。既崇尚團隊精神又在某些時候需要得到鍛煉成為團隊領導者角色的機會,做任何事都會全力以赴期待總有可以表現和磨練自己的舞臺。另外還有一點由于我的弱勢造成的一點點優勢。我本人目前并沒有在任何社團或學生會擔任職務,這也許看起來我的工作簡歷有點過于單一。但我想這樣卻恰恰更使我有充足的時間和充沛的精力集中我全部的力量來為團支部好好服務。
作為xx協會的一名成員,我覺得很榮幸,無論是最開始懵懂的加入還是現在,我對xx協會的熱情都一如我的初衷。我也時刻關注著我們社團今后的發展方向,愿意為社團的發展做出一番努力。同社團一起成長。用我最真誠最飽滿的熱情把社團發展的更好!憑借著對志愿者的熱情和喜愛以及我認真踏實的態度做事負責和我良好的交際能力和組織能力,我來了。如果我有榮幸能得到老師的學長學姐們的認可,我會盡我最大的能力,最大的責任心來發展我們的社團,同時我還有很多不足需要老師和學長學姐們的引導,部長的支持自己成員們的意見逐步完善我的不足,把每一份工作都做到盡善盡美。把社團向更好的方向發展下去。當然如果我沒能當選,我也會不會灰心,同樣我會以我最大的熱情更好的參加青協活動,也更好的完善自己。真正做到奉獻奉獻愛心,推己及人,更好的幫助那些需要幫助的人!
在這里祝愿我們的社團明天更美好!祝愿各位老師工作順利,學長學姐學業有成,身體健康,萬事如意!
推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇十
大學招生辦公室負責人:
您好!
小明同學為我校優秀三好學生,高中三年成績名列前茅,并取得過總分前10,物理單科第1,語文單科第5的成績,具備較好的文理基礎。
該生學習能力突出,在未參加課外培訓的'情況下,參加北京市中學生應用數學競賽,學科能力展示競賽,并獲得一等獎。
在良好的家庭氛圍熏陶下,該學生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學習興趣,在理科學習中重視對前沿知識的了解與實際應用,曾撰寫《要有光》發表在某某雜志上,在20xx年暑假曾到某大學實驗室學習。
該生品德素質俱佳,對感興趣的事情表現專注,具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力,并取得了某某藝術證書。
總的來說,該生具備堅實的**基礎、較強的學習能力以及進入**領域學習的知識與思想準備,懇請貴校給予自主招生考核機會。
此致
敬禮!
推薦人:
推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇十一
xx:您好!
我是xxx,是xx同學的對外漢語老師,xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學生,學習成績卓著,日常表現與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度。
中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情,據我所知,她的'對外漢語成績非常高,并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現。能在貴公司工作,是她的目標,為此她早已經作好了準備。
錄取他將是您的正確選擇!
此致
敬禮
推薦人:
年月日
推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇十二
從碩士生學習階段和考生從事科研工作的情況看,該考生有無繼續培養的前途,對考生報考博士生的意見:
該生在碩士期間學習成績優秀,進一步深化了專業方面的理論學習,具備了較為完善的知識結構和理論水平。在學期間該生參加了部分科研項目的工作,能夠對工藝方法和技術關鍵提出有效的'解決措施,對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論,進行深入分析,并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文,反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途,且本人有進一步深造的強烈要求,特推薦該生報考貴單位博士研究生。
推薦人姓名:
20xx年2月16日
推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇十三
尊敬的領導:
您好!
當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的機會。希望它不同于您手中若干份雷同的推薦材料。
我叫xx,是xx電子工業學校會計專業一名學生,在即將面臨畢業時,聽聞貴單位欲招兵買馬,求賢納才,故毛遂自薦,以表達我希望加盟貴單位的愿望。在此感謝您在百忙之中親閱我自己的推薦信,如蒙賞識,我將用我的學識和能力,為貴單位忠心效勞。
這一本薄薄的推薦信是我中專三年生活全面而真實的寫照。我的大學生活充滿著奮斗的足跡,我不敢說我是最好的,但至少我能把握每一個機會,分秒必爭。我覺得作為一名中專生,素質和能力是最重要的。因此,中專三年中我一直以不斷提高自身的素質和能力作為奮斗的目標。除了努力學好本專業的課程之外,我還充分地利用課余的時間積極拓展自己的課余活動空間,努力提高自己的動手實踐、理論知識、人際交往等各方面的能力,提高自身的品德修養,增強體魄和增長閱歷。
在思想方面,我嚴格按照學生行為規范要求自己,培養健康向上的.生活情操。在學習方面,養成多鉆研、多動手的主動性自覺學習習慣,在學校安排的課程和學習實習中都取得了較好的成績。我的課余生活也十分豐富,參加過輕工儉學和青年志愿者的活動等,我還積極參加體育鍛煉,來保持自己的身體健康和良好心態。因此我多次利用假期參加了社會實踐活動,以更好的了解和認識社會。通過社會實踐,自己的交際能力、獨立工作能力、組織能力和團結協作能力都得到了應有的提高!
盡管在眾多的應聘者中,我不一定是最優秀的,但我仍很自信,請關注我的未來!給我一次機會,我會盡職盡責,讓您滿意。我希望貴單位能給我一次施展才華的機會,并且能夠提供較多的個人發展機會。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇十四
我要給大家介紹一位誠實守信的小標兵,她就是北小陳學校三年級的王家愛同學。她是一個文文靜靜、成績優秀的小女孩。她擁有一顆無比真誠、善良、金子般的心,因此引來了同學們對她的信任,老師和家長對她的喜愛。
她為人誠實,從不說謊。那是在二年級時,一次語文考試過后,她發現自己的試卷上有一處錯誤,老師沒給批閱出來,她毫不猶豫地告訴了老師。有同學問她:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過嗎?”她搖了搖頭對那位同學說:“這次雖然只得了94分,但以后我會加倍努力的!”還有一次,爸爸新買來的一只電熱水壺,她非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關水龍頭的時候,他無意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問這是怎么回事?王家愛就主動地向爸爸說明了原因。爸爸聽后,用手輕輕地拍拍她的肩膀說:“沒關系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠實,是用金錢換不來的!” 信守諾言,也是王家愛的優秀品質。一個星期天,她和媽媽準備去看姥姥,長時間沒見到姥姥,心里別提有多高興了。她剛走到門口,愣了一下,“不對呀,昨天已經約好了要和小朋友一起玩的呀!”她自言自語,于是,她說服媽媽,向小朋友家跑去。
她還有一顆金子般的心。有一次她在學校操場上撿到10元錢,之后馬上交到班主任手里,在老師的幫助下終于找到了失主,原來是六年級的一位大哥哥丟的。雖然10元錢不多,買不了什么東西,但對于一個小學三年級的學生來說多少可以買些自己想要的東西,可她卻沒有,而是選擇了上交,一個10歲的小學生能不受錢財的誘惑,我們足以看出這個孩子擁有一顆金子般的心靈。王家愛同學這種拾金不昧的事跡受到了老師和學校的表揚,而她卻說不是自己的東西就不能要,就得上交。
王家愛用她質樸的言行,向我們展示了當代小學生的.風采。我們應該向她學習,把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。以誠相待,以信相交,誠信是一種美德,無論是過去,還是現在、未來,我們都要守誠信,不弄虛作假,做一個誠實守信的人。
老師眼中的她:
她愛學習,上課認真聽講,積極思考,勇于發言,充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后,她認真做好作業,自覺寫讀書筆記,并提前預習好次日要上的新功課。學習中遇到難題她最愛鉆研,虛心好問,勤于思考,有時會因一個問題與同學爭得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發展,語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。她思維敏捷,身上總有一股不服輸的韌勁。她誠實守信、不說謊話,答應老師和同學的事,她都能做到做好。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標,在達標過程中即便遇到挫折,她也總能以樂觀的心態去坦然面對。因為她知道,贏得這一切,必須要靠自己的不懈努力。因此,她取得了“優秀學生”、“優秀少先隊員”、“學習標兵”等光榮稱號。
同學眼中的她:
她對待同學真誠、友愛。她牢記這樣一句話:對待朋友和同學,要像兄弟姐妹一樣熱情友愛。每當身邊的同學遇到困難時,她總是會及時幫助同學們。有的同學忘記帶橡皮,她會主動把自己的橡皮借給同學用,如果同學們在學習上遇到困難,她總是不厭其煩地為同學講解,直到他會了為止。她不僅在學校里能做到誠實守信,并且答應別人的事,一定會認真做到。因為她誠實守信,同學們都樂于和她說說心里話。她就是一個誠實守信的小使者,她就是我們學習的好榜樣! 家長眼中的她:
她是一個誠實守信的孩子 ,從來不欺騙父母,不說假話,不做不誠實的事。她放學后每次都是準時回家;父母給錢買東西,剩余的錢每次都如數交給父母。在放學路上撿到小朋友的課本時,都要及時交給小朋友;她去小賣部買東西時,售貨員多找給了她錢,她及時歸還給人家。在家里,她尊敬長輩,孝順父母。每天她都會幫父母做些力所能及的家務,打掃衛生、收拾房間是她周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,這是她對自己的一貫要求。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
推薦信老師推薦學生 推薦信老師推薦學生留學篇十五
您好!
請不要忽視站在您面前的這個小女生;請翻開她厚厚的作品集,我相信您一定會和我第一次看到她的作品時的感受一樣,這是她的嗎?非常多的畫作,其量似乎超過了眼前這樣一個略顯得柔弱的女孩子的工作量。然而,這應該是她的!那五彩斑斕的色彩,那富有浪漫夢幻的美麗畫面,充滿童真和想象力,一如站在您面前的這個女孩子本人。
請不要被她的插畫所迷惑,雖然她有著很強的手繪功底,不得不承認,在電腦盛行的年代,具有如此扎實的手頭功夫在美術學院的設計專業已經不太容易找尋。但是還請注意她多元的創作能力:視覺vi的、書籍裝幀的、展示的、廣告的;特別是她曾與伙伴一起奪得過oneshow青年創意營的金獎,在那個金獎作品中,表現出她對新廣告趨勢的敏銳把握。
請不要被她的裝潢專業所迷惑,雖然她是裝潢專業的優秀畢業生,但她卻絕對不滿足于此,能主動撈過界,對時裝、建筑、電影等多元設計方向有著關注;還能偶爾作詞作曲拍短片,不斷多元發展,提升自己綜合的'創作能力,這不正是創意產業對設計創意人個體的“跨界混搭”的要求?
請相信我,在這個女生柔柔的外表下,卻有著最強烈的對完美的追求,對自我的高目標要求,有著突出的自學能力;而這一切,能讓她在入行之后不斷累積發展,表現出最大和最穩定持續的創意競爭力。畢竟,對創意的執著熱愛是在這個產業安身立命唯一需要的資本。
這個女生,名字叫馬麗靈,是我的學生,我很榮幸成為她的老師,并很榮幸地向您推薦她,希望她能得到您的認同和賞識。我相信,假以時日,您會滿意您今天的肯定;正如我曾經體驗過的快樂。
恭祝商祺
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