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新時代好少年事跡材料500字 新時代好少年事跡材料500字通用

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新時代好少年事跡材料500字 新時代好少年事跡材料500字通用
時間:2023-05-02 15:41:19     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

新時代好少年事跡材料500字 新時代好少年事跡材料500字篇一

篇一

傳播文明,樂于助人,做新時代的好少年

xx之x,xx腳下,有一座美麗的校園----xx初中。在這里,有一位熠熠閃光的校園之星。她從小學到中學,經過不懈的努力,取得了不少的榮譽:三好學生,優秀班干部,校園文明之星,三優好學生等。她的臉上總是洋溢著自信的微笑,一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒,她陽光自信,自強自律,舉止文明,品學兼優,以自己的實際行動演繹著新時代好少年的青春風采。她就是xx初級中學八年級四班xx。

懂得感恩

熱心助人

在家里,xx是個特別懂事的孩子。每次飯桌上的飯菜準備好了,她必須等到長輩坐齊,動筷后她才開始動筷吃飯。她能體貼父母,懂得感恩。爸爸媽媽有誰身體不舒適了,她關心至極,倒水拿藥,幫爸爸媽媽量體溫,讓人倍感溫暖。她在家經常幫媽媽打掃衛生,做她力所能及的事情,擦家具,拖地,她樣樣能行。她堅持自己的事情自己做,把自己的房間整理的井井有條。在小區,她見人總是禮貌問好,有時見到老人提著從超市買的東西吃力的走著,她就主動上前幫忙,周圍熟悉她的人每每提到xx,都翹起大拇指對她稱贊有加。

勤奮好學

積極上進

在學校,xx是老師的得力助手,是全班同學的好榜樣。不論是當課代表還是班長,她都能以身作則,熱心服務班級,竭力幫助同學,全力以三優好學生的標準嚴格要求自己。她盡職盡責,為老師分憂解難,協助班主任管理好班級事務。在老師的心目中,xx勤奮學習,成績名列前茅。她努力學好每一門功課,每天如癡如醉地暢游在知識的海洋,培養了自己良好的學習習慣和自學能力。在同學心中,她是同學的好榜樣。上課認真聽講,善于思考,積極發言,勇于提出自己的見解,課堂認真記筆記,課下主動閱讀課外書籍,堅持做好錯題整理,科學安排自己的文化課學習和社團活動時間。與同學相處,她待人隨和,樂于關心幫助他人,與同學在一起共同成長,共同進步。當有同學學習上有困難向她尋求幫助時,她總是耐心地給同學講解。

身體力行

傳播文明

她有極強的集體榮譽感。只要是集體活動,都會有她積極的身影,只要是集體的事情,她都會主動承擔,力求做的更好。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護。校園里經常見到她主動撿拾垃圾的光輝身影,走廊里留下她默默整理書架的背影,樓梯上淌過她安靜的腳步。她從不在校園追逐打鬧,從不在教室大聲喧嘩,她是洛中校園的文明使者。出了校門,也總能看到她嬌小而忙碌的身影:給路人分發有關環保和交通知識的宣傳單,以提高全民的環保意識和交通安全意識。十字路口,看到過馬路有困難的老人,她總是主動跑上前去,扶老人安全通過。在圖書館,她是一位積極熱心的志愿者,整理圖書,分門別類,擺上書架,都不在話下。在小區,她愛護公共設施,從不搞破壞,看見別人扔的垃圾她總是主動撿拾,扔進垃圾桶內。外出游玩,她從不亂扔垃圾總是將垃圾放入提前準備好的袋子里。看到有人在景區亂涂亂畫,她敢于上前制止。一言一行講道德,舉手投足見文明,她是社會的文明使者。

在父母的悉心養育下,在老師的精心培育下,她的心里埋下一顆理想的種子,她要當一名人類靈魂的工程師----老師,將來讓更多的孩子了解并學習中國的傳統文化,成為一名優秀傳統文化的繼承者和傳播者。凝視著教學樓上方為中華之崛起而讀書這幾個字,她充滿信心,她將再接再厲,用自己的決心和恒心,去努力實現自己的中國夢。

篇二

xxx,男,漢族,2010年10月生,今年9歲,現就讀于xx省xx縣xx二年級,是一名勤奮好學、善于鉆研、樂于助人、愛好廣泛的學生。

從小爸爸媽媽就教育他只有不斷地學習,用知識武裝頭腦才能跟上這萬象更新的時代變化,將來才能更加適應這個社會。因此,xxx好學,不向任何困難低頭,興趣愛好廣泛,喜歡閱讀、繪畫、口才、架子鼓,熱愛運動、更愛搞小發明、小創作。進入小學以來,連續兩年獲得“小小藝術家”“科技創意少年”“xx少年”“漢字故事大王”等榮譽。

他肯鉆研、愛思考、會創新,憑著自己敏銳的觀察力、知識積累和動手能力,成為了一名科技發明的“小達人”。

x歲的時候,xxx在寫作業時看見桌上特別凌亂的筆,便產生了自己動手解決問題的念頭。寫完作業,他就開始琢磨畫圖制作,在用了2個小時后做成了一個桌面的筆盒,按個開關,盒子就會自動打開。那是他第一次的科技手工制作,過了一段時間,他又發明了一個桌面垃圾桶,自帶清潔功能。

20xx年,學校組織創意比賽,他用一個礦泉水瓶帶上螺旋槳和機翼,就能自動起飛的發明,獲得了科技創意獎項。

2019年,學校開設無人機課,他興趣濃厚,從拿到無人機那刻就開始自己組裝,研究了近x個小時,一直到試飛成功。最近開始潛心研究無人機,立志發明一個更高端的無人機,在現有的功能上繼續加強,自動啟動防御功能,讓無人機發揮它更大的價值。

平日,他會給媽媽在母親節自己動手做小禮物,給爸爸在生日的時候做搞怪的制作。在學校,喜歡跟伙伴朋友一起研究新玩具。學校組織的每次活動都積極參與,20xx年-20xx年榮獲了兩次“小小藝術家”“科技創意少年”的獎項。還參加了許多科學活動:去xx古生物化石博物館參觀探究國家級恐龍化石展;去xx的生活習性,去xx觀察各種水母的這個神奇的生物……

“浩瀚的宇宙,有我想探尋的秘密;蔚藍的大海,有我想征服的遠方。生活中的一切,我都愿意用科學去解讀,如果有不能解讀的,那就是我下一個要學習的方向……”生活重在體驗,科技改變生活。未來,他將繼續通過自己的不懈努力,發明一些有意義的東西,用科學使生活更便利,用科學為國家建設盡一份力。

篇三

今年12歲的xx,是xx省xx市xx縣城關鎮xx小學六(2)班的學生。在家庭和學校的正確教育下,她像一棵充滿活力的小樹苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。雖然年齡不大,但熱愛學習、樂于助人,以良好的思想品質、優異的學習成績,成為同學中的佼佼者。在大家的眼中,她是一個品學兼優,德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生。

她的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號,多次被評為“優秀學生干部”“校級優秀星級少年”,而且去年被光榮的評選為“xx縣優秀少先隊員”,參加少先隊時代影像風采展示。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。

雖然她愛學習,但不是一個只知學習的“書呆子”,她興趣廣泛,愛好多樣,課外活動豐富多彩,是一個多才多藝的小能手。

從上幼兒園起,她就開始學習舞蹈、繪畫、口才,圍棋等。媽媽總是怕她累,可她一點兒也不怕。堅持每天練習,從幼兒園開始,一直到現在,從未間斷過.這過程中,她付出了艱辛的汗水。

有付出就有收獲,在學校每年舉辦的校運動會中,她都會積極參加,曾經在女子組100米,200米比賽中獲得第一名的好成績;在跳遠,仰臥起坐中獲得第二名的好成績.為班級爭得了榮譽.特別是在去年xx縣舉辦的“第14屆中小學生田徑運動會”中,她在全縣小學女子組400米競賽中榮獲第3名,在4×100米接力賽中,取得第2名的好成績。得到了領導的認可,為學校爭得了很大的榮譽。

她不僅擅長運動,更擅長舞蹈。目前已經考得了民族舞8級證書。近幾年,她在學校舉辦的“清明詩會”“紅領巾相約中國夢”“迎元旦活動中心節目匯演”””

“迎六一文藝匯演”等各種活動中,多次擔任小主持人和領舞者,不僅言辭流利,舞姿優美,而且舉止文雅大方,贏得了領導和老師們的陣陣掌聲。

2018年,由她擔任主演的舞蹈“xxx”,多次在xx縣眾多單位巡回演出,多次受到社會各界的好評。并且在每年的“文明三月”“九九重陽節”等特殊的日子里她都能主動進社區,進養老院,給老人們送去愛心。先后去過“xx社區”“xxx社區”給老人們帶去了歡樂,多次在“勝達敬老院”給孤單老人們帶去了溫暖。

由于她在各方面都表現出色,自入學至今,連續六年被評為“三好學生”。多次被評為“優秀學生干部”“校級優秀星級少年”,而且去年被光榮的評選為“xx縣優秀少先隊員”,參加少先隊時代影像風采展示。

她最大的愛好是閱讀,每天都抽出一定的時間來看課外書。讀書使她學到了許多東西,開闊了視野,增長了知識,同時從書中她還懂得了許多做人的道理。上學期,在“經典誦讀活動”中,她表現良好,被學校評為“閱讀之星”。

她還是個環保小衛士,有著強烈的小主人翁責任感。她熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候,校園里的花兒競相開放,草木郁郁蔥蔥,景色非常迷人。有的小朋友就想隨手去摘花壇里的鮮花,她會及時上前阻止,并告訴他們花草也有生命!隨手擦掉墻上涂抹的污漬,彎腰撿起地上的垃圾,關掉沒關緊的水龍頭,這些事情只要她看到,都會主動去做,盡微薄之力為美化校園做出貢獻!

她不是經不起風吹雨打的溫室花朵,而是一朵不怕風霜的梅花。陽光總在風雨后,夢想總在憧憬中。xx是一個追夢的少年,像一只雛鷹,在老師和爸爸媽媽的關懷下,在全社會的關愛下,向著自己的理想執著地起飛!越飛越高,越飛越遠!

篇四

xx同學就讀于xx縣城關初中八年級(10)班,擔任班級學習委員。她陽光快樂、勤奮好學,德智體美全面發展;她博覽群書,知識淵博,團結同學、熱愛班級、樂于幫助他人,她時刻都在用自己的人格魅力展示優秀學子的風采。她最欣賞莫言的一句話:當你的才華還撐不起你的野心的時候,你就應該靜下心來學習;當你的能力還駕馭不了你的目標時,就應該沉下心來,歷練;夢想,不是浮躁,而是沉淀和積累。因此無論在學習或是生活中,她總在修正自己的坐標,這個年齡段該做什么?能做什么?她經常談到“想得多,做的要更多,海闊天空,魚躍高飛”,她知道作為初中學生,自己實際能做、可以做到是腳踏實地,認認真真做好眼前、當下的事情:從認真的學習到認真的完成作業;從課前預習到課后復習;從背誦記憶到不懂就問不會就學;從不斷優化自己的學習方法到找對方法提高學習效率;從碰到困難不退縮到碰到挫折不斷調整自己的情緒和狀態.....一點一滴的積累見證著她成長的足跡,她就像一束太陽花,外表柔弱、但自強不息。

在學校里,作為學習委員的xx同學處處以身作則,嚴格要求自己,認真及時的完成老師交代的各項任務。作為一名科代表,她就是老師的小助手,在為同學們服務中,她大膽思考,積極實踐,運用統籌法,為同學們贏得了更好的學習時間,提高了學習效率。作為小組組長,她對工作一絲不茍,用最甜美的聲音,最激昂的熱情傳達消息,傳播正能量。作為一名學生,她學習主動積極且奮力刻苦,有強烈的求知欲和吃苦精神,成績優異。一直以來,學習中的她就像一只暢游在水里的快樂魚兒一樣,學習給予她的不單單是“學而時習之不亦樂乎”的體驗,更有一種遨游知識海洋的樂趣。在這樣一種自律的意識下,她銳意進取,毫不懈怠,成為同學眼中各方面都表現優秀的“學霸”人物。只要學校組織活動,她都會踴躍參加,只要參與了就會拼盡全力做到最好,贏得了同學們的掌聲,為班級爭得了榮譽,因此在這個集體中xx同學成了一位品學兼優的好榜樣。出于對班級對學習的熱愛,她一直都努力做好每一件事情。每天清晨她總是早早來到教室做好工作安排,之后開始迎接交收作業的高潮;課間,總能看到她專心致志的做題、預習、溫習,時而奮筆疾書,時而眉頭緊蹙,一拂袖間望見一個女孩容顏千變萬化,她還會熱心的幫助同學一起解決學習上遇到的困難。晚自習前,她會將一天的任務都匯總到黑板上,讓同學們對一天的學習有一個整體的系統的總結,以便及時的查漏補缺,這樣的工作她日日不間斷,獲得了老師和同學們的一致稱贊。她積極配合班長和各科課代表,使班級的日常工作有條不紊的進行著,獲得大家的一致好評。

在家里,她是一個懂事孝順的好孩子,平時爸爸媽媽工作很辛苦,還要照顧在襁褓中的妹妹,她在家只要有空就主動幫大人分擔家務事,洗衣服、拖地、打掃衛生,飯前剝菜、洗菜、準備各種食材;她充分的利用照顧妹妹、等大人回來的碎片時間,背誦英語課文,閱讀報紙等課外讀物,就連上廁所也拿著口袋書在看。她說:爸爸媽媽工作一天回來已經很累了很辛苦了,還要照顧我和妹妹,我真的很心疼他們,我已經是一個大孩子了,我要做一些力所能及的事情為父母分擔辛苦。她受朗讀者董卿老師的感染,一直堅持朗誦,她覺得朗誦比閱讀或者默讀更能理解作者的情感,也更能抒發自己的情感,現在,他已經堅持了兩年多了,她說:在家里的所有表現,無論是學習、做家務還是朗誦,都是作為姐姐給妹妹做的一個表率,希望妹妹長大后也會像自己一樣做好自己的事情。

xx同學正在成長,她給自己的心里刻下了一句座右銘,沒有最好,只有更好。她以此激勵自己,積極進取,勤奮刻苦,不斷進步,不斷超越。

xx同學說:知識改變命運,我相信,我可以做到。今天的勤奮必將換來明天的碩果累累,希望你能一如既往,努力向前,不辜負青春年少的美好時光!

篇五

xxx,男,10歲,漢族,就讀于xx縣xx小學四年級x班。他品學兼優,連續5次榮獲“xx少年”榮譽稱號。他愛好廣泛,喜歡圍棋、跆拳道,尤其酷愛閱讀,喜愛古詩詞,從小就能背誦許多名篇,如陶淵明的《桃花源記》、范仲淹的《岳陽樓記》、張若虛的《春江花月夜》、李白的《蜀道難》、《將進酒》、杜甫的《石壕吏》、劉禹錫的《陋室銘》、諸葛亮的《出師表》等。

他嚴格自律,榮獲多項殊榮。疫情期間,由于父母都在醫院上班,不能在家陪伴他學習,但他嚴格自律,按時上課,認真聽講,及時完成作業。多次獲得班級網課“自律之星”、“學習標兵”稱號,并獲得學校“云學習優秀之星”榮譽稱號。四年級英語演講比賽榮獲一等獎,被評為“英語學習標兵”。在學校組織的“成長節”活動中,被評為“電腦編輯小巨匠”。疫情期間,他自創的《xxx戰疫情》一詞,得到了老師的高度評價。

作為語數組小組長,他還團結帶領小組同學共同學習、共同進步。他所在的第七小組多次被評為“優秀小組”“居家抗議團結奮進小組”。他因認真協助老師完成班級線上管理工作,被評為“居家抗疫得力小助手”。

他積極參加學校舉行的各種征文、手抄報、科學實驗等活動以及每周六、日的圍棋培訓和一周四次的跆拳道訓練。在xx圍棋協會舉辦的“20xx年新春少兒圍棋比賽”中,xxx榮獲x組第x名的好成績。

為了讓父母安心工作,xxx除了做一些力所能及的家務、整理自己的學習用品和書籍,還每天堅持鍛煉身體,例如不給鄰居造成困擾的仰臥起坐、下蹲。開學前兩周更是早早起床,每天6點準時出門和同學一起晨跑鍛煉。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,xxx表示,自己一定要嚴于律己,多多努力,爭做一個新時代的好少年!

篇六

馥郁芳香,無愧少年

在xx縣xx中學,有這樣一個陽光燦爛的女孩。她雖出身貧寒,但自信樂觀;她勤奮刻苦,學習成績穩居前列,不斷實現自我超越;她品行端正,孝順節儉;她幽默風趣,是同學們的開心果。

她就是xx縣xx中學學生---xx。

一、刻苦勤奮,實現自我超越

“心有多大,舞臺就有多大”是xx的座右銘。她一心向學,在學習上始終保持一股韌勁兒。為了擠出更多的時間去學習,她見縫插針,連吃飯站隊的時間都用在了背書做題上。因為她目標明確,學習上心無旁騖,學習成績得到大幅提升一直名列前茅。

一分耕耘一分收獲,從小學到初中,她連年榮獲“三好學生”,連續多次評為“優秀少先隊員”、“學習標兵”、“xx勤奮學子”、“仁智勇之星”。

二、孝順父母,勇挑家庭重擔

烏鴉有反哺之義,羔羊有跪乳之恩,xx的母親患有重病,差點成了植物人。為了讓母親安心康復,在家里,她像一個大人一樣做好家務,還要無微不至地照顧弟弟,成為弟弟生活、學習上的好榜樣。她用瘦弱的肩膀給這個貧寒的家撐起一份希望。

三、文明熱心,為人正直善良

xx是個公認的好孩子。她舉止文明,熱情樂觀,總是以積極的態度感染著身邊的同學。作為課代表,她主動幫助同學檢查和批改作業、解決疑難問題。生活的經歷練就了她善良的品格,每當同學有困難失落時,她總是用真誠來勸慰朋友的心靈,成為同學們心目中的“知心伙伴”。

四、多才多藝,素質全面提高

xx從小就喜歡閱讀,由于家庭條件的限制,買過的書籍很少,家里大部分的書籍都是她在一次次的比賽中獲獎得到的。大量的閱讀使她的寫作如魚得水,每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀。

他多才多藝,積極參加各項文體活動,并取得了較好成績。

她是五彩的花朵,綻放著著青春時代。她是勇敢的雛鷹,憧憬著嶄新的未來。她身上洋溢著新時代好少年的馥郁芳香。“鍥而不舍、堅韌不拔”,她用小小的肩膀踐行著泰山挑山工精神。她的一生正像一幅美麗的畫面剛剛鋪展開來,我們堅信,她將用自己辛勤的雙手描繪出最美麗動人的畫卷。

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