我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)古箏的心得 學(xué)古箏的心得體會作文篇一

回到家門口，我便大叫：“媽媽，媽媽，我要學(xué)古箏！我要學(xué)古箏！”媽媽一聽，微笑著點點頭說：“好哇！學(xué)古箏可要吃得了苦啊！”我爽快地應(yīng)道：“好嘞！”

于是，就去拜師，買來嶄新的古箏。剛開始，我還興致勃勃。可過了幾個星期，我便失去了興趣，因為我只能彈一些單音，枯燥得很，錢老師又說我大、小撮聲音沙啞，貼弦彈，托的指法又不規(guī)范……我漸漸地失去了耐性。有一回，從錢老師那彈完古箏回家，我氣鼓鼓地對媽媽說：“不學(xué)了，不學(xué)了！什么破古箏！什么破玩意兒！一點意思都沒有！”

媽媽一聽，立刻放下手中的活兒，走到我的身邊，說：“學(xué)古箏真的沒意思？真的不好玩？”“不好玩！”我怒氣沖沖地回答。“當初，是誰嚷嚷著要學(xué)古箏的？”我低下了頭。“孩子，你已經(jīng)下決心要學(xué)好古箏了，怎么要放棄？”媽媽語重心長地說。

是呀！我怎么就沒想到呢！我下定決心要學(xué)好古箏。

從此以后，我在課堂上努力學(xué)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，漸漸地，我的曲子連貫了，指法改正了。錢老師也常常對我點頭嘖嘖稱贊。我的心里總是美滋滋的。

如今，我已經(jīng)開始學(xué)《關(guān)山月》了，我彈的曲子也比較生動流暢。回想起學(xué)古箏的“漫漫歷程”，曾一度“罷工”，卻又重整旗鼓，我百感交集。我領(lǐng)悟到了：做事要有恒心呀！

學(xué)古箏的心得 學(xué)古箏的心得體會作文篇二

第一次見到古箏是在電視上，那時我才7歲，看到大姐姐穿著漂亮的旗袍，優(yōu)雅地彈古箏。我別提有多羨慕啦！而那個有21條弦的大怪物也深深地吸引了我----龐大的身軀竟然能彈出小橋流水般的聲音。從此，我幼小的心靈里埋下了一顆種子----學(xué)古箏！

我跟爸爸媽媽表達了自己的心愿，爸爸嚴肅地說：“我們可以讓你學(xué)古箏，不過這是一件很難的事，以后和小朋友一起玩、看電視的時間可就要小了，你認為可以嗎？可不能勉強自己！”我不假思索地點了點頭，只要和古箏作伴，干什么都可以！

于是，古箏就駐進了我家。我和古箏真有緣，因為我的名字也有“zheng”。剛開始練習(xí)，我對什么都興味盎然，即使是一個音，我把它彈幾十遍也不會厭倦。一做完功課，我就專心致志地練習(xí)。有時，父母也會讓我聽一聽古箏曲，體會其中的意境。《高山流水》，我眼前仿佛出現(xiàn)了巍峨的泰山和奔騰的江水；《漁舟唱晚》，我仿佛看到了云霞滿天，波光蕩漾，聽到漁民的船漿劃水聲遠近相和……那顆埋在心里的種子慢慢長出萌芽，我暗下決心：一定要學(xué)好古箏！

可好景不長，練古箏不僅有很多指法規(guī)定，還得苦練基本功，一點都沒有看電視有意思。而且隨著年級增長，功課越來越多，平時很少有時間練古箏。漸漸地，我心不在焉了。媽媽見我有空就催促我練，我就找許多借口拒絕練習(xí)。為了這古箏，我和爸媽發(fā)生過無數(shù)次“戰(zhàn)爭”。他們總是生氣地說：“要不就別學(xué)了！浪費我們的錢。長大后你就知道一樣本領(lǐng)也不會是多吃虧。”我聽了這些話，心里好像有兩個小人在打架，一個說：“放棄吧！何必為難自己呢？況且你學(xué)業(yè)那么忙。”另一個說：“不能放棄，不能放棄！你難道沒有聽說過‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’嗎？對呀，我能那么輕易地放棄嗎？俗話說得好‘只要功夫深，鐵杵磨成針’不堅持，不練習(xí)，談何成功！更主要的是我不能放棄自己的古箏夢！”

于是，我又漸漸愛上了古箏，心情不好時彈一曲，壞心情馬上煙消云散。原本那棵在我心里快枯萎的小苗又成長起來了，長成一棵茁壯的小樹苗。

學(xué)習(xí)古箏使我有勇氣面對一切，我心里那棵樹苗一定能長成高大的樹！

古箏，謝謝你！

學(xué)古箏的心得 學(xué)古箏的心得體會作文篇三

每當我聽見一曲曲優(yōu)美的琴聲，看見一根根手指在琴弦上跳動時，我的心就開始癢癢了，一個個音符由遠而近，將我?guī)肓硪粋€世界……

我從三年級開始學(xué)習(xí)古箏。記得那時，體驗課下課后，順著優(yōu)美的琴聲，我來到二樓，那是學(xué)姐在彈奏《高山流水》。那曲調(diào)和諧悅耳，聽著聽著，我像被牽到了空靈靜寂的大山中，仿佛看見了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的雄偉山峰！我深深地醉了。一泓泓清泉匯聚，我好像看到一條小河從我身邊流過，還“咕嘟咕嘟”歡快地哼著小調(diào)，冒著泡兒呢！最后，歌曲在泉水般的“叮咚叮咚”聲中結(jié)束了。學(xué)箏的初體驗因為有它而興趣倍增，興趣是最好的老師，這首曲子帶我邁出了學(xué)箏生涯的第一步。

學(xué)箏一年了，開始學(xué)習(xí)經(jīng)典曲目《漁舟唱晚》，琴友們都是按照老師教的考級曲目指法學(xué)習(xí)，而我卻有了奇特的想法。我聽過古箏笛子合奏版本，所以在學(xué)完這曲后，我在家常常嘗試用左手代替笛聲，右手古箏主旋律，效果很不錯。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一味地機械模仿，融入點自己的想法，有意想不到的收獲。

學(xué)箏有快樂，也有煩惱的時候。一次，碰上一曲名為《浪淘沙》的潮州箏曲。枯燥的指法與沒有規(guī)律的音符令我?guī)捉罎ⅰ＠蠋熌托牡慕虒?dǎo)，鼓勵我和琴友可以相約抽空到琴行一起磨合練習(xí)。于是，我振作了起開，和琴友一起揚長補短，迎難而上。

古箏，是一種民樂，雖說它沒有二胡的悲涼，沒有大鼓的鏗鏘有力，但是，那種余音繚繞，令人回味，彈撥之間，讓人思緒如泉涌，不由自主地想提筆。

這不，前段時間，我就自己譜了一曲“隨筆”。這是一首以“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，剛勁氣概的意境改編而成的。雖說被許多朋友稱贊，但我知道學(xué)箏路還很長。我相信大膽地捕捉自己腦海里不時冒出的靈感，且及時寫下，用自己獨特的感受去體味經(jīng)典的曲目，會走出一條不一樣的學(xué)琴路。

一份耕耘，一份收獲！傳承民樂文化，我會用自己的方式去詮釋古箏藝術(shù)，去探索古箏新篇章！

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