每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
去敬老院獻愛心的宣傳標語篇一
用真誠和愛心去喚醒他們一份開心、一份歡樂,并倡導身邊所有的人一起關注老人,關愛弱勢群體。
走進敬老院,我們班的女同學們都親切的和老人們一起聊天,老人們剛開始還有點拘束,但是后來和我們就慢慢聊起來了,有些老人講了很多關于他們以前的事情,有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚,由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易,有的老人已經在這里住了幾年之久,沒有親人的關切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個都有迫不得已的理由才要住在那里,沒有至親的關懷,日復一日的那樣生活,他們是多么渴望有人陪他們聊天,給他們關心,他們都沒說出口,只有在那時內心的真情才毫不遮掩的表露出來。
從他們眼中看見的憂郁,那是一種思鄉的憂郁。真是可憐天下父母心啊!
不禁的在想自己惹家長生氣的情景,不禁的暢想未來自己,我以后會不會像他們一樣孤獨寂寞呢?從現在開始我一定要好好的對自己的父母,好好對待身邊的每一個人,讓他們感受到我的愛。
在一次次的交流中,我們發現對待老人最重要的是尊重他們。
也許他們對我們愛理不理,也許他們對我們講話的口音不熟悉,也許他們在交談中老走神,也許他們耳朵不好使,我們都要耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”。
長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,也需要關懷。
活動之后,很多同事都談了關于“敬老愛老尊老”的看法,有的同事說,這次活動感受到了一種“夕陽無限好,只是近黃昏”的惋惜,更從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。
還有的同學說,老吾老及人之老,希望我們在關懷自己的老人的基礎上,也將愛心傳遞到世界的每個角落,關注社會上更多的孤寡老人。
同學們都流露出自己的心聲,從活動中感受到很多。
通過此次敬老院義工活動,同事們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落,打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活。
去敬老院獻愛心的宣傳標語篇二
(農歷九月初九),既是中國傳統的重陽節,又是中國的老人節?!白鹄?、敬老、愛老、助老”是傳統美德。孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
帶著對老人的尊敬,帶著對老人的關懷,帶著對老人的愛戴,_義工和_小學的學生來到院橋敬老院為爺爺奶奶們送上節日祝福,讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關愛,讓敬老院的爺爺奶奶們過個溫馨、快樂的重陽節。
x多位義工利用周末時間,與老人聊天、拉家常;幫助有需要的老人洗頭、剪指甲、洗衣服、做清潔;請專業的醫務工作者為老人量血壓、針對常見的老年病日常自我保養知識的普及等。
實_小學的學生,為老人們表演節目,老人們開心得像個小孩。同學們一到,敬老院里就響起“爺爺好!”“奶奶好!”的問候聲,親切的稱呼讓老人們心花怒放,笑逐顏開。
義工們按次序地給老人們贈送了蘋果、香梨、重陽糕等慰問品。慰問品雖然少,一片真情全代表。老人們手捧禮品,眼含熱淚,不住道謝。
他們感謝社會對他們的關愛,更要感謝黨的好政策、好領導,要感謝這個偉大的時代,因為只有在這樣的偉大時代,他們這些無兒無女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。
贈完禮品之后,同學們為老人們表演了自編的文藝節目。古箏演奏、書法對聯、快板、舞蹈、小品、手語。老人們看得津津有味,會心之處笑聲掌聲不斷。“越劇我最喜愛聽了,打小就喜歡,可現在住在敬老院里,自己腿腳不方便,平時只能通過收聽機解解戲癮,唱得很好聽,跟磁帶上播放的一樣好聽。”已經入住敬老院x年的x歲老人x大爺對義工“南極鳥”的表演非常贊賞。
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