在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中元宵節為主題的作文題目篇一

現在，就開始“搶工具”了，聽到媽媽的一聲“開始”喊完之后我就迅速的搶到了筷子和勺子，我心里很滿意，但是妹妹一臉不高興的樣子，我想妹妹已經絕望了吧。

第一回合開始了。我隨手拿起筷子，心里想我還是夾小的吧，夾第一個湯圓的時候，它很狡猾，我夾左邊的時候他向右跑，我夾右邊的時候他向左跑，夾第二個的時候我很生氣，因為我剛夾起來的時候滑了一下就落在了妹妹的勺子里，郁悶啊。夾第三個的時候更生氣了，也是我剛要夾的時候，妹妹把我要夾的那個湯圓搶了過去，真是生氣啊。

第二回合開始了，上局失利了，這局我一定要勝利。于是我慢慢的握住筷子來了一個水中撈月，剛要送到嘴巴里的時候，因為我的激動，手把筷子上的湯圓抖到碗里，碗里的湯濺到了我的臉上，我上演了一出用湯來洗臉的節目。妹妹在我的面前捧腹大笑，把嘴里吃的湯圓都吐出來了，我大叫好惡心呀!

第三回合開始了，妹妹搶先了，我要讓她吃不著這一個湯圓，我想著，賴皮了一下，用筷子敲了一下她的勺子，她沒吃著，我終于贏了一回，我真高興。就這樣吃湯圓比賽結束了。

這是我過的最快樂的一個元宵節了。

初中元宵節為主題的作文題目篇二

春節過后便是正月十五。正月十五元宵節，這一天，是必定是要吃元宵的。

吃元宵的習俗源于何時何地?民間的說法不一。相傳，元宵起源于春秋時期的楚昭王，某個正月十五，楚昭王經過長江，見江面有漂浮物，為一種內紅外白的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子說:“此浮萍果也，得之主復興之兆。”從此元宵節跟吃元宵便成了一種歷史。

在中國元宵跟湯圓是兩回事。元宵跟湯圓在古代統稱“湯圓”。后來時移事遷，北方稱之為“元宵”南方稱之為“湯圓”叫法不同，做法也不一。我山東籍書北部，正月十五自然要吃元宵的。

正月十四，媽媽就和我忙著做起元宵來了

媽媽拿出從老家捎來的糯米粉，倒在簸箕里，接上一碗涼水，取出從超市買來的凍餡，就著手做元宵了!媽媽先將幾個蘸過水的黑芝麻餡兒放到簸箕里，飛快的晃動簸箕，餡兒上就裹上了一層糯米粉。接著，媽媽又熟練地將裹上糯米的黑芝麻餡兒過一下涼水，再次發到簸箕里滾動。如此四五次，一個玲瓏小巧的元宵就做好了!我學著媽媽的樣子，幾次失敗后也做好了幾個元宵。

做好之后放到通風處晾曬一夜，正月十五便著手煮元宵了。

看著滾好的糯米皮包著黑漆如墨的黑芝麻餡兒，溜進冒著裊裊輕煙的沸水里，一股莫名的自豪感油然而生。

煮好，晾涼后，元宵上桌啦。白凈雪亮的小元宵不禁令我垂涎三尺。舀起一個，迫不及待的送到嘴里。輕輕一咬，香甜可口的黑芝麻便流了出來。糯而不黏的皮兒，香兒不膩的餡兒，咽了下去，嘴里依然留著芝麻的噴香……

在北方，元宵和春節的年糕，端午的粽子一樣，都是節日食品。吃元宵象征家庭像圓月一樣圓，寄托了人們對未來生活的美好愿望。

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