每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

張曉風散文讀書筆記篇一

說實話，每到周五都是我們最忙亂的時候，孩子們提前放學，招辦有兩位老師因為押班車要提前走，會扔下一堆的事情，而這個周五又是我們春晚前的最后一個周五，我們還想再討論討論晚會的節目安排。六齡童2011年春季招生已經開始了，我們要研究招生的問題；記憶力課下周怎么上，我們還要研究一下；語文和數學如何鞏固也要一起議一議……平日里，我們根本沒有時間聚在一起，只有周末這一個多小時的時間(如果家長接孩子晚了，可能還不到一個小時)。很多的事情堵在我們心里，大家只是覺得有點燥、有點急，只是覺得不想坐下來學習這篇散文，似乎是浪費了我們寶貴的這點時間。

但是淡淡的音樂響起，呂主任為我們輕聲地念著這篇文章，一個小男孩子第一次獨自上學的樣子出現在我們眼前。我們閉上了眼睛，靜靜地聽著，靜靜地想象著文章中的情節……

在我心里有一種暖暖的、非常安靜的感覺，我知道，其實家長已經交給了我們這些孩子，明年他們會變成怎樣的少年人呢，未來將變成怎樣的青年人呢。我們做教師的，除了愛以外，還有著那么多的責任。是呀，一個小小的孩子，在我們眼前長大成人，他們將走向何方？孩子要面臨很多危險，而孩子卻并不知情，他們能健康成長又是何等的不易。我們怎樣給孩子一個“誠實又穎悟”的童年，我們怎樣教會孩子正直和善良，面對如饑似渴般貪婪吸收新鮮事物的孩子們，我們做老師的能給他們什么。

家長交給我們你們的孩子，我們將交給你們一個怎樣的未來呢？

讀著文章，心里說不出的感動。面對一個個可愛的、純潔的孩子，我們是何等的幸福。我們的一切努力，就是要把家長交給我們的孩子教育好，還給家長們一個健康向上、正直良善的少年人！

很奇怪，當我聽完了這篇文章，我并未感到責任的沉重，反而覺得這個責任是多么的美好。這份責任帶給我的不是沉重的負擔，而是一份對美好生活的向往，給了自己內心一份難得的寧靜。我似乎看到那個可愛的、背著小書包走在上學路上的小男孩兒，在我的六齡童班里，不是正有一群這么可愛的孩子們嘛。

文章聽完了，內心平靜了許多，面對“教育”這個甜蜜的“負擔”，我想說，讓自己沉下來吧，沒什么大不了的。

天天忙忙碌碌的老師們，缺少的就是這份難得的平靜，我們被太多瑣碎的事情所纏繞，內心的浮躁，對我們是致命的。

感謝這個安靜的午后，感謝這次獨特的教研，感謝那個可愛的小男孩兒……

我們需要不斷地思考，家長交給我們一個孩子，我們還給家長一個怎樣的少年，一個怎樣的青年！

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