每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
張曉風散文讀書筆記篇一
說實話,每到周五都是我們最忙亂的時候,孩子們提前放學,招辦有兩位老師因為押班車要提前走,會扔下一堆的事情,而這個周五又是我們春晚前的最后一個周五,我們還想再討論討論晚會的節目安排。六齡童2011年春季招生已經開始了,我們要研究招生的問題;記憶力課下周怎么上,我們還要研究一下;語文和數學如何鞏固也要一起議一議……平日里,我們根本沒有時間聚在一起,只有周末這一個多小時的時間(如果家長接孩子晚了,可能還不到一個小時)。很多的事情堵在我們心里,大家只是覺得有點燥、有點急,只是覺得不想坐下來學習這篇散文,似乎是浪費了我們寶貴的這點時間。
但是淡淡的音樂響起,呂主任為我們輕聲地念著這篇文章,一個小男孩子第一次獨自上學的樣子出現在我們眼前。我們閉上了眼睛,靜靜地聽著,靜靜地想象著文章中的情節……
在我心里有一種暖暖的、非常安靜的感覺,我知道,其實家長已經交給了我們這些孩子,明年他們會變成怎樣的少年人呢,未來將變成怎樣的青年人呢。我們做教師的,除了愛以外,還有著那么多的責任。是呀,一個小小的孩子,在我們眼前長大成人,他們將走向何方?孩子要面臨很多危險,而孩子卻并不知情,他們能健康成長又是何等的不易。我們怎樣給孩子一個“誠實又穎悟”的童年,我們怎樣教會孩子正直和善良,面對如饑似渴般貪婪吸收新鮮事物的孩子們,我們做老師的能給他們什么。
家長交給我們你們的孩子,我們將交給你們一個怎樣的未來呢?
讀著文章,心里說不出的感動。面對一個個可愛的、純潔的孩子,我們是何等的幸福。我們的一切努力,就是要把家長交給我們的孩子教育好,還給家長們一個健康向上、正直良善的少年人!
很奇怪,當我聽完了這篇文章,我并未感到責任的沉重,反而覺得這個責任是多么的美好。這份責任帶給我的不是沉重的負擔,而是一份對美好生活的向往,給了自己內心一份難得的寧靜。我似乎看到那個可愛的、背著小書包走在上學路上的小男孩兒,在我的六齡童班里,不是正有一群這么可愛的孩子們嘛。
文章聽完了,內心平靜了許多,面對“教育”這個甜蜜的“負擔”,我想說,讓自己沉下來吧,沒什么大不了的。
天天忙忙碌碌的老師們,缺少的就是這份難得的平靜,我們被太多瑣碎的事情所纏繞,內心的浮躁,對我們是致命的。
感謝這個安靜的午后,感謝這次獨特的教研,感謝那個可愛的小男孩兒……
我們需要不斷地思考,家長交給我們一個孩子,我們還給家長一個怎樣的少年,一個怎樣的青年!
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