在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
學(xué)會(huì)幫助的作文篇一
記得上小學(xué)時(shí),老師說明天考試,因?yàn)槭强嫉氖菐缀危晕揖桶延H買的尺子裝進(jìn)了文具盒里。
第二天,卷子發(fā)了下來,有好多都是作圖題,我看著我的新尺子,好高興,可就在這時(shí),我的同桌輕輕拍拍我,小聲說:“你有幾把尺子?我忘帶了!”我想:這可怎么辦,我只有一把尺子啊,如果等我做完了,也就快下課了,看著她焦急的臉,我真的不忍心啊,怎么辦?
就在火燒眉毛的時(shí)候,我突然靈機(jī)一動(dòng),使出吃奶的力氣,把我心愛的尺子折成了兩半,雖然很舍不得,但她有困難,我應(yīng)該去幫助她!當(dāng)我給她尺子時(shí),她很猶豫,我說:“沒事兒,考試重要,快拿著用吧!”她激動(dòng)地說:“你真好!”我笑了笑。
我們的考試順利結(jié)束,我很高興,發(fā)自內(nèi)心的開心。
過了幾天,卷子發(fā)下來了,我考了96,她卻考了98,雖然她比我考得高,但我還是很開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,她看到我,很興奮的說:“謝謝你,我會(huì)把這把尺子收藏起來,它將是我們的美好回憶!”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天心情真好!
直到現(xiàn)在,我還是保留著那把最好看的斷尺子,每次看到它都會(huì)想起那段美好的記憶,總會(huì)情不自禁的笑,心里就像吃了蜜一樣甜,她一定也保留著那半個(gè)尺子!
也許在你認(rèn)為是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但它有可能會(huì)使人記住一輩子,讓我們行動(dòng)起來,幫助現(xiàn)在最需要幫助的人,讓他們感到溫暖,也使我們感到欣慰。
幫助他人,快樂自己!
學(xué)會(huì)幫助的作文篇二
又是陽光明媚的一天,我路過了廣場,看見一群人圍成了個(gè)圈在指指點(diǎn)點(diǎn)竊竊私語。怎么回事?我抱著好奇的心理也走了過去。
在人群中央跪立著一個(gè)小男孩,一陣風(fēng)吹過,他的衣袖隨風(fēng)飄起,空蕩蕩的,天哪!他的兩只手臂居然都……而他卻不哭不鬧,表情木訥得讓人心疼。他面前是一個(gè)破破爛爛的小碗,里面只有兩枚硬幣。
我的手不由自主地探向口袋,那里面裝著買書的五十元錢。可如果給了他就買不成書了,回家難免要被媽媽訓(xùn)一頓。反正周圍那么多人也沒給,要不就算了吧?
為了防止自己心軟,我拖著沉重的步伐想掙脫鐵索般一步一步離開,但突然出現(xiàn)的'一個(gè)老婆婆止住了我的腳步。
那個(gè)老婆婆衣著樸素,干凈利落的襯衫長褲,頭發(fā)也梳得一絲不茍。只見她從包里掏出了二十元錢放入小男孩的碗里,又摸了摸男孩的頭,她嘴角帶著溫柔的笑,似乎是在告訴小男孩要堅(jiān)強(qiáng)。然后她小心翼翼地扶起了小男孩,向周圍的人緩緩彎下了腰。
“大家都幫幫忙吧!”
許是眼前這一畫面感動(dòng)了我,我拿出五十元錢放入碗里。也學(xué)著老婆婆的樣子扶住小男孩,并彎下了腰。時(shí)間在慢慢流逝,十秒……九秒……八秒……不知是誰在人群中喊了一句:
“大家真的要這么冷漠么?”
一只只手帶著錢伸入小男孩的碗里,男孩有些驚訝但最多的還是喜悅。只是一遍又一遍重復(fù)著謝謝。不止是錢,甚至有些人還買來了面包、牛奶。看著小男孩的笑臉我也情不自禁地笑了出來。隨后,在場的人都笑了。那些笑像一個(gè)個(gè)太陽,散發(fā)出明媚但不灼眼的陽光。
世上還有很多像這樣的孩子,在同齡人嘻笑打鬧的時(shí)候他們卻在卑微地乞討,而他們也是父母曾珍惜呵護(hù)的寶貝啊!我可能幫不了太多人,甚至在這之前,從來沒想過幫忙,但在那天我學(xué)會(huì)了幫助。
幫助——推倒了人心冷漠的墻;幫助——使世界變得美好。
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