在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享作文500篇一

我們每個(gè)人從呱呱墜地時(shí)都不會(huì)懂得什么是分享，我們是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)分享的?其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們小時(shí)候都會(huì)沉迷于各式各樣的玩具中，所有的小孩子都會(huì)認(rèn)為別人的玩具時(shí)最好玩的，有時(shí)候我們會(huì)彼此交換玩具，這就是一種分享，從那時(shí)起媽媽培養(yǎng)我們學(xué)會(huì)分享。

分享是怎樣產(chǎn)生的?我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不免會(huì)遇到我們所需要卻又缺失的東西，又因資金或某些因素?zé)o法得到時(shí)，他人可能就會(huì)把自己的東西給我用這樣就產(chǎn)生了分享。

懂的分享就是把自己的有價(jià)值、有意義的物品，讓他人也感受到他的價(jià)值與意義。分享不僅是物質(zhì)上的分享，還有精神上的分享。正如“你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，就會(huì)有兩種思想”一樣當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上中突然領(lǐng)悟到精神感情時(shí)，不妨將這種精神分享給他人。獲得共同進(jìn)步。

分享不是單純的給予，更不是一未毫不保留的分享。每個(gè)人都是有私心的，你不會(huì)分享出自己擁有的一切，那也是不現(xiàn)實(shí)的。我們要正確認(rèn)識(shí)到，分享是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，是人修養(yǎng)和智慧的表現(xiàn)。

讓我們學(xué)會(huì)分享，懂的分享，在生活中、學(xué)習(xí)中懂的分享。

分享作文500篇二

雙月為朋，兩個(gè)盈月，經(jīng)過(guò)磨合，成為朋友。

帶著快樂(lè)與自信，和著青春的節(jié)拍步入高中，猶如十五的月亮，美好而又充實(shí)。但，事情也并非那么美好，煩惱也隨之而來(lái)……

關(guān)閉窗戶，你可以拒絕風(fēng)，打開(kāi)雨傘，你可以拒絕雨，但煩惱卻是無(wú)法拒絕的。我陷入了巨大的痛苦只中，與室友的摩擦，與同學(xué)的不和，讓我陷入了痛苦的谷底。我開(kāi)始回憶過(guò)去，回憶那些快樂(lè)的以往，我與她們的矛盾越來(lái)越尖銳，我始終保持著自己那一輪圓月，不肯讓它受到一絲一毫的磨損，但，這些使我變得更加孤立，更加無(wú)援。

我的苦惱也便只好向故友傾訴。但她卻只給了我一段話“如果昨天是美好的，那就讓它成為回憶，如果昨天是平淡的，那就是讓它成為記憶，如果昨天是痛苦的，那就讓它成為一場(chǎng)噩夢(mèng)，不要以自己的立場(chǎng)看別人，你要成為一滴水，能夠融合成各種形狀。”

好友的話如同一陣驟雨，把我的心境洗滌的一塵不染。我要融入，融入那個(gè)美好的集體。寢室看書(shū)時(shí)，我盡量壓低聲音，不像以前那樣大聲朗讀，有人問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我會(huì)放下手中的題目向她仔細(xì)講解，當(dāng)父母周末送家常菜來(lái)時(shí)，我盛情的邀請(qǐng)她們，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我盡集資的全力幫助他們……漸漸的，我的圓月變成了缺月，但我發(fā)現(xiàn)，我的旁邊卻有了更多的東西——朋友與快樂(lè)。

世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的月亮，生活中也沒(méi)有兩個(gè)個(gè)性相同的人，改變自身的習(xí)慣，融入集體，會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)會(huì)如此明媚，生活如此的豐富多彩，為人處世可以通過(guò)這樣的方法，知識(shí)是如此的廣闊無(wú)邊……

與宿友的磨合，雖然有時(shí)會(huì)讓我痛不欲生，但磨合本身是快樂(lè)與痛苦的雙重體。宿舍中難免有摩擦，舍友的猜忌使我灰心至極，但我不曾放棄。我用自己的行動(dòng)讓她們相信，她們是錯(cuò)的。磨合，磨合，再磨合，使自己不傷害她們，也使她們傷害不了自己。

從盈到缺，相互之間的磨合，也便有了彎月，也便有了朋……

分享作文500篇三

加入學(xué)校的合唱團(tuán)快半個(gè)學(xué)期了，可我唱的還是不好聽(tīng)，就像是在一群白天鵝中混入了一只丑小鴨。老師總是拿我和同班的小a做比較。小a她是合唱團(tuán)里唱得最好的，人也很漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)又很好。明明和我是一個(gè)班的，就為什么我差這么多呢？

面對(duì)重重壓力，在一次合唱排練后的文體活動(dòng)中，我寫(xiě)下了退團(tuán)書(shū)。寫(xiě)著寫(xiě)著，一只手搭上了我的肩。“葉子，怎么了？”一個(gè)悅耳的聲音傳來(lái)，回頭，果然是小a。我不禁在心里感嘆，她果然來(lái)嘲笑我了，我就知道。不管她了繼續(xù)寫(xiě)。小a見(jiàn)我沒(méi)有理她，把頭偏向一邊來(lái)看我寫(xiě)什么。我趕忙放下筆，慌張地收起紙。“葉子，你要退出合唱團(tuán)？” 我收得再快也快不過(guò)她的視線，被發(fā)現(xiàn)了。我也不想解釋什么，沖出教室，留下一臉驚訝的小a在教室。

好學(xué)生什么的，最討厭了。

我一口氣跑到了后花園，不知什么時(shí)候下起了小雨，那里很暗，光線被濃密的樹(shù)葉擋住了大部分，只有幾縷穿過(guò)樹(shù)葉，落在地上。“葉子，葉子，你跑什么呀？我猛然回頭，只見(jiàn)小a氣喘吁吁地靠在一棵樹(shù)上，“沒(méi)事，我只是……”我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)論次了。而小a的目光就像一只只利箭讓我無(wú)處躲藏。我沉默了。“你為什么要退出合唱團(tuán)？”小a問(wèn)的話讓我無(wú)地自容，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的臉色一定很難看。不就是過(guò)來(lái)嘲笑我的嗎？那么多廢話。

哪知我正胡思亂想的時(shí)候，她平靜且肯定的說(shuō)：“那我來(lái)幫你吧，不要退出合唱團(tuán)。那里不是有你的夢(mèng)想嗎？”她的話就像一股清泉，讓我早已被名為壓力的陽(yáng)光烤干的心田上，萌發(fā)出希望的幼苗。“你的聲音其實(shí)很好聽(tīng)，只是發(fā)聲的位置不對(duì)。”小a朝我走過(guò)來(lái)，誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“要先把氣吸放在丹田位置，像我一樣，啊 —— ”她真誠(chéng)的眼神中我微微地張開(kāi)了嘴，發(fā)聲，“啊——。”我小聲的唱了一句。“不行，要大聲一點(diǎn)。讓氣流從喉嚨穿過(guò)，而不是卡在那里。”她邊說(shuō)邊用手比劃著，我又試了一次，我突然意識(shí)到，她在和我分享她唱歌的經(jīng)驗(yàn)。于是我開(kāi)始埋怨自己之前可笑的自私想法了，內(nèi)心一種感激的情愫在洶涌而出。

后花園里這一時(shí)竟只有我們的歌聲，風(fēng)停了，樹(shù)葉也不沙沙的響了，原本很暗的后花園豁然亮了，瞬間，一種前所未有的歡樂(lè)涌上了我的心房，漸漸地，我不想退出合唱團(tuán)了，想把那張退團(tuán)書(shū)撕得粉碎，再狠狠地扔進(jìn)垃圾桶，不解自己之前為什么會(huì)產(chǎn)生這種想法。“謝謝你把經(jīng)驗(yàn)分享給我。”我輕輕地說(shuō)。她先頓了一下，然后笑了，精致的五官讓這個(gè)笑更加燦爛，如花綻放，直抵我內(nèi)心深處。謝什么，我們不是同學(xué)嗎，金黃色的陽(yáng)光暖暖地撒落，落在地上，也落在我心頭上。

有了每天下們小a的幫助，我的唱歌水平飛速提高。我明白了，分享的力量是這么有魅力，就像陽(yáng)光一樣，照亮我的成長(zhǎng)之路。

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