人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文文風 作文風的作用篇一

春天的風。春天的風是柔和的，那春風吹過人的臉，猶如母親摸著自己的臉。古詩說得好：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這些美麗的柳樹，花朵，梧桐樹，杏花，迎春花……不都是春風精心剪出來的嗎？春天的風又像一個鬧鐘，輕輕地把正在冬眠的動物喚醒。這就是春天的風。

夏天的風是個“兩變派”。因為他有兩個面孔。夏天的風的第一個面孔是：他經常給你雪上加霜。當你大汗淋漓的時候，一股熱浪襲來，身體一下子升了四五度，那你一定很討厭夏天的風。夏天的風的第二個面孔：當你大汗淋漓地回到家，天空突然一個炸雷，接著下起了傾盆大雨，你站在窗前，一陣風吹過，你頓時會覺得心曠神怡，好像擁抱了大自然。涼爽的感覺就好像在空調房里，這又有雪中送炭的味道。這就是夏天的風。

秋天的風是一個“自動掃地機”?！扒镲L掃落葉”這句俗話可以真的實現了。在路上，不時可以看見秋風把樹葉吹得滿天都是，猶如下了一場樹葉雨。在路邊，經常可以看見秋風引起的“小龍卷風”。那一卷就把樹葉和灰塵卷到路邊。如果是迎面而來，你就必須閉上眼睛，要不沙子就會飛入你的眼睛里。這就是秋天的風。

冬天的風是刺骨的。只要有一點風就能讓你發抖。風吹到臉上，覺得很疼，很麻。冬天刮得都是大風，很容易把灰塵吹起來。而且我發現一個現象：只要你衣服的某個地方沒穿好，風就猶如水一般灌到你的衣服里去，你頓時渾身冰涼。冬天的風又將動物帶入了沉睡中。這就是冬天的風。

這就是我觀察的四季的風。

小學生作文文風 作文風的作用篇二

我愛秋天的風，愛她的清新和涼爽。它不像春風那么嫵媚，不像夏風那樣火熱，不像冬風那么ling烈。

我愛秋天的風，愛她的可愛。你看那邊，秋風姑娘抱著葉子娃娃，離開樹媽媽的懷抱，來到土地媽媽的懷抱。突然又領著它們四處旅游。還有那邊的楓葉哥哥都被秋風灌醉了嗎？要不他為什么臉通紅通紅的，還不停地搖搖晃晃呢？

我愛秋天的風，愛她的成熟。你聞，她裹著濃濃的香味給人間，帶來豐收，有蘋果香，有柚子香，有梨子香，還有桂花香，菊花香……

我愛秋天的風，愛她的美麗。你瞧，她有個奇特的化妝盒，她把石榴，蘋果抹上了粉色，給香蕉涂上了淡黃色，給梨子涂上了金黃色，給桔子涂上了橙黃色，她走過的地方都變成了黃色。

秋天的風，像一把鑰匙，趁你沒有注意的時候，把秋天的大門打開了。

秋天的風，似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了；往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了；往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。

秋天的風，藏著非常好聞的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。

秋天的風，吹起了小喇叭，她告訴人類和動物，冬天快要來了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹洞儲藏，人們漸漸穿的厚了。

秋天的風，藏著非常美妙的音樂。大樹“唰唰”的響，是黃葉要和她的朋友們告別；小鳥“嘰嘰”的叫，是鳥兒要和她的好日子秋天告別。

秋天的風，是多彩的，香甜的，美妙的！

小學生作文文風 作文風的作用篇三

是什么樣聲音，像一串串風鈴，悄悄地來到人間。

是什么樣的秋天，像一幅優美的畫，優雅地來到大地。

??！秋天的大門已經被秋姑娘打開了。十月的風，染黃了金色的果園，染黃了一望無際的稻田，也染黃了郁郁蔥蔥的樹林，像一片金燦燦的海洋。有一千只小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌，有一萬只蝴蝶，在風中翩翩起舞……

十月的風，冰冰的，涼涼的，是秋天的鋼琴，叮叮當當地彈奏出了優美的旋律。

你看，金黃的樹葉一片一片地落了下來，那是音樂與舞蹈的完美結合。你聽，那落葉敲打著有節奏的鼓點，那激昂的鼓聲，應和著田野上收割機的響聲；那纖細的低語，是在和剛剛從田野里收上來的稻谷歡笑；那老黃牛發出“哞哞”的叫聲，是在為農民們收獲那金黃金黃的稻谷而高興；那鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著往南飛，是在催促著還沒有收割的農民及時收割。

十月的風，是秋的畫家。畫出果實累累的景象。果園從早到晚，彌漫著誘人的芳香，春的孕育，夏的滋養，主人們的心血和汗水，此時全部化作了果實的甘甜。

他畫出大雁，大雁排成“人”字形，在空中盡情地表演；他畫出藍天，好像有一把把鋒利的刀非要把天空刺破；他畫出稻谷，一根根稻穗緊挨在一起，像金燦燦的海洋；他畫出一片片落葉，像滿天的小石子傾瀉而下。他畫出一片果園，果園里有一群紅里透光的小燈籠；他畫出一個花園，花園里有許多五彩繽紛的花；他畫出一座大山，山里有許多奇形怪狀的石頭；他畫出了郁郁蔥蔥的樹林……

比果實還甜啊，十月的風！

比花兒還香啊，十月的風！

??！果園里果實在枝頭爭風吃醋，花園里的蝴蝶在翩翩起舞，草地披上了金色的地毯。

啊，十月的風，叫人多沉醉！啊，十月的風，你讓這人間美如天堂。

小學生作文文風 作文風的作用篇四

那一陣陣大風“呼呼呼……”的吹著，伴著小雨，吹的我起了一身雞皮疙瘩。

當我撐著雨傘走在去學校的路上，“嗚嗚”的北風像一只兇猛的老虎，它一陣陣地叫著，看它那進攻的陣勢，像是要把地掀翻，把天掀掉。我逆著風，艱難的向前走著；突然一陣大風吹來，把我的雨傘吹得上下翻騰，我用雙手費了九牛二虎之力才把雨傘握住。這風真像一把著了魔的扇子，猛地一扇，周邊的花草樹木都像中了魔似得——有的花草互相擁擠，有的樹木互相扭打，有的好像還舉起手指互相叫罵。

狂風收攏了烏云，像一個沒人敢擋的小霸王，打著響亮的口哨，瘋狂的到處亂跑，它路過無數的高樓大廈，跑過空曠的都市，無理的搖撼著那些緊關的窗門，時不時還揚起大把沙土撒向人們。

不同的風，好像在演奏一曲風之交響樂，不過好像有點刺耳。

我喜歡風，因為它一年四季，幾乎無時不在，無處不有，它有時輕柔，有時涼爽，有時凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。

春天的風，像個好脾氣的小姑娘，她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過，像是給你一個輕柔的撫摸，讓你感覺十分的舒服，她似乎對大家施展了一種神奇的魔法，讓你沉醉在春的氣息當中，久久不愿醒來。

夏天的風，像一位熱情的大哥哥，你已經受不了，他還一個勁地對你表示“熱情”，你只能成天待在空調房里或是在游泳館降去對他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大，一直要持續好幾個月才會慢慢退去。

秋天的風，像一個善解人意的大姐姐，她帶來了涼爽，她帶來了豐收的氣息，還把辛苦了一年的樹葉送回大地母親的懷抱。

冬天的風，像位嚴厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的，還一個勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動變得艱難。我想，他一定想告訴我們，生活里有很多的考驗，要我們學會勇敢地面對它！

風給我們這個世界帶來了神秘和魅力，我喜歡它！

小學生作文文風 作文風的作用篇五

一年中最可愛的風，莫過于夏天的風了。

不是嗎？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了她嗎？瞧，她來了！

清晨，風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不甘示弱。于是花草摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈是世界里，沁人心脾，讓人感到舒服……

白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞動的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風??！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風吹散他們的頭發。當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快！”

傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白發蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽的風隨著勝利的喜悅一起涌向老人的心窩。啊，夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？

晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，露著肚皮，赤著腳，風吹到肚皮上涼絲絲的，癢癢的，他們不禁撲哧一下，笑出聲來。在晚風的輕撫下，孩子們仰望天空，揮動著手數星星。

啊，夏日的風，可愛的風，你多么像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勤的父老送去清涼，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！

啊，我愛夏日的風！

小學生作文文風 作文風的作用篇六

無錫市藕塘中心小學 五（4）邢浩 風兒在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

樹梢輕輕地擺動，

風兒已從那里走過。

風兒在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

湖面泛起了碧波，

風兒已從那里走過。

風兒在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

塵土放肆地飛揚，

風兒已從那里走過。

風兒在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

國旗自豪地飄揚，

風兒已從那里走過。

風兒在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

風車快樂地旋轉，

風兒已從那里走過。

小學生作文文風 作文風的作用篇七

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

——題記

月在星星的期盼下終于害羞地從淡淡的云中伸出臉來，為靜謐的.夜空增添了一份明亮。

夜姍姍來遲。

月灑下一片零散的光輝。

柳條舒展開來，在月的光輝下，貪婪地吸取這陰柔的美麗。新結的芽苞，開心的同灑在身旁的月玩耍……

白日里剛剛從土里鉆出的嫩草啊，身上還掛著點點滴滴的春雨。草兒們不忍打擾這熟睡著的雨滴，不忍打破這片刻的靜謐，安詳地注視著在月光照耀下的可愛的孩子……

一朵花兒在土地的期盼聲中堅強的盛開來，那花瓣上的點點星光，應該是花兒為盛開留下的堅強的淚珠吧！月尤其愛憐這朵渺小的花，一束溫暖的月光灑在花的身上，花兒抖動花瓣，感謝月的安撫。

那歡騰的小溪已不再跳躍，他醉了，被這月色醉了，被這夜晚醉了。沉醉了的小溪，似少女，似詩人，輕輕地唱著歡快悠揚的情歌。為這月光，為這大地上的萬物，為這夜晚……

被那歌聲誘惑的幼蟲，不顧家中父母的告誡，偷偷的跑出來，卻再也不愿回去了。他流連于草兒花兒之間，在月的伴隨下嬉戲。最后，就連自己也忍不住，伴著小溪的歌唱，張開自己年幼的嗓音，為情歌伴奏，為他與月光的舞蹈伴奏……

風這個淘氣的孩子呀！耐不住寂寞，輕輕地，輕輕地跑過來了，可就連他也不忍打擾這難得地幽靜美麗。只是輕輕地，輕輕地，撫摸著柳枝上新結的芽苞；撫摸著新草上熟睡的雨滴；撫摸著開放著的花兒的瓣兒；撫摸著同月光跳舞的幼蟲的頭；撫摸著觀看星空的我……

我席地而坐，傾聽著草兒在身邊輕輕地耳語；觀看那幼蟲同月光的舞蹈，撫摸著纏繞在我身上的枝條……終于，慢慢地躺在土地上媽媽的懷中，睡著了……

夜，在萬物的注視中也睡著了。

小學生作文文風 作文風的作用篇八

哈！朋友們，我叫風。你問我從哪里來？嘿嘿，我是因為云的冷熱不均而產生空氣流動形成的，是不是很神奇呢？

我溫柔的時候，常常和太陽婆婆一起幫助大家吹干衣服，太陽婆婆亮出光芒，如同碎金一般照在衣服上，我只需要用力吹口氣，衣服就飄飄蕩蕩的，一會兒就干了。

我還被邀請和孩子們一起做游戲。兒童把風箏輕輕放起來，我只要一接住，便緩緩地向天空牽去，不一會兒，風箏就能在天空翱翔了。人類還邀請我去海邊玩耍，只要我掀起一個海浪，便有幾個人踩著沖浪板沖進浪花里，像玩捉迷藏似的，先躲起來，又不知會從什么地方冒出來，看得我興奮異常。

有時，我會去碧藍的大海中央游玩一圈，一只只小帆船，在海面上忽起，忽降，忽高，忽低，我一靠近，人們就會借助我的力量，向大海深處遨游了。

我還幫助人們發過電呢！在高原地帶，我見過一個大風車，我在它旁邊吹了半天，它卻行動緩慢，無聊得很，我呼呼地跑著逃開了。后來，我才知道那叫風力發電，只有風，才有電，能讓無數人家用上電，我很高興。

我不僅可以幫助人類，我還可以幫助花草呢！

我在山上盡情地跳躍、飛舞，揚起的微風把蒲公英的種子吹到山坡、河岸，它們落在哪，就在哪里生根發芽。還有花粉也一樣，有的沾在我身上，那氣味好香??！

可是，有時我也會很生氣！我看見人類砍伐樹木，拔掉我種下的小花小草，破壞地球的生態環境，我就會暴躁地叫起來，我手一揚，龍卷風就會伴著海浪如惡狼般撲來。

我本是一個溫柔的風，你們只有善待我，我才會更好地服務你們。

小學生作文文風 作文風的作用篇九

秋天的風是一盒五彩繽紛的顏料。

秋天的風吹到了果園里。它把蘋果樹上的蘋果涂成了亮麗的紅色，蘋果在風中神氣地搖晃；它給梨子涂上了耀眼的的黃色，梨子發出誘人的香味；它給柿子涂成了美麗的橙色，柿子像燈籠一般綴滿枝頭。蘋果、梨子、柿子，都等著被人們摘下，讓人們補充各種維生素呢！

秋天的風吹來到了山林。山上的楓樹葉，被秋風涂成了紅色，楓樹葉扇走了夏天的炎熱，人們脫掉短袖，換上長衫，走在落葉遍地的山林，發出“嚓嚓”的聲音，仔細一聽，好有節奏的音樂！

秋天的風吹到了田野上。它把稻子涂成了金黃，稻子沉甸甸的，彎下了腰，我似乎嗅到了大米的香味。這香味也香醒了農民，農民伯伯們正拿著鐮刀，彎下腰，收割稻子，將糧倉堆得滿滿的，他們在說：“真是一個豐收年?。　?/p>

秋天的風吹到了公園。公園里的菊花，被秋風涂成了紅色、藍色、綠色、深藍色、紫色、黃色、青色！五顏六色，絢麗多姿，有的還是花骨朵兒，有的全展開了，一朵連著一朵，游人的眼睛就看不過來了。人們紛紛駐足拍照，花兒映襯得人兒更美，人兒也把花兒慣得更加神氣。

秋天的風吹到了馬路邊。它把銀杏樹的葉子涂成了黃色，葉子紛紛落下，枯黃的葉子鋪在馬路上和人行道上，車輛慢慢地開，行人慢慢地走，人們的腳下是那么柔軟，仿佛踩在無邊的綠毯，那感覺只有在路上飄過了的人兒才能體味！

秋天的風，把果園、山林、田野、公園、馬路邊涂成了各種色彩，它在人們不經意間，已經把世界變成了萬花筒。

小學生作文文風 作文風的作用篇十

春天的風是溫暖的。在它的吹拂下，小草變綠了，花兒綻放了，樹上抽出了新芽兒，整個世界變成了綠色，生機勃勃。

夏天的風是清新的。在它的吹拂下，荷花開了，柳條兒隨風飄蕩，汗流浹背的人們高興地笑了，整個世界變成了藍色，清涼舒適。

秋天的風是涼爽的。在它的吹拂下，楓葉紅了，菊花開了，田里的稻子熟了，整個世界變成了金黃色，一片豐收的景象。

冬天的風是寒冷的。在它的吹拂下，梅花紅了，冬青更綠了，漫天飛舞的雪花把整個世界變成了銀白色，壯麗恬靜。

四季的風好神奇啊，春天變成綠色，夏天變成藍色，秋天變成金黃色，冬天變成銀白色，它簡直就像一位魔術師！

我愛大自然，更喜歡神奇的風。

小學生作文文風 作文風的作用篇十一

門前，小草動了。

窗外，柳條飄著。

哦，這就是風，是校園的風，每一縷都是如此清新，如此溫馨……

我來到學校的閱覽室，一股輕風從窗外吹過，吹亂了少女的那一絲絲秀發，可她，卻無動于衷，反而把書捧得更緊了。“風在這里”我高興地想。這里的空氣像是凝固了似的，每個人都在聚精會神地看著書。一雙雙眼睛集中在書上，一只只手輕輕翻動著書，一顆顆心與書緊緊地聯系在一起。在這里，同學們仿佛是在與偉人們談話，知識的火花閃耀在他們的心頭。

倚在窗前，眺望遠方，風在那片小樹林里流動著，一邊唱著優美動聽的歌，一邊敏捷地從樹葉的縫隙中穿過。同樣，風在吹拂著孩子們的臉頰，吹得他們笑開了花。哦，“風在那里?！蹦鞘且蝗骸熬G化植樹小隊”的隊員，他們都在熱火朝天地干著，挖土、栽苗、倒水，雖然很累，可是每一個人都感覺到了勞動的快樂，他們無時無刻不在笑著，笑著把一棵棵的小樹栽好。小樹仿佛也在笑，感謝賦予它們生命的人們。

站在學校的陽臺上，我看到了整個學校。雖然眼下的一切都是那么渺小，但我仍然可以清楚地看到，校園的風，從這里吹到那里，吹到了每個角落，哦，原來風無處不在?？?，林間小路上，一陣陣歡笑聲與風一起，長了翅膀似的在飛翔，運動場上，運動員們揮灑汗水，與風一起賽跑；花園里，老師正在與學生談心，親切的話語像春風一樣溫暖著學生的心；辦公室里，教師正在一絲不茍地批改作業，風兒在與他們做伴……

啊，這就是校園的風，我愛這校園的風。

小學生作文文風 作文風的作用篇十二

當秋的黎明逃離了悶熱的夏日，當軍人的迷彩服替換了‘華美’的服裝，一陣溫暖的風向我們吹來，伴隨著那無微不至的感動。

我的褲子“開襠“是第二天的事，現在想想三十塊錢的軍訓服充分體現出了他的價錢。入學的第三天就四點半爬起來縫褲，這是我高中生活第一個要爬過的大山?？p褲的工作一直持續到六點，往往是穿上后緊接著裂開，不善女工的我不得不在開裂處使勁亂縫一通。作為一名男孩，一名視縫紉為無物，總以為是易如翻掌的工作，在此時，我深刻體會到了母親的辛苦，母親的付出，母愛的偉大。真是“誰言寸草心，報得三春暉”，老媽，你辛苦了！

軍訓期間最引人注目的就是我們的班主任啦，長得極為精神，精致的五官，尤其是一雙粗大地眉毛猶如他家鄉大興安嶺的山林，精多而茂盛，大大的鼻子和成龍有得一拼。目光炯炯有神，透露出一股殺氣。每當他在旁邊一站，我們立刻眼觀鼻，鼻觀心，全神貫注的軍訓，一點小動作也不敢作，直到我們看到那一幕：

體育場的看臺下，碩果僅存的一片很小的陰涼地上，他坐在那里，陰涼地很小，至少在我看來，小的如同他手的那枚銀針。他的左邊是縫好幾條軍訓褲子，右邊還有待縫的幾條，他手中的銀針不停的來回穿梭，間或抬手擦拭額頭上的汗水，檢驗一下我們的訓練成果，旁邊的幾們班主任時不時的打趣他一下，場面滑稽而又崇高！

我的褲子上穿著密密麻麻的針線，雖不如縫紉機那般平整，但在我看來這條褲子已經是無法用金錢來衡量的啦，這是一份體貼入微的關懷！

當悶熱的夏日道別秋天的黎明，當華美的衣衫換下身上的迷彩，我們依然沐浴在這股溫暖的風里，帶著無微不至的感動前行。

小學生作文文風 作文風的作用篇十三

這是一幅一筆揮就的五環，有五種顏色組成，分別代表了五大洲人民。它象征著全世界、全人類的團結進步。它像一個人在打太極拳，又像一個百米運動員在騰飛般沖刺，這就是2008年申辦委員會標志畫。

北京是全世界人民向往的地方，有古老的紫禁城，雄偉壯觀的萬里長城，它吸引了全世界人民的目光。

2008年的夏天北京是多么的美?。∵@正是北京奧運會開幕的日子，那天我在睡大覺，突然鬧鈴響了，我急忙穿好衣服，沖出了家門，坐上我發明的時空極速車。這輛車最高時速比戰斗機還快，它既能上天，又能下海，還能遁地。轉眼間，我來到了北京體育場。

開幕式主會場設在新建的北京體育館內，他的主體是一個完整的中國版圖，包括臺灣島。會場上煙花繚繞、精彩紛呈?！爸袊衽凇痹谔炜罩芯`放出一朵朵奇異花朵，花朵旁邊有長城、天安門，還有雄偉的母親河――黃河，五光十色美麗極了。加上人們的歡呼聲，使本屆奧運會顯得更加熱鬧非凡。

運動會正式開始了，各項比賽都進行得非常激烈，可我最感興趣的是田徑比賽，因為田徑賽場上都是外國人的強項，這次由我國的劉翔站在了百米決賽的賽場上，我興奮極了。決賽馬上開始了，只見劉翔沉著、冷靜、不慌不忙地在了起跑線上，裁判員“砰”的一聲槍響，劉翔箭一般的飛奔了出去，他以絕對優勢領先各國強手，沖在最前面，打破了此項目奧運會紀錄，全場歡呼聲、鼓掌聲回響在整個賽場。

我真希望我的想象能變為現實，在不久的將來也能為國爭光。

小學生作文文風 作文風的作用篇十四

風的性格十分的奇怪，有時他像一位少女，有時又像一位嚴厲的老師，有時像一位勤勞的農民，又有時像一位會魔法的魔法師。

春天，風姑娘撫摸了柳樹姑娘的頭發，還有魔法給柳樹姑娘變了一個漂亮的小辮子，風姑娘的幫助下柳樹姑娘的頭上還長出了新的頭發，風姑娘還呼喚出了正睡醒的小動物，呼喚了大地，使萬物復蘇。

夏天，風姑娘像一位嚴厲的老師十分嚴肅的批評人們，讓人們不要只知道享受生活，有時還需要去學會干活，學學勤勞的農民和工人，風姑娘可能誤會了人們，人們是在完成自己的工作后才休息，但是風姑娘看到這一幕卻不是這樣。有時風姑娘遇到勤勞的人就使勁地吹呀，吹遇到懶惰的人一動也不動。讓那些勤勞的人們乘涼，讓那些懶惰的人受太陽的熱度。

秋天，風姑娘向果園和莊稼吹過去，他是要告訴人們果子和莊稼講已經成熟了，可以收割了，風姑娘還拿著魔法棒，到處用魔法交換果子，蘋果姐姐樂的臉都紅了。柿子家族的`綠袍子弄丟了，在果園里到處找來找去，結果發現在葡萄姐姐那里。

冬天，風姑娘的本領可大啦，但是她又運用了神奇的魔法，把雪花帶到人間來。

當我凝望窗外時，夜也已經寂靜了，風姑娘只能一股兒，一股兒從支開的窗子里吹過來，陪我聊天。

小學生作文文風 作文風的作用篇十五

如果說風是大自然的聲音，那么鄉間的風就是那最溫柔的呼喚，喚醒心中的寧靜，吹散煩躁的心情，只為不枉在此世走一遭。

走在鄉間的小路上，看著風與樹葉熱鬧的狂歡，聽著風與蟲兒的小聲交談，嗅著風帶來的清新的青草香，不知不覺地心慢慢地靜了下來，仿佛陷入了沉睡一般。當風悄悄地從我的指間偷溜過時，我竟想把它抓住，緊緊地握在手心，感受著它的柔順，但遺憾的是它太調皮了，根本不給我機會，待我回過神來，它已經逃得不見蹤影了。那時我的心好像漏了一樣，就像是有什么重要的東西不見了，但又說不出個所以然來，只有無限的失落。

我沒看過鬼斧神工的山川大河，也沒看過氣勢恢宏的萬里長城，但我卻看過大自然最美的嬌顏，是那么的美，那么的出塵。風吹著柔弱青草，青草微微彎腰似繁弱。偶爾還能看到幾只蟲子舒適地躺在青草的纖纖細體上，甚是慵懶。風吹起落在地上的樹葉，在空中相擁共舞，別有一番景致?？粗@些美麗的圖景，我仿佛置身于一個充滿著生命的風的世界。那時，我感到了風在舞蹈時的愉悅，也感覺到了風與蟲兒交談時的舒暢，但我更感到了風消散時的不舍。風停了，一切又歸于寧靜，但心卻流著淚。

鄉間的風，不只是大自然美的折射，更是心里的那一點清涼，縱使消散，也是如此。

電風扇吹出的風是冰冷的，充滿著機械的味道。而鄉間的風這是清涼的，勝卻人間無數的，充滿著生命的力量。也許鄉間的風比不上人造風的猛烈，但它卻有著它獨特的魅力。那是溫柔，是清新自然，是出淤泥而不染，是心里的那一點清涼。鄉間的風散了，但它已經在我們的心里刻下了很深的痕跡。

鄉間的風，希望你永不消散，在空中歡快的舞蹈，舞出你的風采，跳出我心中的旋律。

小學生作文文風 作文風的作用篇十六

風，沒有顏色，沒有形狀，也沒有味道，它想在哪兒就在哪兒。

秋天的風是自由的。家門口，有幾棵桂花樹和一棵銀杏。秋天時，風一吹過，桂花的香味便彌漫在整個村子里，無論在哪兒，都能聞到。銀杏樹上的“小扇子”隨著風，一片一片地落在石子兒路上，慢慢地結束它短暫的一生。風給了銀杏葉一個唯美的落幕。

追著風的腳步，來到一片菜地，里面，蟋蟀的歌聲已顯得不那么明亮了，只是時不時地叫上幾聲，漸漸地，聲音低沉消失了。風帶走了蟋蟀最后一個顫音，蟋蟀的觸角被風吹得微微抖動，它在秋風中沉睡了，夢中它又在為風歌唱了吧！

風到了一條小溪邊，溪水清澈見底，水里的卵石魚蝦看得一清二楚。風，追著河水嬉戲，水面蕩起盈盈波紋，拍打著水里的石塊兒，發出“啪啪”的聲音，像一首沒有主旋律的樂曲，卻格外悅耳、動聽。

在故鄉的這片田野中漫步，風，讓我聞到了一股淡淡的清香，不是花，不是草，卻讓人心情舒暢。那是一片已豐收過后的稻田，稻草的香味很樸素，卻別具一格。

沿著田埂走，一陣風吹過，周圍飄起許多蒲公英種子，潔白的絨毛像傘兵一樣。風給了它們力量，開始他們第一次也是最后一次旅程。

秋風，熱愛著大自然的所有事物。它透著一絲涼，卻也有著一份情，帶來了別有風情的秋天。

小學生作文文風 作文風的作用篇十七

一年四季都有風。

人們常常把春天的風叫和風，艾天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然它們都是風，然而它們的脾性卻完全不同。

春天，農民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。花兒開了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人俱帶來了歡樂。

夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來。人們是多么需要風??！然而，風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點風也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風”。.

秋天，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的從樹上飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們喜悅地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。

隆冬季節，凜冽的寒風刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸地稀少了。小姑娘圍上了圍巾。有些調皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒兒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風跑步。雖然風似刀那樣，但也嚇不倒我們，因為我們有一顆火熱的心。

風啊，風！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了要叫你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？

寫風的作文01-10

寫風的作文06-18

小學生作文文風 作文風的作用篇十八

當春天只剩下最后一絲溫暖時，炎熱的夏天隨即就來了。我的心也火熱起來了，像夏天那一股紅色的風一樣。

夏天的風是火熱的，風中夾雜的紅色，將一切可以染紅的花都染紅了。瞧，火紅色的石榴花早已咧開了嘴，向大家打招呼；看，橘紅色的凌霄花爬上枝頭，看著迷人的景色……紅葉石楠趁著這陣勢，即便沒有花可以開，也借著太陽的紅光，搞了些小把戲，讓風把自己染紅，又如變戲法一樣，一會兒綠，一會兒紅，成了夏天里的“紅綠燈”。河水泛著皺紋，也變了顏色，那是風染成的金黃色的；野花或橙或紅，無一不是熱情的暖色；夏天的雨也受了影響，風風火火地撲來，又爽爽快快地消失，不再拖拖拉拉。

當夏天不在的時候，秋天的蕭瑟讓人發冷；冬天的荒涼讓人恐懼；春天的陰雨綿綿讓人的心情也跟著長了霉。干爽和熱烈的夏天，成了一年四季中最為期盼的季節。

其實夏天并不遙遠，它可能是你心里的小火苗，只要你飽含熱情，就能把它點燃。夏天的日子它的日長夜短，讓人不敢忽視大好的時光，更不敢虛度明晃晃的白日。夏天首先是一個季節，好吃懶做的人，會覺得熱到崩潰，那是季節對他們的警告。在這個季節里，它雖然給予我們的是受用不盡的生命，但是只有好好利用生命的一分一秒，才會讓我們體會到生命的重要、存活的意義。

綠色的大地上，有了一絲絲紅色，我的熱情像那一絲絲紅色一樣。不久，就鋪滿了大地。又如溫度計里的水銀，一點點上升，直到爆表。

紅色的風迎面撲來，帶來的是無盡的收獲，帶來的是無盡的熱情。猶如一支未點燃的蠟燭，被夏天的熱情點燃，之后，熊熊燃燒。

小學生作文文風 作文風的作用篇十九

在一片遼闊的大草原上，有著一群群羊兒，一只名叫“快樂”的小羊，它們都有一個共同的名字“快樂?！?/p>

它們有的在草原上悠閑地吃草，有的在草原上悠閑地散步，更有的在草原上悠閑地散步。它們一邊吃草，一邊還發出“吱吱吱”的響聲。

它們的身后藏著一只只可愛的小羊羔，它們在玩“快樂”呢！一群小羊兒在草原上盡情地玩耍、嬉戲。一個小孩兒在草原上快樂地奔跑，快樂地唱歌、吃草。

它們的眼睛在一眨一眨地盯著我，好像在跟我說：“快來和我們一起玩吧！”它們可愛的眼睛像黑色小珍珠般大小，又像綠色的寶石。那一雙黑黑的小眼睛下面，是一個小小的鼻子，它的嘴巴小小的可伶俐。它的身軀瘦瘦的，好像是一個小皮球；它的尾巴又短又粗，它的尾巴又長又粗；它的尾巴又短又細，好像一根小棒。

它們的尾巴又短又細，好像一把小剪刀。我把它們一個個放到水里，它們就開始游泳了。

它們的尾巴又長又大，好像一個個大大的蝴蝶。

它們真是我們的快樂小羊羔啊！

我家的金絲雀

我們家養了許多小動物來我們家做客。有白色的孔雀、黑色的金絲雀、紅色的天鵝、粉色的鴿子、藍色的天鵝，我最喜歡的是藍天。

它們都是一只只可愛的小天鵝。它們的翅膀是金黃色的，頭上有一撮毛，頭上還有兩根細細的胡須，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴，一張一合的，真逗人喜愛。

它們每天都在草原上嬉戲，在草原上奔跑。我和姐姐經常看著它們。有時，我們也想去抓它們?？墒?，我一看到它們那可愛的樣子，我又有點兒不忍心去抓它們了。

過了兩三天，我們又來看它們。它們的羽毛是金黃色的，身體是白白的，好像穿了一件羽毛大衣。

我喜歡我們家的金絲雀。

小學生作文文風 作文風的作用篇二十

它玩兒瘋了，一會兒又竄到大陸上，大樹被連根拔起，房子被掀翻屋頂，莊稼被卷得無影無蹤，可把人類坑害苦了。

風媽媽見二女兒久久不歸，知道這瘋丫頭闖了大禍，急忙叫三女兒秋風把二姐召回來。

秋風姑娘在海邊大叫：“二姐，媽命令你趕快回來！”

臺風姑娘說：“我還沒玩兒夠呢?！彼恢辟嚨狡甙嗽拢镲L姑娘急了，厲聲說：“二姐，你違抗母命，會有你好果子吃！”

臺風姑娘這才不情愿地回家了。

風媽媽氣壞了，她給臺風姑娘下了兩條禁令：一、永遠住在海里，不準上大陸；二、不準到低緯度的海面上去玩兒。臺風姑娘被趕到大海以后，有時也會無視禁令，偷偷地溜到低緯度海面上玩兒，偷偷地竄上大陸。人類怕它再來坑害，不得不設置了許多氣象臺對臺風姑娘進行嚴密監視。

秋風可是個勤快的姑娘，她一會兒把作物催熟，一會兒在曬場幫助農民伯伯揚場。

秋種了，地太干了，秋風姑娘牽著秋雨弟弟給大地灑下甘霖，農民伯伯快活地忙著秋種。

三個月很快就要過去了，秋風姑娘不忘把掃尾工作做好給樹木枝頭上的枯葉颯颯地梳干凈。

秋風姑娘回家了，風媽媽滿意地點著頭。

四女兒北風說：“媽，這回該我替你值班了?！?/p>

風媽媽說：“你去吧，可別像你二姐姐那樣，你要為人類造福呀！”

北風姑娘說：“媽，我記住了，請您放心吧！”

北風姑娘可是個賣勁的姑娘，她一上班，就“呼呼呼”一個勁兒刮著，她對害蟲恨死了：“討厭的東西，我凍死你！”

北風姑娘還請來了白雪公主，給大地和麥苗蓋上了厚厚的棉被，讓它們過好冬。

風媽媽對四女兒北風的工作也表示滿意。

小學生作文文風 作文風的作用篇二十一

夏日的風為這燥熱的季節帶來絲絲涼意，令人倍感舒適。只是，風過無痕，這風終究難留……

于我而言，這夏日之風是團聚之風。短暫的三天端午節假期，拖兒帶女回到久別的老家，與公婆團聚話家常。孩子嬉戲打鬧，父母噓寒問暖，暖暖夏風中，合家歡樂，欣喜盈門，這，是沁人心脾的令人感動的夏風。

我留戀這夏日之風，雖不似春風般和煦、東風般狂烈，卻是人們最希望得到的。一如我留戀這夏日的溫暖一樣。短暫的聚首亦可訴諸衷腸，拋去平日工作生活中的辛勞瑣碎，卸下堅強的面具，與親人一起，互相傾聽，其樂融融。夏風，徐徐吹過，帶走燥熱，唯留溫暖在心間。

只可惜，微風難擋烈日，陽光普照依舊是這夏日的主旋律。相聚總是短暫，離別總是傷感。又到了返程時間，看著白發蒼蒼的婆婆忙前忙后收拾土特產，聽著公公絮絮叨叨地叮嚀好好照顧孩子，心間不由產生絲絲遺憾。風過后，離別了，彼此又是天各一方，不禁倍感凄涼。

惱恨這惱人的時節，將溫暖的事情帶到我身邊，又毫不留情地奪走。想去追隨那縷微風，卻總跟不上風的腳步。

回頭望去，塵起葉落，仿佛風兒還在身邊，風中父母的笑聲還言猶在耳，那些舒暢與溫暖還在心中回旋。我忽然明白了：風兒難留情亦在，這樣的風我是喜歡的。人生終有得有失，不必過于在乎得失，只在意那些過程、那些享受。風兒帶來了涼意，這于夏日而言已經足夠。相聚帶來了溫暖，這于我而言也足夠了。

抬頭望向天空中的一輪明月，但愿人長久，千里共嬋娟。夏日涼爽的風兒啊，請將我的祝愿帶向遠方，讓更多的人兒享受這份溫暖。

小學生作文文風 作文風的作用篇二十二

冬天是一個很安靜的季節。鳥叫蟬鳴全都消失了，只剩下了空曠的雪地上，還有狂風卷著樹枝呼啦啦的聲音。冬天像一塊巨大的冰。冬天是凝固的。人也是凝固的。宅在家里吹空調看電視，早上一看外面冰天雪地就更不想起床了。冬天使人凝固，使人頹廢。心也凝固了，血液也凝固了。

什么時候才能化凍再成為流淌的水呢？什么時候讓它流動起來充滿生機呢？

就是早春，初春。

最讓人感動的就是初春的風了。冬天的風是什么樣的的是狂風，是寒風，是西北風。要是你發現風都不一樣了，就說明初春已經來了。

初春的風是暖的。他不會刮在人身上，和人感到寒冷，像刀子一樣割的人皮肉都疼。春風是那么的溫暖，迎面而來，就像是一只溫暖的手，撫摸著人們的臉龐。這溫暖的春風一吹到人身上，就讓人對未來充滿希望。

初春的風是香的。他不會吹過來，什么味道也沒有，反而吹得人無法呼吸。春風是那么的清香，里面夾雜著各種花香。迎面而來，就像是一朵朵花撲向了你，在你面前展示它美麗的顏色和芬芳的香味。這清香的春風一吹到人身上，就讓人心情舒暢。

初春的風是柔的。他不會吹過來之后，讓你感覺不舒服，甚至像被刀扎了一樣。春風是那么的輕柔，迎面而來，就像是什么也沒有發生，卻又那么舒服。這輕柔的春風一吹到人身上，就讓人感到春天的溫柔。

初春的風不僅吹在人身上，吹在地上，小草發芽了，吹在樹上，百花開放了。吹綠了大樹，吹動了湖水，吹回了燕子。初春的風是那么的包容。

我站在陽臺上，眺望著城里冬天的蕭瑟景象。忽然一陣風吹來，是初春的風！看來不久后，這里就要變成了一個美麗的春天家園。

小學生作文文風 作文風的作用篇二十三

風總是神神秘秘的，行蹤莫測。他有時會給人們帶來來快樂，有時會給人們帶來災難。

春天到了，萬物復蘇。春天悄悄地降臨大地，它給花兒草兒帶來了生機。大地顯得生機勃勃。

夏天里，人們總是盼望著風的到來?？墒撬鼌s像一個調皮的小孩子，怎么也不出來。好不容易盼來了，可是一會兒它又跑的無影無蹤。

秋天到了，秋風姑娘把果園田野、樹木都變成了黃色。我覺得，秋風姑娘恨不得把世界都變成黃色。

冬天，大地白茫茫一片。然而冬風男孩卻經常出來玩。每當人類知道它要出來玩時，都會把門窗關好，有的人都在躲它，可也來不及了。

雖然它們各有各的缺點，但它們都有獨特的魅力。

小學生作文文風 作文風的作用篇二十四

風，幾乎無處不在。它是流動空氣，它可能是一場巨大的災難，風是上帝之手。

風，只不過我是流動的空氣。當空氣運動起來，它會給你帶來清涼的感覺。它會在你臉上跳舞，讓你十分涼快。只不過，你如果只穿了很薄的衣服，而且你的免疫力不是很強，風就讓你著涼，感冒，生病。它也令人討厭，當別人咳嗽的時候，風帶著別人的細菌和病毒進入你的身體，和你身體里的白細胞打仗。最可怕的是風可能帶來可怕的病毒，這種病毒很難治療，比如“非典”病毒，和今年的新型冠狀病毒，那可就太可怕了。

它也可能帶來巨大的災難，它就是風。

風，會帶著他的同伴，向你襲來。如果你住在沙漠里，沙子會和風聯手，變成沙塵暴，它像個巨大的魔鬼，吞噬掉你的家；如果你住在南方或者海邊，那你就要注意臺風，臺風大部分都誕生在太平洋，它們是一家人，它們都是跑步冠軍，最快每秒可以跑51米，它們會卷走很多東西，甚至可以拔起一棵大樹；接下來出場的風能卷走一切，它就是龍卷風，它會伴隨著雨，閃電，水，甚至火，它是風家族里最強大的，是一個大哥了，破壞一個足球場，停車場，讓一座高樓大廈面目全非，更是小菜一碟，它真是太強大了。

風是上帝之手，它會懲罰我們，也會幫助我們。

你知道風車嗎？風車可以發電，風會將它旋轉起來，現在能源缺乏，電是種很好的能源，風車發電也是一種不破壞環境的發電方式；風可以帶動水輪抽水，將水帶到別的地方去，在古代，在沒有水的地方，他們就是靠水輪運送水；風也可以讓我們快樂，那就是放風箏，它可以將風箏吹起來，讓我們得到無盡的快樂。它就是風。

風，是上帝之手，會懲罰人類，也會幫助人類。

小學生作文文風 作文風的作用篇二十五

一陣風出生于秋天。

它帶著一種傲氣。它認為自己可以如春的風一樣，輕輕吹，便會有一個燦爛的新世界。于是，它滿不在乎地呼出一絲絲風，然后靜靜地閉上眼睛，等待世界因自己而絢麗。

等它睜開眼睛，卻吃驚地發現，只是一些樹葉的顏色變紅、變黃了。其它的，都沒搭理它。它有點失望。

秋的風著急了，它有些尷尬，掩飾著自己神色慌張的同時，它又吹了一大口氣。

秋的風凝神看著。終于，路邊和山坡上的桂花悄悄地綻放了，黃色的、橘色的，星星點點的，閃爍在一望無際的深綠中。

秋的風并不滿意。它喜歡像春一樣的各種顏色。于是，它向前奔跑了一段。

空氣中漸漸涌出桂的陣陣清香，沁人心脾。白色、紫色、紅色的菊花挺直了自己高貴的身姿，讓人目不暇接。金花茶、彼岸花、海棠花……都競相開放。

秋的風得意地笑笑，它如愿以償了。它又把目光轉向了田野，這里是它喜歡的滿滿的收獲。稻谷和高粱只是聽到風聲，就“咯咯”地笑彎了腰。各種水果也爭先恐后結滿了枝頭。

秋的風欣賞著碩果累累，還不忘記和藍天白云逗趣兒。一只、兩只、三只……風箏經過它身旁。秋的風聽見一群孩子歡樂的笑聲，它低頭一看，已經來到公園的上空。秋的風捧著各式各樣造型的風箏，愛不釋手，生怕會掉落，它小心守護著，心里也十分期望大家可以發現它、喜歡它。秋的風又看見一對新人在拍婚紗照，攝影師幫新娘擺出裙角飛揚的造型。它知道了，原來人們一直在享受著秋高氣爽帶來的心曠神怡。

秋的風咧嘴笑著，但它終究有自己的使命。它開始在世間游蕩，被它撫過的人們不禁裹緊了衣裳，被它撫過的大雁飛去了南方，被它撫過的河水逐漸變得清冷，被它撫過的靈魂開始慢慢平靜……

秋的風喚醒了秋。

小學生作文文風 作文風的作用篇二十六

不知不覺，已經冬天了，可我還留戀著那凜冽的秋風。

秋風不像春風那么輕柔，不像夏風那么無力，更不像冬風那么凄冷。若用一個詞來形容它，那恐怕就是飛沙走石了。

喜歡秋風的凜冽。秋日呼嘯的狂風就像鞭子一樣抽打在人們身上，風起時，霎時天昏地暗，飛沙走石。風中帶著土，帶著枯葉，一股腦的向你涌來，把你圍起來，讓你寸步難行。我喜歡這樣的風，這樣隨心所欲的風才體現了風的自由，風的狂傲……

喜歡秋風的浩浩蕩蕩。秋風咆哮著，樹上的枯葉瑟瑟發抖，恐懼著，從樹上失足掉下，伴著秋風勝利的微笑。

喜歡秋風的豪邁。一陣風吹過，強勁有力。如果說春天是可愛的少女，夏天是溫情的姑娘，冬天是孤寂的老人，那么秋天就是一位嚴肅的將軍。帶著風的秋天，像一個有千軍萬馬的戰場，一陣廝殺過后，又平靜了，好像風從來沒有來過，唯一能證明它來過的，就是滿地樹葉的尸體。聽，樹在哭泣。

人們常說，秋天像是仙女，秋風就是仙女的魔法棒，輕輕一揮，輕柔的秋風就把綠色的葉子吹紅了，把生澀的果實吹熟了?？晌也贿@樣認為，一定是風的怒吼，嚇壞了膽小的它們，不信你瞧，風來了，它們就瑟瑟發抖呢！

我喜歡風，可唯獨喜歡秋風。那輕柔的似乎不曾來過的春風不是我喜歡的，就更不用說在熱情的夏天絲絲無力的夏風了。冬風呢，未免太凄涼，它們不值得我留戀！唯獨這狂傲的秋風，我喜歡！

如果有一天它不再自由，不再狂傲，或許我就不再喜歡它了。

不知不覺，已經冬天了，可我更加留戀那凜冽的秋風！

小學生作文文風 作文風的作用篇二十七

許多人都會喜歡春天的風，如此的輕柔，又是如此的溫暖。當春天的風吹過我們的臉龐的時候，有人會不由自主的就想起了媽媽這個詞。

春天的風一直都在撫摸著大地，在它的撫摸之下，大地長出了青青綠芽，枯木的枝頭上也奇跡般的鉆出了新芽。春天的風帶著無盡的希望吹向了大地，等到吹過大地后，大地給這溫暖的春風回報了一地的綠茵。

接著，春天的風越來越暖了，枝頭上長出了一片又一片的新葉。郁郁蔥蔥，生機盎然的景象更是令人賞心悅目。不過更讓我們驚艷的還在后頭，你瞧！又是一陣春風吹來，千樹萬樹一片花開，果園里，山野里，田埂上……全都開出了紅的、粉的、白的花。如此千般萬般的顏色在同一個春日里來了一次碰撞，我們能夠看到的是花兒們之間盡力的綻放。爭妍斗艷的百花在春風中一瓣一瓣的舒展，然后又在春風中，將一身的花香飄散四處。

春天的風成了一位使者，將大地上的花香全都調和在了一起。就像是一位信心滿滿的調香師，調制出了屬于自己的獨一無二的香。

當我們行走在大自然里的時候，我們感受著春風的輕柔與溫暖，又嗅著花香，我們會說這是春天的味道。不過，若真要我們來逐條的分析出春天的味道到底是什么樣的味道，我們反倒又說不出來了。我們無法形容也在情理之中，我們受了言語的限制，怎么也找不出一個合適的詞來形容春天的味道。畢竟春天的味道在春風的調制下，成了一種最獨特的味道。

春天的風給我們送來了太多美好的東西，我們都喜歡春天的風。春天的風，柔柔的，暖暖的，還裹著一種只屬于春天的味道。

小學生作文文風 作文風的作用篇二十八

許多人喜歡的景象有很多，有夕陽、雨、春、夏、秋、冬?？晌覅s偏偏喜歡風。

風姑娘來了，河水為什么起了波紋，啊！原來是鳳姑娘在和水里的魚兒一起玩耍；樹葉為什么響起了，??！原來是風姑娘在和樹葉妹妹說悄悄話；風姑娘染綠 了大地，染綠了山坡，染綠了大山，染紅了花朵。小草被風吹得睜開了眼睛抻了抻懶膘，小花被風吹得點頭笑，又唱歌又跳舞。風姑娘是愛心天使，當小樹折了一個 枝條的時候，一吹小樹又長出了新的枝條。

我愛風，因為風給人帶來了樂趣和歡樂，我終于找到了風，當枝條沙沙響時，風在和樹葉說悄悄話；當水面有波紋時，風在和水里的魚兒一起玩耍。

我愛風，我喜歡你，因為你給人帶來了樂趣。

今天雖然有太陽，可以說是晴天。但是風還是很大的！

你聽！風婆婆來了，她咆哮著，她用力的吹著，似乎這樣很有趣。呼，呼，呼，到處都能聽見風婆婆的咆哮聲！

你聽！你在屋子里聽，風婆婆把能吹得動的東西，全部都吹起來了。這些東西碰到了墻上，變成了框鐺。你看，你透過窗戶看，千萬不要出去。風婆婆把小草吹彎了腰，差點把小花從地里連根撥起了，就連剛栽的小樹苗也不放過，她吹下來。?。∷l怒了！

如果你想要出去，那可真得要穿厚裝了?？僧斈阋怀鋈?，肯定會驚呆的，看，白色，紅色，黑色的垃圾都在天上玩游戲呢。呼，終于停了，可是一波末平，一波又起呀。

風，風又來了。

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