大家都有寫作文的經歷，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質等以人物為主的文章。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的虎媽貓爸現象【通用8篇】，希望對大家有所幫助。

虎媽貓爸現象【通用8篇】一

我的爸爸是軍人，

保家衛國戌邊疆；

學習運動陪伴我，

拇指翹起頂呱呱；

我的媽媽最辛苦，

送我接我忙家務；

無論刮風和下雨，

媽媽時刻愛護我；

爸爸媽媽最偉大，

我會用心報答他（她）。

虎媽貓爸現象【通用8篇】二

作文，是語文科目中重要的組成部分，也是學生最需要靈活掌握、正確發揮的內容。在初中階段，同學們在寫作中很容易犯的錯誤之一就是作文離題，這也會成為通篇文章的最大硬傷，那么如何避免離題跑題？

作文離題的類型

一、審題立意不明，匆匆下筆，對作文要求理解不夠深刻

有的學生只看一眼作文題目，不看具體要求就開始寫作文，審題立意不明，匆匆下筆，結果因不符合要求而跑題。

比如：半命題作文題目為：我的 ，要求以寫人為主，但很多學生沒有看清要求，寫的是有關動物的作文，那么文章無論寫多好都沒用。

再比如：有篇作文要求寫一個傳統節日，傳統節日即具有民族特色的節日，也就是中華民族的傳統節日，可有的同學卻寫六一兒童節、三八婦女節、植樹節。不是這些同學沒有審題，而是因為他們審題不夠細致從而導致作文跑題。

建議與對策：

審清文體。就是要明白寫作文是寫人，還是記事；是寫景，還是狀物；是日記，還是書信；是實用文，還是想像文……

寫人，是寫一個人，還是寫兩個人或是寫一群人；敘事，是敘述一件事，還是敘兩件或敘幾件事，審題時都要弄清楚。文體如果弄不清楚，作文就會跑題，也就必然導致全文失敗。

二、題目與文章主題不符，沒審清什么是重點

例如，有一篇命題作文，它的題目是“我和好朋友”，在作文中我們應該強調的就是我們之間的故事，強調的是我們之間曾經發生什么，我們的關系如何等等。

但如果文章著重強調我的好朋友他是什么樣的人，他有什么故事等等，這樣就不符合文章標題了，導致整篇文章立意不明。

建議與對策

為了避免這個問題，我們在拿到作文題目的時候要先審清題意（包括審清文章標題和審清作文的提示語），先弄清題目讓我們寫什么，再進行下一步。

關于審清重點，也就是“題眼”，是命題中關系到主題的關鍵詞語，它是題目的核心，把握住了“題眼”，也就把握住了作文的重點。

同是敘述一件事，《一件難忘的事》和《一件童年趣事》這兩個文題的寫作重點是不同的：

《一件難忘的事》的寫作重點是突出這件事的“難忘”所在，或高興、或悲傷、或悔恨、或激動，要把難忘之處描繪出來，能激起讀者同悲同喜的情感，就抓住了主題；

而《一件童年趣事》的寫作重點，則是所敘的趣事必須發生在童年，要把趣之所在描繪出來，這樣寫出來的文章才更符合主題。

因此說，找準了文題所要寫的重點，也就把握住了文章所要表達的中心，選材也就有了范圍，組織材料也就有了目標。

三、文中的議論、抒情句與所敘述的事件不符

這是很多同學在寫作中會犯的錯誤。在文章的開頭和結尾，同學們會有意識地加入抒情和議論，但是這些抒情和議論與所敘述的事件傳遞出的中心思想并不相符。使文章顯得首尾不搭，主題跑偏。

造成這種問題的原因主要是同學們為了敘事而敘事?？赡苁怯捎谕瑢W們手頭素材較少，想不出符合文章主題的事件，也有可能是同學們刻意抒情、議論而沒有考慮文章的主題統一。

建議與對策

為了解決這種問題，同學們就需要在開始動筆寫作文之前列提綱。先明確作文的主題是什么，然后根據主題選擇合適的素材和事件。只有這兩點確定了，再進行議論和抒情，才能讓整篇文章的主題統一明確。

四、敘事篇幅過大，沒有點明主題的句子

這也是很多寫作程度比較好的同學常犯的錯誤，非常遺憾。同學們可能用了很長的篇幅去敘事，進行細節描寫、人物描寫等等，讓敘事非常生動細致，但遺憾的是，敘事部分沒有突出表現文章的主題，導致整篇文章主題不明確、不突出。

建議與對策：

建議大家在敘事過程中有意識地扣題、點題。一方面提醒自己不要跑題，另一方面在敘事過程中不斷扣題，能夠突出文章的主題，使文章主題鮮明。如何在敘事中扣題呢？我們可以采用夾敘夾議的辦法，在敘事中夾雜議論和抒情，這樣就能很好地體現文章中心。

五、詳略不得當，不能體現作文主題

同學們在寫作中有時候會寫跑題了，卻不自知，這是為什么呢？

因為同學們敘事詳略不當。比如在讓同學們寫讀后感的時候，600字的作文，很多同學用了300字去介紹這本書的作者、這本書的內容、這本書是怎么來的等等。這就幾乎注定了同學們的作文一定會跑題，因為首先在篇幅上設置的就不合理。

建議與對策：

這里也是建議大家先寫作文提綱，確定好文章的每個部分大約要占多少字，先對篇幅有個整體的把控，至少整篇文章看起來是能很好地體現主題的。

六、積累的素材少，寫作文時頭腦不夠靈活

在寫作文時寫著寫著就沒內容可寫了，就亂湊字數，這很明顯是作文素材積累不夠。也有的學生不會寫作文，提起筆來就覺得沒什么可寫的，往往是老師教過的作文他就背下來，老師沒教的作文就不會寫。

建議與對策：

這樣的同學除了多讀書多積累詞匯，平時多觀察以外，還要靈活運用以往寫過的作文。

寫作建議與對策

1。在審題過程中，要特別注意有一類題目范圍比較廣，可寫的內容比較多，各有側重點，同學們既要認真推敲題意，又要打開思路，展開聯想，把文章寫活。

比如《校園的早晨》，可以描寫早晨校園里師生鍛煉身體的火熱場面，也可以寫同學們刻苦學習的動人情景，還可以攝取若干小鏡頭、小片斷，表現同學們新的道德風尚，或者是熱情歌頌園丁為培育新苗不辭辛苦……

總之，審題的時候，既要準確地理解題意，緊扣題目來寫，又不要把思路限制得很死，避免千篇一律。

2。在審清題目之后，寫作文之前最好列一個提綱，不必太詳細只要有大體思路即可。

有了思路之后，再將自己所能想到的跟主題有關的例子、名言之類的東西列一下，最后開始寫就一般就沒問題了。

所以，在寫文章之前一定要審好題，認真分析寫作要求，按要求去寫作文，靈活運用平時積累的字、詞、句、段、篇，不要生搬硬套。這樣在寫作中就能“隨心所欲不逾矩，下筆千言不走題?！?/p>

為了提高審題能力，同學們平時可以進行這樣一些訓練：

在課內外閱讀中留心各種文章是怎樣定題目的，細心領會題目與文章中心和內容的聯系；

在寫各種文體的作文時，注意練習怎樣給文章起個醒目而又恰當的題目。

經過不斷努力，就能逐步掌握審題方法，增強審題能力。

3。家長在生活中要注意多啟發孩子，從小事做起，問問他對一些事物的感想，這樣對孩子的思維、答題、寫作都有好處。讀童話故事、歷史故事和名著時，也都要問問他讀懂了什么道理。

比如今年重新火起來的《西游記》，孩子們看得很多，家長別忘了問問他看完的感受，最欣賞誰，每個人的優缺點，為什么最后能取到真經什么的，這些都是抓中心的訓練。慢慢的，他思想有深度了，作文自然有深度了，中心問題就會迎刃而解。

虎媽貓爸現象【通用8篇】三

我的爸爸是一個十足的“大胖子”。每天早上睡懶覺能睡到早上十點。不喜歡運動，飯量還十分的大。所以，我和媽媽一起給爸爸用了一個“減肥計劃”。早上，爸爸這個懶蟲懶病又犯了，我和媽媽都吃完了早餐，爸爸還在臥室里睡懶覺。媽媽瞪了臥室一眼，對我說：“睡覺前都對他說過不能睡懶覺的，他這個大懶蟲…我們一會兒把鬧鐘拿到他耳邊…”我一串“小偷步”走到爸爸的房間，把鬧鐘輕輕一點，立刻聽見震耳欲聾的“鈴鈴…發生了怎么事，怎么了？”爸爸一下從床上坐了起來，頭上出現了有小又密的汗珠。

我笑著說：“一件驚天大事，你寶寶要上學了！快點氣惱！”爸爸猛一下又躺回了床上，小聲嘀咕道：“多大點事呀，快快快，自己上學去?！薄安恍?！你一定要送我上學！你不想減肥了？”我有點生氣。這句話好像給爸爸點了火，爸爸本想說我一句，可是我輕輕指了一下門口，爸爸猛然看到媽媽正站在門口瞪著我們呢，他只好一扭一扭地去洗臉了，一臉不情愿的樣子。媽媽在我走的時候給我了一小包餅干，對我說：“干的好?！鞍职盅桨职?，你什么時候能夠瘦一點呢？什么時候能不睡懶覺呢？

虎媽貓爸現象【通用8篇】四

吐水現象

?????夏日的清晨，我去菜園里澆水，發現黃瓜葉子邊緣有幾顆鉆石般的小水珠。你也許會不以為然地說：“有什么了不起，葉片上的小水珠誰沒見過，雨后大把。”其實，這并不是雨珠，而是露珠。我也是通過請教自然老師才知道的。這是一種正常的植物生理現象，叫“吐水現象”。

????后來，自然老師借了一本《奇妙的大自然》給我看，才知道原來“吐水現象”經常發生在氣溫高、溫度大，空氣中水蒸汽接近飽和且無風的夜晚。因為晚上葉片上的氣孔一般是關閉的，水從葉片上散發的量減少，而土壤中濕度大，植物根系仍然強烈地吸水，這就造成了植物體內水分吸入量大于蒸發消耗量，過多的水分就從葉尖或葉子邊緣的氣孔排出，形成水珠。若是氣溫突然下降，空氣中的水蒸氣遇冷，露珠還會散布于葉子表面的任何部位呢！

????同樣是水珠，可它們形成的原因卻大相徑庭。同學們，我們平時只要注意多觀察生活，多閱覽書籍，多請教別人，就會獲得更多的知識。

虎媽貓爸現象【通用8篇】五

今天媽媽加班，我在家做完作業后百無聊賴。做點什么呢？對，做做手工吧。

我用卡紙快速剪了幾條魚，逐一放入水中，原以為紙魚會像紙船一樣自己向前游動，可沒幾分鐘，“魚”翻了肚皮沉入“海”底。我失望極了，決定洗手不干了，可當我壓洗手液時，突然想起了前天在電視上看到的一個實驗，一下子有了靈感。

我馬上又剪了一條紙魚，在紙板的后面涂上洗潔精，放入水中，期待著“魚”兒像電視上的那艘紙船一樣快速向前游。等了好一會兒，“魚”兒未動分毫，還用它那空洞洞的眼睛“瞪”著我，好像在說：“小主人，別異想天開啦！”我氣不打一處來，把洗潔精滴在它的眼睛上，哈哈！奇跡出現了，“魚”兒自己向前“游”了，還會繞著臉盆轉圈圈呢！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！

我百思不得其解，就打電話咨詢我家的“百事通”老爸，老爸卻說下班回家再研究。哼，等他，黃花菜都涼了！還是去找“度娘”比較靠譜?！岸饶铩备嬖V我剛開始紙魚被放入水中時，水分子在各個方向上的拉力保持平衡，所以它靜止不動。當我在魚眼睛上滴入洗潔精的時候，水分子的拉力被破壞了，洗潔精沿著紙魚的腹部往后流動，就破壞了魚尾巴上的拉力，但魚頭部的拉力仍然存在，所以“魚”就向前“游”了。

多么有趣的現象?。?/p>

虎媽貓爸現象【通用8篇】六

快樂的一天又出現在大家眼前，那就是學校的領導我們班全體家長聽課課堂。這讓我開心不已，又讓我有很大的收獲。

星期二，我一放學回家，就像豹子一樣的速度跑到媽媽身旁，歡天喜地的對媽媽說：“媽媽，明天下午我們班要開全體家長會，你去不去呀？”“我不去了，還要管弟弟。”媽媽慚愧地說道。這讓我太失望了，抿著嘴回書房去了。

第二天一早，一走出家門，就知道今天不是什么好天氣，天空黑云沉沉，太陽也沒有露面，好像生病了似的，一直沒有燦爛滿面。到了學校，同學們在教室里議論紛紛，有的在問同學“你們誰來開家長會？”有的在問“哪個學生沒有來開家長會啊”……聽著同學們的一輪，我也不由自主地參加上去。我的好朋友張慧敏和我同病相憐，還要幾個同學也和我一樣。

時間過得還快，下午第三節家長會就快開始了，我真希望時間能倒流，回到我原來的時候。走進階梯教室，家長們坐在后面的凳子上，真希望其中一位是我的家長啊。上課了，大家端端正正的坐在課桌上，沒有一絲動靜，鴉雀無聲，一直聽著講的每一句話。在課堂中，我一直全神貫注，積極舉手發言。一節課下來我似乎都數不清自己舉了多少次手。

爸爸和媽媽的作文350字

星期六的時候，我和爸爸媽媽一起出去游玩。

我們走到一個風景優美的地方，媽媽看到周圍的景色不錯，就拿出數碼相機給我和爸爸拍照，拍了幾張以后，爸爸接過相機，給媽媽和我又拍了好幾張。

“來，瑞瑞，給我和媽媽照幾張合影！”爸爸把數碼相機遞給了我。

我拿起相機，把鏡頭對準爸爸和媽媽，“爸爸、媽媽，笑一笑！茄子！”我喊道！看到爸爸和媽媽露出了微笑，我右手按動快門“咔嚓”一聲，把鏡頭定了格！

“拿過來讓我看看！”媽媽向我招招手。

“呵！拍的還不錯!咦？怎么沒有把雙腳給照上呀？你拍的是全身照，腳一定要照上！在拍照的時候，畫面的上面要留有天，腳下要留有地，把我們照在畫面的中間位置上。知道了嗎？來，再多拍幾張試試！”

“哦，知道了，媽媽！”我拿著相機后退了幾步！“咔嚓”“咔嚓”拍了起來，每次拍的時候，我都按照媽媽說的那樣對好鏡頭，拍出了幾張令人滿意的照片！

拍完以后，我心想，看來不管干什么事情，都要認真、用心才行呀！

“嗯！拍的真不錯，有進步！瑞瑞真棒！”聽到爸爸媽媽的夸獎，我高興的笑了！

爸爸和媽媽的作文350字

今天爸爸媽媽帶我去參加他們的同學會。

八點半，所有的人都去黃二高集合，簽到交費后，站在一起拍集體照。

十點鐘，我們乘著兩輛大巴車來到金清的金泉農莊。到了以后就去餐廳，邊吃午飯邊做一些互動游戲。只要是小孩子能參加的項目我都積極參加。第一個游戲是親子猜猜猜，我和媽媽一起上去參加。媽媽看著屏幕說話做動作，我背對著屏幕猜媽媽做的動作。我們兩個配合得天衣無縫，得了第一名。第二個游戲是大人繞口令，媽媽本來不想去，但在我的鼓勵下也上去參加，并且得到了獎品。第三個游戲是小孩繞口令，這可是我的強項哦，我又是第一個跑上臺去。然后媽媽又和主持人提出讓我在現場為大家唱一首歌。我拿著話筒，面對著現場上百人，清唱了一首不是因為寂寞才想你，獲得了陣陣掌聲。

吃完飯，我們去農莊的游樂場玩。所有小朋友都興奮極了。我們玩了水上滾動球，蹦床，獨木橋等好多項目。

大巴車的喇叭嘟嘟地不住在催，我們才依依不舍地告別農莊，回家了。

爸爸和媽媽的作文350字

在媽媽的懷抱里，你永是一只羽毛未豐的雛雞。在爸爸的懷抱里，你永是一只嬌弱的小羊，是呀！在他們的懷里，你怎能明白什么是辛酸，什么是苦楚呢？在他們的懷里，我們無憂無慮。過著衣來伸手，飯來張口的日子。

“下個星期，我們去陽光中心！”洪老師滿面春風地說，大部分同學歡蹦亂跳，我和幾個“小王子”卻呆不住了！我們可沒自理過。爸爸媽媽就像秘書一般，什么事都幫我安排好了。

回到家里，我趕緊練兵，練了一遍又一遍……總算把穿衣、脫衣的技巧練得嫻熟，我的心咚咚跳著，竟然盼望這一天快點到來。到了，到了！這一天終于到了！我終于要當一只雄鷹，展翅高飛了。

在那個地方，我好快活啊，飯菜不比家里可口，床鋪沒有家里柔軟。但那里的一切，都充滿了陽光，充滿了朝氣。大家一起攻克難關，大家一起盡情玩耍，大家一起談笑風生。那里的一切，又是多么令人向往。

沒想到，第二天，媽媽就不許我在那兒住了，望著滿天的繁星，好想大喊一聲：“媽媽，請你放手吧，讓我回到那獨立的空間！”

爸爸和媽媽的作文350字

星期五，學校發了一張漂亮的賀卡，望著這張可愛的小兔賀卡，生怕把它給折壞了，于是我便把這張賀卡輕輕地夾在書中放在書包內。

回到家，我先把作業認認真真地寫完，趁爸爸媽媽不注意悄悄地把自己關在我的小屋里，然后拿出賀卡，在賀卡背面寫上我對爸爸媽媽的祝福：

親愛的爸爸媽媽您們好：

您們為了我不辭辛苦，可我一直沒有真誠的表達對您們的愛和感謝，在這幾年里，您們是那么疼我、愛我！雖然，您們沒有直接對我說，但，我心里一直都明白，謝謝您們！我愛您們！

祝您們身體健康，新年快樂，萬事如意！

您們的女兒：玥玥

1月21日

我把寫好的賀卡塞進自己親手制做的一個大信封里，趁吃飯時，我神秘地說：“爸爸媽媽我要送給你們一個驚喜！”

“什么驚喜？”爸爸媽媽一起驚奇地問我。

我把信封給了媽媽，媽媽和爸爸迫不及待地打開信封，發現是一張賀卡，高興地看著，看完后，爸爸對我豎起大拇指！媽媽為我鼓掌！這時，我們一家幸福甜蜜的笑了。

虎媽貓爸現象【通用8篇】七

老虎和貓

??有一天，一只小貓在叢林中玩耍，突然來了一只大老虎，大老虎想吃了它，就開始追。幸好小貓機靈，一下子爬上了樹。打老虎不甘心，開始打樹，可是那書堅不可摧，就是不倒，老虎只能灰溜溜的回家了。

?? 第二天，老虎又想出一計，他對小貓說：“貓兄弟，上次是鬧著玩的，我想向你學武?！必埞煌饬耍匣⒄凑醋韵?。貓教了老虎許多武功，老虎也耐心地學習著。

?? 終于有一天，它又來捉小貓了，小貓又是爬上了樹。這時，老虎才恍然大悟，原來，貓沒有教它爬樹。老虎憤怒之下拿起斧頭砍樹。小貓一下子躥到了另一棵樹上，老虎又失敗了。

??? 老虎這會已經是無計可施，只好走了。從此，老虎就再也不敢傷小貓了。

??? 我懂得了一個道理：面對陌生人，不要什么都教，留著一個能防身的

虎媽貓爸現象【通用8篇】八

親愛的爸爸媽媽：

兩年的光陰匆匆流逝，兩年的離別不曾相見，兩年的時間，飽含了太多太多的痛苦和思念。兩年了，你們還好嗎？我不知時光可曾篡改你們的容顏，也不知命運可曾為你們設下難題，更不知在這段滄桑的歲月里，你們是否安好？

有時候我在想，如果沒有照片，我會不會已經忘掉你們的模樣，就算還沒有，但在我腦海的那個影像，也應該早就模糊不清了吧。有時候我也想，如果沒有電話，我會不會已經無法從茫茫人海中分辨出你們的聲音，就算還可以，我想那也需要很長的一段時間，去思考去分析才行的吧。

爸爸媽媽啊，你們知道嗎？我總會想起小時候的一些事情，小時候我們一家人住在一起開開心心的。只要你們周末有空就會帶我還有哥哥姐姐去游樂園，去溜冰或者去游泳，去做好多好多有趣的事情。那段時光會是我一生的珍藏，我不敢忘掉，也不舍忘掉。每天夜里我都在期望著時光可以倒流或者你們可以出現，但這只會是我的奢想吧。

要說在這兩年的時間里，我們之間最親密的聯系和接觸，我想那是在我的夢里。夢里是我一切美好的想象，可我卻不常夢見你們，但偶爾的一兩次，對我來說也該滿足了。

其實從我六歲跟著爺爺奶奶生活的那天開始，我的心里就有了個愿望，我總會對著天空說出我的心愿：我希望爸爸媽媽可以在我身邊陪著我一天天長大，就算生活苦點也沒有關系。

爸爸媽媽其實我要的并不多，我不想你們整天為了那些物質的東西而勞累奔波，我可以過平淡的生活，也想過平淡的生活，只要有你們陪著就好了。兩年了，我可不可以請求你們放掉手頭所有的工作回來看看我，陪陪我呢？就算這是一個無理取鬧的要求，也請讓我再任性一次吧！因為我好想你們??！

祝

身體健康

工作順利

愛你們的女兒

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