在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用。根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。以下是小編幫大家整理的我的某某某作文【通用5篇】，希望對大家有所幫助。

我的某某某作文【通用5篇】一

我們總認為有些人有過人天賦，因此才獲得成功。其實不然。

真正帶來好運的因素，即幫助世人收獲美譽和崇高地位的東西，其實很簡單。就是做事有始有終，但首先要學會應該開始干什么，不要開始干什么。

請嘗試回憶過去兩年，讓我們以此為例子分析一下，你發現了什么？你十有八九會發現你想法很多，開始了許多項計劃，但全都無疾而終。

雷氏藥店建立在一項計劃上，因其專注，所以運營成功。

福特汽車也不例外，它不過是建立在一項簡單計劃上，專注于一項事業而已，這項計劃就是為公眾提供花費最少，卻十分耐用的小型汽車，為公眾提供大量優惠。這項計劃在12年間都沒改變過。

在寫這篇文章的幾個小時前，我正在和一個人交談，他是一位智者，在許多方面還是一位能力非凡的商人，但他卻沒有成功，原因很簡單，只因他有太多半生不熟的想法，在沒有完全檢驗它們之前，這些想法被一個一個地丟棄了。

我給他提了一個建議，這個建議對他來說也許有價值，但他立即回答道，“噢，我也曾考慮過，我曾立即開始實行，然而，一點用都沒有。”

請注意，一個人僅僅“開始”一項工作是不會成功的。成功只屬于那些一旦開始一項工作，無論中間遇到多少艱難險阻，也一定堅持到底、不達目的誓不罷休的人！

但善始善終的人并不是“天才”，他們具備的不過是持之以恒的優良品質和良好的常識。就如愛迪生經常告訴我們的，一個被稱為天才的人通常不過是一個辛勤工作的人，一旦他制定了一項計劃，就堅持到底。

成功，極少會接踵而至或迅速到來。偉大的成就通常是耐心的長久累積。

一個決定今年做鞋，明年卻又改變主意去種植，到第三年又打算去賣保險的人，極有可能3次都失敗，然而，如果他堅持花費3年時間只做其中一項，那他可能早已獲得成功。

通常，一個人會在從事自己鐘愛的工作時盡力釋放他積聚在頭腦中的行動能量，這就是為什么一個人應該去從事他最喜愛的工作。

要注意，一口吃不成一個胖子，必須先從小事做起。先試著專注于你所做的小事，例如削鉛筆、扎包裹、送信等。

要想獲得成功就要養成從事任何工作都善始善終的習慣，無論工作的大小或重要程度。首先你要知道的是，這要變成一種習慣，假以時日，你就會自然而然地這么做了。

也許你還是會問，這有什么重要意義呢？這是多么無用和愚蠢的問題，聽著，我只能回答你：這意味著失敗和成功的差距在哪里！

我的某某某作文【通用5篇】二

陸敏煒，我想對你說

你是一個活潑開朗的小男孩，你關愛同學、孝敬師長、積極打掃衛生值得表揚。

你羽毛球打得十分厲害，聽說你的作文《埋在心底的自豪》獲得了優加三顆星的成績，真是了不起。下象棋也是你的愛好，聽說你經常打敗別人，我為你取了一個“常勝將軍”的稱號。你應該還喜歡看課外書，可我看書時，一頁就兩三眼看完了。你還會在江蘇省中小學信息技術學習網發了許多發帖和回帖，據了解你已經有一百零五分的成績了，的確很厲害。

你有許多的優點，也會有小許的缺點。首先，我告訴你，你太馬虎，做作業很多題目都是不應該錯的，而你卻錯了，真不應該。所以我告訴你：“你要把這個壞毛病改過來。”然后，你的語文業不太好，要多做練習題。然后你不能多看電腦，因為你的眼睛不太好。

你以后要認真學習，積極向上，做一個全面發展的好學生。祝你在接下去的學期里，可以拿“新三好”或“區四好少年”的榮譽。

林洲，我想對你說

林洲，我想對你說——加油！在這次語文第一單元測驗中，你考得不是很理想。有很多地方都是不應該錯的，都是“粗心”這毛病惹的禍。在以后的學習中，一定要摘掉“粗心”這頂帽子。我想對你說——加油，你能行！

林洲，我想對你說——努力！你是一個即將踏入高年級的學生了，不能在像低年級那樣放松了。只學一些書本知識是遠遠不夠的，不但上課要認真聽講，作業獨立完成，而且要多看課外書，多做一些閱讀方面的習題。我想對你說——努力！你會有新的收獲的！

林洲，我想對你說——堅持！不管做任何事，都要學會堅持，你在學圍棋方面就做得很好，從小學一年級開始堅持到現在從沒放棄，因此你也取得了二段的好成績。我想對你說——堅持，你就是勝利者！

林洲，我想對你說——加油！努力！堅持！你一定會成功的！

我的某某某作文【通用5篇】三

我的表哥叫楊朝偉，他有一道濃眉，兩只大大的眼睛炯炯有神就有一點不好，愛欺負人，下面，就讓我為大家講一講他的“英雄事跡”吧。

有一次，我正在洗手，表哥趁我不注意的時候，把肥皂拿走了，我找了半天沒找著，突然覺得頭很重，我拿下來一看，正是肥皂，當我莫名其妙的時候，表哥咯咯咯的笑了，我才知道是他島的鬼。

表哥很愛看書，媽媽讓睡午覺，我悄悄地來到表哥的房間，發現表哥的被子鼓鼓的，覺得事有古怪，便悄悄地走過去，一下掀開表哥的被子，原來表哥在看書，他求我不要告訴媽媽，并用一根棒棒糖交換，我答應了。

過了幾天我在生活中，遇到了很多難題，但都由表哥一一解開，幫助我解決難題，我真佩服我表哥，有這麼多的知識。

這就是我的表哥我很喜歡他，我也要學他喜歡看書，當一個小書迷！

我的某某某作文【通用5篇】四

誰把悲傷掩飾得天衣無縫？

誰在絕城的荒途里輾轉成歌？

誰用金戈鐵馬的江山，贈予一場石破天驚的玩笑？

詩光詞場里，搖曳在筆端的舞姿，或戀塵世浮華，或寫塵世紛擾；或嘆世道蒼涼，或惹情思哀怨。一眼萬年各天涯后，如一場花開蝶舞，雖冷暖自知，卻干凈如始。

等在某個風光明媚的街角，遇見你我，在最美好的時光里念一首最古意的詩；在最單純的年紀里吟一闕最澄凈的詞，青春仿似一條歡悅的溪流，清冽脆響，搖曳生姿。

隨著成長，身邊便多了許多熟悉又陌生的人或事物。那些曾經明媚的影跡，漸漸地，被時間染成黛色，，，，，而今，奈何年少春衫薄！翻開扉頁，好像少年少女的字里行間都盈溢著憂傷的氣息，這種憂傷隨著小雨落下，然后彌漫在整個懵懂的青春里。回憶似個充滿鄉音口吻的說書人，說出了“你用泥巴捏一座城，將來要娶我進門”的童話。可是，小小終究只能是稚嫩，現實卻是“朱顏辭鏡花辭樹”和無盡的乍暖還寒！

穿梭在自小生長的林蔭間，卻要很努力的地記起，原來這是故里，卻也領略到了這般欲哭無淚的物是人非。其實快樂不是屬于每個人的，而是屬于正在無憂無慮的孩子，沒有人永遠是時代的寵兒，只能是自己人生的主角…………

所以，為了未來，我們向前奔跑、前行！

我的某某某作文【通用5篇】五

胖胖的身子，矮矮的個子，一頭秀發都挺立起來，給人以怒發沖冠的感覺。別抖，這個小個子在日常生活中還是滿和善、滿幽默的。別看個小，責任心可不小，學習勁頭也不小，還是一班之長呢！

　　說到班長這個大官他還當得滿不錯的哩！別看上課時（老師不在）雷厲風行的，把淘氣的你寫上小紙條；可一下課便放下“官架子”，和“平民百姓”稱兄道弟。這班長的責任心可為他帶來了好人緣。快來看看這位好官的精彩表現吧！！

　　“叮呤呤”，上課了。我們班卻安靜不下來，因為老師去聽課了，這堂課我們便無法無天地說起話來。瞧瞧，同學們那才是龍飛鳳舞，自由自在。有的是三五一群各抒己見；有的則是兩兩成雙，聊得喜笑顏開。

　　班長可是氣壞了，不僅嘴唇咬得通紅，連頭發也一根根立起來了。他立馬舉起“尚方寶劍”（教棍），給說話者頂厲害的懲罰！

　　班長不愧是班長，游走四方后，說話現象大大減少。說話者不是被打了pp，就是被寫上了小紙條。看啊！大家都在認認真真地讀書呢！不過有些人還是打著“地道戰”和他捉迷藏，原來是他的好朋友！班長和他的朋友關系很好，肯定不會記他。沒想到，班長居然拿起筆，唰唰地記下了好朋友的名字，真是“大義滅親”啊！這下他的好朋友有些火了，向他瞪起了眼，咬起了牙，可班長呢，還是“無動于衷”，繼續管著班里的紀律……

　　這就是我班的班長高某人。

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