在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文。是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編精心整理的作文初中記敘文【通用7篇】，希望對大家有所幫助。

作文初中記敘文【通用7篇】一

“好一個‘黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙’。”我站在窗邊，望著那密密的雨絲不禁感嘆，可這雨下得太久了，我又輕輕的嘆息著。每個人都皺著眉頭，不斷抱怨著。

我打著傘，出了門，屋外是一片秀麗的景色，完全不同于屋中空氣中彌漫著一種泥土的氣息，雨中的小徑悠長而又寂寥，走在濕潤的青石板上，一種別樣的清涼感涌上心頭，驅散了我內心的煩躁。雨中的綠都交織在一起，渲染了雨中的一切，那綠似乎是會流動，緩緩的流進了我的心中。我漫步在幽靜的池塘邊，池塘上浮著一層薄薄的水霧，雨滴落在水面上，一瞬間竟沒了影兒，但那漾著的微波，卻是證實了它的確存在過。說是幽靜，卻是熱鬧非凡。站在池邊，聽那蛙聲回蕩在池塘上，與那遠處的蟬聲，和近處的雨滴聲，合奏著那夏天才有的獨特樂章。仔細瞧著，可以看見那朦朧的水面上有幾只魚兒在吐著泡泡，身影與水中的倒影重合在一起，竟讓我分不清真與假，不知自己是畫中人還是看畫人。

傍晚時分，雨漸漸的停下了，久違的陽光撒落在這片豐饒的土地上我合上了傘，讓陽光擁抱著我，心中閃爍著一盞明亮的燈，家家戶戶，老老少少都出了門，大家沐浴著陽光，享受著愉悅，看哪，那村頭一直皺著眉的小姑娘，也展開眉頭甜甜的笑了，陽光帶走了人們心中的陰霾，換來的是那純凈的天空中絢麗的彩虹。人生也不是像這場雨一樣嗎？當你在逆境中不斷前行，也是可以體驗到拼搏的樂趣，只要堅持不懈必能戰勝眼前的困難，在那時，你的心中也會出現一道美麗的彩虹，那將會是最好的風景！

作文初中記敘文【通用7篇】二

至圣的啟示初中生600字作文

孔子困于陳蔡。回得米歸，造飯。回取米而食。及請，子曰：“吾夢父，希祭。”回曰：“不可。米玷，不忍棄，乃食。”子曰：“知人不易!”　　　　　　　　-----題記

知人不易。

這是至圣孔子所發出的喟嘆。

舉例來說，就像我熟悉的蕭然。她很開朗，經常說個不停。但在一起久了就會發現，她有一個多情憂傷的靈魂。在她的文字里，“青春是一道明媚的憂傷”，只有酒紅、深白、冰藍三色存在，令人大呼上當。

也許我小題大做，因為這司空見慣。夫妻不一定真的恩愛，滿口仁義之人最先挑起戰爭，道貌岸然的人有時內心恰好最是骯臟。這一切都不得不讓千百年來的人和至圣一起發出感嘆：知人不易。

《北齊*顏之推家書》中說：“耳聽為虛，眼見為實。寧信眼視，勿信耳聽。”在今天仿佛已成了過去。畢竟人與人之間的隱瞞深了，一次之見，一事之聞就不一定再真實。

如果說知人不易的一些原因可歸結于別人的隱瞞太深，偽裝的太好，那么另一方面就必得歸咎于人性中的輕視輕信和自己的主觀原因了。于是便有人說：“眼見不一定為實。”(又譯：眼睛看見的不一定是真的。)

這又啟示我們：與人交往須長時間觀察，萬不能只聽像狡詐的提比略(Tibiling)或寬宏的奧古斯丁(Hogasiding)這樣人的一面之見。也不能只以一件事決定人的.好壞，否則"知人不易"便是當然了。

未來將有更多的"畫餅"和"蕭然"。么認清他們或說是使"知人容易"的方法，就是認清人性，"失去他信力"(魯迅語)。有人說“防人之心不可無”，便是這種想法的體現。劉墉更絕，在《我不是教你詐》中說，“我不是教你詐，是教你認清人性。不可因為他們的壞，忘記他們的好;不可因為他的善，忘記他們的惡”。這大概可算作經典語錄了罷。

但有人反其道而行之，或自憐，或嘲諷。亞美尼亞君主狂妄地自封“王中王”，卻被羅馬大將用一只小部隊完全擊敗，便后悔對這為大將所了解的都錯了，哀嘆“知人不易”。其實用對韋斯巴薌的評語再合適不過：“若他不狂妄，便不會知人不易了。”

所以，從這個方面來看，至圣的啟示，也正是所有人的啟示。

作文初中記敘文【通用7篇】三

多年之后，看著窗外的細雨，我不由得想起了那天中午，在外肆虐著的一場暴雨。

那場景，真難忘！

那天是一個悶熱的中午，我剛睡醒，就發現天變得那么的黑，睡室里暗暗的，難道我們睡過頭了？頭頂只聽見“嘩嘩”的水聲，我趕緊從床上爬起，沖下樓。

才發現，天變的昏昏暗暗的，風肆虐的刮著，大雨如注，一場暴風雨即將來臨，我連忙趕回教室躲躲雨。

回到教室，我看看窗邊，大雨“嘩嘩”的下著，豆粒般大小的雨點不時被狂風卷集狠狠地打到窗邊，在窗上綻開了一朵朵透明的小花。雨飄來的越來越多，滴在窗邊的欄桿上，越來越多，最后形成一道道“瀑布”，飛落向下，好一個“飛流直下三千尺”啊！窗外的細葉欖仁樹被如同惡魔般的狂風拉扯得忽左忽右。忽然，一道閃電在昏暗的天際飛馳而過，一道悶雷緊隨其后，在遠邊的天際炸開了，“隆——”就似老天在怒吼。

再看另一邊的窗外，雨在這邊好似失去了威力一般，被側門吹進的大風吹得在空中跳起舞來，忽上忽下，忽左忽右，時而像一盤散沙，時而似一串珍珠……走廊上的花被吹得挺不起腰，好似被死神隱形的手死死地壓著。

天慢慢的亮了，風也漸漸的小了，只有那大雨仍絲毫沒有減弱的跡象，重重地砸在地上，大地好似疼了一般，變得悶沉起來。沒有了狂風的攻擊，花草樹木又挺直立起來，默默的忍受著雨的轟炸。這大雨何時能停下，是該休息一下了吧。

這場雨下了很久，它擄去了暑氣，消除了憂慮，帶來的是一陣清涼和舒適，原本黏乎乎的感覺，消失得無影無蹤。真舒適！

雨過天晴，看那走廊上的花草，都還掛著晶瑩的雨珠，在陽光的照射下閃閃發亮，窗上也都掛著這場暴雨遺留的禮物呢。

這場暴雨，真棒！

作文初中記敘文【通用7篇】四

朋友，是你一句親切的問候在彼此之間種下了友誼的種子。朋友，是你那寬恕與包容讓友誼的種子長出了嫩芽。朋友是你的笑容使嫩芽開出了炫麗的花朵。朋友，是你帶來的溫暖讓花永不凋零。

記得我五年級，老師讓學生在操場跑步，我的腳抽筋了摔倒在地，左膝蓋鮮血直流，疼的我嘴皮一直在抖，操場上無數嘲笑的目光色射向我，同學簡直笑瘋了，邊跑邊唔著嘴偷笑，這種尷尬的場面讓我不敢去看，臉紅的像個火炭，一只手在背后輕輕拍了一下我的肩膀問候到；朋友，你好嗎？

我將頭緩緩的轉向身后，我看到了他，他察覺到我的目光，臉也微微的紅了一下，顯然也有點不好意思。但這種場面也沒持續太久，他主動將我扶回教室讓我坐回座位，看了看傷口說道；摔得挺重的，下次當心點，哈。接著他毫不猶豫，立刻幫我細心的處理傷口，盡管很疼，但我的心被他的舉動暖化了，喂喂喂，太。。。疼了我尖叫起來，又一陣刺痛襲卷而來，本來想叫，但我看到他頭上急出了一陣冷汗我忍住了。

之后我經常送禮物給他，他也會送給我，這種持續在我們之間的默默的友誼慢慢的發展成了直接的友誼，關系一直在升溫，我們接觸的次數也越來越多，終于“溫度’到極限，我們的”行動‘也越來越多。

彼此在流星下許下了心愿，在大樹下埋下了自己的夢想，盼愿有一天長出了嫩芽，在大廣場放飛鴿子，鴿子身上綁上我們的寫下成長中的煩惱，希望這些煩惱能在大自然那潔白的使者化為青煙飄散而去，在烏龜殼上寫下自己的名字，盼望能夠長生不老。開心時，在空闊的操場大唱一首。煩惱時，把煩惱寫在紙飛機上，讓它’自生自滅‘。難過時，放聲大哭，釋放心中的`不開心。

這樣的場景持續了兩年，花開花落，歲月匆匆，六年級結束后，雙方分開了，他叫胡志，我的’死黨‘他在QQ上留了一句話；這兩年我很快樂，謝謝你給予了我快樂，加油！初中要努力，我相信你。再見了，朋友我相信我們會再見的。看完后，熱淚盈眶，我也很感謝他，是他，讓我獲得了這一份珍貴的友誼。

如果世界上有時間倒轉的奇跡，我會倒轉到他問候的那一刻；朋友，你好嗎？

作文初中記敘文【通用7篇】五

媽媽中等身材，梳著長發，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。

她在我心中無比的高大，她的和藹、慈祥、樸素深深地印在了我的腦海里。但她也有嚴厲的一面，這使我懂得了“嚴是愛，松是害。”的道理，這就是我眼中的媽媽。

每當我早上迎接第一縷陽光的時候，總會聽見媽媽那溫和委婉的話語“起床了。”我就會揉揉眼睛從床上起來，對媽媽說聲：“早上好”。每當我學習遇到困難時，媽媽總是會在這時幫助我，為我解開難題，解開困擾。

在平時，媽媽對我十分嚴厲，她總是在無時無刻地教育我、開導我、批評我。但是我心中明白，她這一切都是為了孩子。她為了教育我費盡發心思；她為了開導我花盡了心血；她為了批評我總是在找我的缺點來鼓勵我改正它們。而在有時，媽媽對我又十分溫柔，她會以溫和的語氣來明確我的目的，肯定我的努力，讓我重拾信心，渾身充滿力量。

在我的學習上，我的媽媽會嚴格地把握我的學習基礎，并且鞏固我的各個方面的情況。她還會培養我的能力讓我自己更上一層樓。此外，如果我的成績有進步，那她就會給我適當的獎勵。在其它的方面，媽媽對我的關心，是用一句普通的話語概括不了的。

我眼中的媽媽就是這么的和藹可親，在我心中最溫暖的地方有一段最美好的回憶。媽媽，那神圣的母愛永遠閃爍著耀眼的光芒。她為我操勞，為我辛苦，她教育我要尊重他人，要明辨是非。這就是我的媽媽。

作文初中記敘文【通用7篇】六

不必說輕飏的柳條，聘婷的玉蘭芽，瀟灑的風箏。也不必說輕拂的把生活推向美好的春風，解凍的波光粼粼的小溪，稚嫩的象征著新生的短草。光是春日里那燦爛的陽光，就有無限樂趣。

四季更迭，終于春日的腳步漸漸走來，萬物從沉睡中醒來。柳絮悄悄拂來，像畫筆一樣勾勒著生活，勾勒著春天的印記。陽光透過細嫩的枝條，從縫隙中灑給大地一片光芒。初春的陽光很難捕捉，它不像夏日里那么強烈，又不像冬日里那么微弱。你輕輕一抓，它就從指尖溜走了。初春的陽光只是靜靜地，慢慢地帶給人們盼望，帶給人們新一年的繁榮。初春的陽光倒是四季中最有朝氣的一個。告別了寒風刺骨的冬天，朝著盛夏踏去。初春的陽光也是最堅強的一個，以溫暖封印了寒冷，以活力趕走了頹然。初春的陽光也是最珍貴的一個，它充滿生機，但同樣也同時光一般頗為短暫。看著明媚溫暖的太陽，我不禁陡然一愣。難道我們不應該像這初春的太陽一般嗎？甘愿照亮別人，為身邊的人驅趕悲傷。初春好像也告訴我們，時間是極為大度的，能過渡所有曾以為不可原諒的錯。即使冬日再漫長，也總會有燕子歸來的那一天。即使有再多的不順，也終歸會有新的希望叫：明天。

春天來了，希望每個人都能在院子里，靜靜感受靚麗花兒的盛放，感受“幾處早鶯爭暖樹”的生機勃勃，感受春意，感受怡然的淺淺時光。

作文初中記敘文【通用7篇】七

雨，來得突然，她輕輕地推開那扇窗，望見街上的人們走走停停，被雨束縛著；但街上的車子不斷行駛向前，并沒有因為雨的遮擋而恐懼。她望見街上的花花草草正在享受著那大自然的洗禮，可是那燃燒著熱情的太陽卻被澆熄。

她看著那燃燒的太陽一點一點失去熱情，原本火辣辣的大地卻瞬間變得冰冷無常，那湛藍的天空被那無情的烏云籠罩，她的心一下子灰了下來。

雨不停的下，越下越大，已經從那毛毛細雨轉變成了傾盆大雨。她仍然望著窗外，任那無情的雨點打在窗邊，濺到了她的臉上，使她心中又增添了一絲傷感。

但她卻又一次輕輕地推開窗戶，望著那連綿的大雨，望著那稀少的人和車，望著那路旁的花花草草。

不知過了多久，雨停了，一群小伙伴沖向操場，開始玩耍；路上的人和車越來越多；那花花草草經過了大自然的洗禮，洗去了身上的污漬，還掛著一顆顆晶瑩而又飽滿的雨露，給予了人一種煥然一新、生機勃勃的感覺；天上那無情的烏云被習習的清風吹走了，那太陽再次現身，再次重燃它的熱情，遠處的天空還飄來了好幾朵潔白的云，千變萬化。

她望著這美麗的景象，覺悟了。她已經不再傷感，不再自卑。

這一切都因為那場大雨。是大雨使花花草草生機勃勃，是大雨使天上云開霧散重露太陽，是大雨使世間萬物都重現生機。

大雨下在了她的心中，過后還在她的心中留下了一架彩虹橋，使光明、希望、快樂、自由通過橋梁來到了她的心中。

她的臉上露出了笑容。

這一切都因為那場大雨。

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