每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護環境的倡議書字篇一

為了讓我們家鄉的天更藍，水更綠，請不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護環境。

由于現在經濟發達，造成了城市被污染的現象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見底的小河內，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現象都表明了城市被污染的現象，所以我們要“從我做起，從現在做起！”

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

保護環境的倡議書字篇二

環保局的叔叔阿姨們：

你們好！

最近，我們街上老是塵土飛揚,風一吹，沙子就飄起來了，有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒！如果每條街道都是這樣的話，后果將不堪設想！曾經，有宇航員在天際遨游時，目睹地球，發出過這樣的感嘆：我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！是啊！善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！鑒于此，我想提出以下幾點建議：

1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。

2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠搭乘公交車，盡量少開汽車。

3、招募一些環保志愿者，及時清理大街。

4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。

不知道我的幾點建議行不行，但請你們研究、采納！

保護環境的倡議書字篇三

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

可是，在我們的校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，每天同學們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;

二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，認真做好值日生工作;

三、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學;

四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

五、看到地面上有紙屑等，主動揀拾起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;

六、積極參加到全鎮城鄉環境綜合整治當中來，主動撿拾白色垃圾，參與義務大掃除;

七、做好宣傳的小前鋒，搞好家庭衛生，自覺帶動家庭周邊村民搞好衛生。 讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中、小學生!

倡議人:xxx

xx年x月x日

保護環境的倡議書字篇四

xxx：

誰不向往那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿意自己的校園像花城一樣?誰不希望在溫馨整潔的校園內學習?現在學校給我們提供了一切，可是，大風吹起的卻是那白色的垃圾……

那么，這是誰的錯?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達理、和睦共處;優美的環境，讓我們安心學習，潛心研究;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。

在優美的校園環境中我們沐浴著陽光，吸取著營養成長。

為了讓我們的校園更加整潔清新，為了讓我們有個更加舒適的學習環境，在此生活部向全校學生提出如下倡議:

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好清潔值日工作。

二、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶的好習慣并提醒亂扔垃圾的同學。

三、不在走廊、樓梯間等場所吃食物。

四、不在校園建筑或樹枝上亂涂亂畫。

五、吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾桶內，防止樓道“黑疤”的產生。

你帶走的是垃圾，留下的是干凈;你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來自覺保護校園環境，提高環保意識。讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的.青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園的主旋律。

倡議人:xxx

xx年x月x日

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