總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)教研組工作總結(jié)篇一
今年我主要負責(zé)學(xué)二年級和三年級6個班級的美術(shù)教學(xué),各個班級的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學(xué)效果的事半功倍!
一、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的`目標(biāo)和任務(wù)。按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況:
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。為了上好每一節(jié)課,我還查閱各種資料,精心制作教學(xué)課件,認(rèn)真對待課堂中的每一分鐘。這學(xué)期里完成了達標(biāo)課,并深受老師們的好評。
2、利用學(xué)科特點和自身條件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組?;顒又袑W(xué)生的欣賞、繪畫、動手能力大大提高。興趣小組活動中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是興趣小組活動中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
3、本人一直敬崗愛崗,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀(jì)守法,堅守工作崗位,一學(xué)期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每次集體活動都能認(rèn)真參加。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。
5、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。
三、獲得可喜的成績
1、輔導(dǎo)學(xué)生參加市科幻畫競賽中,17名同學(xué)榮獲市二等獎,8名同學(xué)榮獲市優(yōu)秀獎。
2、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)科幻畫競賽中,8名同學(xué)榮獲區(qū)一等獎。
3、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)現(xiàn)場繪畫競賽中,1名同學(xué)榮獲一等獎,2名同學(xué)榮獲二等獎。
4、這學(xué)期本人也獲得區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的榮譽稱號。
四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標(biāo)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。
總的說來,本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作順利圓滿完成,在下一學(xué)期的工作中要繼續(xù)努力,爭取取得更加突出的成績。
美術(shù)教研組工作總結(jié)篇二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗為載體,以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入,以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征,以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組?,F(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一 、加強理論學(xué)習(xí),把握教改動向,積極開展教學(xué)研究。
我們美術(shù)組成員積極開展教研活動,把握教改動向,認(rèn)真撰寫教育案例,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。
除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并自行征訂了《中國美術(shù)教育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》等專業(yè)雜志,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學(xué)論文,參加各級教學(xué)論文比賽,并取得了一定的成績。
二、強化集體備課,認(rèn)真開展各項公開課
本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動,通過備課活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補短。尤其學(xué)校開展的磨課活動,開課老師幾次試教,其余組員能夠認(rèn)真聽課,給予實施性的建議,并由其他老師進行說課、評課,使教學(xué)進一步完美。
本學(xué)期潘建月老師在縣級中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)中講座《解讀新常規(guī)》,每位組員都開展了校級公開課,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、上好每一堂課,切實提高教學(xué)質(zhì)量
我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進生活”,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,制作教具,充分利用學(xué)校的.多媒體設(shè)備,使美術(shù)課更能吸引學(xué)生,更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活,生命才有意義;只有貼近生活,美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。
四、開展美術(shù)課外輔導(dǎo),積極參加各項競賽活動
我們每周組織開展兩次興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,開設(shè)科幻畫、七巧板、美畫板項目,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。本學(xué)期積極組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)縣市藝術(shù)節(jié)比賽,美術(shù)類:學(xué)區(qū)“十佳”5人、“十優(yōu)”4人、學(xué)區(qū)三等3人;縣一等獎5人;、二等獎5人、三等獎2人。 七巧板多幅組合學(xué)區(qū)十佳 4人 十優(yōu)5 人 三等 3 人。團體賽四組均獲十佳,還有一組代表縣參加市級比賽。 七巧板組合分解縣級賽:一等獎 6人、二等獎 11人、三等獎 2人。 美畫板 一等獎6人、二等獎4人、三等獎4人。
美術(shù)教研組工作總結(jié)篇三
時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:
開學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、比賽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。
1、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進行檢查、通報,并督促教師針對錯誤及時整改,使美術(shù)教學(xué)落到實處。
2、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果。
3、提高認(rèn)識,加強自學(xué)。使教師認(rèn)識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,必須加強自學(xué),尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的.教師,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。
1、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),加強示范。
5、定期組織美術(shù)興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個重點,我們堅持全身心地投入,充分利用課余時間,對學(xué)生進行全面地輔導(dǎo),通過一學(xué)期的努力,學(xué)生的繪畫水平有了很大的提高,在各項比賽中取得了優(yōu)異的成績。
回顧過去,我們美術(shù)組取得了的成績:唐煊獲吳江區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)美術(shù)比賽二等獎。當(dāng)然,我們也存在著一些不足,但是我們相信,在不久的將來,這些問題都能得到解決。這些成績只代表過去,在以后的工作中,我們將更加努力,爭取更好的成績!
美術(shù)教研組工作總結(jié)篇四
在本學(xué)期的工作中,我們組的每一位教師都努力鉆研相關(guān)的教育教學(xué)理論書籍,根據(jù)新課程改革目標(biāo)的要求認(rèn)真研究每一堂課,把課改深入到課堂中去。并且在認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù)的同時,圓滿的完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項任務(wù)。在本期的工作中,我們做到了以下幾點:
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。在教學(xué)中,我們利用了各種教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生的各種感官,讓他們積極參與到課堂活動中來,使每一節(jié)美術(shù)課都鮮活生動。在課余,我們還指導(dǎo)學(xué)生搞學(xué)生優(yōu)秀作品展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時我們美術(shù)組的老師積極討論教案和制作教具,虛心的相互請教,不斷改進自我的教學(xué)方式,使教育教學(xué)方法更能適合孩子的實際情況。
在日常教學(xué)中,我們堅持切實做好課堂教學(xué)工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課。盡可能做到堂內(nèi)內(nèi)容當(dāng)堂完成。課后仔細批改學(xué)生作業(yè)。不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣。同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學(xué)反思。為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。我們還針對學(xué)校的特色教學(xué)對教材進行了一些添加,精心設(shè)計了剪紙、手工制作等等一系列技能課。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
在美術(shù)教學(xué)中,我們注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我們選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)之余,我組教師除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了各種美術(shù)教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。我們美術(shù)組的教師都積極的投身于教改、教研的活動當(dāng)中去,大家在一起相互聽課、評課,有時為了一節(jié)課當(dāng)中的細節(jié),大家相互討論,獻計獻策,使每一節(jié)課都能達到更好的`效果。在課堂教學(xué)實踐的同時,我們還特別注意理論的收集,寫讀書心得、教學(xué)隨筆,積極撰寫論文。
具有良好的師德是我們教師必須具備的基本素質(zhì)。在教育教學(xué)中,我們特別注意自己的一言一行,關(guān)心愛護全體學(xué)生,從不體罰或變相體罰任何學(xué)生。對差生更是從不歧視,耐心幫助,讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂。我們努力和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友,每一位學(xué)生都喜歡和我們接近。安全工作是重中之重,我們尤其注意這一點,在教學(xué)中,凡是要用刀具時我們都特別小心,再三強調(diào)安全并注重巡視,確保每一堂課的安全。學(xué)校的其他工作按時到崗,認(rèn)真負責(zé),及時糾正一些學(xué)生的不安全行為。
本學(xué)期我校開展了一系列的活動:“大隊委競選活動”、“第三屆學(xué)生運動會”、“班主任能力大賽”、“少兒現(xiàn)場繪畫比賽”、“法制教育手抄報比賽”、“家庭教育活動周”等等,同時還有許多的墻報宣傳、展覽櫥窗、各種課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們積極參與創(chuàng)作作品。為了響應(yīng)社會號召,還開展了“安全法制教育”宣傳繪畫展。對于學(xué)校布置的每項任務(wù),我們都以最大的熱情把它完成好。在寶安區(qū)組織的中小學(xué)生“我為大運添姿彩”書法大賽中蔡凱斌同學(xué)榮獲三等獎;在“文明石巖”少兒百米長卷繪畫大賽活動中,我校榮獲初中部集體二等獎,小學(xué)部集體三等獎。
在這一學(xué)期中,我們美術(shù)組的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,團結(jié)、進取、拼搏、奮進,在教學(xué)工作之余,還積極配合大隊部、教導(dǎo)處做好櫥窗布置、畢業(yè)生登記、表格等工作。,未來的路還很長,我們美術(shù)組將更加努力,更好地發(fā)揚團隊精神,群策群力,團結(jié)協(xié)作,爭取在各方面取得更加驕人的成績!
美術(shù)教研組工作總結(jié)篇五
20xx春學(xué)期美術(shù)教研組工作總結(jié)即將期末,我們計劃的工作都完成了嗎?在此我代表我們教研組對本學(xué)期的教學(xué)教研工作做一個總結(jié)。
這是一個特殊的學(xué)期,疫情的原因,學(xué)期比較短,美術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:
開學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況和疫情的狀況,制訂了切實可行的工作計劃和疫情銜接方案,監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),落實梯度教學(xué)的作業(yè)層次,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍濃厚。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案和疫情開學(xué)的教學(xué)銜接方案。上好美術(shù)課,把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、在教務(wù)處的.指導(dǎo)下,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
3、提高認(rèn)識,加強自學(xué)。使組內(nèi)教師認(rèn)識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。我們還主動參加了本學(xué)期的縣教學(xué)設(shè)計大賽。
1、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動,落實跟進梯度式作業(yè)。
2、按時進行常規(guī)檢查,并不定時地進行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過集體備課,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、疫情原因,本學(xué)期暫不開展校的美術(shù)活動。
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
美術(shù)教研組工作總結(jié)篇六
時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:
開學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。
1、嚴(yán)格按照課程表上課。上好美術(shù)課,把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果、本學(xué)期學(xué)校組織了家長會百福畫展和手工展示,取得了不錯的成績,教師帶領(lǐng)學(xué)生參加教委舉辦的“蔚藍新密美好世紀(jì)”的繪畫比賽,學(xué)生們?nèi)〉昧瞬诲e的'成績。
3、提高認(rèn)識,加強自學(xué)。使組內(nèi)教師認(rèn)識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。。
4、綜合開發(fā)課程資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,美術(shù)組進行了黑板報、文化長廊文化建設(shè),力爭能根據(jù)學(xué)校自身的特點來美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。
1、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)檢查,并不定時地進行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué),加強示范。5、舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
6、定期組織美術(shù)興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為全市最優(yōu)秀的、獨具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。
美術(shù)教研組工作總結(jié)篇七
一學(xué)期即將結(jié)束,半年來,實驗校區(qū)的美術(shù)組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:
我們組共有四位美術(shù)教師,課時量都很大,但本組老師事業(yè)心和責(zé)任心都很強,為了搞好教學(xué),都參加了各種培訓(xùn),加強自身專業(yè)技術(shù)水平,不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。
在教學(xué)上,我們組老師,認(rèn)真深入研究學(xué)習(xí)新修訂的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)中注重教學(xué)方法和形式,面向全體學(xué)生,注重美術(shù)專業(yè)知識的培養(yǎng),關(guān)注個別學(xué)困生,加強輔導(dǎo),不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個性。在本組成員的合作下,組內(nèi)每人開設(shè)了一節(jié)公開課,沈麗麗老師分別參與了校區(qū)“一課三磨”的.活動和吳江區(qū)美術(shù)教研活動,執(zhí)教了二年級的《大樹的故事》受到好評。
我們組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)、書法特長的學(xué)生,組織他們參加了各種比賽,取得以下成績:四(2)班在吳江區(qū)小學(xué)生整班寫字比賽中獲得特等獎,何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動中獲三等獎等。
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。
沈麗麗老師在吳江區(qū)美術(shù)教研活動中執(zhí)教了二年級的《大樹的故事》受到好評;
四(2)班在吳江區(qū)小學(xué)生整班寫字比賽中獲得特等獎;
四(1)何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動中獲三等獎。
美術(shù)教研組工作總結(jié)篇八
美術(shù)教研組在教科室的引領(lǐng)下,全體美術(shù)教師順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:
本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認(rèn)真、扎實的.工作態(tài)度,面對教學(xué)工作,加強學(xué)習(xí),不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們團結(jié)互助,互相取長補短,有很多收獲。
1.我們結(jié)合學(xué)校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,嚴(yán)格按學(xué)科課堂安全常規(guī)開展了豐富多彩的教學(xué)活動,發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢,同科教師互相聽課、評課,以有經(jīng)驗教師帶新成員教師;調(diào)動美術(shù)教師教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果。本學(xué)期一開始為搞好教學(xué),我們共同商議:如何講?講哪課?為備出精品課,每位教師主攻一個年級,(以“設(shè)計.應(yīng)用”、“綜合.探索”課為主),這樣可在平行班講,這樣才能備問題、備需要、備知識、備技能、備風(fēng)格、備心態(tài)、備方法、備時間、備課件等,我們狠下功夫,一人授課,全組共同上陣,準(zhǔn)備教具。如莫蘭芳講《美麗的春天》一課,反復(fù)收集同年級學(xué)生作品,自制教具學(xué)具,有很大進步。
2.我們?nèi)栽谧鳂I(yè)首頁設(shè)計目錄,體現(xiàn)學(xué)生的個性創(chuàng)意。在的配合下,期末對三年級以上的學(xué)生進行筆試,以基礎(chǔ)知識及繪畫技能為主擬訂試卷。增強學(xué)科重視意識,相信這是一筆藝術(shù)風(fēng)景線。
3.在校本課程教學(xué)方面,學(xué)生作品更上一臺階,成功地展示在慶六一畫展長廊上。大家有目共睹,全組美術(shù)老師為布置展位中午加班掛畫,引來不少學(xué)生老師的支持。
1、20xx年3月,我們美術(shù)老師在各班主任的配合下,將學(xué)校教室內(nèi)粘貼作品,美化教室,為迎接自治區(qū)對我校教學(xué)常規(guī)評估驗收作出了自己應(yīng)有的貢獻。
2、20xx年5月,征集評選“六一”畫展作品,作品題材豐富,畫種多樣,好作品層出不窮,為全校師生獻上了一份節(jié)日的厚禮。
3. 20xx年6月,成功組織出題、考試、評卷,成績良好。
1.教師還需加強基本功的練習(xí)。如三筆一畫的練習(xí)。
2.嚴(yán)格要求個別學(xué)生帶好學(xué)具,并愛護其作業(yè)本。預(yù)想定成長冊大小的作業(yè)本,這樣既省開支,又使作業(yè)美觀。有待我們在下學(xué)年試用。
在校、教科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在寬松的工作環(huán)境里,多想多學(xué)多看多用多干,把美術(shù)教學(xué)工作更上新臺階,發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
美術(shù)教研組工作總結(jié)篇九
20xx春學(xué)期美術(shù)中心教研組在區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,以區(qū)教研計劃與中心組計劃為指導(dǎo),堅持以課程改革為中心,以有效性課堂教學(xué)研究為重點,全面推進素質(zhì)教育,深化課題研究,繼續(xù)提升骨干教師的教學(xué)素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、工作回顧
1、加強教研管理力度,保證工作順利開展
加強以質(zhì)量求發(fā)展的意識,扎扎實實抓教研,群策群力抓質(zhì)量,環(huán)環(huán)相扣抓管理,繼續(xù)追求求實、高效的教研。
本學(xué)期,中心教研組繼續(xù)加強教研常規(guī)管理,強化教研考勤工作,中心組組員出勤率正常。
通過學(xué)習(xí)與溝通,組員理解了教研的意義,養(yǎng)成了良好的教研習(xí)慣。本學(xué)年,區(qū)教研室開始實行無紙辦公和網(wǎng)上發(fā)通知,中心組組員很快就能夠適應(yīng)這種方式,逐漸養(yǎng)成了每周上網(wǎng),打開“海珠區(qū)教研發(fā)展網(wǎng)”查看通知。
組員分工明確,每一次活動都能夠有計劃、有條理地進行,負責(zé)主持、主講、點評、照相、寫總結(jié)、寫匯報的組員都各施其職,按活動的安排認(rèn)真完成任務(wù)。
2、服務(wù)組員,為組員的發(fā)展做后盾
(1)精心設(shè)計教研活動,全面提升組員的素質(zhì),本學(xué)習(xí)開設(shè)了“教材分析”、“集體備課、”“課例觀摩”、“美術(shù)教育論壇”、“支邊送教”、“藝術(shù)沙龍”。
(2)細心詳盡地為組員解決教學(xué)上的問題。在為公開課的教師備課的時候,教研員與中心組在理論上、實踐上給予上課老師極大的幫助,個別老師在qq上,在晚上多次長時間地幫上公開課的教師解答疑難。
3、參與教材分析,提升自我
學(xué)期初,中心組的兩位組員協(xié)助區(qū)教研室,在教材分析中講解自己的經(jīng)驗與觀點,讓教師學(xué)習(xí)通過掌握階段目標(biāo)來了解教材,這次活動,促使全區(qū)教師與組員進行反思,提高了組員對教材的理解能力。
4、利用公開課例展示的機會,提高組員教學(xué)水平
中心組利用每學(xué)期一次的公開課例展示活動的過程,培養(yǎng)組員的理論與實踐能力。在每次公開課例的'展示前,中心組都要舉行集體備課,充分發(fā)揮群策群力的優(yōu)勢,用集體智慧的火花,設(shè)計出優(yōu)秀的課例。在討論與爭辯的過程中提高了組員的教育教學(xué)水平。
5、加強學(xué)術(shù)交流,邀請專家指導(dǎo)
5月份,在新港路小學(xué)召開了一次“美術(shù)教育論壇”沙龍活動,邀請了華南師范大學(xué)的華年老師為我們解答問題,華老師從人生哲理的高度為我們詮釋了“教師、教學(xué)、生活”的內(nèi)涵。
6、“支邊送教”到東部
每年一度的“支邊送教”活動是海珠區(qū)小學(xué)美術(shù)科東、西部交流的大事,本學(xué)期,梁麗茹老師承擔(dān)了這次工作,與新洲小學(xué)的張丙恒老師一起上課。他們各自演繹了不同風(fēng)格、質(zhì)量優(yōu)良的課例,達到了交流與互相促進的作用。中心組組員也發(fā)揮了不怕苦不怕累的精神,跨越崎嶇的道路,越過潮水阻斷的街道,到達全區(qū)最東邊的學(xué)校參加教研。在教研的過程中,組員的精神狀態(tài)良好,在課后都對兩節(jié)課實施了中肯的評價。本次活動實現(xiàn)了東、西部的信息交流,促進了東、西部的均衡。
7、開展“藝術(shù)沙龍”活動,拓展教研方式
5月中旬的一個休息日,中心組組織了一次別開生面的家庭藝術(shù)教研沙龍活動,組員每人自備一個菜帶到楊伯爵老師家里,在幽雅、潔凈、美觀、舒適的環(huán)境中,組員邊吃東西邊結(jié)合澳運火炬的傳遞活動談?wù)?、發(fā)表自己的見解,談?wù)撟约旱乃枷?,氣氛其樂融融,令人回味無窮,并且有所收獲。
8、開展“美術(shù)參觀”活動,提高組員審美水平
5月30日,中小學(xué)美術(shù)中心組聯(lián)合在廣東美術(shù)館開展參觀活動,雖然當(dāng)時每間學(xué)校都要舉行“六一”慶?;顒樱匀挥?個組員冒著傾盆大雨參加活動,值得表揚。期間,組員興趣盎然,欣賞到澳大利亞三人組的油畫展與美麗的兒童畫展。小學(xué)中心組成員還對抽象畫家的作品實施解讀,正反雙方的觀點各異,信息在交流的過程中產(chǎn)生了激烈的碰撞。通過辯論,眾人都覺得對畫家的作品有了進一步的認(rèn)識,開拓了組員的視野,提高了組員的美術(shù)鑒賞能力與批評能力。
美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗為載體,以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入,以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征,以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組?,F(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)
我們美術(shù)組成員積極開展教研活動,把握教改動向,認(rèn)真撰寫教育案例,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學(xué)論文,參加各級教學(xué)論文比賽,并取得了一定的成績。
本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動,通過備課活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補短。尤其是上公開課,開課老師幾次試教,其余組員能夠認(rèn)真聽課,給予實施性的建議,使教學(xué)進一步完美。上學(xué)期,我組李xx教師代表吉首市參加全州教師素養(yǎng)大賽決賽,取得了說課一等獎第一名、書法一等獎第一名、課件制作一等獎第六名,榮獲高中組全能選手獎,總分第二名的好成績。本學(xué)期xx老師上了一節(jié)校級優(yōu)質(zhì)課,取得了二等獎的好成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進生活”,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的`精神,課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,制作教具,充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備,使美術(shù)課更能吸引學(xué)生,更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活,生命才有意義;只有貼近生活,美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。
我們美術(shù)組利用周末組織興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,進行高初中生特長生輔導(dǎo)訓(xùn)練,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。本學(xué)年積極組織學(xué)生參加州市各級大賽及第四屆吉首市青少年科技創(chuàng)新大賽,美術(shù)類一等獎13人、二等獎21人、三等獎24人。xx屆美術(shù)高考中,xx省美術(shù)聯(lián)考專業(yè)合格率100%,二本過線率68%,創(chuàng)下我校最佳聯(lián)考專業(yè)成績。
本學(xué)期我組州“xx”科研規(guī)劃課題《xx民間工藝美術(shù)在城區(qū)中學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用及研究》課題繼續(xù)深入研究,在xx年5月分別邀請了民間工藝美術(shù)大師xx(我組美術(shù)教師xx的岳父)、xx來我校分別進行蠟染和陶藝雕塑的教學(xué)交流活動。xx年6月我組教師前往吉首市民族中學(xué)進行民間工藝美術(shù)教學(xué)觀摩交流。老師們在課題研究中不斷成長,xx老師優(yōu)質(zhì)課《民間工藝——剪紙》獲我校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎。
在今后的工作中,我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展,以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去,使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新!
美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十一
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,我們美術(shù)教研組以學(xué)生生活體驗為載體,以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入,以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征,以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組?,F(xiàn)本學(xué)期工作總結(jié)如下:
我們美術(shù)組成員積極開展教研活動,把握教改動向,認(rèn)真撰寫教育案例,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。
本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動,通過備課活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補短。王xx老師執(zhí)教的.《適合紋樣》,其余組員能夠認(rèn)真聽課,給予較好的評價和實施性的建議,使教學(xué)進一步完美。
我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進生活”,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,制作教具,充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備,使美術(shù)課更能吸引學(xué)生,更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活,生命才有意義;只有貼近生活,美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。
我們美術(shù)組利用周五組織興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,進行特長生輔導(dǎo)訓(xùn)練,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的書寫、繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。本學(xué)年積極組織學(xué)生參加區(qū)市各級大賽。
成績只能代表過去,在今后的工作中,我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展,以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去,使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新!
美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十二
一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。俗話說:“春的耕耘,秋的收獲”,回顧一學(xué)期的工作,我們有著幾分充實,幾分感慨……我們組的老師團結(jié)奮進,銳意進取,扎扎實實地完成了學(xué)校的各項教研、教學(xué)、教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
為了濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍,提高同學(xué)們的美術(shù)素養(yǎng),我們組先后了舉辦了“墨雅杯”書法比賽活動、“為校園墻添無彩色”美術(shù)比賽活動和“安全校園漫畫展”。經(jīng)過這幾次活動,我們深感“做的過程就是結(jié)果?!蔽覀兘M從活動之初的計劃、發(fā)動,對學(xué)生一個個的耐心輔導(dǎo),再到初評,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)復(fù)評,再到總結(jié)、表彰,作品上墻,我們都是一絲不茍,認(rèn)真對待。一共收到書法作品100多幅,美術(shù)作品200多幅,精品漫畫作品30多幅,看著單調(diào)而空曠的墻壁因同學(xué)們的作品而變得多姿多彩,哪怕累得腰酸背痛,磨破了手指頭(裝畫時)也值得。漫畫展也受到了來校參加活動的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。
我們不僅用心組織校內(nèi)的藝術(shù)活動,還鼓勵、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加各級各類比賽活動。在“陽光下的成長”美術(shù)比賽活動中,有54名同學(xué)獲得區(qū)級獎勵;在“長沙市第四屆漫畫比賽”活動中,李幸臨同學(xué)獲得市一等獎(中學(xué)組天心區(qū)僅3名同學(xué))、謝瑤同學(xué)獲得市二等獎,尹佳寧等3名同學(xué)獲得市三等獎。讓同學(xué)們在比賽中歷練自己,在比賽中感受到成功的喜悅。
美術(shù)組全體老師人人上邀約課,每次上邀約課的老師都是精心準(zhǔn)備,無論是教具的制作,還是課件的設(shè)計都是用心打磨后再呈現(xiàn)。上完課后,馬上利用空課或課間空隙,甚至是午休時間評課。評課時各抒己見,推心置腹,上課的老師也都能虛心地接受組內(nèi)老師的建議,為的是共同提高教學(xué)能力,教研氛圍很濃厚。除此之外,我們還利用每周一升旗儀式之后的一節(jié)課時間進行教研活動,一起探討活動的開展方案,作品的輔導(dǎo)方法,課堂中的困惑等等,每周都有確定的主題,為的是怎樣將各項工作落實到位,怎樣盡快提高組內(nèi)的教研水平,為學(xué)校的藝術(shù)特色貢獻自己的一份力量。
美術(shù)組的老師對待學(xué)習(xí)、培訓(xùn),熱情非常的高,哪怕是冒著酷暑頂著嚴(yán)寒,坐個一兩個小時車,也不愿意錯過每一次外出學(xué)習(xí)的機會。市教科院組織了三次高規(guī)格的中學(xué)優(yōu)質(zhì)美術(shù)課展示,區(qū)藝體中心每隔一周就會組織“新青教師比武”。這樣的活動,直觀、可借鑒性強,美術(shù)組的老師們都覺得很受益。除了聽課、培訓(xùn)以外,老師們對各種畫展也很感興趣,無論是老師的(如湖南省美術(shù)展)還是學(xué)生的,只要一聽到消息,大部分老師都會擠時間去看看,總會有收獲的。
美術(shù)組的.老師非常年輕,絕大部分是90后,如何讓青年教師快速成長成為了我們重點關(guān)注的問題。“在活動中歷練,在比賽中成長”這是我們組對青年教師的總指導(dǎo)思想。趙珊老師為了參加“創(chuàng)新杯”教學(xué)競賽,在組內(nèi)進行了一個多月的磨課,大家群策群力,直言不諱,最終趙老師以第一名的好成績獲得特等獎。更重要的是,趙老師通過這次比賽活動,無論是教學(xué)姿態(tài)還是課堂語言的組織都有很大提升,更難能可貴的是她對如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位有了更深層次的體會。組內(nèi)多名老師積極參加“改革開放40年”漫畫比賽,其中劉曉嘉老師的作品獲得長沙市優(yōu)秀作品獎,她的設(shè)計水平也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的充分肯定。雖然過程艱辛,但還是感受到了成功的喜悅。本學(xué)期還鼓勵組內(nèi)老師積極上交作品,美化學(xué)校三樓連廊,大膽地把自己的作品展示出來。這是對老師的肯定,也是對老師的鞭策,平時要多擠時間畫畫,不斷提高自身專業(yè)水平。
一個團隊的成長需要一個過程,反思過往,我們也還有許多需要改進的地方。如需加強組內(nèi)老師的基本功訓(xùn)練,要讓每位老師寫得一手好字,并各有所長。來期需將社團工作細化,落實到位,充分挖掘同學(xué)們的藝術(shù)才能,彰顯學(xué)校素質(zhì)教育特色。
一學(xué)期來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同事對美術(shù)組工作的支持。今后,美術(shù)組將會以更新的姿態(tài),積極投入到素質(zhì)教育的浪潮中,綻放夢想,攜手同行。
美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十三
20xx年我們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,營造和諧、團結(jié)型團隊;打造學(xué)習(xí)、教研型集體;創(chuàng)建平凡、本色型團體。我想從這三個方面對美術(shù)教研組的具體工作進行總結(jié):
我們美術(shù)教研組有12名教師,從年齡上看是老、中、青的搭配合理??蓜e小看我們這一群體,他們各有各的特點,各有各的絕招。王老師年輕而充滿活力,工作總是搶著干,遇到問題就虛心地找人請教,從不輕易服輸;趙王老師各項工作都拿得起放得下,愛動腦善于思考,我們常戲說她有大師風(fēng)范;唐老師言語不多但心細如發(fā),要設(shè)計標(biāo)志、宣傳欄等工作找她準(zhǔn)沒錯兒;姚校長雖然年紀(jì)大了點,但愛探索且富有經(jīng)驗,寫得一手好字,不斷追求新的藝術(shù)風(fēng)格,創(chuàng)作的作品和輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次獲獎……。我們是一個具有強大凝聚力的團隊。
在生活中,大家和睦相處。無論工作多忙,都保持辦公室的整潔溫馨。走進藝術(shù)辦公室,撲面而來的是濃濃的藝術(shù)氣息,墻上懸掛著具有代表性的東西方繪畫作品及一些裝飾物,幾盆小巧玲瓏的花草青翠怡人。優(yōu)雅的環(huán)境,讓組內(nèi)的教師有了家的感受。在這個“家”中,我們每個人坦誠相待,經(jīng)常交流自己的快樂與煩惱,相互的傾聽使我們能夠互相交心,當(dāng)組里的老師有困難,有問題,大家總是傾其所能關(guān)心幫助。在教學(xué)中我們各展其能,互幫互助。每次聽課后大家都誠懇地提出自己的不同意見,可以說是毫無保留,不僅看到課堂上的生成與亮點,更注重課堂上值得改進的地方。這樣,一人上課,大家受益,在互評互助中大大提高了課堂教學(xué)效率。
作為一個合格的'美術(shù)教師,要想出色的完成自己的本職工作,必須具有廣博的知識、深厚的文化底蘊,這就需要不斷學(xué)習(xí)與吸收,提高自己的專業(yè)內(nèi)涵,積累豐富的知識。這樣,在教學(xué)中才能給學(xué)生以正確的引導(dǎo),使教學(xué)工作更加得心應(yīng)手。為此,我們不斷加強學(xué)習(xí),汲取理論素養(yǎng)。本學(xué)期我們每位教師根據(jù)學(xué)校要求制訂切實可行的讀書計劃,加強政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真研究中外教育專家的書籍和各種美術(shù)書籍。在個人學(xué)習(xí)的
同時,教研組常進行主題性集體學(xué)習(xí)和教研活動。在活動中進一步交流學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)與反思共行,反思與學(xué)習(xí)同步。
以往一提到教研活動,大家聯(lián)想到的就是在某個特定時間、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個問題。而我們美術(shù)組的教研活動不僅僅是如此,而是更具生活化,即在生活中教研,在教研中生活。我們立足教學(xué)生活,在每周的教研活動過程中,定時間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人。進一步深化教研力度,在研討過程中,以教學(xué)中一些現(xiàn)實的問題,進行交流學(xué)習(xí),解決工作中出現(xiàn)的問題,有效的促進了教學(xué)工作和課題研究,提高了教研組的整體教研能力與研究水平。同時開展即時教研,讓教研成為一種生活習(xí)慣。老師們充分利用空課、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時間,進行即時教研。一探討教學(xué)手法,反思自己的教學(xué)行為,使教研滲透在日常工作中的時時刻刻。
俗話說:“尺有所短,寸有所長”,每個人都有自己的優(yōu)點。我們組的教師各具特色。大家互相交流,取長補短,充分發(fā)揮自己的特長,汲取其他教師的優(yōu)點,充實完善各自的教學(xué)方法,使每個人在教學(xué)中逐漸形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格。
在學(xué)校這個大家庭中,我們每位美術(shù)教師都是一個敬業(yè)的勤雜工。大家都知道美術(shù)組除了教學(xué)工作外,還有很多的雜務(wù)工作。感覺學(xué)校好多事情都和我們有關(guān)。如布置展室、美化舞臺、制作演出道具、布置宣傳欄、張貼標(biāo)語字幕、為上課的同事做教具等。這些聽起來看起來不顯眼的事情,我們卻要付出大量的時間和精力。比如前些日子為迎接教育示范市的檢查,我們就做了大量的工作。每天到了學(xué)校除了上課就是干這些活兒,一天天時間就在這忙忙碌碌中過去了。由于長期做這種工作,我們辦公室無論老少每個人都有頸椎、肩周、胳膊、手腕兒等方面的毛病,有時遇到活兒多的時候,越是著急把活兒干完越不行,沒辦法大家只好干累了就起來活動活動稍微休息片刻馬上再接著干。雖然如此,但沒有一位教師喊苦喊累,大家心里都有一個原則,那就是盡自己的平凡之力,做好本職工作。
在總結(jié)工作的同時,我們也發(fā)現(xiàn)一些問題,如:作為美術(shù)教師,我們應(yīng)該克服學(xué)校課務(wù)繁重、雜務(wù)繁多的特點,在課余時間認(rèn)真鉆研繪畫技能,相互切磋,使教師的繪畫能力不斷得到提高。另外工作中要不但要有敬業(yè)精神,還應(yīng)有創(chuàng)勁兒,不能只顧抵頭拉車?!安晃穭诳嗖拍苓_到理想的頂峰”,為了給學(xué)校這個大家庭添一塊磚加一片瓦,也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo),今后我們將以此為起點,努力工作,相信我們美術(shù)教研組會逐漸成熟起來。
美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期,我們美術(shù)教研組全體成員團結(jié)協(xié)作,敬業(yè)奉獻,以人為本,大膽創(chuàng)新,深入實施課程改革,扎實落實全員育人工程,出色完成了學(xué)校的各項工作任務(wù),實現(xiàn)了年初制定的工作目標(biāo)。現(xiàn)從幾個方面予以總結(jié):
1、以最高的標(biāo)準(zhǔn)和要求迎接了市美術(shù)特色學(xué)校的驗收,贏得了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,并以全市第一名的成績被評為淄博市繪畫書法藝術(shù)特色學(xué)校。
2、以高質(zhì)量的作品參加了全國省市科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫比賽,獲得全國一等獎1個;省一等獎1個;市一等獎2個、二等獎3個。
3、20xx年第十三屆全國中小學(xué)生繪畫作品比賽,我校有70名學(xué)生獲獎,其中一等獎11人;獲得二等獎57人;學(xué)校獲集體組織獎。在20xx年淄博市第十屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)繪畫、書法、攝影比賽中有48人獲獎。在20xx年臨淄區(qū)第十屆中小學(xué)生“百靈”藝術(shù)節(jié)美術(shù)類比賽中,我校獲得一等獎6個、二等獎8個、三等獎1個,連續(xù)第五次獲得全區(qū)總分第一名。
4、20xx年11月、12月,為我校校園文化示范學(xué)校的建設(shè),我們積極響應(yīng),全力以赴,犧牲了假期、周末和夜晚的休息時間,苦思冥想、反復(fù)修改,繪制了上百幅草圖,在很短的時間內(nèi),我重新設(shè)計了校徽、校旗、吉祥物、展版輔助圖,與學(xué)校辦公室全力配合,同其他美術(shù)老師分工合作,設(shè)計制作了美觀新穎的主題文化、警示牌等文化設(shè)施和版面,使我校校園文化煥然一新。
5、信息報道發(fā)表國家級11篇(其中中國教育報8篇),省級16篇,市級34篇,區(qū)級35篇。
6、論文發(fā)表國家級1篇,市級1篇,區(qū)級1篇。
1、在全校師生的.大力支持下,全體美術(shù)教師充分發(fā)揮創(chuàng)造性,獻計獻策,加班加點,認(rèn)真準(zhǔn)備了各種高質(zhì)量匯報課件、檔案材料,輔導(dǎo)學(xué)生運用課余時間在各班涂鴉壁上創(chuàng)作了精彩的畫面,重新布置整理了3個高規(guī)格專用美術(shù)教室,大大加強了我校美術(shù)教育教學(xué)方面的特色優(yōu)勢,最終以全市第一名的成績順利爭創(chuàng)了淄博市美術(shù)特色學(xué)校。
2、在德育工作中,我們?nèi)可暾埩税嘀魅沃?,實施全員育人、全程育人機制,把熱愛祖國、熱愛和平、保護環(huán)境、關(guān)愛生命、安全防護等思想情感教育滲透到美術(shù)教育教學(xué)中,使學(xué)生的身心得到了健康發(fā)展。在迎接山東省少工委的檢查工作中,美術(shù)教師利用中午等課余時間和雙休日輔導(dǎo)學(xué)生畫畫我的爸爸媽媽,布置整理了高層次的家長素質(zhì)展室,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
3、成功組織舉辦了校園藝術(shù)節(jié)、科技小制作、家長書畫作品展等大型比賽活動。從輔導(dǎo)學(xué)生、收繳作品到組織評審,美術(shù)教師付出了大量的心血,最終從200余件作品中評出一等獎56人、二等獎55人、三等獎29人。另外老師們還犧牲了中午等休息時間精心輔導(dǎo)學(xué)生完成了100多件高質(zhì)量作品,參加了市百靈藝術(shù)節(jié)、十三屆全國中小學(xué)生美術(shù)作品比賽。
4、在教師隊伍建設(shè)中,我們積極組織教師按時參加各項教育理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn),更新教育觀念,努力提高教育科研水平,多調(diào)查,勤鉆研,善總結(jié),積極撰寫教育教學(xué)論文。
5、在課堂教學(xué)改革中,美術(shù)教師充分利用學(xué)校先進教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)。尤其是狠抓了各年級的備課和作業(yè),扎實落實了二次備課的要求,精心布置批改作業(yè),充分體現(xiàn)了美術(shù)學(xué)科的特點,使美術(shù)備課和作業(yè)成為我校乃至全區(qū)的一大亮點。
1、教師論文隨筆撰寫的多,發(fā)表的少。一是因為本學(xué)期工作任務(wù)重,比賽活動多,沒能及時整理與投遞,二是發(fā)表難度大,文章質(zhì)量還有待進一步提高。下一步我們要多撰寫高質(zhì)量的文章,多方請教,積極投稿,使更多的文章得以發(fā)表。
2、在本屆區(qū)百靈藝術(shù)節(jié)美術(shù)類比賽中,沒有獲得更多數(shù)量的一等獎,雖然獲得了總分第一名,但與其他學(xué)校的差距沒有拉開,沒有顯示出我校在美術(shù)特色方面更大的優(yōu)勢。糾其原因一是部分參賽作品沒有來得及裝裱影響了作品的效果,二是個別教師心存私念,在選送作品時爭搶名額,使總體成績受到了影響。今后,在這種限制數(shù)量的比賽中,一定要精選最高質(zhì)量的作品參賽,決不顧及私情。輔導(dǎo)教師要對比賽結(jié)果負責(zé)(如:獲得三等獎的將受到相應(yīng)的處罰),使我校取得更好的成績。
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