人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

接收批評后表態發言 接受批評表態發言精辟篇一

目錄

第一篇：xx年公司通報會代表領導班子對批評意見表態發言 第二篇：在市委巡視組反饋意見會上的表態發言 第三篇：簡要發言提綱 和批評他人意見 第四篇：接受被人的批評 第：如何讓人接受你的批評 正文

第一篇：xx年公司通報會代表領導班子對批評意見表態發言 表 態 發 言

針對黨員同志對我們領導班子成員提出的批評意見，指出存在的問題，我們堅決接受、認真反思，努力改正。

一、提高認識，加強學習

1.加強理論學習，保證時間，交流體會，增強學習的自覺性，建立必要的跟蹤機制。毫不動搖地把理論武裝作為主抓手，克服以干代學、以干擠學的問題，千方百計擠時間學習，做到鍥而不舍，學而不倦。

2.加強業務學習和培訓，增強學習的系統性，不斷提高業務水平和領導能力。要高標準、嚴要求，發揮帶頭示范作用，堅持求真務實，要帶頭學習提高，帶頭遵章守紀，帶頭勤勉敬業，帶頭認真負責，帶頭推動工作。同時要加強員工業務培訓，保證授課質量，檢查學習效2020 果，考核掛鉤完善辦法。

二、虛心接受，認真整改。

1.堅定思想信念，克服自滿情緒。自覺遵守改進作風的“八項規定”，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，牢固樹立公仆意識、自省意識、程序意識和民主意識，正確使用手中的權力，嚴于律己、廉潔奉公、兢兢業業、干干凈凈地做好各項本職工作。真身深入職工，真心傾聽呼聲，增進對職工的真摯感情，充分發揮全體職工的積極性。

2.認真聽取意見，主動溝通透徹，不搞“一言堂”，擺好民主與集中的關系。充分發揮班子的整體合力和每名黨員骨干的優勢、作用，緊緊依靠職工，盡心盡責，始終保持一份擔當的情懷、一種進取的精神，把企業發展的責任扛在肩上，把集團的決策部署落到實處。

3.貫徹邊學邊改的要求，針對查擺中發現的問題，立即改、堅決改。同時加強制度的理解貫徹，重在檢查監督，不斷完善、健全各項管理制度，制度面前人人平等，共同維護，不搞特權，沒有特例。

4.落實責任，細化管理。要自我加壓，創新思路，積極應對變化，創造性地開展工作。從我做起，從每一天做起，從一點一滴做起，做細節，抓小事，勤儉辦企，釘釘子，管好車，管好招待，管好身邊的事。認真

總結

同志們，我們領導班子成員一定認真學習，堅決貫徹落實集團的各項決定，克服缺點，加強班子自身建設，增強凝聚力和戰斗力，變2020 壓力為動力，視困難為機遇，進一步解放思想，以更加積極的態度，更加主動的精神，更加創新的手段，更加務實的作風，努力打造“尊重、包容、團結、協作、溝通、融合、信任、支持”的良好氛圍，為企業穩步發展做出應有的貢獻。

第二篇：在市委巡視組反饋意見會上的表態發言 在市委巡視組巡視工作反饋會上的表態發言（xx年×月×日）各位領導，同志們：

今天，市委第二巡視組全體領導又親臨我局，專題反饋巡視意見，這是集中體現巡視成果的重要環節，也是廣大環保干部職工認真總結、學習思考、改進工作的重要契機。在此，我代表環保局黨組和廣大干部職工，對張組長、對巡視組全體領導兩個多月來的辛勤工作和對環保工作的悉心指導，表示崇高的敬意和衷心的感謝！

剛才，張組長代表巡視組反饋了巡視意見，既充分肯定了局黨組近幾年來認真貫徹落實科學發展觀、推動我市環保發展取得的實績，又中肯指出了我局在班子建設、干部隊伍建設、黨風廉政建設和環境監管工作中存在的問題和不足，提出了改進工作的意見和建議，對我們理清工作思路、完成工作任務，實現年度目標、推進全面建設，具有十分重要的指導意義。我們將認真研究，深刻領會，迅速傳達巡視組的反饋意見，自覺把思想和行動統一到市委的要求上來，堅持求真務實、大氣開放的作風，舉一反三，落實整改，著力推進環保各項工作再上新臺階。下面，我代表局黨組做個表態發言。

一、深化認識，正確對待 2020 這次巡視組對我局巡視工作，深入實際，扎實有力，對我 局各項工作評價實事求是，客觀公正，點成績實事求是，談問題不遮不掩，促整改嚴肅認真，我們完全接受巡視組對我局班子建設和各項工作的巡視評價和巡視結果。面對成績，我們決不驕傲自滿，我們將嚴格按照市委十屆五次全會，以及市“兩會”確定的目標、思路和工作任務，結合實際，全面加快推進各項工作。剛才張組長還通報了我們存在的前瞻性不夠、橫向部門和單位內部溝通不足、內部管理有待進一步加強以及財務管理、干部隊伍建設等方面的問題。針對這些問題，我們要深刻剖析，認真研究，抓好整改。局機關各處室、各單位要在積極整改解決問題的同時，更加注重建章立制，堅持用制度管權、管事、管人、管物，促進環保工作規范管理，不斷鞏固和擴大工作成果。要切實增強環保工作的前瞻性、預見性，更加注重調查研究和理論思考，堅持通過組織環保課題研究，推動環保工作中深層次問題的解決，堅持通過加快發展來解決發展中的問題，真正把整改的過程變成促進工作的過程，變成促進干部作風轉變的過程，推進我市環保工作又好又快發展。

二、落實整改，逐一解決

市委向環保局派駐巡視組，是對環境保護的高度重視，是對環保局工作的最大幫助和支持。局黨組將和廣大干部職工一起，認真學習領會張組長的講話精神和巡視組的意見建議，始終保持清醒頭腦，變鼓勵為壓力，變壓力為動力，發揚成績，正視差距，改進不足，切實把整改轉化為改進作風、推動工作、加快發展的實際行動。根據市委巡視組的反饋意見和提出的要2020 求，局黨組將專題召開黨組會和民主生活會，各單位、各處室也要召開支部會或處室專題會議，認真研究制定具體的整改措施。要建立并實施整改“銷號制”，對意見建議進行分類匯總、逐項梳理歸類，按各單位和處室職責，分工制定整改方案，明確整改內容、整改目標、責任單位、責任人員和整改時限，強化跟蹤督辦，確保事事有著落，件件有回音。特別是各位局領導和各單位、處室主要負責人要高度重視，按照職責分工，對照意見和建議的具體內容進行調研，逐個細化整改方案，提出整改措施并認真落實，做到整改一個銷號一個，做到一抓到底、務求實效。局人事處、辦公室、監察室要按照要求，在最短時間內制定出整改方案，經巡視組審核后，以黨組名義上報市委和市委巡視工作領導小組，在半年內將整改情況向市委和巡視工作領導小組寫出專題報告。

三、

巡視工作是監督與指導，更是教育與促進。對待巡視結果，不能就事論事，敷衍了事，更不能一陣風、走過場、流于形式，必須堅持以落實整改、促進工作為切入點和落腳點，自覺把巡視結果與業務工作、平時工作融為一體，以良好的工作業績來驗證巡視結果，以扎實的整改成效來體現巡視結果。要通過“六結合、六促進”，來實現整改工作目標。

一是要堅持把整改工作與環保發展結合起來，促進年度 環保目標全面實現。要貫徹落實市委全會及環保工作會議精神，提高工作標準，認真履行職責，圓滿完成確定的“兩下降一提高” 的年度任務，即污染物總量下降、信訪投訴總量下降、群眾滿意度提高，2020 為“十二五”環境保護工作奠定堅實基礎。

二是要堅持把整改工作與“深化作風建設年”活動結合起來，促進環保隊伍凝聚力、戰斗力的提升。要建立單位、人員之間的大互動機制，通過談心談話、調查研究、參與執法服務、開展文體活動等形式，增進彼此了解，在全局系統逐步形成“團結協作，愛崗敬業，大氣開放，勇于進取”的良好氛圍。

三是要堅持把整改工作與班子隊伍建設結合起來，促進領導干部綜合素質的提高。要探索和建立科學的干部選拔任用評價機制，更好地體現民意、實績和素質，要把優秀的干部挑選出去，推薦上去。要加強干部的交流力度，完善后備干部的教育培養制度，配準、配強各級領導干部，著力構建高素質的環保干部隊伍。

四是要堅持把整改工作與強化現場綜合聯動結合起來，促進環保地位的提升。要樹立“肯干事、干成事、干事不出事”的工作理念，勇于牽頭，敢于負責。充分發揮半山北大橋、飲用水源保護和大氣污染等環境整治辦的作用，多動腦筋研究政策，多方協調聯動整治，在牽頭攬事中鍛煉能力，展現作為，提升地位。

五是要堅持把整改工作與加強環境執法管理結合起來，促進經濟發展和社會穩定的和諧統一。運用交叉執法、公開執法、即時執法等多種方式，深入開展“整治違法排污企業，保障群眾健康”環保專項執法行動，敢于動真碰硬，著力解決一批群眾反映強烈、影響社會穩定和可持續發展的突出環境問題，保障和改善民生。

六是要堅持把整改工作與強化內部管理結合起來，促進環保系統 “廉潔、高效、務實”形象的樹立。加強黨風廉政建設，堅持反復抓、2020 抓反復，重點整治工程建設領域突出問題，做到警鐘長鳴，常抓不懈；要進一步建立健全教育、制度、監督并重的懲防體系，加快權力陽光運行、腐敗風險預警和職務犯罪預防機制的建設；要嚴格學習、會議、督辦和保密等內部制度的執行，進行必(內容來源好)要的修改和完善，明確職責分工，建立科學激勵機制，調動工作積極性，提高工作的效能和質量，保證全局工作的正常運轉。

各位領導、同志們，我們將以此次市委巡視組反饋意見為契機，堅持科學發展，堅持服務宗旨，堅持勤政廉政，嚴格履行各項職責，扎扎實實抓好整改，團結和帶領環保干部職工真正把巡視工作的結果落實到推進環保又好又快發展上來，不辜負市委、市政府和巡視組對環保工作的期望，以實際行動為我市生態文明試點和環保事業發展做出應有的貢獻！

謝謝大家！

第三篇：簡要發言提綱 和批評他人意見 組織生活會簡要發言材料

通過這次組織生活會，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、工作和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的完成以后的工作。請領導和同志們多多指正。

一． 存在問題

一是工作責任感不強。在工作中總是想這干完常規性工作就完事了，沒有搶先抓早的意識，思想重視程度不夠，總是等領導指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，2020 少做少錯，不做不錯”的思想。對于領導交辦的事情，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，沒有把辦事的過程想細，只顧完成任務不顧質量，沒有站在更高的層次和角度上去考慮大局問題，特別是任務多的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

二是工作不夠細心。反思自己在工作中的表現，在工作當中還不夠細心，有時事情多了容易疏忽有丟事落事現象，雖然沒有出現過重大失誤，但是這種粗心大意的隱患一旦發生后果不堪設想，同時也影響了領導和同志們對自己的信任程度。

三是主動學習不深入。在提高自身理論修養和綜合知識水平方面還有很大的差距。特別是文字材料方面，總感覺文秘組是事務組室不用寫材料，平時也只是只滿足于簡單看一看上三級文件和辦公室發的領導講話，對一些典型的文件資料和領導講話沒有更深入研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。

四是勤儉節約意識不強。例如辦公室要經常需要打印材料用的紙張有時用過一面就不用了，有時也需要買一些辦公用品也不怎么看價格就買，還有的時候著急買東西時也不討價還價只求速度不問價格。

五是工作靈活性不強。辦公室工作臨時性事務時常出現，這就 需要辦事時靈活和應急能力要強，在這方面主要是方法與技巧不足，工作經驗少缺乏對自身不足的認識和分析不徹底,不善于總結工作中的失誤。

二．今后整改措施和努力方向 2020 一是加強思想認識。在今后的工作中我一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作不夠細心粗心大意說白了就是思想不夠重視，認識不夠到位。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式提高工作質量和成效，加強責任意識，對領導交辦到手中的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。

二加強業務能力建設，切實提升服務水平。一是緊緊圍繞縣委辦公室為中心工作，對交辦的事情要做到件件有落實事事有回音，自覺把自身業務工作放在首要位置；二是提升服務水平增強工作的主動性和創新性，要做到提前謀劃深入實際不做與工作無關的事。

三是要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。

***同志我對你提一條意見：思想不夠開闊創新意識不強。具體工作中，受傳統思維定勢的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路；拘謹于職位角色，服從安排多、主動思考少。

***同志我對你提一條意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織、協調能力有待于進一步提高。

***同志我對你提一條意見：主動學習不夠，平時只停留在自己的保密業務上，對其他事情也不學習，總是平自己的經驗辦事。

***同志我對你提一條意見：創造進取意識不強。想問題做工作受慣性思維束縛，經常是以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，進取意識不強，突破動力不足，存在船到碼頭車到站的思想。***同2020 志我對你提一條意見：理論學習積極主動性不夠，存在消極應付現象。理論學習有時不積極不主動，應付上級要求多，偶有學習蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解。

***同志我對你提一條意見：在工作中，有時會局限于主要領導布臵什么就做什么，沒有把自己放在全局的角度去考慮，對全局性的工作，深入思考比較少。工作中缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣，沒有勇爭一流的想法。

***同志我對你提一條意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織、協調能力有待于進一步提高。思想上存在等、靠、要的想法，遇到困難，缺乏迎頭面對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的情況發生。

第四篇：接受被人的批評

在我們的生活中，難免會犯錯誤，然而能夠接受被人的批評，能夠敢于指出別人的錯誤和不足，那是更加重要的品質。在我看來批評固然要講藝術，以期收到事半功倍的效果，但講藝術并不意味著可以喪失原則?！袄@彎子”的批評，不是愛護，而是有害，是對那些有錯誤、有缺點人的不負責任。敢不敢于、善不善于拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，是檢驗我們是否具有黨性原則的一個重要標準。

而今，在我們之間批評與自我批評之所以很難開展，尤其是“直言批評”更是難上加難，其中兩個重要的原因，一是怕失人情，二是怕得罪人，在以后工作當中受到打擊報復。然而在“多種花，少種刺”，“你好我好大家好”的氛圍里，在庸俗主義、好人主義和自由2020 主義盛行中，看到浪費現象不制止，發現問題不指出等，從表面上看損害的是國家、企業利益，但從根本上講還是我們的職工的利益受損。

自然，在開展批評的過程中，我們要反對那種簡單粗暴、不問青紅皂白的做法，尤其要反對借批評泄私憤、圖報復，把別人整倒的做法。真正的“直言批評”，一定是講黨性不循私情、講原則不講關系、講真理不講面子；一定是講政治、講正氣，把對錯誤的“無情”和對同志的“有情”結合起來；一定是幫助被批評者痛下決心，積極自覺地去改正缺點和錯誤的。

讓“直言批評”在黨內內蔚然成風，呼喚我們的被批評者加強黨性修養。“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率?！边@是胡錦濤同志在黨的十七大報告中提出的要求。而我們講黨性、重品行、作表率，應從堅持批評與自我批評，尤其要從堅持“直言批評”做起。

堅持原則，敢于講真話，“直言批評”，陳毅元帥是我們學習的榜樣?！拔母铩敝畷r，在造反派面前，陳毅也直截了當，敢于批評，毫不掩飾自己的觀點。曾經有人勸他說話注意點，他卻說：“你的好意我知道。但是，我不說誰說？不說就不是共產黨員！你好我好大家都好，這樣的共產黨員不值一文錢。”這生動地詮釋了一個共產黨人高尚的政治情懷、人生追求、道德規范。這番肺腑之言不也是對我們黨員和預備黨員講的嗎？

作為新時代的工人就要轉變一些思想，更加理性和成熟的思考和看待問題，能夠直言批評，這樣我們才能在彼此的批評和幫助中不斷進步，才能對得起黨組織和國家對我們的培養和殷切希望。2020 第：如何讓人接受你的批評

圣人說：聞過則喜。生活中有幾人可以如此？

所謂良藥苦口、忠言逆耳，不過，為什么良藥一定要苦得讓人難以下咽？忠言為什么非得讓人聽了難受？難道沒有其他的辦法嗎？

有一個員工不小心做錯了一件事，主管批評她，并要扣她的獎金，結果那個員工自殺了。

有一個學生被老師批評之后，為了證明自己的清白，用紅領 巾上吊自殺。

有一個兒子受不了父母的批評指責，揮刀殺死他們。

好話一句嚴冬暖，惡言半聲三春寒。之所以批評者好心沒有得到好報，是因為那個被批評的人沒有真正意識到其中的“好”，反而認為是有害的。

趨利避害是人的本性，只要被批評者真正理解了其中的好意，他當然會從善如流。

或許當我們去批評別人的時候，都希望對方象唐王一樣，而自己可以象魏征那樣直言不諱，可這并非良策。批評是一種人際互動，方法得當事半而功倍，方法不當事倍而功半。

批評是對人的一種否定，其實質是懲罰，在改善人的行為時，鼓勵總是比懲罰效果明顯，一定不能濫用懲罰，懲罰是消極的，尤其是過度懲罰非旦不能達到預期目的，還會扭曲行為，那個殺了父母的兒子就是如此。

批評人有一個原則：對事不對人。這樣可以緩和當事人的心理壓力，如果把矛頭直向當事人，就會無意之中造成傷害，進而于事無補。2020 當你批評別人時，時時刻刻反問自己：“我是不是針對當事人了？”“我是不是忽略失誤本身了？”“我是不是在人身攻擊了？”等等。

還要注意方法得當：

其一，真誠。真實的東西永遠能夠打動人?！拔乙卜高^這樣的錯誤”“這件事情你也盡力而為，盡管結果還是出錯了”“或許你也不知道什么地方出錯了？”

其二，切勿指責。指責的時候會讓人陷入惡劣的情緒中，從而影響理智判斷力。“我跟你說了多少次了？”“你為什么犯同樣的錯誤？”“你真是無可救藥？”

其三，適度。點到為止，既往不咎?！笆乱阎链耍瑥闹形〗逃栕钪匾?/p>

其四，理解。沒有人愿意犯錯誤，尤其內心已經很自責的時候，更需要別人的心理支持?！拔蚁肽憧赡芎茈y受”“找個時間我們一起分析一下失誤的原因”“我相信你下次肯定會做好”。

其五，澄清角色。了解自己在跟一個什么樣的人溝通，是一個長輩還是晚輩，是男性還是女性，是朋友還是對手，是家人還是同事等等，如果角色混亂，就會說出不合適的話，批評的效果不僅達不到，反而傷了和氣。有很多話本身沒有問題，問題出在不分對象。

對一個很自卑的人，犯錯時，他本身就很自責，這時適當的安慰會勝過千言萬語。對一個很愛面子的人，一邊批評一邊給個臺階，他會及時糾正自己的失誤。對于一個心服口不服的人，不必抓住不放，看他的行動就可以了。2020 很多溝通失誤，其癥結在于角色不清。

其六，暗示。任何人面對直接批評，內心都會不舒服，因為批評就是懲罰。暗示就象苦藥丸外面的“糖衣”，用含蓄的間接的方式，達到治病救人的最終目的。

其七，注意場合和時機。批評的場合和時機非常重要，切忌批斗會式的批評，不秋后算帳。

本網

在巡視組反饋意見會議上的表態發言 批評意見 批評發言格式

人大述職評議意見反饋會議表態發言 人大述職評議意見反饋會議表態發言2020 接受批評表態發言

目錄

第一篇：接受被人的批評 第二篇：如何讓人接受你的批評

第三篇：xx年公司通報會代表領導班子對批評意見表態發言 第四篇：批評發言格式 第：批評與自我批評發言 正文

第一篇：接受被人的批評

在我們的生活中，難免會犯錯誤，然而能夠接受被人的批評，能夠敢于指出別人的錯誤和不足，那是更加重要的品質。在我看來批評固然要講藝術，以期收到事半功倍的效果，但講藝術并不意味著可以喪失原則?！袄@彎子”的批評，不是愛護，而是有害，是對那些有錯誤、有缺點人的不負責任。敢不敢于、善不善于拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，是檢驗我們是否具有黨性原則的一個重要標準。

而今，在我們之間批評與自我批評之所以很難開展，尤其是“直言批評”更是難上加難，其中兩個重要的原因，一是怕失人情，二是怕得罪人，在以后工作當中受到打擊報復。然而在“多種花，少種刺”，“你好我好大家好”的氛圍里，在庸俗主義、好人主義和自由主義盛行中，看到浪費現象不制止，發現問題不指出等，從表面上看損害的是國家、企業利益，但從根本上講還是我們的職工的利益受損。

自然，在開展批評的過程中，我們要反對那種簡單粗暴、不問青2020 紅皂白的做法，尤其要反對借批評泄私憤、圖報復，把別人整倒的做法。真正的“直言批評”，一定是講黨性不循私情、講原則不講關系、講真理不講面子；一定是講政治、講正氣，把對錯誤的“無情”和對同志的“有情”結合起來；一定是幫助被批評者痛下決心，積極自覺地去改正缺點和錯誤的。

讓“直言批評”在黨內內蔚然成風，呼喚我們的被批評者加強黨性修養?！叭h同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率?！边@是胡錦濤同志在黨的十七大報告中提出的要求。而我們講黨性、重品行、作表率，應從堅持批評與自我批評，尤其要從堅持“直言批評”做起。

堅持原則，敢于講真話，“直言批評”，陳毅元帥是我們學習的榜樣?！拔母铩敝畷r，在造反派面前，陳毅也直截了當，敢于批評，毫不掩飾自己的觀點。曾經有人勸他說話注意點，他卻說：“你的好意我知道。但是，我不說誰說？不說就不是共產黨員！你好我好大家都好，這樣的共產黨員不值一文錢?！边@生動地詮釋了一個共產黨人高尚的政治情懷、人生追求、道德規范。這番肺腑之言不也是對我們黨員和預備黨員講的嗎？

作為新時代的工人就要轉變一些思想，更加理性和成熟的思考和看待問題，能夠直言批評，這樣我們才能在彼此的批評和幫助中不斷進步，才能對得起黨組織和國家對我們的培養和殷切希望。

第二篇：如何讓人接受你的批評

圣人說：聞過則喜。生活中有幾人可以如此？

所謂良藥苦口、忠言逆耳，不過，為什么良藥一定要苦得讓人難2020 以下咽？忠言為什么非得讓人聽了難受？難道沒有其他的辦法嗎？

有一個員工不小心做錯了一件事，主管批評她，并要扣她的獎金，結果那個員工自殺了。

有一個學生被老師批評之后，為了證明自己的清白，用紅領 巾上吊自殺。

有一個兒子受不了父母的批評指責，揮刀殺死他們。

好話一句嚴冬暖，惡言半聲三春寒。之所以批評者好心沒有得到好報，是因為那個被批評的人沒有真正意識到其中的“好”，反而認為是有害的。

趨利避害是人的本性，只要被批評者真正理解了其中的好意，他當然會從善如流。

或許當我們去批評別人的時候，都希望對方象唐王一樣，而自己可以象魏征那樣直言不諱，可這并非良策。批評是一種人際互動，方法得當事半而功倍，方法不當事倍而功半。

批評是對人的一種否定，其實質是懲罰，在改善人的行為時，鼓勵總是比懲罰效果明顯，一定不能濫用懲罰，懲罰是消極的，尤其是過度懲罰非旦不能達到預期目的，還會扭曲行為，那個殺了父母的兒子就是如此。

批評人有一個原則：對事不對人。這樣可以緩和當事人的心理壓力，如(更多請你搜索)果把矛頭直向當事人，就會無意之中造成傷害，進而于事無補。當你批評別人時，時時刻刻反問自己：“我是不是針對當事人了？”“我是不是忽略失誤本身了？”“我是不是在人身攻擊了？”等等。2020 還要注意方法得當：

其一，真誠。真實的東西永遠能夠打動人?！拔乙卜高^這樣的錯誤”“這件事情你也盡力而為，盡管結果還是出錯了”“或許你也不知道什么地方出錯了？”

其二，切勿指責。指責的時候會讓人陷入惡劣的情緒中，從而影響理智判斷力?！拔腋阏f了多少次了？”“你為什么犯同樣的錯誤？”“你真是無可救藥？”

其三，適度。點到為止，既往不咎?！笆乱阎链耍瑥闹形〗逃栕钪匾?/p>

其四，理解。沒有人愿意犯錯誤，尤其內心已經很自責的時候，更需要別人的心理支持。“我想你可能很難受”“找個時間我們一起分析一下失誤的原因”“我相信你下次肯定會做好”。

其五，澄清角色。了解自己在跟一個什么樣的人溝通，是一個長輩還是晚輩，是男性還是女性，是朋友還是對手，是家人還是同事等等，如果角色混亂，就會說出不合適的話，批評的效果不僅達不到，反而傷了和氣。有很多話本身沒有問題，問題出在不分對象。

對一個很自卑的人，犯錯時，他本身就很自責，這時適當的安慰會勝過千言萬語。對一個很愛面子的人，一邊批評一邊給個臺階，他會及時糾正自己的失誤。對于一個心服口不服的人，不必抓住不放，看他的行動就可以了。

很多溝通失誤，其癥結在于角色不清。

其六，暗示。任何人面對直接批評，內心都會不舒服，因為批評就是懲罰。暗示就象苦藥丸外面的“糖衣”，用含蓄的間接的方式，2020 達到治病救人的最終目的。

其七，注意場合和時機。批評的場合和時機非常重要，切忌批斗會式的批評，不秋后算帳。

第三篇：xx年公司通報會代表領導班子對批評意見表態發言 表 態 發 言

針對黨員同志對我們領導班子成員提出的批評意見，指出存在的問題，我們堅決接受、認真反思，努力改正。

一、提高認識，加強學習

1.加強理論學習，保證時間，交流體會，增強學習的自覺性，建立必要的跟蹤機制。毫不動搖地把理論武裝作為主抓手，克服以干代學、以干擠學的問題，千方百計擠時間學習，做到鍥而不舍，學而不倦。

2.加強業務學習和培訓，增強學習的系統性，不斷提高業務水平和領導能力。要高標準、嚴要求，發揮帶頭示范作用，堅持求真務實，要帶頭學習提高，帶頭遵章守紀，帶頭勤勉敬業，帶頭認真負責，帶頭推動工作。同時要加強員工業務培訓，保證授課質量，檢查學習效果，考核掛鉤完善辦法。

二、虛心接受，認真整改。

1.堅定思想信念，克服自滿情緒。自覺遵守改進作風的“八項規定”，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，牢固樹立公仆意識、自省意識、程序意識和民主意識，正確使用手中的權力，嚴于律己、廉潔奉公、兢兢業業、干干凈凈地做好各項本職工作。真身深入職工，真心傾聽呼聲，增進對職工的真摯感情，充分發揮全體職工的積極性。2020 2.認真聽取意見，主動溝通透徹，不搞“一言堂”，擺好民主與集中的關系。充分發揮班子的整體合力和每名黨員骨干的優勢、作用，緊緊依靠職工，盡心盡責，始終保持一份擔當的情懷、一種進取的精神，把企業發展的責任扛在肩上，把集團的決策部署落到實處。

3.貫徹邊學邊改的要求，針對查擺中發現的問題，立即改、堅決改。同時加強制度的理解貫徹，重在檢查監督，不斷完善、健全各項管理制度，制度面前人人平等，共同維護，不搞特權，沒有特例。

4.落實責任，細化管理。要自我加壓，創新思路，積極應對變化，創造性地開展工作。從我做起，從每一天做起，從一點一滴做起，做細節，抓小事，勤儉辦企，釘釘子，管好車，管好招待，管好身邊的事。認真總結調查研究和實踐工作經驗，建立起聯系的長效機制。牢固樹立敬業鉆研、盡心服務、扎實工作的良好導向，不斷提升，推動企業管理水平更上新臺階。

同志們，我們領導班子成員一定認真學習，堅決貫徹落實集團的各項決定，克服缺點，加強班子自身建設，增強凝聚力和戰斗力，變壓力為動力，視困難為機遇，進一步解放思想，以更加積極的態度，更加主動的精神，更加創新的手段，更加務實的作風，努力打造“尊重、包容、團結、協作、溝通、融合、信任、支持”的良好氛圍，為企業穩步發展做出應有的貢獻。

第四篇：批評發言格式

xxx同志對領導班子及班子成員的 批 評 意 見 2020 一、對領導班子的批評意見 二、對xx同志的批評意見 三、對xxx同志的批評意見 第：批評與自我批評發言 批評與自我批評發言

在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。

一、結合本職工作，認真學習科學發展觀，腳踏實地地工作。 1、加強理論學習，提高自身的綜合素質。

開展科學發展觀學習以來，我能認真學習上級文件和精神，積極撰寫讀書筆記和學習心得，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明。以一名優秀的黨員干部標準要求自己，主動做好各項工作。無論是

教學

2、提高思想認識，樹立為學校教育發展服務的意識。 在思想上，能夠認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業道德要求，始終自覺地維護學校集體的良好2020 形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好科學發展觀的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、改變工作作風，提高工作效率。

在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和責任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對十四中當前的新形勢，能緊緊圍繞學校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為學校分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。

4、廉潔自律，牢記優良傳統。

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中，認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，經常用《黨員領導干部廉政要求》來嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養，勤儉樸素，接受群眾的監督。

二、存在問題及原因分析

（一）是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。2020（二）是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，來到新的工作環境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。

（三）是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在了解學校整體思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

三、改進措施 （一）、夯實理論基礎

理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯系，認真學習胡總書記中紀委七次全會上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。

（二）、加強黨性鍛煉

第一：作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱，要嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、2020 權、利方面要把握住自己，要把師生擁護不擁護，師生贊成不贊成，師生答應不答應作為自己出發點和落腳點，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯系群眾的作用不變；條件變了，勤儉純樸的傳統美德不變；只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護。

第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環境，復雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值。

（三）、自覺接受監督。

作為一名煙草企業員工自身學習和修養是必要的，但必須自覺接受人民的監督；按照法律規范自己的行為，按照公司的有關規定加強自身修養，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，完善自我，提高素質，讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和公司的穩步發展，不斷進步。

沉默時的批評學生更容易接受1 讓學生在微笑中接受批評

2020 表態發言:剛才同志們給我提出的批評意見非常的到位中肯，對我來說，也非常的及時，我虛心接受，感謝大家能夠開誠布公的指出我的不足和問題。針對這些問題，以及我對照檢查中提到的問題，我將及時的制定整改措施，想盡一切辦法糾正和解決這些問題，以更加務實的工作作風，更加端正的工作態度，更加有效的工作方法，完成好每一項工作，給團縣委及全縣共青團隊伍做好表率，立好標桿!

接收批評后表態發言 接受批評表態發言精辟篇二

批評后的簡短表態發言

老子說:“信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。”老子用辯證法的觀點告訴我們辨別“真”“偽”的方法。我們應當深刻反思:有的假批評之詞，達到美言美舉的目的。諸如嚴厲地批評你沒日沒夜地工作不顧身體，危險的地方往前沖不考慮后果呀等等。還有的巧借東風贈以“桂冠”，比如:出席x x x x的先進，關心x x 的好干部等等，既達到美言美舉的目的，又讓人無隙可擊，免擔美言美舉之臭名，如此等等這都是美言美舉的拓展和深入，更是令人防不勝防，讓你在樂陶陶、暖融融，舒舒服服中束手就擒。

剛才大家提出了中肯的批評意見，我深感慚愧和自責，清醒地認識到了自己身上存在的問題和不足，今后我將加強政治和業務理論學習，增強黨性修養，密切聯系群眾，以認真負責的態度進行全面整改。

1．增強理智感，學會克制自己的怒氣。

增強理智感，可以使我們遇事多思考，多想想別人，多想想事情的結果，認真對待，慎重處理。一旦發覺自己出現了沖動的征兆時，及時克制，加強自制力。

2．學習一些幫助自己克制暴躁脾氣的好方法。

在家進而或在課桌上貼上“息怒”、“制怒”一類的警言，時刻提醒自己要冷靜。

俄國文學家屠格涅夫，曾勸告那些易于爆發激情的人，“最好在發言之前把舌頭在嘴里轉上幾圈”，通過時間緩沖，幫助自己的頭腦冷靜下來。在快要發脾氣時，嘴里默念“鎮靜，鎮靜，三思，三思”之類的話。這些方法都有助于控制情緒，增強大腦的理智思維。

轉移，當發覺自己的情感激動起來時，為了避免立即爆發，可以有意識地轉移話題或做點兒別的事情來分散自己的注意力，把思想感情轉移到其他活動上，使緊張的情緒松馳下來。比如迅速離開現場，去干別的事情，找人談談心、散散步，或者干脆到操場上猛跑幾圈，這樣可將因盛怒激發出來的能量釋放出來，心情就會平靜下來。

靈活，有很多事情是可以有多種處理辦法的，遇事要靈活行事，不要那么僵硬，有時可以退讓一下，給對方改變主意和態度的機會，選擇方法要考慮事情的效果。

也可以用一個小本子專門記載每一次發脾氣的原因和經過，通過記錄和回憶，在思想上進行分析梳理，定會發現有很多脾氣發得毫無價值，會感到很羞愧，以后怒氣發作的次數就會減少很多。

3．換個角度考慮問題，體諒他人感受。

做人應當有一點兒“雅量”，即容人之量，要“待人寬，責已嚴”，不要動輒指責怪罪別人。因區區小事而對同學發脾氣，是極不禮貌的行為。你發了火，泄了氣，痛快了，可這種痛快是建立在別人的痛苦之上，如果把你調個位置，有人對你大發脾氣，你會怎么想？所以，一個時時想著別人，處處體諒別人的人，即使自己心中不快，也不會遷怒于人，更不會把自己的不愉快強加給別人。

4．聆聽音樂可以調節情緒。

你的情緒容易興奮、激動，所以，建議你平時有時間多聽聽節奏緩慢、旋律輕柔、音調優雅、優美輕松的音樂，對安定情緒，改變暴躁的脾氣也是有幫助的。

希望你多參加集體活動，多和其他同學交談，了解他人，理解他人，也了解自己，從而正確地對待自己。只要你有決心、有恒心、有行動、堅持努力，暴躁的脾氣一定會改進，你會逐漸變得溫和、寬容、冷靜，從而慢慢改變自己。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/2989721.html】