十四大黨章第一條至第四條,明確了共產黨員的基本條件,提出了三項最根本的要求,是黨員必須具備的根本條件。下面是小編整理的最新學習黨章心得體會1500字精選5篇,希望能對大家有所幫助。
最新學習黨章心得體會1500字 1
經過這段時間的學習,說起高興和興奮,是以為我有希望成為一位共產黨員,共產黨是一個偉大的黨,沒有中國共產黨,就沒有新中國。說起佩服是因為共產黨的偉大和那些為了理想,為了美好生活不懈努力的人。在這段集中學習的日子里,我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解,入黨動機得到了進一步的端正,同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。
在此,我先談談對“共產黨員必須具備的基本條件”這方面的認識。
十四大黨章第一條至第四條,明確了共產黨員的基本條件,提出了三項最根本的要求,是黨員必須具備的根本條件。
第一,共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。這一規定,反映了黨員條件的本質,明確規定了黨員應該是什么樣的人。我們要求入黨的同志都要加強改造自己,努力爭取具備工人階級的先進思想和優秀品質,如果不按這個標準,不管什么人只要想入黨就可以隨便入黨,那么黨就會喪失它的先進性,就不成其為無產階級的先鋒隊了。具備共產主義覺悟,是黨員思想入黨的集中表現,也是與一般群眾區別的重要標志。共產主義覺悟,主要體現在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識,有為共產主義事業而獻身的精神。
第二,共產黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。 全心全意為人民服務是黨的根本宗旨:黨除了階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外,沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切,為實現共產主義奮斗終身是全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中,是要在思想上想著人民,在政治上代表人民,在行動上為了人民,真正做人民的忠實公仆。
第三,共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質決定的。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,最終目標是實現共產主義社會制度。這決定了共產黨必須對共產主義事業無限忠誠,樂于吃苦在前,沖鋒在前,樂于承擔艱巨任務,樂于在改革開放中開拓奮進,用自己的模范行動,在群眾中發揮骨干帶頭作用。如果把入黨誤解為某種地位的提高,因而高居于群眾之上,就會脫離了群眾,根本談不上發揮先鋒戰士的作用了。所以,共產黨員要始終保持普通勞動者的本色,同周圍群眾保持密切的聯系。
這次學習培訓讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵,而應該真正把握其內涵。在高中的歷史政治課上我就已經學習了一些黨的基本理論和基礎知識,但當時只是為了考個好成績,對它們做著機械記憶,認為這只是一些大而不當的空頭理論,所以后果是只知其然卻不知其所以然,沒能意識到其嚴肅性及其內在合理性。而這次黨課上,教授們以嚴謹的態度、生動的事例為我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性,都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果,都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義,維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策是源于實踐,在實踐中得到檢驗,并最終指導著實踐。這次學習培訓也使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機是正確行動的精神力量。作為一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗。
捫心自問,我們的入黨動機是紛繁復雜的:有的是看到周圍同學都在積極爭取入黨,于是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨;還有的只是為了撈個黨員資格,為自己以后的求職就業增加砝碼;更有甚者是懷著險惡用心想進入我黨內部進行破壞。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕我們黨員隊伍的純潔性,降低我黨的先進性,減弱我黨的執政能力。所以端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題。金無足赤,人無完人。特別是作為一名大學生,在人生閱歷相對缺乏思想不夠成熟的情況下,在入黨動機問題上出現一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事為借口,而是必須堅定為共產主義和中國特色社會主義事業獻身的堅定 信念,樹立全心全意為人民服務的思想。時刻牢記著入黨就意味著奉獻,意味著對自己有更高的要求和約束,意味著對自己和社會承擔更大的責任。加強理論學習,并在理論指導下在實踐中鍛煉自己,在生產、工作、學習和社會生活的各個方面保持先鋒模范的覺悟,主動接受他人的批評并開展自我批評從而不斷克服思想上的缺點。
通過培訓我還意識到端正入黨動機不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。少數黨員干部曾經為我黨、社會做出了巨大的貢獻,但是隨著地位權利的不斷提升,思想動機產生了扭曲變形,而最終做出了對不起黨和人民的事。因此端正入黨動機應時時牢記在心,只有如此才能成為一名合格優秀的共產黨員,立足本職工作,注意生活細節,在實踐行動中實現自己的黨員角色。
黨員不應該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動的矮子,而是要在思想和行動上都成為巨人。共產黨員的理想原則是共通的,但是每位黨員實現自己黨員義務的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位,我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓期間,我發現所有為我們講課的老師都把黨的 理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中,以理論思想為標尺來發現我們的工作學習生活中出現了哪些問題,從而改正問題取得進步。
在現實生活中,我們必須意識到自己同時兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份,并使兩種身份達到良性互動。具體到一名大學生,我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中,從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機,自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業進而實現共產主義的偉大目標相聯系。在與老師同學的交往過程中,要時時以一名黨員的身份要求自己,想他們之所想,急他們之所急,接受他們的中肯批評,同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中,我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神,應努力建立良好的人際關系和廣泛的群眾基礎,在與人的交往中講求誠信,遵守國家和學校的各項制度等等…只有腳踏實地地做好這些我們才能以一個大學生的身份餞行黨員義務。
這次黨課培訓給我的啟示遠不止這些,在以后的日子里我一定會進一步地做好思想總結。我深知我還遠沒有達到一名共產黨員的要求。今后我會以黨員的要求來要求自己。不斷地努力,不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。
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為了響應中共中央辦公廳的號召,我校于3月組織黨員老師和學校有關領導進行了一次“兩學一做”的黨課培訓。
這次學習的目的是為了推動推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性有著非常重大的意義。是為了教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規,以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用。
我認為對黨忠誠是黨員的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者,也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。記得那天我們又一次重溫了入黨誓詞,又一次提醒了我們要牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,我從周永康、____、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取了教訓,他們的反面典型也給了我警示,一定要牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。
面對當今社會的改革開放,混雜進來的糖衣炮彈和利益誘惑也很多。我們黨員干部時時用黨的紀律嚴格約束自己,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通,讓我們的教學工作讓老百姓“信得過”、教學成績“過得硬”,不為個人私利所迷,不為物欲所累,在任何時候都要做到慎獨慎初,自警自省,樹立好黨員干部的良好形象,做好表率。
在學習三嚴三實的教育中,我深知廣大黨員干部只有敢于擔當,勇于作為,工作中做到務實高效,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己從事教育的平臺,才無愧于我們是人民教師的稱號。我更要時刻遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律,既要做好工作,忠誠教育事業,又要
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從遞交了入黨申請書那天起,我就盼望著能夠有機會上黨課。終于,學院安排我們從四月二十五號起,開始上第一次黨課,雖然第一次黨課只有兩個多小時,但老師的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深的了解,是我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!更加堅定了我為共產主義事業奮斗終生的信念,自己的思想得到了升華。
兩個小時的黨校學習,我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想,老師一再強調要端正入黨動機,因為只有樹立正確的入黨動機,才能真正成為一名合格的共產黨員,組織上入黨并不代表真正的入黨,只有在思想上入黨,才能成為一個真正為人民謀利益的合格的共產黨員。要思想上入黨,就要自覺學習黨的規章制度、文件政策,學習黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。
黨章的總綱中提到,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的 領導 核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。所以我們首先要從思想入黨,樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,并從實際行動中表現出來。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。我想,如果一個思想覺悟不高的人,一個不愿意為社會、為大家服務的人,就算學習再好,也無法真正成為社會主義建設所需要的人才。
通過這次黨課學習,我知道了入黨動機有很多種,有的同志是為了實現共產主義,為了全心全意為人民服務而申請入黨;有的同志認為黨員光榮,入黨個人和家庭都光彩,所以申請入黨;有的同志為了感謝黨,所以申請入黨;有些同志完全是隨大流,看到周圍人都入了黨,所以也申請入黨;更有些人是為了混進黨的隊伍,改變黨的組織而申請入黨……這所有動機里面只有一種是正確的,那就是為了實現共產主義,為了更好的為人民服務!作為一名大學生,入黨是我們政治價值和獻身精神的選擇,它承載著一種社會責任和高尚的思想道德價值。所以我們更要端正入黨動機,因為正確的入黨動機是爭當合格黨員的起點和基石,有了正確的入黨動機,才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態度,勇于克服前進道路上的不利因素,朝著既定的目標前進。這是一個真正的共產黨人所應有的素質。這種素質與正確的入黨動機密切相關。一個人的入黨動機是正確的,他的素質以此為基礎才能不斷的提高。相反,如果一個人的入黨動機不正確,在困難和挫折面前必然表現出悲觀失望的態度,甚至放棄要求入黨的志愿。
另外,這里還需要強調的是我們所說的“入黨”指的是不僅要在組織上入黨而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個形式上的問題。組織上入黨是一生一次,而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動機是思想上入黨的根本要求,是直接影響每一個要求入黨的人能否成為一名和格黨員的本質性問題。而只有思想上忠誠,樹立堅定的理想信念,才能全心全意的接受黨的理論方針政策,做好為人民服務的基本工作。
另外,我想說的是,我們還應該堅定理想信念,勇擔時代責任。眾所周知,理想信念是推動人生前進的動力,它如同人生路上導航的燈塔,指引人們朝著奮斗的目標前進;理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標上的具體體現。共產主義的理想信念,是人類歷史上一種嶄新的理想與信念,它為人們提供了其他任何信仰均無法比擬的科學的世界觀、價值觀和人生觀。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持“三個代表”重要思想的基本要求,是我們黨永葆生機和活力的根本保證,是共產黨員先進性的核心要素,是共產黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明,共產黨人堅定的理想信念是黨的事業不斷成功并興旺發達的強大動力和根本保證。
作為一個大學生,我們應該做到一下幾點:第一,我們要堅定共產主義信念。大學生入黨是主求進步的表現,這種追求應該建立在對共產主義信仰的基礎上,應在對馬克思主義的堅定信念基礎上,努力把共產主義確立為人生的遠大理想。只有樹立堅定的共產主義信念,才能產生巨大的精神動力,煥發出高度的積極性和創造性,腳踏實地,艱苦奮斗,朝著實現共產主義社會的目標前進;只有樹立了堅定的共產主義信念,為完成黨交給的任務不畏艱難險阻,不惜犧牲個人的一切,為共產主義事業奮斗;只有樹立了共產主義信念,才能把個人的一生同整個共產主義事業有機地結合起來,真正懂得人生的意義,真正實現人生的價值,為黨和人民創造性的工作。
第二,要關注現實,實現黨的綱領。要深刻理解黨在現階段進行的政治建設、經濟建設、文化建設和社會建設等重大決策的目的、意義和主要內涵。第三,要把個人價值置于社會價值之中。在建設中國特色社會主義,貫徹科學發展觀,構建社會主義和諧社會的過程中,我們大學生應該把個人價值的實現同我國的經濟、政治、文化和社會的發展相統一。把自己的人生價值目標建立在把握當今中國社會發展所提供的條件的基礎上,努力、充分的實現自己的人生價值。第四,我們要端正生活態度。健康和文明的生活態度越來越受到人們的關注和重視。作為一個要求入黨的積極分子,我們的生活態度應該是樂觀積極、意志堅定、面對現實、對自己高度負責任的。第五,我們要關心愛護身邊的每一個人,團結和帶領身邊的大學生奮發有為、積極進取。
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10月27日,貴陽市工商局白云分局黨總支組織全體黨員及入黨積極分子,舉行上黨課、學黨章,提高黨性、促發展的報告會。會上局黨組書記局長王曉明同志作了《堅持黨的先進性》的黨課報告。報告以中國共產黨的發展史為線索,以黨章中最高綱領和最底綱領的發展變化為抓手,充分說明了黨的先進性,充分說明了中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨。
結合黨的十六屆六中全會精神和正在開展“廉潔執法、永葆先進性”活動,王曉明同志就黨員干部樹立正確權力觀、政績觀、利益觀;改進作風正確行使手中權力;進一步加大工商工作的力度;如何防微杜漸、把握好自己,保持共產黨員的先進性;加強黨員黨性修養的必要性、重要性等問題作了詳細闡述。他要求大家加強對十六屆六中全會精神的全面學習,準確把握十六屆六中全會提出的一系列新思想、新觀點、新思路、新舉措,切實把思想和認識統一到中央的決策部署上來,以科學發展觀為指導,進一步搞好工作。
通過報告會,全體黨員干部提高了認識,增強了反腐倡廉的自覺性,堅定了加強黨性修養的信心。這次黨課使廣大黨員干部接受了一次生動的黨史教育,也接受了一次深刻的反腐倡廉教育。
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這是我第二次參加入黨積極分子培訓班了,此時的心情很復雜。復雜在悲喜交加。悲的是第一次黨課培訓班(,大二時)各方面考核順利通過,并拿到了入黨結業證書,可是由于種.種原因(大學就讀的中國青年政治學院入黨程序相當的正規和嚴謹,我兩次推優都上了,可是沒能夠在大學畢業前成為預黨)沒能成為黨的一分子。喜的是剛入研究生大門,就有了這次重新學習黨課的機會,感謝黨又給予了我一次機會,我感到很自豪,也很感激和激動。
記得高中時候一位老師說過:“有比較才有鑒別”。我向來很信奉這位老師的這句話。因為與上期黨課培訓班相比,我才真正對于黨課學習有了自己的想法和感受。
首先從黨課的內容和上課方式方法上,讓我對黨課培訓班多了更多地喜愛之情。因為黨課的內容沒有上次黨課那么樣的以老師的有關入黨動機,黨的發展歷史等諸多方面的理論講演為主,多的是諸位教授名師對于和諧社會建設、民主教育、幸福與生存教育等與我國社會建設及我們的學習生活密切相關聯的生動演講。在黨諸多講授中,我不僅從理論上領略到中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及教授們的旁征博引中觸及到黨的風采,原來理論的黨課并沒有期待的那么枯燥和乏味了。諸多黨課中,我都被老師們的精彩講演所吸引,全神貫注地傾聽,并作了詳細的筆錄。在課后,我還在自己的博克上寫了自己關于沈湘平老師講演的感想和體會。我想這期黨課培訓,對于我而言,收獲是比較大的。
再從黨課的活動形式上來說,那次心理素質拓展訓練對我記憶猶新,第一次參加這種活動,除了激動和興奮,我想收獲更大的則是自己的團隊意識,團結合作的主動性與積極性的極大提高。這次活動量較大,我們留下了汗水,粘上了泥土,可是收獲了合作的幸福感與成就感,我想這才是最主要的方面。我想以后如果學校還有此類素質拓展活動,我一定會積極參加的,因為我很喜歡這種挑戰性的,富有激情的活動,喜歡在拓展中全面提升自己與人交流交往、合作的能力。
最后我還想從這次培訓班的考核與培訓方式上談一談我的想法和感受。我記得大學那次黨課培訓我很順利的就結業了,我們沒有采取網上黨課考試的方式,只是聽了數次教授的理論講解,并作了小組討論,提交了黨課心得體會。可是這次,除了上述的內容之外,我們還參與了網考,論壇研討等。網絡考試由于我沒有進行模擬考試聯系,直接參加了正式考試,所以成績不是很理想,恰巧80分!我覺得我是幸運兒,因為我是這次培訓班四百多人中成績最低的一個,所以有些自責和不甘心,我想以后做什么事情,都應該提前著手,做好充分的準備。這是應該汲取的經驗教訓,我想它適用了我們生活學習乃至工作中的各種事情。
從4月4日,即我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起,就決心按黨章的規定嚴苛要求自己,努力在黨課的學習過程中,做到“三個轉變”:
一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變,高標準,嚴要求自己,高度重視黨課的培訓學習,我覺得這一點做到了,而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加,從未遲到或者早退過,并且都作了詳細而認真的聽課筆錄,并在課余時間在自己的博課上發表了自己對于黨課學習的心得體會。
二是學習內容的轉變。大學時上黨課,看到很多同學都昏昏欲睡,好一點的同學會帶閑書到課堂上“認真”學習,而這次,由于授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并積極思考,消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱,積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。
三是思想的轉變。大部分同學包括自己,對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上,我想通過這次黨課的培訓與學習,我們能夠對黨的認識更為全面、深刻,升華到理性的認識上來,從而對于黨的認識更加的全面和生動。
通過我校第17期入黨積極分子的培訓與學習,我受益匪淺。因為我學到的不僅是關于黨的一些基本理論知識,還有關于和諧社會建設、民主教育、幸福教育、生存教育等實踐性和實用性較強的知識,此外素質拓展訓練也讓我的團隊合作意識、毅力等得以極大的鍛煉和提高。
很喜歡這次黨課培訓的方式和各種活動,謝謝學校黨委研究生工作部給予我們的這次生動而有意義的培訓。希望自己在以后的學習和生活中不斷進步和提高,并爭取早日加入黨的大家庭。
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