范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一小學生朗誦稿篇一
首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄著我美好的時光,都給我留下了美好的回憶。所以,節日類作文每一張相片都十分珍貴的。當十幾年過去了,我在打開每一張相片,就會回憶過去。
我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿,在“六一”節的那一天,讓它們飛向七大洲。
另外還要請幾位朋友來我家玩玩,在“六一”這個特殊的節日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實這個屬于我們兒童的節日。
觀看我們各班表演的節目也是決不可缺的,在我們兒童的節日里,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,在我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂。
那天下午,我會到頂樓上放起我的燕子風箏,風箏系著我的夢想,越飛越高,越飛越遠,在蔚藍的天空中放飛我的夢想。
有了這些,我的“六一”會更加快樂,有了這些,我的“六一”會更加充實。
六一小學生朗誦稿篇二
節日如同我們的心情,有開心的,有悲傷的,讓我來介紹下我的“快樂節日排行榜。”
no.1 愚人節。魅力指數:★★★★★
愚人節這一天,你可以胡亂編一個謊話去騙一個人。比如“李偉,老師讓你去她辦公室。”“張平,我請你吃一支雪糕。”如果他事,你就把一個擦滿牙膏的“雪糕”給他。即使他知道上當了,也不會生氣,因為那天是愚人節。
no.2 春節。魅力指數:★★★★
春節這一天,親人們各個地方趕回來團聚在一起,小朋友們能收到長輩送的紅包,還可以和小伙伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月初二開始走親竄戶去拜年,祝福大家在新的一年里萬事如意,心想事成。
no.3 兒童節。魅力指數:★★★
在兒童節這一天,孩子們可以快快樂樂地做自己想做的事(但不要做壞事喲)。還有許多小朋友自己編排的節目在各大劇院演出,家長們也會忙里偷閑地趕到現場觀看。瞧,全世界的小朋友就像一只只快樂的小鳥!
no.4 端午節。魅力指數:★★
在端午節這天,一早起來就可以吃上香甜的粽子、淌著黃油的咸鴨蛋。中午,全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐,有些地方還有賽龍舟的節目等著大家吃飽喝足之后去觀看呢。
以上就是我的“快樂節日排行榜”。
六一小學生朗誦稿篇三
今天,學校迎六一活動,我們早上先參觀了各班的場館,每個場館內容豐富多彩,讓我們看得眼花繚亂。
我們自己班的活動是機器人未來城,里面有機器人角斗場,機器人角斗場里有很多不同類型的機器人,你可以選擇自己喜歡的機器人進行操作,例如:讓機器人走路、開車、抓東西等等。這個活動很受男孩子們歡迎,因此我們班門口人山人海,大家都想進來玩。
314班是美食的天堂,還有專業的廚師、志愿者在幫忙,在這里我品嘗了水果酒釀圓子、蛋糕、春卷等,而且師傅想得很周到,像春卷之類的干點還能外帶。
今天還有其他很多有趣的活動,例如204班樂高的天堂,里面有好多好多樂高玩具;111班的活動是孔子畫傘,畫傘拿禮物;202班有垃圾分類的活動,參與垃圾分類,共創清潔美好未來等等,因為時間有限,有些活動沒能參加,希望下次有機會再參加。
下午老師還組織我們看電影,同時還過了集體生日,大家一起唱生日歌、吃生日蛋糕。
今天過得充實又愉快,讓我意猶未盡。
六一小學生朗誦稿篇四
雖然六一節已經過去了,但那天的發生的所有事情,我依舊歷歷在目……
在那天早上,我們學校舉行了“歡慶六一,擁抱童話”的慶祝活動。一共有10個節目,五花八門,讓人開懷大笑,讓人身臨其境。其中,令我印象最深的節目,莫過于《灰姑娘》和《小雞小雞》了。
《灰姑娘》是個家喻戶曉的童話故事。主要講了灰姑娘被后母和她的兩個女兒嘲笑、捉弄、欺負,但最后因為一場宮廷舞會灰姑娘成了王后。小演員們演得十分投入,絲毫沒有受到烈日的影響。他們穿著不同的服裝,說著不同的臺詞,有著不同的角色。我最喜歡灰姑娘,既因為她的打扮最漂亮,又因為成為灰姑娘是每個女孩共同的愿望,不僅是王后,而且有如此美麗的衣服,真是令人無比向往。
《小雞小雞》是一個歌舞表演,十分搞笑。小演員們先給我們獻上一曲,然后一只大公雞突然闖入我們的視線。他有一個又紅又大的雞冠,兩只大大的、圓圓的眼睛,全身都是白花花的。大公雞的出現讓大家炸開了鍋,有的捂著胸口說:“這只雞真是出現得太突兀了,嚇了我一跳!”,有的邊笑邊說:”這只雞太搞笑了!”,有的拍著大腿說:”笑死我了!哈哈哈哈……”總之,這個節目給大家帶來了許多歡樂。
我們年級還舉行了“冷菜美食會”。大家帶來了許多美食,我們吃得有滋有味,樂在其中。
這個”六一”我們過得很快樂,節目也非常精彩。讓我們這一天過得很充實。我愛“六一”,我愛學校!
六一小學生朗誦稿篇五
又是好一個“六一”兒童節!下午,媽媽、我與彭樂彤和她的媽媽一起去霓嶼街道活動部參加“六一”活動。
“六一活動”結束后,媽媽面帶微笑地對我與彭樂彤說:“走廊那邊有一臺桌上冰球機器,你們要去玩嗎?”我與彭樂彤最喜歡玩了,爽快地答應了。
我們來到桌上冰球機器旁,媽媽拿來了一個扁扁的冰球和兩個冰球手柄,我們一人拿一個冰球手柄,塑料飛盤放在光滑的桌子中間,準備開始比賽,比賽規則是只要把冰球推進對方的冰球洞里,就算一局贏!我和彭樂彤決定用五局評出勝負!
第一局
這局是彭樂彤先發射冰球。
只見,初出茅廬的彭樂彤,用冰球手柄不輕不重地把冰球往我這兒推。我毫無懼色,用力地用手柄一推冰球,“刷~~”,冰球在桌子上直直地滑行,趁著彭樂彤用手柄“管”著其他地方,飛快地滑進了彭樂彤那邊的冰球洞!
第一局,我勝!
第二局
或許是彭樂彤吸取了要守好自己“家門”的道理,才導致我這局慘敗。
第二局開始了!我一直攻打彭樂彤的“堡壘” ,而彭樂彤卻一直不畏艱辛地守住“堡壘”。我十分惱怒,冰球手柄不慎離開了“家門”。“咚~~”彭樂彤突然用冰球手柄把冰球猛地發射過來!我來不及阻止,慘敗!
第二局,彭樂彤勝!
我們就這么玩啊,玩啊······第三局彭樂彤贏······第四局我贏······第五局彭樂彤贏······大家是否算出來了?彭樂彤贏了!
我竟然輸給了初出茅廬的彭樂彤,囧~~
六一小學生朗誦稿篇六
一年一度的六一兒童節又到了,這是我們的的節日,以往的六一總能留下很多美好的回憶,今年也不例外,我們過的既充實又快樂。
早晨一大早我就起床了,我的心情就跟天氣一樣,萬里無云,陽光明媚。路上的鳥兒似乎也在為我們慶祝著節日,歡快的叫著。不知不覺我就到了學校,老師們早就在校門口等著我們了,而且還拿著棒棒糖發給我們,我的心里美滋滋的。
到了校內我就迫不及待的忙起了盼望已久的個人作品售賣活動,售賣現場人非常多,很熱鬧,我給自己的書定價20元,里面記載了我這一年以來的喜怒哀樂,我很想把自己的這些經歷都分享給同學們。
我旁邊賣書的同學也有很多,我也拿著他們的書看了看,我們都一樣,把自己的經歷都寫進了書里,都希望自己的書能給大家帶來快樂,同時也希望大家能從我們的經歷中學到一些成長的知識。
下午,我們舉辦了六一聯歡晚會,我還是小主持人呢,同學們表演的節目都很精彩,有各種舞蹈,有動聽的歌唱,有悅耳的演奏,等等,每個節目表演完都能迎來陣陣掌聲。
我這個六一過的不僅很快樂,而且很充實,但是這一天很快就過去了,期待我的下一個六一。
六一小學生朗誦稿篇七
六月一日,是我們盼望已久的日子,是屬于世界兒童的節日。在這個盛大的節日中,我們學校也開展了一個大型的活動,那就是——游園活動。
活動非常豐富,三——六年級的每個班級都精心準備了一個游戲。不過,我最喜歡的還是五(5)班的“躲避雷區”。因為這個游戲讓我感觸最深。
這個游戲的游戲規則是:一個人來指揮方向,另一個人聽指揮躲避“雷區”,但指揮人員不能碰到聽指揮的那個人,如果另一個人碰到了“雷區”就只能得一分了,沒碰到,就是10分了。
一開始,我和小伙伴小陳在門口商量要不要進去。后來,在我的再三請求下,小陳答應了,但是她要求,她來指揮我。這個游戲需要一個方向感很強的人,和一個口述能力較強的人,我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但總以為自己做的是對的,就聽不進小陳對行走路況的描述了,所以,我就接二連三地踩到了“雷區”里。時間到了,我把眼罩拿下后,嚇了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬綁綁的門框上了,“好險啊!”我心里不由地一陣緊張。
快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節,該多好啊!
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