每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
初中生活英語篇一
學習氛圍
初中,肯定比小學緊張地多。學科多了,學習負擔也就重了。但是,我覺得,一個好的初中,并不是“填鴨式”的教學方法,也不是“做作業能成才”的教學理念,而是需要一個良好的學習環境,營造一個良好的學習氛圍。良好的學習氛圍,能促使人有一種不斷地上進心,可以幫助我們養成良好的學習習慣,培養正確的學習方法,可以讓我們在以后的高中、大學生活,也能過得井井有條,而不是手忙腳亂。也不要是私立學校,因為那里的富人太多,攀比心理太強。我也希望我的初中能有一個寬敞的圖書館,我太愛看書了!
師資力量
老師,只要幽默風趣,但不是風度就行了。70后,80后,都可以,只要擁有一顆永不言敗的童心,能和我們合得來就行了。但也不要不務正業,工作和學習都很重要。我還希望我的老師能給我們起一個良好的榜樣,引領我們成長。
飲食文化
“民以食為天”,食物能提供我們充足的營養,有助于我們健康的成長。最好,食堂里的飯菜能可口一點,營養一點,全面一點,不要逼得我們去吃小吃哦!
生活環境
硬件并不是最重要的。但是,我的初中一定會寄宿。所以,我希望我的宿舍有最基本的設施條件,不用說什么地暖、暖氣片,只要一個電風扇和一個取暖器就可以了。四人間和兩人間都可以接受,但不要太擁擠。
衷心希望我能考進一個各方面都好的中學,祝福我吧!
初中生活英語篇二
一個人的花季,便是那十幾歲的時候,而這十幾歲便正好在初中生的時代,所以中學時代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來,神清氣爽。打開書本,準備上崗。這句話我老是在上早自習的時候說一遍,不為別的,就兩個字“習慣”
在這朗朗的讀書聲中,早上那短短的時間便過去了。“鈴……”大家一窩蜂的向餐廳沖去,
那些女生一見便皺起了眉頭,不知誰喊了一聲:“男生要有紳士風度。”可又不知那個男生回了一句:“再紳士就要餓暈了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學們沖向了餐廳,刷卡,吃
飯,回班。一切又是那么順理成章,幾乎每個人都在什么做。
課間操時間到了大家下樓排隊做操,可就有這么一群人不按常理出牌——(不好好做操)
一會怪叫一聲,一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉,這是老師會一腳上去:“演馬戲呢?很
好看嗎?”此怪杰只好聽話,乖乖做操。可老師則剛轉過身他就又對我們做鬼臉,大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴重,此怪杰又被教訓了一頓。
初中生活英語篇三
校園生活是一片湛藍的天空,我們便是快來的小鳥在空中翱翔!
——題記
9月14日天氣晴
今天是我進入初中生活最快樂的一天。我們班獲得了“軍訓第一”,望著墻上的獎狀,我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓生活。
記得那天,驕陽似火,把它的熱氣毫無保留的散發出來。我們站在滾燙的大地上站軍姿,“昂首挺胸,目視前方,手放在褲腿兩側!”教官又訓話了,我們的教官很嚴厲,由于他很胖,我們同學私底下叫他“希特勒胖子”。可是當他教我們比父母都認真,那一次,他教我們齊步走,他先給我們示范了一下。只見他握緊拳頭,夾緊雙臂,目光凝視前方,邁開大步“同學們注意一下,先邁的是右腳!一二一,一二一,一二一……”同學們被教練的一絲不茍感動了,把每一個動作記在心中。
教官啊,您雖然已經回歸部隊,雖然已離開了我們,可我們還是謝謝您,教官。在您的嚴格要求和同學們的辛苦努力下,讓我們取得了驕人的成績!
1月7日天氣陰
馬上就要期末考試了,同學們都為取得一個好成績,過一個好年而奮斗!在課堂上,我們積極回答問題,常常為一道數學題爭得面紅耳赤,不得到正確答案,絕不罷休。在令人頭疼的英語課上,同學們強大起十二分的精神,把老師每一次強調的重點和語法記在書上,大家在家中都“挑燈夜戰”,誰都在付出。有付出才會有回報,同學們在全年級取得了總分第二的成績,也都拿上了鼓鼓的紅包!
同學們,讓我們以全新的姿態迎接豐富多彩的初中生活。讓我們在這片藍天下自由的飛翔,展示自己的青春活力!
——題后記
初中生活英語篇四
初中,多么美好,初中,多么殘酷。
六年級時,可謂是天天盼著升學,天天盼著進入初中。每周好幾節的體育課,想想都爽。那些在初中的學姐學長把初中吹得神乎顛倒。什么老師很溫柔,環境特別好,化學,物理,生物新課程,要多奇妙有多奇妙。我們這些六年級的學弟學妹們騙的不知道東南西北。
可到了初中后,才發現真相。頓時感覺被傷害的不小。完完全全的心里一萬點傷害啊。
什么老師溫柔,恰逢運氣不好,接手我們的是剛送走初三那一屆的老師們,尤其是,據說有暴力傾向,對,就是暴力傾向,動不動就對我們大吼大叫的。我們代數學,第一天便是下馬威,把我們嚇得不輕啊。后面的幾天里,更是無語:
“這個,我給你們講過的,是什么來著?”
沉默......
“不知道嗎,我都講了多少遍了,就在這個位置。”邊說還非常有力的敲敲黑板的左上角。
又是沉默
“不說是吧,好,今天中午都別吃飯,在我房門前,立著,什么時候想起來了什么時候吃飯。”
這便是老師常用招數。
記得有一次,也算一件糗事。又是課堂上沉默,這可好了,我們統統被叫到廁所門前,面對廁所,同時被要求大喊“我愛學習,我愛學習”。就那樣持續了半節課,也就是20分鐘。那個尷尬啊,記得當時還有一個老師在里面。被我們喊得立馬就出來了,一臉驚恐的看著我們。
這位老師,出了名的暴力,出了名的會整學生,以至于三年以來。我們沒有一個同學不抱怨他的。
記得開學最后一天,他給我們說了這么:“我不是在虐你們,我是在鍛煉你們,你們,就是一塊塊生鐵,我就是鍛造師,為的就是將你們鍛造為精鐵,好鐵。”說完,他笑了,我們這才發現,他那板著臉都是裝的。
歡笑聲......
奇妙的生物,對,起初是生物挺奇妙的,后來就變為我們挺奇妙的了。起初還覺得挺好玩的,可到了后來,繁多冗雜需要背的東西出現,我們就完全被生物虐死了。尤其是初二男女生殖器官那一章。我的天,什么卵巢,睪丸呀的,完全記不住啊,加之男女生處于發育期的那一點羞澀,“什么鬼啊”。這是我的第一反應。
環境好?這我不由得要吐槽一下了。什么破環境,下雪天本來挺美妙的一件事。可下雪后就不美妙了,我們完全就成為了學校的免費雇傭工啊。一校園,整整好幾尺厚的雪,就那樣被我們一天之內鏟除。多么浩大的工程啊,我們多么厲害,想想都是淚......
至于化學物理,完全是被被忽悠到了。說好的的化學實驗,說好的物理實驗,到最后的都變為了紙上談兵。尤其是物理電學,機械學,還有那化學公式,反映現象,這才知道,白天不懂夜的黑啊。
......
初中三年,度過了。回想,多么美好,多么殘酷。
初中生活英語篇五
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥乏味,毫無生機的。 唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調節調節心情,但就在有這個念頭不久,假期補課這個“噩耗”就傳來了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學校補了幾天課后,不知由于什么緣故,不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長,父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。 我這個人,該學習的時候絕不馬虎,不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法,這可是天下“無人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過,于是便想玩個痛快、刺激點的,所以就學著別人逃了一節課。誰料這一逃,就把我推進了“火坑”,不知是誰向老師通風報信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發現了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來。
補課結束后,我唯有一個愿望,就是靜下心來安度“晚年”,但同學的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因為我要和父母商量一下,才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她,因為我知道,父母的答案一定是“不行 ” 。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門關”,沒想到,這一關竟然順利通過!我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是,這一關
我沒有闖過去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發了出來,引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉,但我不敢說一句話來反駁,于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。 唉!但由于我天生是個“饞嘴貓”,才絕了一天,就忍不住了。 就這樣,“絕食風波”平息了,暑假也在刺激和無奈中過去了!
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷,沒有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
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