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最新文具的童話 文具的童話(精選4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 10:41:52
最新文具的童話 文具的童話(精選4篇)
時間:2023-05-25 10:41:52     小編:cyyllee

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

文具的童話 文具的童話篇一

但是,文具店并不因為熄了燈而變得黑暗,一縷黯黃色的月光從窗外射進來,把這里照成一個神奇的地方,仿佛會有許多奇妙的事情將要在這店內(nèi)上演。

聽,一個傷心的聲音打破了文具店內(nèi)的靜寂。

說話的是一個涂改液,她在向其它文具哭訴著,說她的朋友前一天被小偷拐走了,她是涂改液最有好的朋友了。一個橡皮擦聽見后,急忙安慰她說:“凡是漂亮的東西,總是會引人注意,你朋友長的這么漂亮,總有一天會被小偷拐走的。你也別太傷心了。”“你別傷心了,朋友是還可以再找的,像我和橡皮就是你的好朋友。”鉛筆也忍不住開口了。那個涂改液聽到這些后,又哭了起來。“是啊!是啊!我和鉛筆就是你的好朋友啊!”涂改液聽到這些后,終于止住了哭聲。

“由于這家店開在山上。那老人家又是富翁,開這家店只是為了消磨時光,根本不在意東西多了沒少了沒,山又是景點,經(jīng)常有小偷在山上出現(xiàn),我想,這些小偷都是貧困人家,買不起我們,就只能來拐我們了。”鉛筆解釋道。涂改液轉(zhuǎn)過頭去,看到了自已的最要好的朋友。

“你怎么瘦了整整一圈那?”

“我被小偷拿走后,給他的孩子用。他的孩子把我用了一半后,那個小偷又悄悄拿著我,把我又給送了回來。”

“他怎么會把你又給送了回來呢?”

“他可能覺得這樣做偷雞摸狗的事,有點昧著良心,于是……”

月光不知在什么時候默默地溜走了。黑暗中,涂改液又和她的朋友團聚了。

文具的童話 文具的童話篇二

一天,小紅放在桌上的文具突然張口說話了!

卷筆刀先生最先說:“我們的小主人好不講衛(wèi)生呀!你們看,我的肚子都快漲破了。我身體里的刀也不鋒利了!”

“你這傷還算輕,最可憐的要數(shù)我了!”坐在一旁的鉛筆哥哥發(fā)話了,“你們知道我身上的小洞是怎么回事嗎?這全都是小主人用嘴巴咬的。”

“你們看看我吧!我身上的小黑洞全是小主人用鉛筆哥哥在我身上畫的,又痛又癢,難受極了!小主人還經(jīng)常在作業(yè)本上畫畫,老師說開始寫字時,小主人又急急忙忙地用我反畫給擦掉。更可惡的是小主人還經(jīng)常把我身上的肉挑走。所以現(xiàn)在我才又瘦又小。”橡皮弟弟說。

“以后我們不能再為小主人做事了,我們要給小主人一點苦頭吃吃!”所有文具異口同聲地說。

這時,小紅從門里進來,文具們馬上停止了說話。但小紅卻歉意地說:“你們剛才的話我全聽見了,以后我不會這樣了,我會好好對待你們的。對不起!”說完后,文具們都笑了。

文具的童話 文具的童話篇三

“踏踏……”咦?是誰在走路,我不禁睜開了朦朧的睡眼。

“嘿!夫人小心一點!”鉛筆大哥小心翼翼地將夫人——藍色鋼筆扶出來。這時,忽然有一個洪亮的聲音響起:“夫人呀,舞會時間要到了!急死我了!”哦,原來是急性子橡 皮 先生呀!“哦,來了,來了,看你急的那猴樣!”出來的竟然是腳踏舞鞋的鉛筆小姐呀!咦?我的文具盒和書包為啥沒來?瞧!它們出場了!

它們幾個舞伴走到臺燈前,一下子扭開了臺燈,它們跳舞也要燈光?我不禁笑了出來。

它們跳了起來,鉛筆大哥與 藍鋼筆 夫人扭著華爾茲舞步,那動作婀娜多姿讓我陶醉了,我不禁在被窩里坐了起來。“咚恰恰,咚恰恰”,一陣音樂將我吸引了過去,啊,橡 皮 先生竟然與鉛筆小姐跳起了“交誼舞”,我看著它們一會兒慢三,一會兒快四,嘻嘻地笑了起來。啊,文具盒與書包在書本的加油聲中跳著“迪斯科“登場了。

文具們的舉動讓我震驚了,想不到它們有如此的音樂天賦,想不到它們還是一個團結(jié)和睦、其樂融融的家族。

天亮了,文具都跳入了書包,我背上書包,又去上學了……

文具的童話 文具的童話篇四

夜深了,二年級小學生——涂涂睡熟了。他睡得正香時,文具寶寶從書包媽媽的懷里跳出來,向書包媽媽訴說自己的遭遇。

鉛筆弟弟們說:“自從我們來到了這里,小主人不是把我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是不停地翻跟頭,弄得我們頭昏眼花,有時還用堅硬的牙齒咬我們呢!現(xiàn)在我們身上已經(jīng)傷痕累累了!”說著,鉛筆寶寶們就哭起來。

鉛筆盒哥哥也傷心地說:“小主人對我們一點都不好,上課老是把尺小弟、橡皮妹妹等弄得亂七八糟,這些弟弟、妹妹真是痛苦極了,我也是被他敲得腰酸背痛的,你瞧,都扁了一塊呢!”

尺弟弟、橡皮妹妹聽了已經(jīng)泣不成聲了。

書包媽媽拿出餐巾紙,給它們擦干眼淚,自己也委屈地說:“是呀!孩子們,不僅你們?nèi)绱耍乙彩巧钍苷勰ァP≈魅私?jīng)常隨手把我一扔,要么就用腳踢我。你們看,我的背帶、皮膚變得臟臟的,破破爛爛的。”

“不能這樣下去了!”鉛筆盒哥哥大聲地說。“對!”鉛筆弟弟們說,“我們要幫助他改變這個不好的習慣。”“該怎么做呢?”書包媽媽發(fā)愁地說。大家想了一會兒,鉛筆盒哥哥說:“有了,寫一封信給涂涂,把我們的遭遇告訴他,把我們內(nèi)心的期盼說給他聽。讓他知道我們希望有一個愛護我們的小主人。”書包媽媽說:“好!讓鉛筆弟弟寫好,我放在他枕頭邊,他一起床就看到了。”大家開始忙碌起來……

到了第二天,涂涂一起床看到了這封信,羞愧極了。從此以后,他可愛護它們了。

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