人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

糧食的拼音篇一

每當在去食堂的路上，各種哀怨聲蜂擁而至，在吃飯的時候更是如此，這些在家里的“掌上明珠”們都只吃一點點，有些人甚至不吃。看到一盤盤飯倒入垃圾桶，我仿佛聽到了它們的哭泣聲，刺痛著我們這些旁觀者的心。

每當這時，我都會想著他，一位真正珍惜農名伯伯汗水的人。

他是一位我幻想中的人物，他的名字就叫“糧食”。他每次吃飯總是最積極，無論是喜歡吃的還是不喜歡吃的總是“光盤”。因此他也被別人嘲笑，說他是“大肚王”、“吃貨”可是他毫不介意，只是一笑而過。每當有米粒在桌上或地上總是不怕臟的把它撿起來，他還獲得“愛糧節糧小衛士”的稱號。他總是利用課余時間告訴我們要糧食就是我們的朋友，而我們卻不以為然地說他是“饞貓”。就像吃飯一樣細嚼慢咽，每道題目他都認真分析，刨根問底，所以他的成績也在學校小有名氣。總的來說，他就是一位德智體美勞全面發展的學生。

是啊，我們應該珍惜糧食，難道一定要等世界上沒有一粒糧食，大家都窮途末路了才知道后悔嗎？為什么我們就不能像他一樣，從小就養成這樣的意識，不要等將來后悔呢？

讓我們把糧食當成一生的朋友，不要再讓它們哭泣，讓它們無助！

糧食的拼音篇二

現在，我們的生活水平有了很大的提高，同學們的節約意識相對來說要差一些。盡管“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等大標語、警示牌掛在了醒目的位置，但糧食被浪費的現象還是屢見不鮮。例如，在吃飯時，許多人把吃剩的飯菜倒掉，雖然不是很多，但是積攢起來也是個不小的數目。１公斤大米大約有４萬個米粒。我國約有１３億人口，若每人每天節約一粒米，可節約３２５００公斤大米，每年一共可節約１２００萬公斤大米，這可以養活３５０００人。如果每人按每月吃２５斤計算，可供１０５萬人吃一個月。假定一個人每月吃２０斤，那么這么多糧食足夠一個人吃上１億年。在這里，我提一個節約糧食的方案。

1、吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。

2、在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。

3、吃飯盡量吃完，不浪費。

4、在學校吃早餐，剩下的面包、點心不要扔掉，可以拿回家吃。

同學們，讓我們一起自覺地節約糧食吧，讓節約糧食成為我們的習慣，并且能保持這樣良好的習慣。

糧食的拼音篇三

尊敬的校長：

您好!

現在地球各種自然資源數量迅速減少，要是在將來，人類再不珍惜資源，那地球終究會滅亡，人類將無處可去。

在我們的校園里，有時會發現一些污點：個別同學隨意把一個個紙團丟在綠茵茵的草地;經過洗手間，里面空無一人，而水龍頭的水還在滴滴答答的滴著;鮮艷的植物被調皮的學生折彎了腰;有些同學更是可恥，讓糧食到處流浪，像這種現象的還有許多許多。

尊敬的校長，為了讓我們的校園環境優雅。在此，我提出意見：

一、宣傳環保知識。您可以通過廣播等途徑傳播環保知識，讓同學們增長環保意識。

二、貼環保衛生標語?？梢栽谙词珠g內貼些環保標語，如：“不要讓水龍頭孤獨的流淚”等，使大家時刻注意節約、環保。

三、循環利用可回收物品?？梢宰屚瑢W們收集可回收物品，如：汽水罐、廢電池等，再讓他們去工廠回收，做個環保小衛士。

四、組織值日生進行檢查。讓他們不定時到個班進行檢查，有的話，就加以教育，讓他們對衛生有警惕性。

五、多開展環保性活動?？梢宰屗麄內ブ矘?，也可以舉行比賽，讓同學們廢物變寶。

六、展出環保圖像展覽。收集一些有關環保、衛生等方面的圖像或文字進行展覽，讓師生多了解些知識。

希望校長能百忙之中抽空看看我的這份建議書，希望我們學校能煥然一新。

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