范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的六年級字篇一

隨著裁判的一聲哨聲，我們班的第一場籃球賽馬上開始了，我的腦海里隱隱約約地閃現出我們上學期的籃球賽慘敗時的情景，但這不足以讓我們失去信心，燃燒吧！小宇宙！

比賽開始了，我可是我們球隊中最高的一名的隊員了，所以開始我來跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個頭，這使我壓力山大，一次球的爭奪很有可能就決定著我們隊的勝負。

開始跳球，我往上一躍，但還是不夠，球還是被敵方的高個子球員給搶到了，但是我們隊的小俊死活都不愿意將球讓給對方，非要跟他爭個你死我活，旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看著，不然就要犯規了，終于，小俊仗著力氣比別人大，立刻把球傳給了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下，卻受到了幾個人的阻止，我立刻要小蔡傳球，小蔡沒有猶豫，立刻將球傳給了我，我順勢一投，全場第一球總算誕生了！

教練對我們進行的訓練果然有效，我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場，我們因為暫時領先兩分，每一個球員都顯得洋洋得意，果然，對方已迅雷不及掩耳之勢投進了一球，追回了比分，我們再次重新燃起自信，開始了自己的“個人秀”卻忽視了團隊合作，比分一下子便被對方反超了。

比賽已經接近尾聲，我們卻依舊落后，我們的隊員卻并沒有要放棄的意思，重新恢復了開始的狀態，不一會兒，小蔡開啟了爆發狀態，一連中了許多個球，直接追回了比分，來吧，最后一球，結束這場比賽吧！

漫長的比賽過去了，開始了加時賽，我們隊的小俊卻依然沒有放棄的意思，不顧一切地朝敵方籃筐沖去，用盡全力一投，進了！那一刻，我聽到了全部隊員的心跳，下一刻，我聽到了全班同學的歡呼聲……

我的六年級字篇二

尼赫魯曾經說過：“一個人能在戰場上制勝千軍，但只有戰勝自己才是最偉大的勝利者。”是啊，我們的生活中總會遇到形形色色的困難。那時候我們需要戰勝自己不斷成長，將條條攔路的惡虎打倒，走向成功。

還記得那天碧空如洗，萬里無云。爸爸突然興起，要帶我出去跑步健體。我一聽著消息，宛若五雷轟頂，心里頓時哀嚎連連。跑步？什么鬼？要知道我可是位名副其實的宅女。我幾乎是被爸爸硬拉出去的。

到了操場，爸爸讓我和弟弟賽跑，繞著操場跑五圈，看誰先跑完。“預備――跑！”爸爸語音剛落，我和弟弟如離弦之箭般沖了出去。

我一下子沖出去了好遠，可慢慢感覺體力不濟了。我的速度漸漸慢了下來，有點力不從心了。

身后的弟弟鼓足了勁追我。我已經聽到了它的腳步聲和呼吸聲。我的心頓時一驚，趕緊往前跑了幾步，可這無濟于事，擅長運動的弟弟還是追上了我，并且超過了我。我的內心感到一絲絕望。

弟弟很快就跑完了兩圈，跑第三圈經過我時還不忘做個鬼臉。我體力不支，呼吸困難，幾乎是走著跑。我就要堅持不住了。我的雙腿像灌了沿一樣，很重，抬不起來。我臨近崩潰的邊緣，仿佛一根羽毛落到我的身上，我就會轟然倒地。

“姐姐，難道你連我都超不過了嗎？”弟弟的話，激起我的一股好斗感。我下定決心要戰勝自己，走向成功。一種莫名的力量涌進身體里，我大步向前沖，一圈……兩圈……風揚起我的頭發，我終于跑完了五圈。我全身酸軟，躺在草坪上，貪婪大口的呼吸著新鮮的氧氣，望著湛藍湛藍的那一方天空。

我戰勝了自己，是最偉大的勝利者！

我的六年級字篇三

我性格十分開朗，活潑，但我很怕陌生人。

有次補課放學后，老師給我們布置了特殊的作業：去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福語。

我們以為很簡單 ，就興奮不已的跟著自己的家長去向陌生人要祝福語。可是，等我們到了戰場上卻不敢了，家長鼓勵我們說：“快去呀！應該自信一點，勇敢一點！”我們聽了似乎有了一點自信，但還是不敢，家長們異口同聲的說：“不敢了是吧！那我們回家，看你們明天拿什么給老師！”這是，我突然說：“我能行！我先去！”家長們看著我爸贊許的目光投給我。

我立即跑向一位60多歲的老爺爺面前，說：“老爺爺，您好！我是展奧教育的學生，請問一下您知道的祝福語有哪些，可以給我說一條嗎？”老爺爺說：“祝你身體健康，學習成績！”然后唐宇和蔣昊天，周匯杰都不服氣，就一起去了一位大哥哥面前問。我心想：我一定不會讓你們超過的！！！說完，我跑到一位20歲左右的姐姐面前，說：“姐姐您好！你能給我說一條祝福語嗎？”姐姐說：“可以，那要寫哪方面的？”我說：“學習方面的，寫長寫短都行！”姐姐點點頭，開始寫了，他寫的是：祝你全班第一！

最后，我數了數，我的最多，一共7條。

經過這件事件我的膽子變得大起來了！

我的六年級字篇四

我有許多愛好，而最大的愛好是集郵。

這一愛好源于我爸爸。爸爸是個集郵迷，看郵票的時候，想看什么寶貝似的。前年暑假里的一天，我看見爸爸在整理郵票，腦子突然一亮：如果我也像爸爸一樣，在學習之余收集郵票，那該多好哇！我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地說：“好啊！不過集郵看似簡單，實際上并不容易。集郵要有恒心，要舍得花時間，還需要資金……”我接上話：如果您讓我集郵，我一定有恒心。至于資金，我保證除學習用品之外，不亂花零用錢。

從那以后，我每個星期都要跟爸爸翻郵冊，爸爸總是一絲不茍的教我怎么樣集郵：收集，布置……集郵還真有學不完的知識。

欣賞郵票時，我總是一手拿著放大鏡，一手用鑷子夾著郵票，細細地體味著—看到“山川湖泊”，就喚起了我對大自然的熱愛之情；看到“飛禽走獸”，就增強了我愛護野生動物的意識。尤其看到一枚“香港回歸”的郵票，我想起了中國的富強。

郵票，我最好的伙伴，它給我帶來了許多快樂，每張郵票都有它不同的教育意義，它就像老師一樣，教育我書本上沒有的知識。

文章的優點在于緊扣集郵話題，以“我”對郵票的熱愛為線索貫穿全文。

我的六年級字篇五

媽媽三十多歲了，身體胖胖的，有一雙濃眉慧眼，還有一張迷人的櫻桃小嘴和瓜子臉。媽媽總是無微不至地照顧我，是世界上最好的媽媽，我也很愛她。

有一次發生的事更能讓我體會媽媽偉大的愛。

我記得有一次咳嗽得了重感冒，住進了醫院。媽媽一直在我身邊陪伴著我，輕輕地唱著動聽的歌伴我入夢鄉。有一次我打點滴醒來，發現坐在我身邊的媽媽正偷偷地抹眼淚。看到我醒來，她有破涕為笑了。我為此十分感動。住院那幾天，媽媽天天煲我最喜歡的菜。到我痊愈時，臉色紅潤了，也胖了許多，但媽媽卻瘦了，蒼老了。

回到家，爸爸告訴我，我住院的這段日子，媽媽為了照顧我，變得疲勞了，走路暈頭轉向，她全靠吃藥頂著。聽完后，我的眼淚不自禁地涌了出來;為了我，媽媽為我付出的實在太多了。媽媽對我的愛是那么深沉和偉大，我真為媽媽感到驕傲!

母愛就像春雨滋潤這干涸的大地，母愛就像涼爽的秋風。吹走了炎熱的夏天，母愛猶如大雨中一把堅定不移的大傘。為我們遮風擋雨。所有的母愛都是偉大無私的，我的媽媽也不例外，接下來就讓我為你講述媽媽大雨中來接我的事。

還記得上小學三年級的事，早晨的時候，天空中陽光明媚，萬里無云，絲毫沒有下雨的跡象。可到了下午，天空似乎翻臉了，立馬變得烏云密布。不一會兒，大雨如注。噼噼啪啪的落在地上。而我卻在校門口的遮攔下焦急地等待這我的媽媽。眼看同學們一個一個被家長接走了，我的心越發不安，最后只剩下孤零零的我了。10分鐘……20分鐘……35分鐘……我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我多么想回家，可我太膽小了。我等啊等……終于，我看到一個熟悉的背影朝我這走來，我多么想沖過去瞧瞧，可雨太大了。背影離我越來越近，我就像看到了希望，我是多么興奮。那就是我一直等待著的媽媽。我忍不住喊了起來：“媽媽，媽媽，我在這兒。”可是，媽媽走的是多么的吃力，好像千斤的重量系在自己的腳上。這暴雨好像故意跟我們作對似的，絲毫沒有減輕的樣子。媽媽走到我身邊，親切地說：“孩子，對不起，我讓你等了這么久。”沒關系，媽媽。看著媽媽被雨水打濕的衣服，褲子，還有被雨水弄得半睜半閉的眼睛，看著媽媽，我是多么的不忍心啊!說著，我便和媽媽一起走在了大雨之中。雨越下越大，風也趁機來了，媽媽手中拿著的傘東倒西歪，但是，這把傘總會想我這邊仙斜。大約過了40分鐘，我們終于到家了，回到家后，我看見媽媽就像一只落湯雞，全身都濕透了，再看看我，身上沒有一點濕，我的淚水不經涌出來，我立刻撲在媽媽的身上，說：“媽媽，謝謝你，我一直都愛你。”媽媽笑瞇瞇的對我說;“傻孩子，說什么謝謝啊，媽媽也一直都愛你啊!”我在媽媽的懷抱下感到無比的幸福。

通過這件事，讓我明白了，世間上所有的母愛都是偉大無私的。是啊!母愛就像大雨中一把堅定不移的大傘，為我們遮風擋雨。在母親節來臨時，作為偉大的母親的孩子，我們應該說：“媽媽，我愛你。”

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