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四季小學(xué)生詩歌(大全6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 15:39:04
四季小學(xué)生詩歌(大全6篇)
時(shí)間:2023-05-25 15:39:04     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四季小學(xué)生詩歌篇一

春天,萬物復(fù)蘇,春回大地,一切都恢復(fù)了生機(jī)勃勃。小樹發(fā)芽了,草地變綠了,野花都已經(jīng)開放了,解凍的小河叮叮當(dāng)當(dāng),真像一位音樂家。

到了夏天,火紅的太陽高掛在天空中,像一個(gè)火爐炙烤著大地,連樹上的知了都在為炎熱的夏天不停地叫著,人們在大樹底下乘涼、喝茶、休息。一陣風(fēng)吹過來,為人們帶來一陣涼意。

金秋十月,果樹上掛滿了紅彤彤的果實(shí),田野里一片金黃,放眼望去,就像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

秋天早已過去,冬天卻悄悄地來到我們的身邊。冬天,鵝毛般的大雪給大地?fù)Q上了雪白的衣裳,人們穿上了厚厚的衣服來御寒。許多花已經(jīng)謝了,許多樹光禿禿的,可梅花和松柏卻生活在寒冷的冬天,供人們賞心悅目,像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著祖國。

怎么樣,美吧?想不想親眼看看呢?如果想看,那就來到我的家鄉(xiāng)吧!

四季小學(xué)生詩歌篇二

我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié),四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。

初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復(fù)蘇的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了。

盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠。松樹張開大手,為同學(xué)們乘涼。聽到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。

深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。

隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭相前來觀賞梅花,夸她是雪中之王。梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容。

啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園。

四季小學(xué)生詩歌篇三

晨曦的陽光一道道,樹枝上有鳥兒在鳴叫。

那調(diào)皮的陽光透過星羅棋布的樹葉折射的光芒灑在我們曾經(jīng)手牽手走過的林蔭隧道。

路旁的花兒在向我們招手微笑,蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經(jīng)一起在陽光下追逐打鬧,說說笑笑。

那是我們一起度過的春天的味道。

火熱的太陽冒著怒氣,草地上的小草依舊還在微笑。

籃球場上我們一起練習(xí)的場景,至今還在我的腦海中圍繞。

微風(fēng)吹過有玫瑰的味道,你捧著花兒朝我天真無邪的微笑。

我們一起度過的青春年少,有哭,有笑……青春的味道只有我們心里知道。

路邊的柳條在伸著懶腰傻笑,微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈,漫步在淘氣星星的視野下。

那是我們一起度過的夏天的味道。

樹上那枯黃的落葉隨風(fēng)而飄,猶如蝶兒在追逐打鬧。

透過教室的玻璃窗看懶惰的太陽公公有沒有露出頭來和我們藏貓貓。空氣中夾雜著秋日的氣息和豐收的味道,那夢幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。

忘不了你哭著鼻子的場景,和你開心時(shí)的微笑。

那是我們一起度過的秋天的味道。

那滿天風(fēng)舞的頑皮雪花在放聲大笑,聰慧的我們似乎總能夠聽到。

學(xué)校操場上堆著那厚厚的積雪,我們在拿著雪球一起嬉鬧。那時(shí)你總會(huì)像大姐姐似的把我扶好,而我也總喜歡和你一起傻笑。

寒風(fēng)吹過冬日的味道,留我們在一望無際的雪地上譜寫冬的贊歌與友誼的美妙。

那是我們一起度過的冬天的味道。

四季小學(xué)生詩歌篇四

轉(zhuǎn)眼間,我喜愛的小學(xué)生活已經(jīng)過了五年。五年來,我和這所學(xué)校經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。有酸、有苦、有甜、有辣。就像不同的四季一樣。

一二年級時(shí)小學(xué)生活對于我就是美妙的春天。懵懵懂懂的正像春天剛來是人們的迷惑,什么也不了解,只能隨著老師的教導(dǎo),和同學(xué)們開始每一天的生活。接著,我和同學(xué)們親近了就像是春天來臨的最美時(shí)光一樣。我們在教室里打鬧、在操場上奔跑......接著春天結(jié)束了我進(jìn)入了夏天。

五年級時(shí)我的小學(xué)生活是充滿活力的夏天。在這燦爛的夏天里我交到了許許多多的朋友,臉上的笑容一天比一天多。在這時(shí),我是快樂的小鳥,在夏天那光芒四射的太陽下不畏懼的飛翔。因?yàn)椋疫€有許多的伙伴陪我一起闖過一切困苦。我的老師,我的朋友。謝謝你們陪我度過這既美好又煎熬的夏天。

三年級,我的小學(xué)生活就猶如秋天一樣。前面的不同凡響,最后的寧靜安詳。開始三年級的小學(xué)生活時(shí)。我就像被幸運(yùn)女神砸中了一樣,我成為了學(xué)校的大隊(duì)長。這個(gè)稱號使我風(fēng)光了許久。漸漸地,我的名字流入大家的生活中。

四年級,四年級的小學(xué)生活是最嚴(yán)酷的寒冬。受傷的天使從天堂墜落到地獄,有努力回到天堂。四年級時(shí)我的大隊(duì)長一職被撤下,在這一段時(shí)間里我一直找不回原來的我。幸虧我有著一個(gè)能引領(lǐng)我再次走向美好的老師,在她的鼓勵(lì)和幫助下,我走出了陰霾去迎接新的太陽。盡管我已經(jīng)不是原來那個(gè)大隊(duì)長了,但我還是能找到原來的我。

我的小學(xué)生活像四季,每一天的生活都充滿色彩。我愛每一天,不管那一天讓我哭還是笑。它都是我最難忘的小學(xué)生活,記著它,我一生都會(huì)做到。

四季小學(xué)生詩歌篇五

我的學(xué)校是東城小學(xué),那里一年四季都很美。

春天的早晨,我一進(jìn)校門,第一眼看到的就是那碧綠的,蒼勁挺拔的五針?biāo)桑鼩庥钴幇旱卣驹谀ス酵さ呐赃叄拖顸S山的迎客松似的,向我們打招呼。旁邊還有一棵高大的廣玉蘭樹有著咖啡色的樹枝,在每一個(gè)枝頭上長著許多花蕾含苞待放。

夏天,我們在教室里,書聲朗朗,教室外,知了在不知疲倦地唱著歌,下課了,同學(xué)們都不會(huì)待在悶熱的教室里,教室外,大樹給我們撐起大涼傘,我們在樹蔭下乘涼,嬉戲。

秋天的校園最美了,校園里種了好幾棵桂花樹,早上一進(jìn)校門,桂花樹隨風(fēng)搖曳,一片片黃黃的,小小的花瓣,帶著濃郁的香味撲鼻而來。金色的落葉覆蓋著校園里的羊腸小道,踩在上面,沙沙作響。

冬天,校園里銀裝素裹,分外妖嬈。如果有下雪,同學(xué)們會(huì)一窩蜂樣來到教室外,玩雪,打雪仗,不亦樂乎。

我們校園的春、夏、秋、冬,景色各有千秋,它們都很美。

四季小學(xué)生詩歌篇六

一走進(jìn)我們學(xué)校,你就會(huì)看到圍墻上的綠色“長城”——爬山虎。

春天,在那春意盎然的世界里,爬山虎悄悄地探出頭來,吸取大自然賜給它們的光熱,輕輕吐出嫩芽,一縱一縱地向上爬去。

夏天,太陽火辣辣地烤著大地,爬山虎仍然不分晝夜地爬著。它忍受著烈日給它帶來的強(qiáng)烈痛苦,一聲不響地向上攀去。

秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹來,那些“老兵”還在勇敢地向上“沖鋒”,它們慢慢地爬上了“頂峰”。

冬天,寒風(fēng)吹來,大地結(jié)冰了,房子穿上了白色的棉衣……爬山虎還活著,這紅色的小東西和大雪頑強(qiáng)抗?fàn)帯K鼈兪且蝗簾o人注視的“戰(zhàn)士”,是一群令人尊敬的“老兵”,它們在寒風(fēng)中永不倒下。

爬山虎是一群默默無聞的勇士,它們勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不怕風(fēng)吹雨打,不怕烈日蒸熬,不怕天寒地凍,在年復(fù)一年的春、夏、秋、冬中重復(fù)著一個(gè)方向——向上、向上、向上……

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