人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

勤奮的意思篇一

勤奮好學圖

早讀鈴一響，操場上頓時安靜了下來。不管你走進哪一間教室，迎接你的都是一份勤奮好學的景象：同學們有的直挺著身子高聲朗讀，好似一棵筆直的松樹;有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦;有的彎著腰，趴在桌子上一個勁兒的抄寫;有的面對著面背誦外語單詞，有的用手托著腦袋默默的沉思，有的三五成群的在一起研究難題;有的小組四人聚在一起激烈的爭討著。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮好學的畫面。

勤奮練習圖

太陽高高的掛在空中，藍天下我們頂著毒辣的太陽，在陽光下一遍遍的的不斷練習著著乏味的齊步走，“哎!要是現在能休息都好啊，好渴啊，天有這么熱，真是累死了……”

但同學們雖然不斷抱怨，但訓練并沒有停下來，而是都暗暗咬牙堅持著，“休息一會兒!”教官喊道。同學們一哄而散，像一匹匹脫韁的野馬，拼命地奔向自己的水杯前，一個個都拿起水杯拼命的喝著，休息了一會兒，同又自覺地開始練習了，憑著這股不服輸的勁，終于練會了齊步走。這些畫面聚集在一起，形成了一幅勤奮練習的畫面。

勤奮思考圖

午自習時間到了，同學們便都揮筆寫著，同學們有的拿起筆在草稿紙上飛快的寫著，有的低頭凝視著難題，忽然好想想起了什么，提筆又開始寫起來;有的不時撓撓頭緊皺著眉頭一會兒，眉頭又舒展開了，好像找到了解題方法，有的用手托著腦袋陷入了沉思;有的……

勤奮的學習，勤奮的練習，勤奮的思考，這些都是勤奮的本質，勤奮是為了更輝煌的明天，為了為祖國做出貢獻!讓與勤奮同行吧!

勤奮的意思篇二

中國人自古就是勤奮好學的。

“業精于勤荒于嬉，勤奮就是成功之母。”這是古今中外無數成功人的秘籍。他們之所以能成功是因為他們相信勤能補拙，近乎智，這一道理。

子曰：“默而識之，學而不厭，毀人不倦。”在造紙術發明以前，人們將文字寫在竹簡上，據傳孔子晚年鉆研《周易》，由于反復翻閱，用于固定竹簡的牛皮繩都被磨斷了三次。他仍然不滿足的說：“再給我幾年，我對《周易》的研究就差不多了。”可以想見，孔子之所以名揚百世，被尊稱為“孔圣人”，是因為他在學習上付出了難以想象的艱苦。正所謂：“雖然有卓越的才能，而無一心不斷的勤勉、百折不回的忍耐，亦不能立身于世間。”

現在的我們坐在學校教室之中，宜有之書皆讀，宜懂之識皆學，坐享其成，不用勞心傷神，個個都是富家公子，衣來伸手，飯來張口，為何不勤于學習呢？我們現在的生活，是由那些革命先烈們用無數的鮮血生命換來的，對于那些革命先烈們，多么想去學習呢？可他們沒有可能了。我們呢？有誰會珍惜，有誰會勤學呢？

對于我們的幸運，古代著名的儒生王冕就沒有了，他家境貧寒，父親令他去放牛，他卻偷偷去了學堂，聽學生們讀書，天晚才回家，丟失了牛，父親憤怒的鞭打他。不久，王冕又像先前一樣丟失了牛。母親勸到“兒子這樣癡迷讀書，為什么不聽憑他去做呢？”于是王冕離開家，投住到和尚廟，，夜晚坐在佛像下在長明燈的光照下讀書，幾年后學有所成。

父母幸苦養家賺錢，為我們創造了舒適的學習環境，我們為何不去好好珍惜，勤奮學習呢？難道你看到父母勞累的身影就沒有感觸嗎？面對他們的疼愛，難道你就不感到愧疚嗎？朋友請勤奮學習吧！

勤奮，他并非一時之事，要的是持之以恒！勤奮，只有學會用他，你才可以走上成功的大道上！只有這樣，你才能有美好的明天！勤奮，他要靠你的日積月累！要不然你只能跑回起點，寸步難行！

縱觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經之路。“成果”是印證天才的標準，在成果面前，每一位天才都會感到很欣慰，而這欣慰不是因為他們所取得的成果，而是因為自己為之付出的努力和汗水而欣慰……

朋友，請記住：“勤則成，惰則敗，奮斗永遠不要止，讓隨著生命的不熄而努力。

勤奮的意思篇三

人最大的缺點不是沒有美麗動人的相貌，不是沒有天生的聰明才智，更不是沒有富裕的家庭條件，而是懶惰!俗話說：“勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。”因此，人最大的優點便是勤奮。

古今中外，那些偉人、成功者有哪一個不是比別人多努力一點、多付出一點，靠著自己的勤奮，一步一個腳印實現自己的理想，一步步走向成功的呢?像東晉的著名書法家王羲之，日復一日，年復一年，始終堅持每天練字，把池塘的水都染成了墨色的;愛迪生為了發明電燈做了幾萬次實驗，最終發明了這個讓人類的生活方便了無數倍的電燈;還有孫敬懸梁刺股等故事。這些真實的故事都在激發著我們勤奮學習的決心啊!

以前我也不懂勤奮的重要性，是那次五年級的考試，讓我恍然大悟，明白了勤奮是走向成功的必經之路。

從一年級起我的成績就一直不錯，慢慢得到了五年級，就有些驕傲自滿，對自己放松了要求，一味地縱容自己，最后的成績可想而知。那一年期末，我的成績一落千丈，甚至沒有考進班里的前十名。成績的下滑讓我明白了勤奮是學習的最重要的方法。因此，從那開始，我下定決心一定要刻苦、勤奮，踏踏實實地學習!有付出就一定有收獲，果然功夫不負有心人，六年級期末考試的時候，我取得了前所未有的級部第二名的好成績。

開家長會的那一天，老師讓我上講臺與家長們分享學習的方法，我是這樣說的：“我沒有什么比較特殊的方法，唯一與別人不同的是別人可能每天6：30起床，我就5：30起床，每天比別人多學習一個小時，堅持下去，成績絕對會提升。收獲與付出是成正比例的，你付出多少就會收獲多少。你比別人多勤奮刻苦一點，你就會比別人的成績高一點。”

在學習這條道路上，沒有捷徑，沒有簡便方法，只有勤奮，只有腳踏實地地去學習，才會開辟出一條屬于自己的學習之路!我會堅持下去，與勤奮同行!

勤奮的意思篇四

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是父母給我的一把鑰匙，我帶著這把鑰匙去打開知識的大門。

“你怎么搞的，考這么點，還有臉回來！”媽媽嚴厲地批評著我，聽了這些話，好像有萬根鋼針插進我的心里一樣疼痛，我傷心極了。

那是一天下午，我對著一張被我折磨的破爛不堪的試卷反思著自己，我心里想著:這次為什么只考這么點分？考這么點分怎么能對得起媽媽的辛勞和爸爸的囑付呢？在我認真反思的時候，門吱吱地響了，哦，是爸爸進來了，我沒有理他，自然他也沒有理我，就這樣，空氣凝固著，時間似乎也停止了。過了許久，爸爸說話了:“這次你考得確實不怎么樣，媽媽批評你，那是母親望子成龍，那是怕自己的兒子落后，但是你這段話可不能白受了，你要長記性，而且還要把媽媽的批評化為學習的動力，使自己進步，用行動來證明給你媽媽看。同時，我再送你一句話，希望你能記住，‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’。聽了爸爸的話，我點了點頭，同時，爸爸說的那句話成為了我人生中的第一把鑰匙。

我帶著這把鑰匙，立下了目標，走上了勤奮學習之路。

白天在學校里時，他們下課在門外玩耍，我獨自一人坐在位子上背書，做作業；黑夜他們應該都休息了，而我還在燈下看書，做資料。

有一天晚上，我還像昔日一樣，坐在椅子上，同樣的月亮，同樣的星星，卻多了兩個人坐在客廳的沙發上聊著天兒，我偷偷地聽著他們說的話，媽媽說：“這幾天兒子是怎么了？突然這么喜歡學習，作業更不用我嘮叨了，你是怎么讓一個不聽話的，正處在判逆期的兒子改掉了那么多壞習慣，讓我們刮目相看的呢？”爸爸自豪地說:“‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’，已經成為了兒子學習的鑰匙了，有了這把鑰匙。他一定會打開知識的大門，遨游在知識的海洋里的。”聽完父母的對話，我又在星星和月亮的陪伴下，廢寢忘食地開始學習了。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是一把鑰匙，它一直引領著我攀登書山，開啟成功的大門。

勤奮的意思篇五

勤奮不一定能成功，但放棄一定會失敗。

人活在世上，總要為自己勤奮一些，讓自己有更多的發展空間，想要進步，最重要的就是勤奮，勤奮是進步的主導，善于發現，勇于探究，日積月累，你一定會有所進步。

我國古代政治家司馬光從小就天資聰穎，學習起來毫不費力，到后來才有編寫《史志通鑒》的成就，但是我要告訴你的是，即使是天生聰慧，也是需要勤奮。在司馬光小的時候，他上學經常遲到，有一次他來晚了，先生語重心長對他說到：“司馬光，你這樣天天遲到，耽誤學習，長大后怎能成大器？我問你，你說你長大后要寫書，讓人人都讀你寫的書。但你現在這副樣子怎么去兌現呢？你固然聰明，但古往今來，有多少神童，因為貪玩，最后落的個默默無聞的下場。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲啊！”先生的一番話點醒了司馬光，還讓司馬光意識到了問題的嚴重性，從此以后司馬光不再貪玩，早上一直是第一個到的，因為他的勤奮，他的學習有了很大提升。

司馬光的故事給了我啟示，讓我一直奮斗前去，其次，不僅是起碼司馬光的勤奮故事值得學習，在生活校園中也有形形色色的人，再勤奮努力著。

我是一名初中生，現在的學習負擔越來越重，精神上就有點吃不消了。每當我換個角度，想吃得苦中苦，方為人上人。只要敢堅持，敢作，就沒有辦不到的。每個夜晚外語的背誦，每天在學校積極的問題，每周都看的作文書籍，每天每天的堅持，才能讓我在考試中突飛猛進。我是沒有預料到進步會這么快，以至于我使料不及，心中有點感動，感動每日每夜的付出與堅持，也感動老師的諄諄教導與同學們的鼓勵！只要敢想，就一定能做到，不要怕吃苦，每個人都有“虎落平陽”的時候，都受到過嘲笑，都曾放棄過，但是生命不息，勤奮不止，只要振作起來，再硬的`堅冰也會被磨化，懸崖邊也能長出鮮花。

朋友們，進步源于勤奮，只要勤奮就一定會進步。只要做到這一點，離成功就不遠了。珍惜我們僅有的青春年華，勤奮吧，讓生命的印記更加充實，散發著我們屬于奮斗的光芒！

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