大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的閱讀的二年級寫動物的作文【精選3篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級寫動物的作文【精選3篇】一

上個星期，媽媽和爸爸帶著我、妹妹和阿姨去了動物園。我們?nèi)タ戳撕脦追N動物，比如鳥類、猴類、熊類等等。我最喜歡的是鳥類里的火烈鳥和天鵝。

我們看到了兩種火烈鳥，一種是白色的，一種是紅色的。它們的腿又細又長，走起路來優(yōu)雅又美麗，可愛極了。它們倒映在水里，從遠處看，反反復是一簇簇火苗在燃燒，“火烈鳥”這個名字應該就是由此得來的吧？火烈鳥的嘴巴彎彎的，像一把鐮刀。它的嘴巴前面一半是黑的，后面一半是紅色的。它們有的在悠閑地散步，有的在優(yōu)雅地喝水，還有的在啄著羽毛。只見其中一只把脖子彎成了“S”形，把頭伸進羽毛里，過好久才伸出來，嘴里還叼了根羽毛，越看越讓人喜愛。

看完火烈鳥，我央求媽媽去湖邊看天鵝，媽媽同意了。天鵝全身雪白，好像是一團雪，一對翅膀像兩把白色的扇子，小小的腦袋上有一對亮晶晶的小眼睛，樣子美極了。之間它把腳抬了起來，在水上倒立，一會兒又把腳放進水里。一看，它嘴里還叼著一條魚呢，真是捕魚高手啊！

這次去動物園，讓我大開眼界。以前，我沒看過孔雀開屏，這次看到了；以前我還不知道天鵝長什么樣子，這次知道了。真好玩啊！

二年級寫動物的作文【精選3篇】二

早晨，我和媽媽來到陽臺，打算給陽臺上的花兒澆水。我們倆一人接了一桶水。

我養(yǎng)的吊蘭喝到了水，高興的笑了：“謝謝你！”；當我準備澆仙人球的時候，媽媽囑咐我“小心哦！”這時，我發(fā)現(xiàn)仙人球上有幾個小的球球，而且長滿了刺，這時，我想起奶奶曾經(jīng)對我說過：“如果上面長小球了，就要把它取下來。這樣大球的營養(yǎng)才充足，會長的更好。”于是，我拿了一把鏟子，把它取了下來。

因為天氣太熱，一會兒的功夫我已經(jīng)滿頭大汗了。

兩分鐘左右，我的花已經(jīng)澆完了，又接了一桶，澆到了石榴樹那里。

今天的任務完成了！

通過澆花，我懂得了要愛護花草樹木。

二年級寫動物的作文【精選3篇】三

長春動植物園有一種神奇的魅力，每天都吸引著成千上萬的游客。它也是我心目中向往已久的.“圣地”。經(jīng)我長期的軟磨硬泡，媽媽終于答應帶我去動物園游玩了，我高興得一蹦三尺高。

吃完早飯，我和媽媽立刻從家出了，乘車直奔動物園。買完票后，我像一只小兔子似的一蹦一跳地跑進動物園。

先看看猴兄猴弟們吧，我和媽媽來到了“花果山”。哇！這里簡直是人山人海。我好不容易才擠到了前面。看！猴兄猴弟們神態(tài)各異，妙趣橫生。有的蕩秋千；有的坐在峰頂好像自封為王，真是山中無老虎猴子稱大王。瞧！那只猴哥昂首挺胸，學人走路，好像在驕傲地說：“你們的祖先可是我‘齊天大圣孫悟空’啊！怎么樣，厲害吧？”還有個猴哥竟然把香蕉皮扣在了腦袋上，硬冒充小皇旁呢！咦？誰在拉我的褲角，我低頭一看，原來是猴小弟向我要吃的。幸虧我早有準備，隨手給了它一個桃子。猴小弟雙手捧著桃子謝過我，正準備“美餐”。不好，一個胖猴哥來搶美食了，還是猴小弟機靈，一閃便躲過了一次猛烈的偷襲，結果胖猴哥摔了個四腳朝天，逗得游客們哈哈大笑。

離開了“花果山”，我們來到了象伯伯的家，只見象伯伯的用它那長長的“水管子”在吸水，然后慢慢翹起，來了一場“象工降雨”，結果把我澆成了“落湯雞”。快看啊！象伯母閃亮登場了，它和象伯伯把大鼻子鉤在了一起，扭動著屁股，跳起了“拉丁舞”，優(yōu)美的舞姿博得了游客們的陣陣喝彩。

接著，我們又來到了孔雀園，觀賞了美麗如花的孔雀姐姐；經(jīng)熊區(qū)探望了可愛笨拙的狗熊大叔；穿獅子林慰問了兇猛的獅子大王……

下午三點，媽媽硬拽著我依依不舍地離開了動物園。今日一游，令我大飽眼福，看到了這些可愛調皮的動物們，更加激起了我對它們的喜愛之情。

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