在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

父母的愛作文字篇一

整個(gè)下午，我都滿懷信心地等待媽媽回家。因?yàn)閶寢屝r(shí)候語文很好，所以媽媽一定會(huì)比爸爸更加喜歡我寫的作文。

到了晚上，媽媽回來了，我就開心地對媽媽說：“媽媽，我寫了一篇作文，爸爸夸我了，您也看看吧！”“好！讓媽媽也看看。”說完，我就跑著去臥室，從抽屜里拿出作文本，翻到以“開心的一天”為題的作文給媽媽看。

媽媽看了很長的時(shí)間，可是我總感覺媽媽看了一小時(shí)多，我焦急地等待著媽媽對我寫的作文的評價(jià)。

又過了幾分鐘，媽媽終于看完了，我緊張地問媽媽：“媽媽，我寫的作文怎么樣啊！”“甜甜，媽媽說實(shí)話，你寫的作文太差了。”我聽到這個(gè)評價(jià)后，我崩潰了，我就哭著問媽媽：“媽媽，為什么我寫的作文很差？”“等你長大后，你就明白了。”媽媽說完，我就立刻拿起筆來，立刻坐到椅子上，立刻開始修改作文。

修改完后，我就又拿給媽媽看，媽媽面容笑容地說：“修改后很不錯(cuò)，但是還是可以加油的。”“太棒了，媽媽萬歲！”我開心地喊著。

父母的愛作文字篇二

有一次期末考試的前一個(gè)周末，我悶悶不樂地呆在家里，心里想著：唉，怎么辦呢？馬上就要期末考試了……

爸爸看見了我，好像就看懂了我的心思。他上前來，摸摸我的頭，和藹地說：“桐桐，你正為考試做準(zhǔn)備而煩惱吧？來，不用緊張，你越緊張就越容易考差。你應(yīng)該樂觀地去面對考試，勞逸結(jié)合，這樣才不會(huì)緊張。”我聽了這番話，抬起頭，眼睛亮亮的，高興地對爸爸說：“真的嗎，爸爸？”爸爸笑著回答：“正是。”

自從爸爸鼓勵(lì)后，我放松了心情，玩得很開心。

“桐桐！”媽媽看到我在看電視，生氣地說，“你在干什么呢？明天就要考試了，還不趕快復(fù)習(xí)功課！”說著，媽媽就叫我休息30分鐘再復(fù)習(xí)功課。30分鐘過去了，我趁媽媽在做菜，又偷偷地玩電腦。媽媽聽見我玩電腦的聲音，跑過來，火冒三丈地說：“又玩電腦！快去復(fù)習(xí)功課。”我眼巴巴地看著電腦，就去復(fù)習(xí)功課了。我的心里在想，正埋怨媽媽：為什么就不給我多玩一會(huì)？

星期一，我信心百倍地走向?qū)W校。考試的時(shí)候，我覺得題目一點(diǎn)也不難。終于，成績發(fā)下來了，這次我以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳嗟谝弧＿@時(shí)，我才明白媽媽叫我復(fù)習(xí)的用意。

在我心目中，有一個(gè)慈祥的爸爸，一直鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我信心百倍；我也有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽，時(shí)刻嚴(yán)格要求我，令我小心，注意，總結(jié)，提高。這就是我父母對我的愛。

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