在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

學生會競選個人宣言篇一

2.凡事預則立不預則廢。

3.大人物，就是一部不斷努力的小任務。

4.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

5.上路了，就不在是夢。

6.有奮斗就有希望。

7.心有多大，舞臺就有多大。

8.山登絕頂，我為峰。

9.笑著活下去。

10.寵辱不驚，看庭上花開花落，去留無意，望天上云卷云舒。

11.超越自己，引領未來。

12.把心中的石頭放在腳下，墊著通往成功的路，只要努力，絕對無敵。

team,wearethebest!

14.海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。

15.不勞無獲。

16.一室不凈，何以凈一生;一語不雅，何以雅一世(室)

17.因為奧站在這個位置上，所以要把每件事做好。

18.不要為自己的錯誤找理由。

學生會競選個人宣言篇二

1：你的作業由灰姑娘變成了漂亮的公主！

2：業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。——唐·韓愈·進學解

3：有則改之，無則加勉。——《論語》

4：天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

5：匡衡為讀書，又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書，后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。

6：業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

7：只要你能再認真些，你就會成為最棒的！加油！

8：youcan’tforcemyselfliketodosomething,butyoucanmakeyourselfdodoesn’tlike!你無法強迫自己喜歡做某事，但你可以強迫自己做不喜歡的事！

9：這篇文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒！

10：不憤不啟不悱不發。

11：希望昕雨在新的一年里勇敢、堅強，好好學習！

12：creationonly,isreallyanenjoyment,onlyhardwork,isfulloflife.只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

13：勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。

14：我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

15：只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。

16：學習是一個人一輩子的事情，帶著樂趣去學它，一生將會變得豐盈而充實；而倘若把學習當成一種負擔，那只會成為你一生的缺憾。其實，學習是一件無比快樂的事，也是一種享受。

17：沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

18：作為父母，我們對小安在第一學期的各方面表現基本滿意，這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對老師們表示衷心感謝！希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點；也希望小安在修好學業的同時能夠多承擔集體、家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優的好孩子，好學生！

19：在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳不過那根優秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態？我們“班務欄”里“班級目標”后寫著一句話：“每天進步一點”。我們就是要抱著這種良好的心態，努力學習，爭取每天進步一點。

20：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

21：站在巨人的肩上是為了超過巨人。

22：在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過，只要堅持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。

23：語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在我們迷惑的時候使我們恍然大悟！語文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨自開。”給人一種堅強的意志。這也是語文呀！

24：課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛！

25：古人云：“一勤天下無難事。”只要我們好好學習，什么事難不到我們，否則咋會有天才呢？若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會“水滴石穿，繩鋸木斷”。

26：讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。

27：俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什么。當然求知是艱苦的，要想掌握真知識、真本領，不吃“苦中苦”是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一。理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被學習中的苦，不被暫時的困難所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮勇拼搏，才能享受到勝利后無限的幸福與歡樂。

28：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。

29：為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。

30：不知道自己無知，乃是雙倍的無知。

31：讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。

32：愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。

33：樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。

34：有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。

35：快樂學習也就鑄造了正確的思維理念，自然就有了快樂成長。

36：不知理義，生于不學。

37：thehorseisrunningout,thereforeistofightout.駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

38：希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發言。

39：天行健，君子以自強不息。

40：智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

41：學如逆水行舟，不進則退。

42：是平凡是偉大，取決于你的勤奮，也與你的機遇有關，也與你的命運有聯系。

43：勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

44：不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。

45：有趣的語文，你的知識永遠是那么多，數也數不完，說也說不凈。你永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為有你我們的生命才有樂趣。因為有你，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷！

46：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

47：奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。

48：學習不只是學習別人告訴我們的東西，還要在學習中

創新

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49：學習，是每個學生每天都在做的事情，學生們從學習中獲得大量的知識，但是，如果問起他們為什么要學習？為誰而學習？估計大多數學生都不知怎么回答，當你問一個高材生為什么讓讀書時，他也許會說為了不讓別人看不起；當你問起一個學習成績一般的學生，他也許會說為了不被父母責罵，也有可能會說為了不讓父母失望；當你問起一個學習成績不理想的學生，他有可能會說考得好可以得到父母的獎勵……

50：對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

51：向一切成功者和失敗者學習思想方法。

52：不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。

53：輔車相依，唇亡齒寒。

54：學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人,又是社會人，而人的本質在于人的社會性。自然人是婚姻的產物，社會人則是學習的產物。在學校里學習學科知識，你所獲得的不單是學科知識，你還會獲得做人的原則、知識運用的

技巧

55：在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。

56：學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

57：為了生命的過程而學習。其實，學習就是成長過程之關鍵。成長中一定需要學習，人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學習條件的時候，你們更應該珍惜這個機會。

58：再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲！

59：俗話說：“沒有苦中苦，哪有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

60：學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。

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