每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

什么的我作文字 什么的我作文字篇一

本人“英勇善戰(zhàn)”，在班級里可謂是“打遍天下無敵手”。那些膽小。愛犯事的男同學見了我就像老鼠見了貓一般。自然而然，我不就成了女生的“保護者”。當然，本人也不是好欺負的。

“叮鈴鈴!”下課鈴響了。頓時，同學們像出了籠的小鳥一般，直往外沖。我也來到好友的座位，與好友大聊特聊。正當我和好友聊了火熱時，冷不防，身后的馬尾辮被狠狠得揪了一下。“哎呦——”我疼得大叫起來。我轉過身尋找“真兇”，可“真兇”早已腳踩西瓜皮——溜之大吉了。無奈，我只好放下心中的怒火。可當我又準備和好友談天說地時，“兇手”又向我伸出了“黑手”。士可忍孰不可忍!我靠著一雙“火眼金睛”尋找起“真兇”來。功夫不負有心人，他——林晨曦，終于被我找到了，此時他正躲在一角像母雞一般捂住嘴咯咯直笑呢!

見此情景，我一個箭步沖了上去，抓住他的衣領，大喝一聲：“林晨曦!”林晨曦一下子被嚇蒙了，嘴張得都可以吞下一張大餅了。好半天，他才清醒過來：“你，你干什么呢你!?”

“你做了壞事還敢問我?”我冷笑兩聲。

“我干什么了啦我?我一直都是一個合格小公民，從來沒有做過什么‘犯法’的事，你可別亂冤枉人啊!”嗬，還真行，死不認帳。

“你敢說你什么也沒做?你剛才有沒有揪我頭發(fā)來著?”

“誰?誰看見了?你可別亂說，小心我告你!”

“好啊，‘惡人先告狀’，不承認?行，走，找‘法官’去!”

一聽真的找老師，林晨曦嚇得腿都軟了：“找老師?不用了吧!恩，這件事是我做的，那，那就不用找老師了吧?”

“呵呵，現(xiàn)在知道怕了?剛才怎么揪我頭發(fā)了?”

“嘿嘿嘿!”他摸了摸頭，不好意思地說，“不就是想捉弄你一下嘛!干什么這么生氣?”

“下次還敢不敢揪女生頭發(fā)了?”

“不了，不了!”

“哼，知道就好，否則小心我——”我做出k他的姿勢。

這就是我，一個風風火火辣氣十足的我!

什么的我作文字 什么的我作文字篇二

清潔工雖然不是神圣的職業(yè)，可他們用汗水和辛苦揮舞著笨拙的掃帚，給城市一個整潔的容貌，給街道一個干凈的衣著，大街小巷處處有他們的身影。

在凌晨三四點時，當我們還在甜甜的夢鄉(xiāng)里，到公雞還在喔喔地打鳴時，清潔工已經累得滿頭大汗，疲憊不堪了。

放學后又看到了那個熟悉的黃白色的身影，他們把學校的垃圾箱倒出來，沒用的放在車子上，有用的放在袋子里，頓時他們，汗流俠背，拿出幾張褶皺零碎的錢數(shù)了又數(shù)，舔了舔自己干裂的嘴唇，好渴望有一點水喝，他們又想到自己低微的工資，把錢放進了口袋里，又開始繼續(xù)掃地。

在寒冷的冬天里，他們沒有厚實的棉衣，保暖的棉手套，也沒有溫暖的帽子，只有幾件單單薄薄的衣服穿在身上，手凍早已通紅，有力的手鏟著已經凍僵的雪塊，眼睛上的霧氣模糊了他們的視線，身上卻冒著滾滾的熱氣。

無論是狂風還是暴雨，他們都時時刻刻艱辛在自己的崗位上，永遠是不離不棄，冒著生命危險，掃著路中的塵土，幾輛車只有幾厘米的寬窄，他們卻毫無害怕，面部改色，這不是一個低卑的職業(yè)，而是我們城市中的美容師，大自然里的清潔工，可真謂是，寧可一人臟，換來萬家潔。

和他們比起來，我們真是太幸福了！每天庇護在父母和老師的臂膀下，經不起風吹日曬雨淋，更受不的一點壓力和打擊，還記得那次和媽媽爭吵時的情景：

xxx兒子，你能不能用點心學習啊，媽媽要求不高，做好自己就可以了！xxx我什么都不想做我咆哮著，沖出家門，任雨水打濕在臉頰，學習太苦了，怎么都學不會，我不想學習，我不想學習，終于喊出了一直憋在心里的話，瞬間癱坐在地上，任雨水肆意擊打，忽然有人用衣服頂在我的頭頂為我擋雨，邊說：發(fā)泄出來就好了，原來媽媽一直都不了解你，對不起兒子，我一定改，不逼你了xxx看著被雨水淋透的媽媽，眼前閃現(xiàn)了，媽媽為我付出的很多場景，母愛原來這么簡單，我們相擁而泣。

我的媽媽就是一位清潔工，謝謝你，媽媽讓我明白愛，讓我有了愛的臂彎，您值得我學習，所有的清潔工都值得我學習，為了您我會竭盡全力的！

什么的我作文字 什么的我作文字篇三

優(yōu)等生的我，中等生的夢。困了，累了，可她不會閉上眼睛，總會有一絲光引領她，支持她，保護她……

有一個女孩，她慧黠。她是典型的優(yōu)等生，從始至終。

結束了童稚的小學生活，步入了青春的重點中學大門。幻想的平凡被她的卓越打破了，無法掩飾的成績，縱使她鋒芒太露。

以為新的校院里，人人都是一樣的：一樣的起點，一樣的待遇，一樣的平等……殊不知憑著“曾經”可以改變一切。故事要從開學說起。

軍訓。沒有任何人注意到這個女孩。只知道，她也是新生。就像所有老套的故事情節(jié)一樣，女孩成了很普通的人，也結識了許多朋友。由于她的平和，故事在沒有波瀾地繼續(xù)……

一個星期。第一次考試，考了數(shù)學和英語。太簡單了，這是她的想法。紅色的100分在她面前是普通的；可對于同學們，卻有些耀眼，甚至是已經灼傷了他們的眼睛。那一刻，——也許是更早，她就注定了是優(yōu)等生的命。

以后。略好的同學開始向她“挑戰(zhàn)”，運氣吧，她的分數(shù)最低沒下過90。不斷地考試和同學們施加的壓力累得她有些疲憊，可她是不屈服的。

月考。是發(fā)揮失常了吧。雖然是3a的成績，但是離她的目標太遠了，差一點吧，她的年級前十……還算好了，可是，好累……

未來。7科了，又多了。她真的乏力了，困了。即使老師的希望和自己的目標是那遙不可及的星星，她拼了命也得去維護，不能讓流星出現(xiàn)在人們的視線里……

n久以前吧，她好希望自己是一個中等生。優(yōu)等生太露鋒芒，成績太顯眼，壓力好大，背負不了所有人對她的期望，優(yōu)等生不能忍受失落；差等生，她臉皮薄，做不來，太吃力，在失望上增添失望，她不能。只有平凡是她想要的。如果在古代，“女子無才便是德”，她可以擁有一個平凡的生活。奢侈、名利、榮譽……她享受不起了……

她不極端，她卻倔強；她能忍受，她甚至可以為他人背負一切……

一個優(yōu)等生，有一個中等生的夢。注定了優(yōu)等生的命運，改變不了，中等生的夢——唯一支持她在優(yōu)等生的道路上走下去的理由。

也許有一天，她真的可以微笑地站在優(yōu)等生的路上。那時，她應該會明白自己的堅持沒錯，自己會給自己一個完美的交代。

什么的我作文字 什么的我作文字篇四

完美讓人自信，完美讓人舒心，完美讓人驕傲......完美的作用不僅如此，完美讓人們在人生的道路上順風順水地通向成功，還可以獲得他人的贊許的目光等等。這書他人所認為的，他們更欣賞完美，而我卻更欣賞不完美。

學習中的不完美

在班級里，我屬于成績中上的學生，所以并不是每一道題都會。有一次，老師布置了一道題，有點難度，我沒有做什么出來。但是班級里大部分人都做出來了，而且做的都是對的。面對大家的譏笑和嘲諷，我沒有感到自卑。我拿著筆反復地在紙上演算，突然，一個思路從我的腦中閃過，但還是做不出來。無奈之下，我拿著題目到老師這里請教。老師有耐心地給我講完這一題后，我會做了。我又把我之前從腦海中閃過的思路講給老師聽，并詢問為什么做不出來。老師驚喜地叫道：“哎呀，原來這題還可以這樣解啊。但是你看這一步，計算錯了啊，我來順著你的思路講給你聽。”我尷尬地撓了撓頭，并耐心地聽老師講解。我出辦公室時，老師又說：“你可以的！”我滿懷信心地點了點頭，并將這個思路牢記于心。在下一次考試時，遇到了一個難題，但可以用我的思路輕松地做出來。于是，全班只有我做出來了。

學習中也就是這樣的不完美，而成就了另一種完美。

生活中的不完美

有一次，父母有事要出門，中午不能回到家給我燒飯，讓我中午在樓下買著吃。可我這調皮的性子，哪容得了這樣平凡地度過。于是，父母出門后，我想了一個好主意。我跑到樓下的超市買了一些蝦，準備自己做菜。我接了一大鍋水，準備給蝦泡個“熱水澡”，我把火一開，就去寫作業(yè)了。寫到一半時，滋的一聲從廚房穿出來，我趕忙地跑到廚房。原來是水接多了，水溢出來了，弄得廚房到處都是水，跟被洗劫了一樣。這是第一次，我哪知道那么多注意事項。吸取教訓之后，這次我不再離開“戰(zhàn)場”了。這時，媽媽回來了，她說因臨時有事，又不去了。媽媽往廚房一看，一片狼籍，向我問起緣由。最后，媽媽說：“既然你不會做，但又想做，那我就教你做吧！”我開心地跳了起來。于是，母子倆其樂融融地做菜。

家中的不完美，成為了親情的載體。

人生中正是有著這種不完美，才會激起人們進取，才會使生活更加豐富多彩。

什么的我作文字 什么的我作文字篇五

綠樹成蔭、枝繁葉茂，這是我想象中的森林。在我看來，地球上樹木數(shù)不勝數(shù)，數(shù)量足以讓人類隨意使用，這也讓我經常浪費紙張，反正樹木那么多也用不完。但有一天，有一本書，否認了我的觀點，它讓我頓悟了環(huán)保的重要，懂得了珍惜有限的資源，那一刻，我長大了。

這一天，我在家閑著無聊，隨手拿起一本媽媽看過的雜志，隨意翻了起來。剛打開首頁，標題的字映入眼簾，“森林被破壞，你還在浪費紙張嗎？”我愣了一下，看了看垃圾桶里被我堆滿的草稿紙，又望了望窗外綠油油的公園。心想：怎么可能，浪費幾張紙罷了，不至于影響到森林的吧，想不到書里都會騙人。帶著不屑，我讀了下去。

文章前面說了目前森林遭到人類無序地砍伐，大部分樹都被做成了紙張以謀取高額的利潤。不知為何，我的臉有些泛紅，望著標題醒目的大字，看著被我浪費的本子，我陷入了思考。我有點半信半疑了，便繼續(xù)往下讀。

看著看著，我漸漸感到慚愧，讀到最后這句：滴水穿石，如果總是浪費紙，過不了多久，就會毀掉一片森林。頓時，我仿佛被雷劈了一般，萬劫不復了。我想到了曾經的事。

有一次，我寫了幾個字，寫錯了，便準備丟了，結果被媽媽看見了，她走上來制止道：“干什么，你才寫了幾個字就丟了，太浪費了。”我滿不在乎地說道：“世界上有成百上千的樹，浪費幾張紙而已，不至于造成什么后果吧。”媽媽說：“地球上的資源雖然很多，但也是有限的，如果不計后果的鋪張浪費，繩鋸木斷，水滴石穿，資源總會被耗盡的。”聽了媽媽的話，那一天我沒有再浪費，但過了幾天，便忘得一干二凈。

望著垃圾桶中堆成山的紙，媽媽的話浮現(xiàn)在我的耳邊。我撿起其中一張紙，發(fā)現(xiàn)上面還有許多空白的地方可以利用。我顧不得骯臟，在垃圾桶里翻出了所有可以用的紙，看著它們，我感覺自己長大了。

從此，我每個本子總是會正面反面全部用完才換，實在沒有地方可以下筆了，我也不會輕易扔掉，吃飯時還可以用來當渣盤用。當我對每一張紙重復利用時，我覺得很快樂，因為我懂得了節(jié)約，我長大了。

什么的我作文字 什么的我作文字篇六

春天倦懶的低語，芒果花落在地上。”日子日復一日，生活平靜無痕。

記不清是哪年哪月哪日，只記得那天天很熱，蟬鳴很響，天空很藍。被炙熱陽光包圍的我卻如同身處冰庫，冷得打顫。眼前那張熟悉到不能再熟悉的臉，那么陌生。那熟悉的不能再熟悉的語氣，說出了我最陌生的話。她說：“下午我就要走了。”短短一句話，卻讓我如雷轟頂。我驚慌失措道：“為，為什么啊？怎么那么突然？去哪里啊？”對面的女孩兒故作輕松說：“家長工作轉移嘛，挺遠的地兒。”她看我一眼，又說：“別難過，你又不是只有我一個朋友啦！其它朋友不是還在嗎？”我悲怒交加：“什么其它！你要走就走，費什么話！反正不關我的事！”說完氣話，我扭頭就跑，不去看那個滿臉悲傷的女孩。

回家的路上留下我的淚珠。老天爺好像也懂得了我的傷心，烏云遮起明媚的藍天，倒下傾盆大雨。聽著雨水聲，我窩在床上迷迷糊糊含淚睡著了。

“咔”的一聲，開門聲將我叫醒。母親進來了，見我驚訝道：“你醒啦？剛才你朋友來和你道別，看你還睡著就先走了……”還沒聽完我就往外跑，傘也沒拿。眼前雨斜斜的下，耳邊風嘯嘯的刮。奔跑途中，我眼前閃過一片嬌黃，是滿地小雛菊，我和女孩在這里嬉戲打鬧過；又閃過一片嫩綠，是草坪地，我和女孩在這里談天說地過；最后定在那一片本該是湛藍，現(xiàn)在卻是烏云的的幕下，那條街，我和女孩在這里悠悠的閑逛過。原來，我與女孩已經擁有了那么多的回憶，那么多的溫暖時光。心中的那抹愧意肆無忌憚的擴散開來。街道上傳來汽車的發(fā)動機聲，我認得那輛車，是女孩爸爸的車。我大聲喊她，她從緩緩行駛的車里驚喜的探出頭。我跑著，喊著，眼前模糊著：“我會想你的！還有，對……”話語戛然而止。我不小心絆了一下，身形一晃，再抬眼時，車子已經開遠了。遠到，都不能帶走我那沒說完的話：“對不起，早上和你鬧脾氣了。你是我最好的朋友！”

那年那月那日，有一輛汽車在街頭消失，有一個女孩在街尾哭的傷心。

那是讓我遺憾的一件事。

什么的我作文字 什么的我作文字篇七

那年，那天。

雙眼怔怔地望著空著的座位，腦海里不斷回放著那段短暫而模糊的聲音，最后卻只剩下了長久而沉寂的嗡鳴……

不知道是家長第幾次沒來開家長會了，眼下正心不在焉地硬頂著頭皮挨著老師“狂風暴雨”般的`唾沫星子。

不知過了多久，我終于從老師的辦公室里走出來，望著這烏云密布的天空，拖著沉重的步伐向家慢慢磨去。

一路上揪著亂如鳥巢的頭發(fā)，終于到了家，可是卻空無一人。

早已饑腸轆轆的我哪里顧得上這些，揭開鍋蓋，見到的只有冰涼的飯菜。

望著家里孤寂的一幕幕，想起了家長會只有我一人的家長未到場，委屈的淚水終于猶如決堤的洪水一般奔涌而出。滴滴熱淚濺在了胳膊上，卻讓我的身體處于冰窖中般無助的顫抖，它們像一根根無形的冰刺，擊穿我心靈的最后一道防線。

父親平時的工作很忙很忙，他是一名出租車司機，不論是早班還是晚班的工作都接，常常是剛端起一碗熱乎飯，就被刺耳的電話鈴聲扯走，母親為他做的飯也是一熱再熱，而我和他見面的機會，也是少的可憐。

而母親，是我所在學校食堂的一名普通員工。她每天早上四點半就要趕去學校為八百多個學生去做早餐，十分忙碌。到了下午要收拾餐具和廢物，少說也要七八點才能回家來，過度的勞累使她回家后寡言少語，我和她的交流，也很少。

那天晚上，寂靜無比。不滿和委屈擠滿了我的胸膛，可看到他們工作回來疲憊不堪的樣子，我卻突然間并不責怪他們了。

家里很少有團聚的日子，一年下來也就有過年那幾天短暫的日子，而這也是我最期盼的日子。

等待的時光總是漫長的，我不禁由衷的希望時間可以來的更快一些。

在我期盼目光的注視下，那段日子，終于來了。

熱熱鬧鬧的除夕夜，一家人一邊圍著餐桌吃著豐盛的年夜飯，一邊看著精彩絕倫的春晚節(jié)目。

看著看著，沈騰主演的《占座兒》小品就出現(xiàn)在了全家人的視線中。前面沈騰叔叔為了給孩子搶到一個好位置，獻出十八翻武藝著實讓人莞爾一笑，可到后面走錯了班級的結局，雖然讓人哭笑不得，可卻讓我眼眶一紅。

父親似乎也察覺到了什么，嘴角高揚的微笑在此時卻是一滯，便又喜笑顏開了。

又值一年春暖花開季，家長會也如期而至。

我借來班主任的手機小心翼翼地撥通了父親的手機號碼，帶著幾分期待和緊張，問道：“今天開家長會您能來一下嗎？”電話那邊卻是長久的沉寂，我的心也隨之落入谷底，正準備掛斷這讓人生氣的電話時，那邊卻傳來了鏗鏘有力而堅定的聲音：“等著我！”

什么的我作文字 什么的我作文字篇八

小學畢業(yè)了，在升初中的這個暑假期間沒有太多暑假作業(yè)要做，媽媽決定讓我待在鋼琴老師家練琴。

在鋼琴老師家里除了練琴，媽媽還想讓我利用中午休息的時間學習做飯。老師總是開玩笑地跟我說：“你在我這里煮上一個暑假的午飯，保證你變成大廚了。”

第一天的時候，還是有點猶豫的。第一次嘛。如果煮得不好，那不就…。算了，還是先洗米吧！媽媽之前是教過我的。再說不就是煮個飯嗎？有什么大不了。過了一會兒，好像有什么東西在我手上…啊！是螞蟻。我嚇了一跳，連忙后退了幾步，不會吧？我這才第一次煮飯呢，就碰到這樣的事情。不過，米不是白洗的，水將螞蟻沖走了。

接著，到了要處理肉類。我好像還沒摸過生的肉。聽班里的“大廚”說，肉肉摸起來油油的、粘粘的。不過，為了不用只吃白米飯，還是要忍一忍、試一試的。于是我將手指頭慢慢地伸出去，點了一下，涼涼的，挺好玩的嘛。拿到手上放到鼻子邊聞了聞，沒什么味道。肉已經是切好小塊的，我拿它在水里沖洗了一下，放鹽、生粉、油、糖一起拌均勻。用一個小碟子裝起來準備蒸。為了看起來更好美觀一點，我特意將肉鋪平，在上面還放了一片小紅蘿卜。結果，蒸出來的肉餅還是一邊高一邊低，這就怪事了，我明明了壓得平平的怎么會這樣呢？難道哪里出了問題？只能怪我還沒掌握技術，肉餅成了四不像。不過，味道聞起來還是香香的。

要想做一頓午飯，還需要清菜呢。我從冰箱里拿出一把菜心，開始洗菜。冰箱里的菜心好長啊！對了，菜心應該分段才行，于是拿起剪刀準備剪開，可是我不知道要剪掉那些才對。算了不管了，就隨便剪吧！將不好看的、黃的剪掉就對了。反正是要吃的，形象好不好不重要。肉餅都已經沒有形象了。

最后，經過一次又一次的糾結，我的午飯終于做好了。味道三顆星，形象一顆星。

午飯時候間到了，老師、我、土土同學一起圍著剛做好的飯菜開吃了，老師對我說：“技術水平有待提高，繼續(xù)努力。”我對老師說：“這次才是每一次，我還有一個月的時間去提高。”這樣的午飯，值得你擁有！

什么的我作文字 什么的我作文字篇九

看著蔚藍的天空，心中傷感，一行冰冷的水珠在我的臉夾流下痕跡。怎么回事？怎么會有水珠？

我怎么了？鐵打的我怎么了？我竟然無緣無故的哭了？我很奇怪的問自己：為什么要這么柔弱？為什么你不堅強一點？但是內心深處一個封鎖已久的“xxx”里傳來孤獨的聲音：“為什么你要把自己偽裝的那么堅強，你只是一個開朗，活潑的女孩，不要把自己裝成鐵打的人，你受不了的，恢復你的本性。”內心在掙扎：“不是的。我就是一個冷酷無情的女孩，我沒有感情，我沒有！”凄慘的聲音頓時充斥著心靈。溫柔的聲音無奈地說：“不要因為自己害怕受傷，就把刺猬的皮毛‘披’在自己身上，那樣不止你會受傷，別人會比你傷得更深！”

我真的是一個開朗，活潑的女孩嗎？我不是一直以“冷”穩(wěn)做班上的“大姐大”嗎？我怎么了？我的冷酷，我的無情去哪兒了？或許這才是真正的我，一個兩面的我。“你明明知道，你的朋友比你傷得更深，為什么還要一而再，再而三得那么對他們，你的心其實在滴血啊！”我大叫：“我沒有，我不知道什么是滴血，我不知道！”“想想她，那個被你傷得最深的她。”

她，我最好的朋友，“琦，為什么你要突然和我絕交？為什么？我哪兒做錯了嗎？”她哭的很傷心，我無情地說：“滾。我最討厭我的朋友和我很好，不是因為純潔的友誼，而是因為想在我的庇護下做……”她說：“我做了些什么？我不過是利用我是你在班上唯一朋友的身份，告訴大家別欺負我，我錯了嗎？我根本沒有能力保護我自己，你就不能幫我嗎？”我咆哮：“滾！我不喜歡人家這樣，你知道的，為什么還要這樣？”我軟弱無力地說。她哭著走了，那時我振了一下。這就是滴血嗎？可是我真的不喜歡這樣。我錯了嗎？

“放下吧！放下你的屏障，放下你的盾牌，擺脫你的冷酷，去接受新的天空吧！”“我可以嗎？我已經錯了那么多，我脫不下皮毛，你放了我吧！別說了。”我吼著。“去吧！我相信你！”我楞了楞，我可以嗎？

我抬起頭，挺起胸，大步向陽光下走去……

什么的我作文字 什么的我作文字篇十

俗話說：人無完人，每個人并非都十全十美，既有優(yōu)點也有缺點。說起我這個人的優(yōu)點呀，那簡直可以寫成一本書，但本人的缺點，也可以說是數(shù)不勝數(shù)。在我的所有缺點中，最突出的恐怕就是“粗心”了。

平時上學忘了帶書、做作業(yè)時三心二意、買東西時丟三落四……，這些都還算不了什么，令人氣憤的是上期期末的數(shù)學考試。

考試前媽媽承諾我，如果我數(shù)學取得滿分的話，那么就給我買我想要的東西。考試的當天，我滿懷信心地交了卷，自以為考得很不錯，我籌劃著買什么樣的好東西，心想：媽媽這回可慘了！第二天成績出來了，我看到試卷上的幾把大叉，眼淚都差點掉了下來。我仔細一看，錯的都是非常簡單的計算題，原來我是把“加號”看成了“減號”、“乘號”看成了“除號”。唉，“粗心”你這個“掃帚星”怎么老是來光顧我呀！為此老師批評了我，父母責備了我，我更是無法饒恕自己的粗心。

“粗心”真的害人不淺，我決定與它決一勝負。

時間飛逝，轉眼又過了一個學期，其間我經歷了大大小小的多次考試，“粗心”也一次又一次地被我擊敗，吃一塹長一智嘛。又一次期末考試到了，我坐在考場上，接過老師發(fā)下來的試卷，迅速對整個試卷瀏覽了一遍，看了看各種各樣的題型，對其解答的方法十分也有了九分的把握。首先是填空題，我認認真真地讀每一個文字，仔仔細細地看了每一個數(shù)字和符號。嘿嘿，填空題被我輕輕松松就拿下了。接著就是讓我最犯難和頭疼的計算題，我仔細地把算式看了幾遍，留心算式的各種運算符號，注意了各個數(shù)值的大小，在草稿紙演算了幾遍，認真地把計算步驟和結果謄寫在試卷上，即使是個別數(shù)字寫得不夠工整，我都認真地把它糾正了過來，生怕老師在閱卷時看不清。哼，這會兒該萬無一失了吧。接下來我順利完成了應用題、思考題、拓展題等多個題目，一路過關斬將，信心十足地交卷了。

成績下來了，全年級唯一的數(shù)學滿分。我高興得跳了起來，聽著老師的夸獎，看著同學們的羨慕樣，我心里比吃了蜜還甜。

“粗心”再次成了我的手下敗將。

什么的我作文字 什么的我作文字篇十一

一個貌似西瓜的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，一個并不高挺但總能聞到食物香味的鼻子，這就是我。

我是一個十分貪吃的人，記得有一次：我正在靜靜地看著書，忽然聞到一股棒棒糖的香味，我迎面望去，果然，我同桌正在拿著幾根棒棒糖，嘴里還叼著一根呢！“鈴，鈴，鈴……”正當我大飽眼福有的時候，上課鈴響了。

我只好戀戀不舍地回到座位，上課的時候，老師講什么我都沒有聽懂，眼睛死死的盯著同桌抽屜里的棒棒糖，饞的口水都快流下來了。等到終于下課了，我迅速跑到同桌那里向她央求道：“給我一個棒棒糖吧，求求你了！”她念在往日的情分上，毫不猶豫的給了我一個，我趕緊拆開袋子，往嘴里放，啊，這真是人間的美味！哇，我真是個小饞貓啊！

貪吃的性格讓我嘗到了人生不少的美味，而畫畫這個愛好則讓我這個性格外向的女孩終于有了靜的時刻。

我愛畫畫。我喜歡一個人坐在一個旁若無人的地方，在紙上亂七八糟地畫著一些連我自己也不太懂的東西。雖然有時候畫得并不好看，有時候甚至很難看，但我卻并不氣餒，因為我相信興趣是最好的老師，只要我真心的愛畫畫，我參加了學校的沒事培訓班，積極的學著美術，生活中，我也多想會畫畫的人請教……

我還是個樂觀的人我認為在生活中難免遇到困難或挫折，樂觀一點，也是面對，悲傷一點，也是面對，為何不以笑去迎接圣生活呢？微笑是送給他人最好的見面禮，樂觀一點，還可以使你在生活中交到看看魯濱遜在孤島上的漂流生活，欣賞莎士比亞的人間喜劇，悄悄保爾英勇非凡的一生，讀讀基叔山伯爵如何復仇，領略一番梁山好漢的行俠仗義……正因為我愛看書，每當我在讀書時有人吵到我，我就像發(fā)了瘋的獅子，把他們狠狠罵了一頓。雖然這樣做很不對，可是喜愛實在太深了，看書時一點聲音都會是我生氣。這就是喜愛讀書的我。

我愛畫畫。無聊時便拿起筆和描素畫起來，在紙上描繪出祖國的另一番景象：雄偉的樓房披著絢麗的彩霞，面前的景象勃勃生機，是一個多么美麗的世界啊！

我還有很多愛好，除以上寫的幾段，我還愛書法；愛唱歌，雖然唱得不太好聽，但我還是想唱；我還愛攝影……

這就是我，開朗的我，堅強的我，每天都開開心心，因為我覺得開心也是一天，傷心也是一天，不如開開心心過完每一天。

這就是我，一個普普通通的我，平平凡凡又獨一無二的女孩。

什么的我作文字 什么的我作文字篇十二

那一次，我真的入迷了

泛舟在河流的柔波里，望著遠處的石橋，橋上倚橋吹笛的詩人，與斑駁的雜草，河畔的蘆葦一起匯集成一幅美妙的風景畫。河兩岸有著幾百年歷史的古建筑，與陽光下波光粼粼的河流相互照應著，讓這座歷史悠遠的古鎮(zhèn)更加寧靜，溫柔……

我和家人們一起出去玩耍，在有著新鮮空氣的小鎮(zhèn)里，我們仿佛忘記了一切，在田野里中四處奔跑。

有一條小河，婉轉的流淌著，溪水叮咚，叮咚的響著，水清澈見底。有幾位小姑娘拿著衣服到下游去清洗，小姑娘們那白皙的手與水底綠油油的水草形成了一副畫，美而又自然。在上游，水里經常有鯉魚在水里游著，不時還擺擺尾巴，在水中歡快的游著。河畔那一排的松柳，繡出層層疊疊，錯落有序的綠浪，在微風中如舞女般擺動著裊娜的身姿。小河從村頭連到村尾，讓這一村人都其樂融融的。

塘里，荷花真開的茂盛。瞧啊，大片大片的荷葉，層層疊疊，鋪排向遠方，把湖面遮得嚴嚴實實。目之所及，哪里都是綠色：深的，淺的，明的，暗的……在陽光的照射下，竟然綠得刺眼。微風輕輕吹過，掀起層層綠紗，泛起陣陣綠浪。只見有幾朵荷花開得正旺，花瓣一層一層往外展開，下面潔白如玉，頂上有淡淡的粉色，仿佛是天邊的云霞蒙綴其上。她亭亭玉立，像湖上沐浴的仙女，超凡脫俗；嫩蕊凝珠，高雅清秀；清香陣陣，沁人心脾。

田野里耕種，牛的叫聲在山谷回蕩著，讓聲音傳的更遠，牛被孩子們養(yǎng)的很壯。山坡上的草地上有人放羊，羊群就像一朵朵白色的大花，給綠色的地毯繡上了幾朵白色的大花，藍色和白云給大地形成了一個更加美好的情景。

輕柔，帶動著小樹小草一起翩翩起舞，當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。微風，飄著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢，吹拂著人們的胸襟，溫柔的慰撫著。

真的入迷了，過去很久了，在這期間去過很多風景區(qū)，游覽了不少堪稱仙境的景點，但令我魂牽夢繞的還是那副美景。至今回味起來我仍有種飄飄然的感覺，自己完全忘乎世間一切塵埃，怎一個仙字了得！

什么的我作文字 什么的我作文字篇十三

幸福，非之尋常，摸不著，看不見，但蘊藏在每個人的心中那最美好的記憶與回想。

爸爸的教導

自行車會騎，衣服會洗，米飯會煮。這都離不開父親的細細指導，每次在你想放棄時，誰為加油鼓勵，誰在一遍遍失敗中為你反復指導，誰在那嚴厲中訓斥著你，父親，一個身負艱巨任務的職責。當在學自行車時，父親在為你在身后扶持著，生怕你摔倒，在一次次掉下來，一次次上去，沒有責備，沒有謾罵，只有眼神像你表達，我小時候個子很矮，夠不著，小腿經常被腳蹬擊打變青，晚上父親為我擦酒。想起別人家小孩各項技能都不會，他們家長都是生意人，掙點錢很多，但是卻沒教會孩子一項技能。把衣服寄會家里洗，做飯不會，全都是買這吃，看著這電視時不時播放，真為他們有點擔心。但比起他們還真是幸福。

媽媽的教誨

“干什么，出去。”“不行”媽媽有一次不讓我出去玩，我以“三寸不爛之舌”最終沒穿破媽媽的“銅墻鐵壁”，那只好拿出“孔子xxx的儒家經典來勸說，可還是不行。都在這節(jié)骨眼上了，你還好意思出去玩？期末才考了五百多分都干什么，去把我買的教輔資料做一章，否則，別想踏出一步門，我一聽，心涼了半截，我任然乞求道：“今天星期六，就玩一會。”“老師沒告訴你們要爭分奪秒的學習嗎？”啊！你們的任務就是學習！以后未來都化成泡沫了！我被媽媽的訓斥回到了書桌前，面對這已經枯燥無味的書本資料。那些父母在外打工的人，他們的孩子會受到這批評么？這是對我們有益的“批評”跟他們比較，心中頓時很少開闊。

奶奶的叮囑

“吃飯了”去奶奶家必先吃飯。永遠不能陪著我，無論時間，奶奶以成為我心中不能缺少的地位，奶奶白發(fā)蒼蒼，如根根銀線一般，奶奶喜歡靠在椅子上曬太陽，每一次回家，都得陪奶奶做一次“美容”奶奶非常開心，更多的是那囑咐著我要干什么，不要干什么，搞得約束力卻很強，當要回到城里時，奶奶會說“多喝水，多運動，多曬太陽。”可又有多少去遵守呢？耳畔回想起，可又有多少的奶奶去叮囑自己的兒孫呢？

幸福不能來的太容易，否則我們掌握不了這個度，可又不能來的太困難，負責珍惜不了那段時光。

什么的我作文字 什么的我作文字篇十四

我經常想：要是動畫片中的湯姆和杰瑞能和我在一起那該有多好！

一天晚上，我口渴了，想下床喝點水。剛想把被子拿開，發(fā)現(xiàn)上面有腳印，看起來像是貓和老鼠的腳印。我大吃一驚，我家有貓，還有老鼠！

媽呀！我尖叫道，我迅速地跳下床，飛快地跑到墻邊，啪的一下打開了開關。燈亮了，我吃驚地發(fā)現(xiàn)一只活潑的小老鼠和一只可愛的小貓在我的房間里上躥下跳地跑來跑去，把所有的東西都打翻了。

天哪！一個黑色大盒子從天而降，扣在了我的頭上。盒子里裝的全是樂高玩具，所有的樂高全灑落在地上。不小心踩在了樂高塊上，把我摔了個大馬趴！我氣憤地把盒子拿開，大聲地嚷嚷道：夠了！那只貓和那只老鼠嚇了一大跳，站在那里不知所措，一動也不動，一句話也說不出來。我問道：小老鼠，你叫什么？小貓，你又叫什么？小老鼠說：我叫杰瑞。小貓說：我叫湯姆。我簡直不敢相信自己的眼睛，湯姆和杰瑞果然來到了我身邊！

我們做朋友吧。我建議。可以！杰瑞和湯姆異口同聲地回答。現(xiàn)在先去睡覺，明天我們一起收拾床間，然后去吃烤鴨吧！太好啦！

第二天，天亮了。我們開始打掃房間了。湯姆貓拿來毛巾到處擦，我告訴他：毛巾不是用來擦地的，你要是想擦地就得拿抹布。湯姆貓點了點頭說xxx知道了！于是它到洗手間把抹布拿來繼續(xù)用力擦。再看看小老鼠杰瑞，它正在把昨天晚上灑在地上的樂高一塊一塊地撿起來。我建議說：杰瑞，我家有一個推土機，你在里面把樂高推在一起，我來把所有樂高推到盒子里。湯姆貓把地擦完我們就去吃烤鴨！好！湯姆貓和杰瑞迫不及待地叫到。

房間干凈多了。我換好衣服，我們出門了！

我讓小老鼠坐在我的肩膀上面，我牽著小貓湯姆的手來到了路上。

道路兩旁全都是各種各樣的小賣鋪。湯姆貓說xxx我想喝點飲料。我問：湯姆、杰瑞，你們要什么飲料？湯姆說：我要可樂。杰瑞說：我要雪碧。我和賣飲料的人說：我要兩瓶雪碧一瓶可樂。多少元錢？他說：4元。我把錢給了他，我們拿走了飲料開心地喝起來。

我們走著走著來到了烤鴨店。我買了一只烤鴨。鴨子的味道很棒，湯姆端來一盤就吃了起來，杰瑞也很饞，拿起一片肉吃了起來。鴨子吃完了，我們又去了很多地方比如游樂場、公園

晚上我們回家了，今天玩得真開心！從此，我們開心地生活在一起。

什么的我作文字 什么的我作文字篇十五

我小時候非常不愿意讀書，一開始我看見別人在圖書館里看書，還暗暗嘲笑他們是“傻瓜”，有這個時間還不如多看會兒電視，多玩會兒電腦，但很快我就發(fā)現(xiàn)我錯了，在學校里別的同學談論新聞，重大事件，軍事……而我卻知道的很少，我下定決心一定要多讀書，但我回到家看到我的書櫥上的書時，我對自己無語了，書櫥上塞滿了漫畫、雜志，如《漫畫派對》、《故事會》……

在這之后，在父母的幫助下，我購買了各類圖書，有歷史方面的《中華上下五千年》、《明朝那些事兒》、《這個歷史挺靠譜》、《萬歷十五年》……，有中外小說、寓言、童話、神話，如《老人與海》、《四世同堂》、《海底兩萬里》、《沈石溪動物小說全集》、《可怕的科學》、《幻想數(shù)學大戰(zhàn)》、《伊索寓言》……，有軍事方面的《三十六計》、《二戰(zhàn)之謎》、《巔峰戰(zhàn)役》、《二戰(zhàn)名將》、《艦載武器》……我充分利用周六周日，暑假、寒假的時間，平時晚上洗腳、甚至上廁所的時間我都捧著一本書看，我越看越上癮，感到時間都不夠用，我還常常去圖書館借書看，我的課外時間充實了，不再只想著看電視、玩電腦了。

通過讀書，我結識了許多中外名著中的主人公：神通廣大、本領高強的孫悟空，神機妙算、鞠躬盡瘁的諸葛亮，體弱多病、多愁善感的林黛玉，逼上梁山的林沖，吝嗇鬼歐也妮·葛朗臺，長相丑陋但心地善良的敲鐘人加西莫多，為蘇維埃做出巨大貢獻的保爾·柯察金，落魄愛幻想的窮紳士堂吉訶德，足智多謀的“沙漠之狐”隆美爾……

通過讀書，我認識了許多寫出不朽文章的中外作家，如寫出《竇娥冤》的關漢卿，寫出《水滸傳》的施耐庵，寫出《哈姆雷特》的莎士比亞，寫出《簡·愛》的夏洛蒂·布朗特，寫出《福爾摩斯探案集》的柯南道爾，寫出《巴黎圣母院》的雨果……從書中我還了解到，法國的文壇父子兵大仲馬、小仲馬，分別寫出了《基督山伯爵》和《茶花女》，我還知道，如果沒有斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》，美國就不會發(fā)生南北戰(zhàn)爭……

通過讀書，我知道了許多道理：首孝悌，次謹信；己所不欲，勿施于人；人可以被消滅，但不可以被打敗；人的一生不能碌碌無為度過……

讀書，讓我的生活變得很充實，讓我的頭腦變得很靈活，感謝書籍！

什么的我作文字 什么的我作文字篇十七

我外表平凡，喜歡運動，滑滑板、打乒乓球都是我的強項;空閑的時候我也喜歡看恐怖片和科教頻道的探索與發(fā)現(xiàn)欄目，尤其喜歡看古代墓葬挖掘之類的考古發(fā)現(xiàn)節(jié)目。

從我的愛好您一定認為我是一個外向、頑皮、大膽的孩子吧，但看似外表堅強的我，卻有一個很大很大的弱點，那就是我膽子小的出奇，膽小也許是天生的，也許是后天原因，總之我害怕的東西很多，比如蛇、蜘蛛、蟑螂這些小蟲小動物，除此之外，一次奇特的經歷是導致我到現(xiàn)在都怕黑、怕一個人獨處的主要原因，就讓我來給你講一講吧!

那是一個風雨交加的夜晚，我被一聲巨響驚醒了，通過窗戶我仿佛看見有個黑漆漆的怪物在向我獰笑，“哈哈哈，哇哈哈哈!”我頓時感到毛骨悚然，下意識地用被子捂著腦袋，被子里又悶又熱，我感到即憋氣又口渴，我想睡，可怎么都睡不著，又感覺口渴難忍，看來還是需要去喝點水才行，于是我大著膽子從被窩伸出了頭，悄悄向門口望去，臥室門沒關，從走廊上透出的一絲微弱的藍光仿佛彌漫著魔鬼的氣息，“鬼啊!”我不禁嚇得發(fā)起抖來，準備開燈的手縮了回來。我想，到底去不去呢?去吧，又黑又害怕，不去吧，又干渴難忍。我一遍一遍鼓勵自己，終于，我還是鼓足勇氣伸出顫抖的手，將燈打開，然后輕輕地下了床，忐忑不安地走向客廳。

客廳空空如也，我走過去的時候不小心撞翻了茶幾邊上的瓶子，“咣當”一聲，令我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，那一刻，我就像看見餓狼的兔子，腿都軟了，一動也不敢動、不能動。我瞧瞧四周，之前看到的怪物、鬼這會兒都仿佛藏起來了，看來它們沒有要捉弄我的意思，于是我一溜煙地跑進了廚房，拿起一瓶水一飲而盡。

總算解決了口渴的問題，接下來，我便開始想怎樣回到臥室，我可不想在廚房過夜，這里又冷又暗，說不準還會碰到黑夜出沒的“小強”呢。我在心中做足準備，默數(shù)三，二，一，跑!我就像兔子一樣幾下跑進臥室，砰的的一聲把門重重地關上，帶著拖鞋跳上床，掀開被子鉆進去，將自己裹得嚴嚴實實!終于安全了，我躺在床上安穩(wěn)地睡去。

從那以后，我的膽子就變得很小，白天不敢一個人待在家里，天黑了不敢一個人走樓梯，瞧，這就是我!一個膽小的11歲男孩。

什么的我作文字 什么的我作文字篇十八

我的童年里發(fā)生了許許多多有趣的事情，但偶爾也會有煩心事、傻事……

那年春天，寒假快要結束了，但我一點兒也不傷心，因為我的生日要到了。我盼啊盼，但不知道自己的生日是哪一天，媽媽只告訴我是春天出生的。眼看只有兩天就到報名上學的日子了，可我的生日，卻遲遲沒有到來，我好失望啊！開學那天，我和爸爸去幼兒園報名了，媽媽和爺爺奶奶在家里為我布置房間。當我們回到家里，一開門，他們異口同聲的對我說：“夢潔生日快樂！”我一下子呆住了，原來我的生日是開學這一天，幸福來的太突然了，像幻覺一樣。我激動地問媽媽：“這是真的嗎？”媽媽把我抱了起來說：“對呀！小公主！”我高興得手舞足蹈，爺爺奶奶給我紅包，爸爸媽媽送給我漂亮的禮物還買了蛋糕。吃蛋糕了，媽媽把蛋糕盒打開，可漂亮了，爸爸點了五只小蠟燭，我高興的叫了起來，我五歲啦！這一天我好開心哦！

夏天放暑假了，小魚小蝦小螃蟹都出來了。爸爸說晚上涼快，帶我們去捕魚，我十分高興，連忙叫上媽媽，提著桶帶著好吃的，我們就出發(fā)了，爸爸背著捕魚器，“吱吱吱”，一條魚，兩條、三條……好多魚，還有一些小蝦呢，真是收獲滿滿的。回到家里，奶奶把這些魚都做成了各式各樣的菜，好美味啊！

秋天許多樹上都換上了黃色和橙色的新裝，有的樹上還掛著可口的果子。奶奶在田里種菜，我就跟在后面澆水。可是有時候奶奶剛種的種子都被我踩不見了，種子種好了，我每天都跑來看種子發(fā)芽沒有？等啊等，過了一個月，它終于發(fā)芽了，后來它慢慢的長大了，到了第二年春天，它就開花結果了。

冬天到了，又放寒假了。過年的時候放鞭炮，吃年貨，吃團年飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，一切都是那么美好！到新年了，親人們不管有多遠都來給我們拜年，還提了好多好吃的，我的哥哥姐姐弟弟妹妹們也都來了，我可開心了！吃午飯的時候我看見爺爺們都在喝啤酒，我也想喝，丟了飲料非讓爺爺給我倒一杯，結果喝完了兩杯就爬到沙發(fā)上去睡著了，爺爺他們都哈哈大笑起來。等我醒來的時候天已黑了，客人都走了。唉！我錯過了歡樂的時光！

童年是多姿多彩的，有悲事、苦事、樂事，我的童年是最有趣的！

什么的我作文字 什么的我作文字篇十九

人生就像是一場賽跑，若你堅持不懈向前沖奔，你便能嘗到成功的甜美果實；若你氣吁吁半途而廢，你便會跌入失敗的無底深淵。

----題記

踏入靜謐的校園中，偶然望見那一環(huán)狀跑道，腦海便浮現(xiàn)出藏在記憶深處的那一抹痕跡，便思緒萬千……

這是一個令大家膽戰(zhàn)心驚的時刻，此時體育老師正手握秒表準備為女生800米的長跑比賽計時。與許多女生一樣，我緊張地站在跑道上，做好預備姿勢，雙眼直視前方，卻能感受到如敲鼓般“咚咚”響的心跳聲。“3，2，1，跑！”剎那間，隨著那一聲響亮的口哨，大家紛紛以迅雷不及掩耳之勢，朝前飛奔開來，我邁開大步，伴著一聲聲洪亮的如野馬飛馳般的聲音，迅速揮動雙臂，使出渾身解數(shù)向前沖刺……

大概過去了兩分鐘左右，我開始感到精疲力竭，漸漸地，鼻腔酸澀，腹部疼痛，雙腿無力，領先第一的我被一個又一個身影甩在后方，我才明白，是剛才用力過猛。可我要一直被她們超越嗎？我就心甘情愿地放棄自我，把桂冠交給她人嗎？一次次的掙扎，一番番的思索，一次次在放棄的欲望與堅持的勇氣間徘徊，終于，我下定決心，永不放棄，向前奔跑！伴著身體的酸痛，汗水的揮灑，能量的耗盡，我始終告訴自己：加油，你一定能行！永不放棄，忍耐一下，堅持不懈，向前奔跑，你就會登上勝利的殿堂！堅持就是勝利！我咬緊牙關，努力邁出大步，急促擺動著雙臂，努力攥緊著雙拳，不停移動著身子，拼命忍住大口喘氣的嘴，盡情釋放著力量，超越她人，沖刺向前！突然，那條白色的終點線進入我的視線，我明白，我即將獲得桂冠。望著被我甩在身后的同學，她們氣喘吁吁，不愿邁動步伐的痛苦模樣，便不禁深感惋惜。回過頭來，隨著一聲哨響，我激動不已，我明白，自己已抵達成功的彼岸！

人生如賽跑，精疲力盡時，只要有永不放棄的精神，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心與希望，挑戰(zhàn)自己，堅守理想，在這途中，只是鍥而不舍，為自己留下堅實而永不言敗的背影，便會風雨無阻，享受甘甜的勝利之果。

什么的我作文字 什么的我作文字篇二十

入云的山峰間，綴著棵棵青松，仿佛是從巖石深處涌出磅礴的力量，扭成遒勁的松枝，直刺蔚藍的天空；雪后初晴，春寒料峭，梅的枝干交錯縱橫，頓挫盤虬，數(shù)月的嚴寒刻骨，它卻傲骨如故。他們堅強外表下的，是一個充滿毅力的心。金秋九月，桂花飄香，我打點行囊，開啟了我的八年級。

去年剛進校時，懵懵懂懂，驚嘆且好奇，一下課便于同學們“馳騁”于校園間。伴隨著上課鈴，讓熱烈的心冷靜下來。總結歸納、預習新課卻是全拋在了腦后。就這樣，初一悄然溜走，白駒過隙；回想起來，就只剩下一樹金黃的銀杏葉，明亮亮的在我眼前。

俗話說：“心專才能繡花，心靜才能釣魚。”而我經過了暑假的磨礪，鋒芒變得鈍了，下了課也不心急了，開始嘗試著排斥外來聲音，進入自己的小天地……不覺時，我也已經在紙上寫出一個個數(shù)字、字母了。原來有這般的樂趣！隨著時間一分一秒流逝，雖有同學找我出門散散心，“我自巋然不動，任他八面來風。”在他人的勸說下巋然不動，又何嘗不是毅力的體現(xiàn)呢？

“呼，呼……”我氣喘吁吁地跑著，汗水浸濕了衣服，后頸上的汗珠在烈日照耀下熠熠生輝，灌了鉛似的抬不起來，呼吸變得濁重起來，胸口發(fā)悶……算了，放棄吧，可惜剛步入七年級的雄心壯志卻被一次長跑練習所消磨的無影無蹤了。

到了八年級，換了一個頗為嚴厲的新體育老師，每次課前的跑步訓練也是必不可少的。看著我在班里的位置越來越靠后，我計劃著。

望著一旁云淡風輕的同學，我詫異著，難道終究還是要放棄出計劃嗎？“呼哧，呼哧……”不行！不能放棄！每天跑的也不算多呀，難道這點就不能堅持了嗎？我一邊激勵自己，一邊朝著前面同學的背影奮力奔去。風聲與腳步交集吶喊與空氣纏綿，一種不屈刻在了臉上，一種堅持印在了心中。沖往終點的一剎那，我興奮地喊出了聲。我做到了！堅持，是用毅力與汗水交織出來的。

毅力，是千里江堤一沙一石的凝聚，一點點堆砌，才有了前不見首后不見尾之壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一條的堅持，一絲絲編織，才有了破繭而出重見光明之輝煌；毅力，讓我的八年級青春飛揚！

什么的我作文字 什么的我作文字篇二十一

音樂課干什么？當然是發(fā)呆了。美術課最好寫數(shù)學作業(yè)，除了期末才會緊”那么一下子。至于信息技術和英語，一般就當它不存在，只有期末逼自己苦補，最后大抵就混個一知半解。

科學考試過于簡單，比數(shù)學還好考。以我的水平，一張試卷考到95分一定是不夠的，不然太無聊，得玩點兒花樣。比如求圓面積，老師說要先算半徑的平方，我偏不，會寫上半徑乘以圓周長除以二。別問我為什么，我就樂意！

像我這樣的人，玩花樣是不夠的，惹事是必須的。有節(jié)科學課上，大概在四年級的時候，老師教人體各個器官，說到食物經小腸攝取營養(yǎng)后由大腸聚焦排出。我不知怎么的，大喊一聲排泄物！大便也！引得全班同學哄堂大笑，有些男生甚至大加稱贊。當然，出風頭是必須付出代價的，胡老師大罵了我一通，要不是我平時表現(xiàn)好，早讓他把我扔出教室了。

因為我經常來那么一下子”，所以，老師們對我擾亂紀律頗有微詞。有些老師還會找機會狠狠報復”一下。比如英語老師。我和一位同學鬧矛盾，正好在英語課上，那同學也是急性子，爭著爭著就大聲起來。還把我的筆盒夾在大腿內側，企圖用這種方法表達他對我的不屑。這下好了，要奪回我的鉛筆盒，只能等下課了。英語老師早看見了，把我倆罵了一頓，站到教室后面去，結果那人不服氣，我們再繼續(xù)罰站。我倆又大吵了一通。我看還得繼續(xù)加罰，這是什么邏輯？暈！

不過，自己欺負了老師，擾亂紀律，當然一定要好好補償補償，但碰到實在太煩人的同學，我還是忍不住，也會好好打擊”一下他，比如下課編個段子，整他一頓兒，這可不算是欺負”同學，只是小小的警告一下。只要他別太過分，我一定會與他和好如初，還請他加入我的整人俱樂部”。

很多人不理解我種種怪異行為”但我才不管呢，呵呵，這就是我。

什么的我作文字 什么的我作文字篇二十二

我的外公，有三個兄弟，按照我們那里的風俗，他的第一個弟弟我便叫二外公。二外公的兒子是我最敬重的一位舅舅，我叫他世界舅舅。他教會了我堅強。

“嗚嗚——”我又哭了。“怎么了，誰欺負你了？”世界舅舅關切地問。“小a和我絕交了。”我哽咽著說。

小a 是我的同班同學，我和她是很好的朋友，可就在今天，因為別人污蔑我，她竟然相信了，提出和我絕交。我不愿意，極力辯解，可她依然堅持自己的決定，就這樣，我失去了最好的朋友。

“乖，別哭了啊！你這么乖，她竟然不愿意和你交朋友，一定是他不懂得珍惜，你一定還可以交到更多更好的朋友的！”舅舅這樣安慰我。

他帶我去逛街，給我買了好多好吃的。在零食的誘惑下，我很快停止了哭泣，我們坐在街上的長椅子上休息。他摸著我的頭，語重心長地說：“你要學會堅強，人生的路很漫長，我們就像一列緩慢行駛的火車，會迎來很多人，也會送走很多人，每一個人都是我們成長道路上的一個過客，不必為一個人的離開而傷心，要快樂得過好每一天，一路欣賞美景哦！”我似懂非懂地點點頭。

我說：“舅舅，我倒是沒看出你哪里堅強。”他無語地笑了，我也笑了。

這件事不知過了多久，突然聽到二外婆去世的消息。二外婆的身體一直不好，但是誰也沒想到，這一天會這么快到來。

二外婆的葬禮上，我哭得很傷心，因為二外婆對我很好，我很喜歡她。可是一旁的世界舅舅卻半滴眼淚也沒掉。我問他：“你不難過嗎？”

“你說呢？我肯定難過，但媽媽一直教我堅強，我不想讓她失望，再難的事，總會過去。”聽了他的話，我愣了愣，想起以前她過我講過的：我們就像一列緩慢行駛的火車，會迎來很多人，也會送走很多人。后來我才知道，面對親人的離開，二舅舅偷偷地在背后傷心了很久，他把傷痛深深埋藏在心里，不愿表現(xiàn)在臉上。他教會我堅強面對人生。

從那以后，我再也沒哭過，每天都笑嘻嘻的。他們都說我狼心狗肺，只有我清楚，這是世界舅舅教會我的——沒有必要把悲傷掛在臉上，做出一副人人都虧欠你的樣子，唯有堅強的內心，才走得好人生的道路。

什么的我作文字 什么的我作文字篇二十三

窗外的百合花靜靜地綻放，花瓣上搖曳著輕盈的水珠，它們折射出太陽無數(shù)的光輝，散發(fā)出絢麗的光彩，正如十五歲的我綻放的色彩一樣迷人。

藍色，飛揚的十五歲

當我的生日蛋糕上插滿了十五根蠟燭，跳動著十五個希望時，我知道，我已不再是那個傻傻等待幸福的小女孩，不再是被別人說思想幼稚的小女孩，也不再是喜歡坐在角落里哭泣的小女孩。在這個令人渴望的歲月里，那個甩著馬尾辮帶著燦爛笑容的我早已把天空涂滿了充滿夢幻的藍色。那里彌漫著我對未來的暢想，有我對美好明天的精心設計。十五歲的我，帶著一臉的自信，在陽光下讓自己的個性飛揚，舞出屬于自己的風采，努力開拓出屬于自己的并不微小的世界。

十五歲的天空，藍色的裙裾和藍色的夢想一起飛翔。

綠色，恬靜的十五歲

坐在小小的露臺上，陽光把整個小小的露臺罩著，捧上一杯暖暖的綠茶，讀上幾篇優(yōu)美的詩歌，讓陽光撫摸我的臉頰，聽梧桐葉輕輕地細語。我便可以在這恬靜中，感到一股濃濃的幸福。十五歲的，經常徜徉在書的世界，盡情吮吸著知識的甘露，傾聽一個個曲折離奇的傳說，品味人生的酸甜苦辣、悲歡離合，譯出人生奮斗和拼搏的真正含義。偶爾，也會有幾片零星的梧桐葉落在我的書上，我微笑，喝一口綠茶，提起筆，在葉上寫上：恬靜的十五歲，濃濃的幸福。

十五歲的天空，恬靜的世界，濃濃的書香，充滿綠色的詩意！

紅色，拼搏的十五歲

十五歲的我，雖然羨慕窗外自由的小鳥無憂無慮，也羨慕周圍的美景迷人，但我更羨慕那些偉人的輝煌成就。我懂得人生靠自己改寫，生命的樂章由自己譜寫。我在學海中拼搏，努力使自己的知識充實，我會珍惜每一天鍛煉的機會，把握每一次拼搏。我會把我每天的經歷在畫板上用奮進的紅色來勾勒，然后，開心地回憶。

十五歲的天空，激越的號角，火熱的拼搏，充滿奮進的紅色！

百合花依舊在那兒靜靜地開著，我拿著噴壺在一旁露出燦爛的笑容。綻放吧！盡情地綻放吧！就如我的十五歲一樣綻放出最絢麗的色彩。

什么的我作文字 什么的我作文字篇二十四

“滾滾長江東逝水”，在遙遠的天邊，有一條激流的河流，它滋養(yǎng)了中華民族的河流，可一天，在這雄偉的長江之上，遙望佇立著的你，阻斷了滾滾的長江水。

你，就是三峽大壩。

初次聽說你，是在上課的時候，老師在給我們科普世界上偉大的工程，就講到了你——視頻中，你打開閘門，“呼”地一聲巨響，水流如離弦之箭般沖了出去，擊打著雄偉的你，產生白色的朵朵浪花，似瀑布飛瀉而下。老師說，這是中國很重要的工程，如果沒有你，整個下游地區(qū)都會被大水淹沒。你竟有如此神力，是令我使料未及，心頭莫名涌動了敬意，想著我一定要親眼看看你。

去年暑假，我終于有機會來到你居住的地方——宜昌，來一睹你的雄美壯麗。我們跟著旅游團隊，先是來到屈原祠，在那里，遠遠就看到遙遠的水面中一個灰色的大物，紋絲不動地佇立在水面上，當時在遠處，也不覺你有多大，可后來，登山了你附近的一座小山，來一睹你的風采。遠看，你是阻擋在水面上的一堵大墻，將水的兩面隔開，左是高高的水，水面上有一艘輪船，或是一葉“孤帆”，在龐大的你的襯托下，這真像一葉小小的孤帆，在遼闊的江水上輕靈地遨游，右是水的下流，比左邊低了好多。因此，在水的上游，我們再也看不到“兩岸連山，略無闕處；重巖疊障，隱天蔽日”的壯麗場景了，因為有了龐大的你，把水阻隔了，水便慢慢上升，使山都好似變低了；拿著望遠鏡近觀，你上面有一塊塊凸出的地方，像是一塊一塊的大方格，用望遠鏡看時，只能看到你的一小部分，我突然終于感受到你的龐大與雄奇，心中的敬意再次涌現(xiàn)。

這么偉大的工程，是如何建造出來的呢？是誰有這么偉大的神力，來制造雄奇的你呢？

是偉大的中華民族，那些一個個技藝高超的中國人，是他們日日夜夜殫精竭慮，夜以繼日地工作，才完成的壯舉呀！你是復興的中華人民的壯舉，你令所有中國乃至世界人心生敬意。

現(xiàn)在的你，象征了祖國的強大，祖國的日益繁榮昌盛，是技術人員的智慧結晶，給我們帶來了快樂的生活。而現(xiàn)在的我們，作為祖國新一代的青少年，是否也應心中有那偉大的理想呢？

什么的我作文字 什么的我作文字篇二十五

十歲生日時媽媽送我一件貴重的禮物，一輛淺黃色的自行車，我驚喜萬分，我終于得到我夢寐以求的自行車了。

媽媽說：“自行車買來不是當裝飾品擺放著的，是用來當交通工具使用的，必須盡快學會。一星期之內，有辦法嗎？”我早就想騎自行車了，便說：“這太簡單了，我保證一定會完成任務。”

別說騎車，就連把車牽到大操場都是件難事。開始我緊抓把手，把身體靠著自行車推，自行車的腳踏板時不時地敲打我的腳后跟，后來我在身體和自行車之間保持一定的距離，自行車卻經常要倒下來。牽車都這么難，騎車一定更難，我真想打退堂鼓，可是我已經在媽媽面前夸下了海口，只能向前，不能后退了。

開始學了，媽媽扶著車尾，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了車，可是車頭不聽使喚，搖來擺去。車子很不平衡，時而朝左時而朝右，我緊張到了極點。在拐彎處，我想讓車頭往右拐彎，可是它偏偏朝前飛速沖去，媽媽在后面跑得氣喘吁吁，車子太快她追不上就放手了，我連忙緊急剎車，結果，連人帶車我被重重地摔了下來。自行車倒在地板上，輪子仍不停地轉著。我雙膝著地，膝蓋擦破了皮，一陣刺痛，血流了出來。媽媽說：“騎自行車摔倒是很正常的事。熟能生巧，多騎幾次就會了。”我也想：只要能學會騎車，這點痛算什么！

好不容易再上了車，我發(fā)現(xiàn)踩快點自行車就不會晃來晃去了，于是我猛踩腳踏板，只聽耳邊傳來“呼呼”的風聲，自行車飛速前進，突然，操場的入口處跑進來一個小朋友，我想避開他便用力一拐，結果車子撞到了一輛停著的小車，這一撞我雖沒傷著但魂飛膽破，嚇出一生冷汗，我灰心喪氣，覺得自己膽小，根本無法學會。媽媽看出了我的心思，說：“這時候有兩種選擇，一是當膽小鬼放棄，那這輩子就不會騎車了，一是勇敢點再學，再騎幾次熟能生巧總能學會。你選擇哪一種？”“我要再學”我堅定地說。我又上車了，雖然也摔倒過幾次，但我堅持了下來，回家時，我已經不需要媽媽扶著車子了，就差不會上車下車，明天晚上，我一定要學會上車下車。

膽小的我，因為勇敢，最終學會了自行車。

什么的我作文字 什么的我作文字篇二十七

面對選擇時，爸爸喜歡走直路，因為那是捷徑；兒子喜歡走彎路，因為那是延長。人生也是一條路，當我們站在人生的十字路口時我們該如何選擇？

有時直路未必是捷徑。在大城市中打車時，計程車師傅會問你走近路，還是走最快的路。因為直路走的人多，便出現(xiàn)了塞車；而繞道的彎路，雖然不是最近的，卻能夠讓你最快的到達目的地。因此，直路不總是捷徑，生活也亦如此。當產品銷售不出去時，降低價格可能是捷徑，但產品升級不是更好的解決辦法嗎？

在彎路上我們會收獲很多。許多人為了追求到達目的地，從直路上匆匆走過，卻忽視了彎路上的鳥語花香。其實我們在人生路上只顧匆匆走過時，就會失去欣賞身邊的風景的機會，也失掉了身邊的潛在的機遇。太陽一直是我們身邊一道亮麗的風景，但我們總是匆匆走過，卻忽視它身上所蘊含的機遇。只有當太陽能產品相際出現(xiàn)時，我們才感到懊惱，懊惱失去了機遇。

有人說：“路是彎的，會讓我迷失方向。”我會說路是彎的，但我有我的航向。司馬遷說：“我的路是彎曲的，但我的航向是《史記》。”居里夫人說：

“我的路是漫長而彎曲的，但我的航向是科學。”xxx說：“我的革命道路是曲折的，但我的航向是人民。”他們的道路都是彎曲的，但他們的人生都有著明確的航向。如果他們都選擇直路，很難說《史記》會有“史家之絕唱、無韻之離騷”的境界；xxx就不會再磨練中成就出大事業(yè)；李唐的文學畫卷上就不會有李白、杜甫這兩顆耀眼的明星。

彎路可以磨練人的意志，讓你在挫折中成長。彎路不僅成就了偉人，彎路也讓中國在前進中富強。沒有八國聯(lián)軍的打擊、沒有日本的侵略，中國永遠是頭沉睡的獅子并將在沉睡中死去。因為這段不尋常的彎路，我們感受到了恥辱，我們明白了“落后就要挨打”的道理。因此，我們奮勇直前，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。

當我站在十字路口時，我一定要選擇彎路，因為彎路上有更多風景，有更多機遇，有更多挑戰(zhàn)。十字路口的人生的選擇，讓我們不要畏懼勇敢地選擇吧！

什么的我作文字 什么的我作文字篇二十八

刺骨的寒風似針一般扎的我生疼，凍得人鼻頭發(fā)酸，兩腳似裹了一層厚冰，我忍不住將帽子又往下拉了些，一邊沖著手哈熱氣，一邊加快了回家的步伐。

摸了摸凍得通紅的雙耳，耳尖的聽到一些對話，朝著聲音的源頭走去，原來是一個城管，不過這個城管此時正滿臉怒容。我隨著他的目光看去，原來是一排排小商販，正當我疑惑的時候，只聽這個城管說道：“我也是上有老下有小誰，知道你們很難，但是這事本來就是你們不對，按照法律是要罰款的！”

哎喲，一聽這話我就有些氣，這怎么還罰款呢？！心中為那些小商販感到憤憤不平，不過我的心聲城管并沒有聽見。

這樣不過一會，那兒一排的小販都被他趕走了，還剩最后一個小販了，城管也會把他攆走的吧，可是那個城管卻在那個小販前頓了頓轉身走了，我疑惑地想著：這城管怎么了，怎么就這樣走了？難不成他良心發(fā)現(xiàn)了？

正當我天馬行空時，這個城管區(qū)又回來了，手里還拿著一個熱乎乎的包子，看到這一幕我更加奇怪了，不禁走上前去打量這個“小販”，他是個70左右的大爺，一張蒼老布滿皺紋的臉寫滿了風霜，灰棕色的衣服單薄的可怕，寒風打在他的臉上，分外孤寂，更令人咋舌的是這個老人居然手上裹著白布！

還沒等我震驚完，那個城管原本的大嗓門溫和了不少：“大爺您的手受傷了就不要再出來了，這樣子我們也很為難的，這個包子你拿著，東西我來幫你收拾。”

老爺爺在聽到“手受傷了”這幾個字時，眼淚頓時就涌了出來，他看著城管，拿過肉包子，但沒有吃，手足無措地道謝。城管默默地收拾著，一邊收拾一邊說：“我們的工作希望你們也要理解，如果大家都出來亂擺攤，那我們的街道要亂成什么樣子。”

此時我不得不重新打量這位城管，想起之前，對他的肆意評論，我不禁有些羞愧，我敢肯定他的身影，一定是我所見過的人中最高大的那個。

一股熱流從心中蔓延全身，周圍的風似乎停了，沒那么冷了。這一幕，是如此融洽，我忍不住傻傻地笑了……抬頭望向天空，雖然沒有太陽，但我此時已經沐浴在了陽光之中，渾身暖洋洋的。微微一笑，在不覺中，心中已經有了一個金燦燦的身影……

什么的我作文字 什么的我作文字篇二十九

我永遠充滿幸福，因為我自信快樂地生活在這個世界，在我人生的航向中，有著一棵支撐我成長的大樹，那就是我慈祥的媽媽。

那一夜，我在學英語下課的十分鐘，和同學玩游戲的過程中，不知是哪里出了差錯，被一位同學猛得推倒在地上，我驚出一身的冷汗，身體上的疼痛讓我難以忍受，大哭起來，其他的同學立刻圍上來，你一言我一語地說著那個女同學，有幾個同學輕輕把我扶起，拍去我衣服上的臟土，那位女同學被指責地哭著說：“鐸鐸說我壞話。”經過調查，事出有因，那跟我沒任何關系，是她誤會了。這時媽媽正好來接我，我委屈得抱著媽媽，她微笑地點點頭，平和地告訴我：“別人誤會你，沒關系，你要保持一顆良好的心態(tài)，我們別誤會別人就好了，沒事，一笑了之吧！”我心領神會地點頭默認。

在一個凜冽的寒冬，實小迎來百年校慶，演出節(jié)目在體育廣場，我的節(jié)目是跳集體舞，穿一件單薄舞裙，蹬臺前，媽媽用大衣裹著我，我發(fā)現(xiàn)她的雙手在發(fā)抖，眼中閃著晶瑩的淚花，我輕輕地問她：“媽媽，你冷嗎？你先回去吧！我會獨立的。”誰知媽媽笑著說：“這不，女兒的節(jié)目是今晚最精彩的，經得起寒冷的考驗的，我在臺下一定會看到你最燦爛的表情。”

音樂響起來，我立刻丟開大衣，冷得牙齒咯咯響，腿打抖，當往舞臺地鋼磚躺的時候，寒冷揪心的刺骨，但是我不怕，我仰首遠眺，下巴抬得高高的，我跳得最有力，跳得最美，因為臺下的媽媽在為我喝彩，臺下的觀眾成千上萬，在我的眼中只有媽媽一個。

謝幕走出后臺時，媽媽百米沖刺為我披上大衣，抱著我往桌上坐，迅速套上毛衣毛褲、襪子，平時的媽媽動作慢悠悠地，今天10秒鐘不到就變魔術般為我著好裝。讓我張開嘴，憋住氣，倒入兩瓶早已剪好的正氣水，聲音顫抖略大聲叫到：“吞下去，”立刻給我喝隨身帶來的保溫開水，告訴我全部喝光，然后，讓我往廣場跑了一圈，此時，我全身直冒汗，媽媽卻癱倒在草地上。

要說世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚，世間的一切光榮和驕傲都來自母親，媽媽在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。那天，我是這個世界上最幸福的孩子！

什么的我作文字 什么的我作文字篇三十

在記憶中，母親一直都是不爭不搶，隨遇而安的人，再大的事都可以化解，面對不講理的人，母親都只會自認倒霉。那一次，卻改變了我對母親一直以來的看法。

那天因我起得晚，抓起幾片面包就一腳跨上母親的電瓶車。冬天，很冷，很冷。母親在出發(fā)前把她的帽子給我戴上，我拉低帽檐，真暖和。

“快點兒，快點兒！”我一遍又一遍地催促母親，她加快了一點兒速度，慢慢地說：“不急，你看，還有十來分鐘呢，下了雨，我拍你摔傷。”我不高興地縮在母親背后啃面包。

十字路口，一眨眼的瞬間，母親和一個剛掛電話的年輕阿姨騎的車相撞了。母親摔倒地上，我被丟出去一米多，兩輛電瓶車都倒了，年輕阿姨卻坐在地上。我完全蒙了，等到母親跑過來扶我時才感覺到右腿從大腿側到腿肚生痛，右手的一大片擦紅，腳裸皮膚緊緊貼在又涼又濕的地面上，好冷。我“哇”的一聲哭了出來。母親慌了，從包里抽出紙巾幫我擦。

撞到我們的阿姨走了過來，母親邊擦邊說：“騎車怎么能打電話呢？好在你沒事，但我閨女卻受傷了，醫(yī)藥費就算了，你我都有不對的地方，互相道個歉，這事就過去了，我閨女還要上學。”

誰料那年輕阿姨卻吼：“怎么？是瞧不起我？區(qū)區(qū)一點兒醫(yī)藥費，又不是給不起。我有什么錯？憑什么要道歉？再說了，你女兒又沒死，要什么醫(yī)藥費？”

母親聽了這不講道理的話，也不打算同她講道理了，她靜靜地把紙巾遞給我，掏出手機，平靜地打了兩個電話：一個給派出所，一個給老師。

后來母親向警察交代了情況，警察嚴肅地批評年輕阿姨并要求她向我們道歉，母親似乎這時才愿意接受處理結果。事后，我再一次坐母親電瓶車時，看到她握車把的手上一大塊一大塊都是青的，袖口也有新疤。我問她，她說是小傷，不要緊，又幫我理了理圍巾。嘶，好暖。一股暖流直竄上心尖。

那一次，我真感動。我在那一次感受到了母愛的勇敢、堅毅，世俗百態(tài)，使我記憶猶新，我會把那一次的感動珍藏在心底，等到母親兩鬢斑白的時候，會及其自然地和她提起：“媽，你知道嗎？那一次，我真感動。”

什么的我作文字 什么的我作文字篇

對一切植物體，健康是一種穩(wěn)定平衡。它是一種平衡的情況:平衡地輸入和輸出動能和化學物質(甚至允許生長發(fā)育)。身心健康也代表著有再次生存的期待。

對有感情的小動物，比如人們，身心健康有更廣的定義。身心健康和非身心健康并不是肯定的對立，只是相對性的有過多性環(huán)節(jié)的情況。世衛(wèi)組織的規(guī)章給健康的定義：“身心健康不但為病癥或孱弱之清除，而系體能，精神實質與社會發(fā)展之徹底身心健康情況。”

身心健康的最關鍵的，歸屬于醫(yī)藥學行業(yè)的層面是：自然環(huán)境身心健康，藥理學，疾病防治，和公共健康事務管理。大家能夠調研這種層面來協(xié)助測評身心健康的水平。在一些我國，身心健康包含在考慮更基礎的食品類，居所，和基礎的基本醫(yī)療保險后，對人體情況的管理方法。

許多這種的實踐是為了更好地實現(xiàn)人生價值，事實上，是著眼于操縱富有的不良反應。健康觀念從十九世紀中后期在歐美國家逐漸慢慢時興，那時候恰好是中產階層在現(xiàn)代化的全球逐漸出現(xiàn)；也從那時候逐漸，一個新起的興盛的大家擁有時間和資源來實現(xiàn)人生價值和別的方式的提升自己。很多初期的消費商品，從玉米片到漱口液，都是以群眾對身心健康日益提高的興趣愛好中繼承出去的。

身心健康可以用科學研究的檢測或是實踐活動來保持，比如查驗碳水化合物、心率、葡萄糖水這些。它也包括一些有異議的實踐活動，比如防止一些食材，射進一些維他命或是取代藥物。身心健康的主觀可以用那樣的一個假定的事例來表明：別人為了更好地防止食用添加劑而有挑選的進食來延長壽命，另外壓根不顧慮進入車內開家?guī)装儆⒗铩?/p>

但數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明，駕車產生的致死率或是安全事故發(fā)病率比吃含有防腐劑的食品類的風險大很多。可是大家覺得防止一些食品類或是添加劑就可以感覺“身心健康”，而防止駕車只是感覺不是便捷。對身心健康的追求完美全過程可以以一種安慰劑效應的實際效果來提高身心健康，雖然采用的技術性都還沒被科學研究所確認。

一些個人感覺優(yōu)良的人很有可能緩解心理狀態(tài)上的工作壓力，提升自己對身心健康的認知，做到一種提高了的心態(tài)。這類情況有一些早已被確認了的，對人體不一樣系統(tǒng)軟件有利的實際效果：比如心率，胃腸系統(tǒng)功能，及其免疫反應。

身心健康來源于健康的生活習慣性，身心健康必須具備開朗樂觀的生活觀念。

什么的我作文字 什么的我作文字篇

“高姑娘”不姓高，“姑娘”是實指，而這個“高”，是形容詞，得名源于外形和性格。

看吧，一米七的高個兒，平時喜歡穿一身黑，哪怕站在一群穿同樣校服的學生中，一眼就能被認出，個子最高的姑娘。

除了個兒高，做事標準也得高。早上起床，床單被子要整理得平平整整，出門衣服鞋子一定要干干凈凈，書包抽屜書籍一定要分類擺放，課堂上聽講一定盯著老師的臉，寫作業(yè)一定要盡可能全對，做衛(wèi)生一定要盡善盡美，答應別人的事一定要傾盡全力，否則會一遍遍反思自責，寢食難安。目前為止，高標準要求自己讓我受益匪淺，生活自理學習自立，朋友不少贊譽多多。

你看，“高姑娘”還能搞定難纏的“刁蠻小公主”……

這天，小姨讓我獨自照顧表妹一天。我這表妹，比我小兩歲，有一雙水汪汪的大眼睛，耍萌賣嗔撒嬌貪玩，大人拿她沒辦法，人稱“刁蠻小公主”。這天她把平板電腦一大袋零食統(tǒng)統(tǒng)搬到我家。我倒也不惱，約法三章：玩可以，但必須分擔家務，你負責洗碗拖地，做好這兩件事情，隨便玩兒。剛拆開一袋辣條的表妹，愣了一下，不過很快開始了拿手戲。

“姐！你放過我吧！又……又來？你讓我先玩一會兒吧！”表妹一雙大眼睛忽閃忽閃，眼淚汪汪的。要不是早見識過這一套，我可能還招架不住——誰會拒絕一個甜美可愛的妹妹呢？不，我能！“不行，必須先做完這兩件事情，不然免談！”我語氣嚴肅并堅定，聲調提高了許多。她看我繃著臉，在一旁陪笑，并撫了撫我的肩：“姐！您說的話是圣旨，小妹馬上去辦！”看著她進了廚房，我也開始整理書柜，柜子還沒擦完，就聽到客廳傳來歡快的咀嚼聲、游戲聲，小妹行動挺迅速嘛，已經悠哉地打起游戲，吃零食了。

等我走到廚房時，臉瞬間黑了：“這，這里！全是污漬！你眼睛看不到？碗底還有油漬和飯粒，是家里洗潔精不夠用嗎？……”我逐一指給她看，鐵證如山，最后甩下兩個字：重做！小妹急得眼淚掉下來了。“有啥好哭的？你玩平板就差這一時半刻？認真做好每件事兒，姐會說你嗎？沒有做好，只能重做！”這次，沒有大人當救兵，“刁蠻小公主”嘴一撇，朝我一豎大拇指：“你真是個高姑娘！”老老實實做完家務，驗收合格才去玩。后來，我的美名不脛而走，以至于時常被小姨的電話召喚：“高姑娘快來，表妹又在耍賴！”

這就是我羅宇彤，高個子高標準的“高姑娘”！

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你是否能夠坐在窗前從深夜到凌晨只為等那一抹艷麗的日出呢？——題記

雨，很冷；心，很涼。走在人來人往的步行街上，卻是如此的寂寞與孤獨……那一天，我信心滿滿地整裝待發(fā)，將我最愛的吉他抱在懷里。一想到馬上就要經歷吉他的等級考試，我便幸福得飛起來！出了門，不經意間一抬頭，卻看到天空陰沉沉的。伴隨著壞天氣，一股不祥的預感也悄悄地鉆上來……

老天爺似乎特別喜歡開冷笑話。我到了現(xiàn)場是還有半小時，便打算歇一歇。當我百般無聊地摸摸口袋時，發(fā)現(xiàn)竟里面空無一物！“不好，壞了壞了，我不會忘拿準考證了吧？！”當我火急火燎地跑回家把準考證拿到且立刻返回時，還是遲到了。當時，評委老師的臉都氣綠了。有位老師還對我冷嘲熱諷地說：“呦，終于來啦！大音樂家？這態(tài)度可真有當大音樂家的“天賦”啊!”我羞得恨不得找個地縫鉆進去，可是我不能。我只能硬著頭皮上了，后來因為我的情緒和緊張，這次的等級考試果不其然的，失敗了。

考試結束后，我一個人冒著大雨，緩緩地走在大街上，心里一片凄涼。如果不是因為我的緣故，我就不會造成這樣的結果了！我還能夠……繼續(xù)學吉他嗎？就在我正為我的考試而悲傷焦慮時，爸爸冒著暴雨從遠處向我奔來，最后停在我的面前。或許是我濃重的哭腔聲，還是我發(fā)紅的雙眼，抑或是我冒著大雨走路時弱小的背影……爸爸似乎知道了我難過的內心，便什么也沒問，一把將我拉到懷里。像小時候一樣溫暖的胸堂膛給了依靠。他對我說：“爸爸現(xiàn)在很生氣，不是因為你沒有考好，而是因為你不堅持就打算放棄。堅持這件事，不論他人看法，只要是你愿意，爸爸永遠支持你！”還沒等他說完，我的視線就變得模糊了。那個下著暴雨的一晚，我仿佛用盡了全部的力氣，將那個“嗯”字，重重應下！

又一年后，在吉他手專用考場上，面對幾位表情凝重的評委，那個在一場暴雨中長大的女孩兒以一曲《愛的羅曼史》贏得了評委的高度贊賞，我成功了！

果然，生命中有許多不美好，讓人后悔的事，但是只要你努力地、堅持地、改變它，讓它成為不后悔而驕傲的事，豈不美哉？只要堅持自己要做的事，就是我、你、大家，最欣賞的模樣！

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當淚水順著臉頰的輪廓滑落，那一刻，快樂早已注入我的心。

昨天，當我打開qq的時候，信息欄頭像閃爍，那頭像是那么熟悉，我重復著往日的動作，打開一看，這一次的留言讓我的心重重的顫了一下。此刻才知道原來還有人在關心我，知道我最近的不對勁問我怎么了。一字一句句句窩心。還記得你跟我說過：當你想要放棄的時候想一想是什么讓你堅持了那么久。你真心為我好，真心想要我可以考上理想高中，我們談天說地，似乎早已變得無話不說了，我們一起努力，一起進步，一起奮斗。

我留了言：謝謝你在我的回憶中出現(xiàn)過，真的很開心可以認識你，很多人都說相遇不簡單，上輩子的一千次擦肩只能換來今生的一次回眸。而我們不僅僅相遇相知相識，而且還同學同吃同住，那我們上輩子要回眸多少次呢？我沒事，謝謝你，只是真的很開心可以與你相遇并且相識。

回憶曾經的點點滴滴，驀然發(fā)現(xiàn)斯文的你會肆無忌憚的開懷大笑，真實的你會捧腹大笑好幾分鐘無休無止。有時你也會哭泣，然后把哭泣的原因一五一十的告訴我。謝謝你的信任；有時你會在宿舍熄燈時與舍員聊天，直至有人真的受不了破口大罵時你才會有所收斂地壓低聲音。雖然早就認識了你，但是到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來并不了解你。跟你們在一起無拘無束真的很快樂。回憶著屬于我們共同創(chuàng)造的過往，淚，再次模糊了視線，一切變得那么不清晰，終于，儲蓄已久的淚水終于奪眶而出，再次滑落至嘴角才發(fā)現(xiàn)原來淚那么甜。

不知不覺想到一個月后要與你說再見，我哭了，真的哭了，淚水滑落至嘴角，這是才發(fā)現(xiàn)原來淚水是酸甜的。我回想著你我一起的過往，才發(fā)現(xiàn)原來快樂很多。悲傷很少。跟你們在一起我可以不顧形象的開懷大笑，跟你們在一起不用再看到那為了得到人的歡心而強加給自己的虛偽，跟你們在一起很真，讓我終于感覺到原來除了小學外還是會有真正的友誼存在。

我們的過往每一刻都是快樂的延續(xù)。現(xiàn)在，我們一起為未來而打下基礎的那一刻，快樂早已貯滿了我心里的每一寸。每天都在朝著中考的終點沖刺，我很快樂；每天，有友誼相伴，我很快樂；每天，有老師與家長相持，我很快樂！回想著這些過往，憧憬一下未來，那一刻，我真的很快樂！

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堅持就是勝利。我永遠相信，有付出就有收獲，有努力就有回報。在我心靈的餓沃土上，種上那一粒種子——堅持。

“孩子，快起來，要遲到了。”每天被媽媽的呼喚聲驚醒，我睜開了惺忪的睡眼。在上學的路上，邁著沉重的步伐，背著似石頭一樣的書包……日復一日，想回放的電影一樣，開始了我一天的生活。

一聲鈴響，投入到了緊張的學習中：一會是語文老師的唐詩宋詞，一會是外語老師的abcd，一會又是數(shù)學老師的多邊形，地理老師的地形地貌……什么足球，什么音樂，統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學后，看到自己那一堆堆的練習冊，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對我的不公，為什么要學習？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學業(yè)；放棄機會；放棄前途。我受不了了。

思想一旦進入了誤區(qū)，就難以改變，每時每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門。

我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會兒紅彤彤，一會金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時，這美景讓我的心平靜了許多。太陽，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復上演同樣的畫面，是為了讓它的一生充滿更多的耀眼的光芒啊！我聯(lián)想到了我自己，遇到一點點學習上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應該呀！瞬間，我的腦海出現(xiàn)了“堅持”的餓字眼，“堅持”“堅持”……我閉上眼睛，仿佛看到愛迪為了人類創(chuàng)造光明，尋找燈絲，他竟實驗了上千次以上；曹雪芹雖家境貧寒，但他寫《紅樓夢》批閱十載，超出常人的想象……他們都堅持到底，永不言棄，我頓時感覺自己渺小了許多。那我還有什么可抱怨的呢？我應該以他們?yōu)榘駱樱ププC會，做一個堅持不懈的人，創(chuàng)造美好的前程。

我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽，向家里跑去，端起書本，拿起筆。

那一次，我學會了堅持。

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記憶中，我曾是一個被遺忘在角落里的丑小鴨，孤伶伶的，朋友不和我一起玩耍，老師同學也更別談得上喜歡我，內向的性格將我孤單地封閉起來，靜靜地坐在那里，捧一卷《唐詩宋詞》，徘徊在虛幻與現(xiàn)實的世界中。

也許是書讀的多了，在極小的時候，我就可以背誦唐詩xxx晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。......xxx，當鄰居們看到背誦名詩佳句的正是那位平時不善言辭的丑小鴨時，那份驚奇真是不言而喻的。剎那間，鮮花、贊賞、掌聲，統(tǒng)統(tǒng)投向我，幸福的感覺也接踵而來，心兒xxx砰砰xxx地亂跳，自信的花朵也燦爛地綻放出笑臉。可當時，我哪里知道，一場狂風暴雨的打擊，差一點就使我這朵剛剛綻放的花兒枯萎、凋落。

暴風驟雨之前沒有一點預兆--在小學五年級的一堂語文課上，同學們突然接到學校通知--市里要舉行演講比賽，學校要通過選拔派一名代表去參加市里的比賽。我想也沒想就報名參加競選，并立即投入到緊張的練習中，可我那里了解到競爭的殘酷，才僅僅第一輪，我就被淘汰出局，但是，那時的我怎么肯甘心，淚水不覺流了下來，像崩裂的大壩決口，止也止不住...。

后面到底怎么樣，我已經淡忘了，只記得當時父親領著傷心的我去看蛾子破繭的過程--白色的繭體里禁錮了渴望自由的飛蛾，堅硬的外殼成了蛾子出世時的唯一障礙，也是巨大的障礙，可它依然堅強地用頭頂撞繭殼，用全身的力氣去拼搏，去獲取，并最終獲得成功。

看完破繭的過程后，父親雖然只說了一句話，但卻使我茅塞頓開--xxx陽光總在風雨后，風雨后的彩虹才更美麗，擁有自信的人才更堅強！xxx

我明白了，明白了怎樣進取，雖然當時我并不真正了解自信是什么，但我卻明白應對自己充滿信心，不輕言放棄，不求最好，但求更好！

終于，機會又向我張開了懷抱--全校一年一度的作文大賽又拉開了幕布。那一個蛻掉外殼，以全新的面貌迎接世界的小蛾子--我，過五關斬六將，用自己辛勤的汗水，終于換來了那一張來之不易的獎狀！

站在高高的領獎臺上，習風陣陣，清爽襲人，我終于品嘗到了勝利的甜香，并尋找到了遺忘很久的朋友--自信，那一刻，自信與我牽手，自信與我一起前行！

什么的我作文字 什么的我作文字篇

周五回家，發(fā)現(xiàn)家里少了一個熟悉的身影。那個走起路來蹣跚，手里還拿著拐杖的老奶奶去哪兒了？后來才得知，您因支氣管炎，住院了。畢竟，對于您這樣年過耄耋的老人家來說，一場小感冒都可能是致命的。

和父親一同送飯給您。走進病房，我最先注意到的是插在您鼻子里的管子，走近一看，才知道原來是供氧的。您的床頭掛著幾個標簽：一級看護，摔傷重險，心臟虛弱……這幾個字針一般的映入我的眼中。身旁的儀器一直發(fā)出滴，滴，滴……的聲音，仿佛在給生命倒計時。四面凄白的墻壁，給人一種很不適的感受。再看看您，頭上銀白的頭發(fā)反射著白亮的燈，我不忍直視。看到我們，您喘著粗氣坐起來，笑了。

您費力地打開飯盒，母親為您精心準備的晚餐，您卻沒有表現(xiàn)出絲毫的食欲。您吃完后，我才發(fā)現(xiàn)您的飯量連原來的一半都不如。我這才深刻地意識到，您病了，真的病了。

吃罷，您說自己好了，想回家，父親堅決反對，生怕出了點什么差錯。醫(yī)生說可以回家一陣子，但晚上必須回來，雙方這才妥協(xié)。

我把您從床上扶下來，走出病房。即便您右手已經拿了拐杖，左手還是牢牢地捉住了我的右手臂，比往常使上很多勁。看著父親的背影，您反復地說：“我老了，走得慢了，沒用了……”我也不知道該如何回答，只好安慰：“沒事，我陪你。”一看見椅子您便要休息，在停車場叫父親開車到門口接我們。我又一次意識到，您老了，真的老了。

一輛輛汽車在馬路上飛馳著。路燈閃入我的眼睛，不到一瞬間，又一閃而過。生命是如此像這路燈，一閃而過。

我們行駛的路，正是以前您每天接我放學時走的路。當時的您，身子還挺得直直的，也沒拿拐杖。我們每天有說有笑，不知不覺便回到了家。我隔著車窗，仿佛能看見過去的我們，仿佛能看見過去的我們，仿佛看見過去的“您”。我多想回到過去，與那個“您”，再走一遍！我的眼睛濕潤了，一切都那么的模糊，我與您一步一步走回家的場景卻如此的清晰！

不知何時，您拿起了拐杖，也不知是何時，蹣跚的是您，而不是您那年幼的孫子了。如今，我珍惜現(xiàn)在的您。而與過去的您那些數(shù)不清的故事，或許只能永遠在我的腦海中重演吧！

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從我出生開始，我就收到了無數(shù)的禮物，其中我最喜歡的禮物就是一個小鬧鐘。

那是我剛上一年級的時候。我總是喜歡睡懶覺。我爺爺給了我一個小鬧鐘，因為我害怕我早上起不來，上學遲到。

小鬧鐘看起來像頭上戴著紅色皇冠的小公雞，像燃燒的火焰。小巧玲瓏的臉上長著一雙黑色的眼睛，身上披著五顏六色的衣服，粗壯的腿上長著一雙有力的爪子。好像在認真地說:“小主人，以后不要偷懶了！

現(xiàn)在，我上三年級了，但我仍然記得爺爺給我鬧鐘時說的話:“肖睿，你現(xiàn)在是一名小學生，你必須學會珍惜時間。古人云，一寸光陰一寸金，寸金買不到一寸光陰！失去的時間不是黃金可以買到的。”

爺爺?shù)脑捵屛颐靼琢藭r間的珍貴。如果我們現(xiàn)在不抓緊時間好好學習，以后我們要做什么來報效祖國？

到現(xiàn)在，小公雞還直立在我的床頭柜上，每天早上準時叫醒我。公雞，小公雞，我真的愛你！

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如果你想要收獲就需要努力，在你付出和收獲相同的汗水時，我相信上天不會戲弄你，你會的到應有的回報。如果你不付出就想收獲，那你不會有所收獲。

記得有一年，我讀書非常不認真，我那時傻傻的認為，以我的能力不怎么聽課也會。所以我上課經常聽一半一半在做別的。放學后也不早會家，和同學玩。因為我成績以前很不錯，所以一開始沒事。但過了幾個月后，我的成績開始下獎，但我認為這不算什么，于是就沒怎么在意。

不多久，期中考試到來了，我自信滿滿的走進了考場，在還沒考試前還和別人說：“我今天要告訴哪些認為我考不好的人，我不像他們那樣認真一樣可以考100。”

當考完后，我意氣風發(fā)的走出考場，回到家后我和父母說：“明天就會見分銷了。”到了第二天，我滿懷自信地坐在位置上等著老師發(fā)到我的試卷，不過當老師念完80以上的時，竟然沒有我的，我心里想著肯定是一百分，要留到后面壓軸的。很快60以上的也念完了，開始念不及格的了，不及格的有3個，當念到第三個時，老師竟然還出了我的名字，我大驚，呆了片刻才反應過來，我走上講臺，看見老師飽含深意的看著我，我從她手上拿過試卷，一看，我差點沒有昏過去,我竟然考了50分，我在全班驚訝的目光中回到自己的位置上。在這一整節(jié)課中我一直低著頭看著試卷，心里特別不是滋味，為什么我會考50分?心情十分低落，當我看見以前成績和我一樣的同桌突破98分到99分時，我的心情更低落了。當下課后，我在全班同學的注視下和老師去了辦公室。一到辦公室，老師就對我說：“知道為什么考那么差嗎。”我迷茫的說：“不知道。xxx老師對我說：“你以前認為你不用認真也能考好，對吧?xxx我點點頭。老師說：“世上沒有免費的午餐，只有付出和你的收獲相同價值的努力和汗水，你才會有收獲。”我一聽，恍然大悟。

當從老師那離開后，我一直思考著老師的話。到了第二天，我一改之前的毛病認真聽課，努力學習。終于，幾個月后迎來了期末考試，我認真地答題。發(fā)成績單時，我緊張地等待著，當我看見試卷上100的分數(shù)時，我心中的大石立馬灰飛泯滅了。

只有當你付出巨大的努力和汗水時，你迎來的會是巨大的收獲，有努力就會有收獲。

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