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最新難忘小學生活字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 10:18:00
最新難忘小學生活字(四篇)
時間:2023-05-27 10:18:00     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

難忘小學生活字篇一

現在只能回味童年,回味那曾經的點點滴滴,那些日子是我們無論如何也忘不掉的!

瞧!一年級,那是第一次升旗儀式,我們一年級新生要和大哥哥大姐姐們一起升國旗。站在高高聳立的國旗下,我的心情是無比的激動,因為從現在開始,我就是小學生了;因為從現在開始,我就要和小伙伴們學習很多知識;因為從現在開始,我就會認識很多的小伙伴……那是多么幸福的事啊!

還有一件事讓我記憶猶新,在一年級時,不小心被男孩甩到地上,眼角下蹭破了皮,淌了許多血,一開始無知的我還以為遇到新鮮事呢!還樂呵呵的。中午,媽媽來接我時看到我受了傷,都掉下了眼淚,我還傻兮兮的說:“媽媽,這個待會就好了,別急”回味著那么天真爛漫的我,我的嘴角不禁蕩漾起一絲微笑:我的童年誰都無法奪走、改變。

小學六年生活的點點滴滴,都將成為我們六(9)班每一個同學的回憶。六年的小學生活里,我度過了我的童年,我長大了。我從那個無知的女孩,變成為了一名少先隊員,我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩,充實有趣的實小校園。這些點點滴滴,我會永遠地記住,永遠地留在記憶的長河里。

六年的小學生活即將結束,我將跨入緊張的初中校園。每當想起在這六年的生活中的往事,就有無數顆小星星在我的腦海中閃爍。

難忘小學生活字篇二

時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現在我們就要各奔前程了。

我就要畢業了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

如今我們就要畢業了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天相處的日子。

天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人。

歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

六年級的拔河比賽,讓我領略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字:團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風點火”——激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候,“刷”的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經成了我們心中的動力,我們渴望拿第一。“噓——”哨聲響起,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!老師同學們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負有心人”!我們終于贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終于拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。

想起難忘的小學六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲;你們還好嗎?

難忘小學生活字篇三

石筍,多么熟悉的名字;石筍,多么親切的名字。想起石筍,一張張笑臉在我眼前浮現;一句句教誨在我耳旁回蕩……石筍,我學習、成長的地方!

在石筍求學的道路上,有一串串歪歪扭扭的腳印。那兒有成功的喜悅,失敗的淚水,團結的快樂和友愛的感動。其中,給我印象最深刻的是二年級發生的一件事。

那時,我的字都寫得像散了架似的,橫不像橫,豎不像豎,有的大,有的小,有的扁,有的瘦,奇形怪狀,讓人看了頭昏腦漲。也常常因為字寫得不工整、不清楚而被老師“請”到辦公室。“張馨月,你什么都好,就是這個字太潦草、不工整……”在老師不厭其煩的教誨中,我仍然“隨心所欲”地寫著“狂草”。

直到有一個春天的下午,老師走進教室,手里抱著四五十張帶有田字格的書法紙說:“同學們,咱們班要舉行一次書法比賽,寫得好的同學的書法字能貼在學習園地的成長經歷里……”伴著老師的話語,書法紙發了下來。我拿著書法紙,使勁地咬著筆,不知如何給它“穿”上一件美麗的“字衣服”。汗,在頭上流,時間一秒秒的過去了,百般無奈下,我只好給它“穿”了一件難看的“字衣服”。哎呀!這也太‘衣衫襤褸“了吧,我不爭氣的眼淚吧嗒吧嗒的直往下流。

第二天,只見學習園地上多了幾張書法紙。哇,同學們的字真美!瞧,它們有的娟秀動人,像一朵朵盛開的花;有的龍飛鳳舞,工整有力,像一個個威武的士兵……大家都歡呼雀躍,對他們以熱烈的掌聲表示祝賀。而我,只能靜靜地、灰溜溜地躲在一個不起眼的角落,鼻子酸酸的,自言自語道:”都怪我這個不爭氣的字,要不然現在我也可以大顯身手了,而現在,我只能在這兒望洋興嘆了!“我暗暗下決心,一定要把字寫好!

放學了,我再也不貪玩了,做作業時也不三心二意地寫”狂草“了,而是仔仔細細,一筆一劃認真地寫好每一個字。手酸了,甩甩繼續,頭暈了,咬咬牙。”我一定要寫一手好字!“這句話一直回蕩在我的耳旁。

功夫不負有心人,在三年級時的班級書法比賽上,我終于得到了個二等獎,在評獎狀時,我長長地舒了一口氣,會心的笑了。

我愛你,石筍,你是我成長的搖籃!我愛你,石筍,你是我通向成功彼岸的希望之船!

難忘小學生活字篇四

漫長而短暫的小學生活即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些美好而難忘的回憶,已經成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我記憶的深處。

忘不了那個時光明媚的下午,那是一場別開生面的運動會,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。

忘不了那堂生動的語文課,董老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯了也沒關系,只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望,讀出了鼓勵。

忘不了那個下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時,同學端木千凝走到我的身邊,笑著對我說:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

……

忘不了,忘不了,永遠忘不了!小學生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更是我難忘。

校園里的樹葉正由新鮮變為墨綠,太陽由溫暖變為炎熱,蟬開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。

再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的小學生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們為您而驕傲,明天您一定為我們而光榮。

再見,敬愛的老師,是您教會我們做人額道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠銘刻在我們心上。

再見,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學習,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但為什么我們在一起的日子卻一去不復返呢?

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