在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇一
有一天,我在院子里玩耍,突然我發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲,我既興奮又好奇,我仔細(xì)觀察了它,發(fā)現(xiàn)它披著一身黑色的大袍子,它觸角雖然很短,但很堅(jiān)硬,八只小爪子緊緊地貼在地上,它只有三四厘米長(zhǎng),真像一只小人國(guó)里面的黑衣戰(zhàn)士。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,我不禁手癢癢了,我連忙摸摸它,“咦?它怎么不動(dòng)了呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō),我在試探,我碰了碰它,它還是一動(dòng)不動(dòng),我索性地把它翻了個(gè)跟頭,它像個(gè)木頭人一樣,堅(jiān)決不反抗。死甲蟲,沒(méi)意思,就在我走的時(shí)候,奇怪的一件事發(fā)生了,它在慢慢的挪動(dòng)。
接著,我捉住了它,我再碰它一下,它又不動(dòng)了,任憑我怎么動(dòng)它,它都毫無(wú)反應(yīng),難道它會(huì)裝死嗎?我的好奇心都快爆炸了,為了證實(shí)我的發(fā)現(xiàn),我故意偷偷地在一邊“偵查”,它便活了過(guò)來(lái),一會(huì)兒翻個(gè)跟頭,一會(huì)趴在地上,真像一位正在表演雜技的演員啊!
“有一只會(huì)裝死的甲蟲!”我情不自禁地蹦了起來(lái)。
媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真棒!真是一個(gè)小偵察兵!”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,我心里美滋滋的!隨著歲月的腳步,還有更多奧秘等著我去探索!
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇二
在星期天的早上,我在家門口玩,在一棵大樹(shù)旁,我看見(jiàn)有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬,走近一看,原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運(yùn)糧食。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想出了一個(gè)餿主意。我跑回家,拿了一個(gè)杯子,倒?jié)M水就往外面跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí),一小塊地方濕透了,螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣,四處逃竄。
有的螞蟻在水里掙扎,有的螞蟻動(dòng)彈不了,趟在那里一動(dòng)也不動(dòng)。可是,這些螞蟻并沒(méi)有死,不一會(huì),地上的水干了,那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)糧食,他們可真勤勞啊!
簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強(qiáng)啊!
于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上,這一下子螞蟻在水里拼命地掙扎想爬出來(lái),最后,有的螞蟻使出了吃奶得勁,終于爬出來(lái)了他們趕緊逃之夭夭,我想:這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在,不怕沒(méi)柴燒把!
就在這個(gè)時(shí)候,我得到了一個(gè)啟示。也明白了一個(gè)道理:我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢的面對(duì)困難,要不顧一切的去克服困難,不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底,才能取得成功。
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇三
一個(gè)星期日,我們回老家,我觀察到青蛙抓蟲子的過(guò)程十分有趣。下面我就來(lái)介紹一下吧!
我到老家的河岸邊上玩,看見(jiàn)岸邊趴著一只青蛙正在捉蟲子。我在它面前放了一只比蚊子大上好幾倍的螞蚱,想看看青蛙怎么去吃食。但青蛙卻一動(dòng)不動(dòng),似乎眼前根本沒(méi)有螞蚱,它寧可吃飛來(lái)飛去難以捕捉的蚊子,也不吃眼前一動(dòng)不動(dòng)“任人宰割”的螞蚱。
又過(guò)了一會(huì)兒,我看青蛙還是在那里一動(dòng)不動(dòng),而螞蚱也安靜地躺著。當(dāng)昆蟲飛過(guò)時(shí),它會(huì)一躍而起,飛快地伸出舌頭,把這些昆蟲卷到嘴里吃掉。
于是,我又連續(xù)幾次偷偷地把螞蚱往青蛙面前移了移,希望它能吃下我精心為它準(zhǔn)備的食物,但青蛙還是不理睬,而且飛快地跳到其它地方去捉蚊子了。
“電子蛙眼”就是由青蛙的眼睛得到啟示而發(fā)明的,如果你戴上它,你的眼睛就會(huì)變得銳利起來(lái)。它可以讓你在一片漆黑的地方也能看清楚東西。例如:當(dāng)你在寫作業(yè)的時(shí)候,你戴上它,你不用臺(tái)燈便可以寫字。
處處留心皆學(xué)問(wèn),大自然有許許多多奧秘,等著我們發(fā)現(xiàn)。
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇四
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壺形的植物——豬籠草。我突然想:這是一個(gè)好機(jī)會(huì),我正想看看豬籠草是怎樣捕食昆蟲的。
突然,它滑了進(jìn)去,這是為什么呢?哦!原來(lái),豬籠草的邊緣是非常光滑的,只要靠近它,就一定會(huì)滑到豬籠草的底部去。
昆蟲一旦進(jìn)去了,就別想活著出來(lái)。過(guò)了幾個(gè)星期,就只剩下一堆外殼了。
昆蟲滑進(jìn)去就像人掉進(jìn)水里一樣,會(huì)不停的掙扎。可是,越掙扎就沉的越快。直到昆蟲已經(jīng)死了,豬籠草才會(huì)慢慢消化掉自己的獵物。
豬籠草是怎么消化的呢?原來(lái),豬籠草底部有一些液體,這些液體聞起來(lái)很香,可吃起來(lái),就沒(méi)那么好吃了。這些液體叫葉酸。昆蟲死后,葉酸把它們消化掉,送到植物的各個(gè)部分,幫助豬籠草更快的成長(zhǎng)。
這就是大自然的啟示吧:自然之道就是這樣的,大自然的規(guī)律就是適者生存啊!
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇五
我們吃過(guò)很多次雞蛋,但卻從來(lái)沒(méi)看到過(guò)小雞從殼里生出來(lái)的模樣。
在一個(gè)熱得連知了都懶得叫的夏天,我受邀來(lái)到了我爸爸的一個(gè)朋友家中吃午飯,他家住在爸爸老家的前面。
到了哪兒,除了一個(gè)算不上氣派,但大得能讓人迷路的院子外,還有一個(gè)四張書桌般大小的雞窩。起初我并沒(méi)有在意,因?yàn)樗呐赃叾褲M了雜物。
吃完中飯,心滿意足的我開(kāi)始有些無(wú)聊了,又實(shí)在想不出這地方有什么好玩的,于是一個(gè)人在他家院子里坐著。院子里種了一棵大樹(shù),我搬了把椅子坐在那兒,好讓自己涼快一點(diǎn),正是我無(wú)聊得甚至都想爬樹(shù)的時(shí)候,一聲清脆的雞叫聲打破了我想要爬樹(shù)的念頭。
出于好奇,我慢慢走了過(guò)去,眼前的一幕使我感到更加好奇了。原來(lái)是一只母雞正在等她的孩子破殼而出,在此之前,我還從來(lái)沒(méi)看過(guò)這一幕,便把椅子搬了過(guò)來(lái)。
過(guò)了好久,我隱約地聽(tīng)到有小雞啄殼的聲音,那聲音很微弱,但很堅(jiān)定。此時(shí),母雞的臉上露出了喜悅的表情,我不再覺(jué)得無(wú)聊,聚精會(huì)神地盯著雞蛋看。終于,一個(gè)濕漉漉的小腦袋從其中一只雞蛋中鉆了出來(lái),接著是身體,最后,它的整個(gè)身體都從雞蛋中鉆出來(lái)了。母親一臉慈愛(ài)地看著它,好像它比自己還要重要。
那一刻,我感受到小雞那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,雖然它只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大,但還是把堅(jiān)硬的蛋殼給啄碎了,它那種對(duì)生命的渴望,值得我們學(xué)習(xí)。
我們吃過(guò)無(wú)數(shù)次雞蛋,可直到這一天,我才真正看到它出殼的樣子,才真正感受到了生命的力量。
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇七
生活在不斷的發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng),從小到現(xiàn)在有過(guò)很多發(fā)現(xiàn),但記憶猶新的是那天。
在生活中,有數(shù)不清的哲理等你去發(fā)現(xiàn),只要你細(xì)心,就自然可以發(fā)現(xiàn)足以影響你一生的哲理。
童年是美好的,童年是快樂(lè)的,在童年中,每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。
在我快樂(lè)的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有句俗話說(shuō):大千世界,無(wú)奇不有。的確,我在無(wú)意的觀察中得到了一些知識(shí)。
大自然孕育了萬(wàn)物,其中很多生物包含著很多奧秘。人們跟著科學(xué)不斷進(jìn)步,模仿動(dòng)物做出了很多東西,如:鳥兒和飛機(jī)、長(zhǎng)頸鹿和抗荷飛行服、鯨魚和潛水艇等等。
神奇的大自然,千資百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……人在與大自然的相互觀照中,會(huì)獲得美的愉悅和熏陶。大自然在給人們美的享受的同時(shí),也給了人們更多的啟示。
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇八
“一樹(shù)寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。”大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物,包括著無(wú)窮的奧秘,它們的勇敢,它們的堅(jiān)毅,讓我懂得了生活。同時(shí),一朵小小的梅花,更讓我懂得了生命的真諦。
那年冬天的清晨,我和媽媽在小區(qū)里散步。我們穿著厚厚的棉衣,走在大地媽媽的白毯上。鵝毛大雪覆蓋了整個(gè)世界,讓它變得潔白無(wú)瑕。許多個(gè)雪人向我們招手,許多個(gè)雪球飛來(lái)飛去。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一枝隱藏在白雪之中,粉白相間的花朵。
從遠(yuǎn)處看,像冬天里的一團(tuán)火,溫暖著我的心;從近處看,又像一個(gè)嬌羞的小姑娘,紅了臉,讓我打心底里喜歡。
這時(shí),一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁裹了裹衣服。但當(dāng)我的目光落到梅花時(shí),它卻紋絲不動(dòng),沒(méi)想到,嬌嫩的梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的一面。冬天是多么寒冷,可這看似單薄的小花卻亭亭玉立,堅(jiān)強(qiáng)地忍耐,堅(jiān)強(qiáng)地綻放,堅(jiān)強(qiáng)地“美”下去。
人生在世,應(yīng)樂(lè)觀積極,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。別為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,堅(jiān)強(qiáng)一時(shí),就能嘗到成功的果實(shí)。凡事學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì),這不正是梅花告訴我的道理嗎?
梅花,謝謝你,謝謝你帶給我的啟示,我也要像你一樣,笑傲風(fēng)雪。
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇九
人們都知道鴨子會(huì)游泳吧,而且它游得很快吧,但是,它游泳為何游得這么快呢?讓我來(lái)告訴你們吧!
有一次,我在馬莊的魚塘里看到一群鴨子正在游泳。它們游得很快,兩只腳掌輪流往后蹬,就好像兩只船槳一樣,身子就往前了,那么自由自在。
游了一會(huì),它們上岸來(lái)休息。我發(fā)現(xiàn)它們的羽毛很光滑,一點(diǎn)水都沒(méi)沾。我還發(fā)現(xiàn),它們的腳掌很大,腳趾之間都是連在一起的。所以,它們能在水里游得很快,因?yàn)橛鹈饣徽此_€有,鴨子的腳掌大,劃水的時(shí)候能幫助它省力,鴨子游得一點(diǎn)也不累。
我根據(jù)鴨子的這種特點(diǎn),發(fā)明了鴨子游泳衣,這游泳衣還帶腳蹼。我發(fā)明的鴨子游泳衣,既不會(huì)弄濕身體,也可以減少游泳時(shí)水的阻力。而且還能保暖,使你在多冷的水里游泳也不會(huì)感覺(jué)到冷了。
它制作得還很嚴(yán)密,不會(huì)讓水進(jìn)到游泳衣里面,使你游泳完后不用洗澡洗頭。這樣既能省水,節(jié)省資源,又不用這么麻煩。帶腳蹼的游泳衣,游起來(lái)很省力氣,游得很快。這是多么好的一件事啊。
一種小動(dòng)物竟能帶給人類這么多啟發(fā),動(dòng)物真是我們的老師。
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇十
神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……人在與大自然相處的過(guò)程中獲得了愉悅。大自然在給人們美好的感受的同時(shí),也給人們更多的啟示。
一個(gè)晚上,我出來(lái)外面玩了一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)“小蠟燭”,于是我問(wèn)媽媽:“為什么’小蠟燭’也可以飛呀?”
“傻孩子,那不是’小蠟燭’,是螢火蟲。”媽媽笑著回答。
螢火蟲在夏季之夜閃閃發(fā)光,暖暖的夜幕籠罩在大地上,成群的螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)熒光與晴空的點(diǎn)點(diǎn)繁星相輝映。
“螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光呢?”我好奇地問(wèn)。
“你自己回家查一查資料吧,這樣記憶更深刻一些。”媽媽說(shuō)。
我回家后便按照媽媽說(shuō)的去做,資料上是這樣說(shuō)的:螢火蟲的光來(lái)自尾部的光細(xì)胞,發(fā)光細(xì)胞內(nèi)還有兩種復(fù)雜的有機(jī)物,熒光素和熒光酶,在體內(nèi)直接能源物質(zhì)三磷腺苷的參與下,熒光素快速反應(yīng),發(fā)出波段為黃綠色的光子。看到這,我不禁感慨:大自然可真神奇啊。
螢火蟲給了我一個(gè)啟示:永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人,我們要保持好奇心,探索更多的奧秘。
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇十一
“哇,好涼快呀!起風(fēng)了,姐姐,快來(lái)看呀,大樹(shù)被風(fēng)吹地?fù)u晃的好厲害呀!”
弟弟興奮地說(shuō)。“是啊,可是樹(shù)下的小草看起來(lái)好像都不動(dòng)吔?”于是,我跑去問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,說(shuō):“你自己去查吧,我相信以這樣的方式知道的答案會(huì)讓你更加記憶猶深!”
我垂頭喪氣地走開(kāi)了。看到媽媽買菜回來(lái),我又興高采烈地去問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題,媽媽說(shuō):“孩子,你自己去尋找答案吧!”
于是,我把媽媽給我買的有關(guān)天文氣象的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái)查閱,哈,答案終于找到了:原來(lái)因?yàn)轱L(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí),由于低處地表不平或障礙物多,又比較容易形成渦旋運(yùn)動(dòng),因而風(fēng)小;而高處障礙物少,摩擦便減少,因而風(fēng)大。哈哈,是這個(gè)道理啊!
所以,在刮風(fēng)的時(shí)候,高處的大樹(shù)搖晃地遠(yuǎn)比地面的小草更起勁呢!
通過(guò)查書我明白了為什么有個(gè)詞叫“樹(shù)大招風(fēng)”,想必就是大自然給我們的啟示吧!
唔,自己找答案的過(guò)程原來(lái)是這么的有趣,這么驚喜。同時(shí)通過(guò)這件事情,也教育了我們要勤于查找,相信你也會(huì)收獲到和我一樣的驚喜呢!
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇十二
大自然既是一位母親,又是一位偉大的老師,她給人類眾多的啟示。
有一天下午,我看見(jiàn)一只家燕落在馬路上,啄著人們留下的面包屑,正當(dāng)家燕吃得津津有味時(shí),從遠(yuǎn)處行駛來(lái)一輛汽車,當(dāng)汽車快速行駛著,快靠近家燕時(shí),家燕正吃得入神,根本沒(méi)注意到危險(xiǎn)正在向它逼近。我真替那只家燕捏一把汗:快跑,快跑呀!有危險(xiǎn)!可是,最讓我不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。因?yàn)樨澇裕侵患已啾粊?lái)不及剎車的汽車給軋死了。大量鮮紅的血從家燕的身體里涌出來(lái),家燕的身體瞬間被血覆蓋了,這讓我悲痛不已。
為什么那只家燕會(huì)被汽車軋死呢?因?yàn)樨澇裕驗(yàn)槟切┖贸缘拿姘级粝拢艜?huì)被軋死。
這時(shí),又從天空中飛來(lái)一只家燕,它發(fā)現(xiàn)自己的同伴躺在馬路山,還在流血,趕忙用爪子使命推著同伴,在那一直叫,放佛在說(shuō):“快醒醒,快醒醒啊!家燕還企圖用爪子想帶走它的同伴,一次,兩次……都沒(méi)有成功。
它只好放棄它的同伴。可是,走一走,就一個(gè)回頭,我從家燕眼里看出了不舍,它不愿意放棄自己的同伴。是什么力量,讓家燕不肯走?是團(tuán)結(jié)。
大自然還有許多的奧秘,還需要我們?nèi)ヌ剿魉鼈儭?/p>
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇十三
神奇的大自然給了我們?cè)S多啟示,比如:根據(jù)鯨發(fā)明了潛水艇,可以在大海中自由沉浮;根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī),可以在天空中自由飛翔;根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),可以讓飛機(jī)在晚上安全飛行……。
記得老師說(shuō)過(guò),不能違背自然之道,如果違背了自然之道,那后果就不堪設(shè)想。
多砍樹(shù),就會(huì)發(fā)生大洪水、泥石流等多種災(zāi)難。因?yàn)椋瑯?shù)木稀少,造成大自然的反抗,就這樣,無(wú)數(shù)的災(zāi)難紛紛而來(lái),搞得無(wú)數(shù)的家庭因此家破人亡,失去了親人。
反過(guò)來(lái),如果繁殖樹(shù)木,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,大自然就會(huì)非常親切,不會(huì)發(fā)生任何災(zāi)難。
記得有一篇課文,寫的內(nèi)容讓我有所感悟。大概的內(nèi)容是這樣的:一些人和一個(gè)向?qū)?lái)到某個(gè)島,他們?cè)诤_呁嫠r(shí),看到一只幼龜爬出巢穴,被海鳥叼走了,一個(gè)同伴說(shuō):“不能看下去了!”向?qū)s說(shuō):“叼就叼去吧!自然之道,就是這樣的。”那些人說(shuō):“不能見(jiàn)死不救!”向?qū)o(wú)奈地抱起幼龜,突然,許多幼龜從巢穴里結(jié)伴而出,那些人才知道自己犯了個(gè)大錯(cuò)誤。這篇文章告訴我們,違背自然之道的后果,有多嚴(yán)重,多危險(xiǎn),所以不能違背自然之道。
大自然是神奇的,也是溫柔的。你惹它了,它就發(fā)火;你不惹它了,而且還照顧它,它就變得溫柔了。我們要大自然永遠(yuǎn)溫柔,一定要保護(hù)它!
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇十四
晴朗的夜空出現(xiàn)的兩個(gè)亮點(diǎn),似乎是星星,不對(duì)不對(duì),明顯在移動(dòng),那是什么呢?螢火蟲?應(yīng)該沒(méi)那么慢,直升——飛機(jī)?對(duì)耶,是飛機(jī),飛機(jī)平時(shí)就是這種速度,而且底下有幾盞燈的。
在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?得從蝙蝠說(shuō)起。
蝙蝠是夜里飛行的,還要捕捉一些小昆蟲來(lái)填飽肚子,飛行時(shí)它從來(lái)不會(huì)撞到自己,即便是空中的電線,它也能巧妙地避開(kāi)。
難不成蝙蝠擁有史上最棒棒噠的眼睛,能在暗黑中看見(jiàn)東西?為了弄明白這個(gè)問(wèn)題,科學(xué)家在一個(gè)大房間里,胡亂的拉了幾十條細(xì)細(xì)的線,線上系著小小的鈴鐺。
第一次試驗(yàn),科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上,蝙蝠一點(diǎn)事也沒(méi)有,第二、三次試驗(yàn),分別把蝙蝠的耳朵和嘴巴蒙上,此時(shí)的蝙蝠就像失去控制的車,到處亂撞。
原來(lái),蝙蝠的嘴會(huì)發(fā)出一種叫做“超聲波”的聲音,這種聲音我們是聽(tīng)不見(jiàn)的,但蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn),超聲波遇到東西反彈回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就躲開(kāi)了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到蝙蝠時(shí),還真有點(diǎn)佩服它們呢!人們通過(guò)學(xué)習(xí)蝙蝠的超聲波,發(fā)明了雷達(dá),把雷達(dá)裝在飛機(jī)上,飛機(jī)在夜間飛行時(shí),減少了很多事故的發(fā)生。
不僅如此,科學(xué)家們還從鋸齒草得到了啟發(fā),發(fā)明了鋸子;從螢火蟲發(fā)明了人工冷光;從鯊魚發(fā)明了新式泳衣……
大自然是我們最好的老師,我也要像科學(xué)家們一樣,走進(jìn)大自然,認(rèn)真觀察,用心體會(huì),在大自然中得到啟發(fā),發(fā)明更多對(duì)人類有幫助的東西,做出自己的貢獻(xiàn)。
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇十五
日月星辰,山川河流,花鳥蟲魚……人們?cè)谟^賞大自然中獲得美得體驗(yàn)和熏陶,大自然中給人們享受美得同時(shí),也給了人們更多的啟示。
蝴蝶總是在美麗的花叢中翩翩起舞,它飄舞于花叢之中,溪畔泉邊,被人們喻為“會(huì)飛的花朵。”它那美麗的身軀不僅漂亮,而且還有隱身的作用。
昆蟲學(xué)家利用蝴蝶的色彩在花叢中發(fā)現(xiàn)不易被發(fā)現(xiàn)的道理。在軍事設(shè)備上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝,將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服,贏得了最后的勝利。
根據(jù)同樣的道理,后來(lái)人們還生產(chǎn)了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗機(jī)的傷亡,這就是蝴蝶的功勞。
青蛙總是在池塘“呱呱呱”地大叫,它那圓圓的眼珠,被人們喻為“電子蛙眼”。它那圓圓的眼珠非常敏銳,能看清所有的東西。昆蟲科學(xué)家利用青蛙在黑暗的東西也能看見(jiàn)的道理,所以就發(fā)明了“電子蛙眼”。然后裝入飛機(jī)的雷達(dá)系統(tǒng)。使飛機(jī)駕駛?cè)藛T可以清晰地上下起降了。
人們還從“蘋果落地”發(fā)明了“萬(wàn)有引力”,從“帶小齒的毛草”發(fā)現(xiàn)了“電鋸”……
由此可見(jiàn),大自然中有許許多多的奧秘和無(wú)窮的哲理。我們要仔細(xì)觀察,勇于探索,學(xué)會(huì)觀察自然,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,并合理的利用它,為人們提供更多方便,讓人們的生活更加美好。
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇十六
人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn),而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明!昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。
當(dāng)它飛行時(shí),平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。
科學(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀,大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能llj,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。
在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)。
科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu),把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式,制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來(lái)檢測(cè)氣體成分,使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。大自然真是人類的好老師啊!
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇十七
神奇的大自然給了我們很多啟示。
滴水穿石教給我們——毅力
滴水穿石,從字面解釋來(lái)說(shuō),是一滴一滴的小水滴經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,把一塊磐石穿透,這同時(shí)也是自然景象之一,真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前,富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),終有一天會(huì)夢(mèng)想成真,有句話說(shuō)的好,只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不斷奮斗,全世界都會(huì)為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
群蟻逃生教給我們——勇敢與合作
在人類歷史中,有一支勇敢不怕?tīng)奚能婈?duì),在自然歷史中,有一群勇敢不怕死的小螞蟻,一場(chǎng)大火的來(lái)襲,是螞蟻們的一場(chǎng)災(zāi)難,也是自然之光閃耀的時(shí)機(jī),一群螞蟻裹著,一個(gè)大球從火場(chǎng)中滾出來(lái),犧牲一部分,幸存一部分,犧牲的一部分無(wú)疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂遥慌聽(tīng)奚澜绨l(fā)展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,螞蟻?zhàn)钕戎溃钤鐪?zhǔn)備,也是最忙的,螞蟻的體態(tài)想必不用我的說(shuō),盡管它的家具在我們看來(lái)校的太小,但對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)其實(shí)不然,他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西,他們的合作精神,使我們佩服。
大自然的啟示讓我折服,使我感動(dòng)。
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇十八
我在窗戶旁向外望,一片秋葉悠悠地落在了陽(yáng)臺(tái)上,那片金黃色的落葉,讓我聯(lián)想到了人的生老病死。
春天,在枝條間,葉子探出好奇的小腦袋,就像新生的小娃娃,好奇地打量著美麗的世界,它柔嫩的身軀經(jīng)不住任何風(fēng)吹雨打,但它依然堅(jiān)挺著,像倔強(qiáng)的孩子。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,葉子長(zhǎng)大了許多,密密層層的,好生熱鬧。
夏天,它已不再是以前嬌小柔弱的“娃娃”了,樹(shù)葉深綠,枝繁葉茂,無(wú)數(shù)的葉子舉起了巨大的綠傘,如一個(gè)個(gè)熱血來(lái)潮的青少年,追求自己的夢(mèng)想,綻放自己的光彩!
秋天,葉子退去濃綠,金燦燦的新衣服有些耀眼。可更多的,還是凄涼。它們被涼風(fēng)一吹,就低下了頭,沒(méi)有年輕時(shí)那么強(qiáng)壯有力。如一個(gè)疲憊不堪的中年人,勞累了大半輩子。葉子稀稀落落地隨風(fēng)飄散,像飛舞的蝴蝶。落到地上,宛如金黃的地毯,也別有一番韻味。
冬天,所剩無(wú)幾的葉子也搖搖欲墜,寒風(fēng)不費(fèi)吹灰之力,就把它們吹的無(wú)影無(wú)蹤。此刻,冬葉如一位年邁的老人,有氣無(wú)力。它們?cè)诘厣想S風(fēng)悅動(dòng)了幾下,它們多想再看看這個(gè)美好的世界啊!也許是大地的召喚,也許是它已心無(wú)旁騖,最終它們勇敢的沉了下去,投進(jìn)土壤的懷抱,給肥沃的土壤又增添了一份營(yíng)養(yǎng)。
人的一生不就如落葉一樣嗎?從生到老最后死去,這是大自然的規(guī)律,誰(shuí)也無(wú)法改變。所以我們一定要在有限的生命中,展現(xiàn)出自己的芳華。
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇十九
大自然是人類的老師,人類從大自然里得到了許多啟示,發(fā)明了很多東西,比如:從螢火蟲到人工冷光;從鳥兒到飛機(jī)……
一天,媽媽在學(xué)校接我回到家里,剛進(jìn)房間里就看到了一只壁虎,靜靜地跳在墻上,一看到我就飛速地跑走了。好奇心仿佛像磁鐵一樣吸引著我,為什么壁虎吸在墻上不會(huì)掉下來(lái),而且壁虎跑得這么快還不會(huì)掉下來(lái),一連竄的問(wèn)題浮現(xiàn)在我面前。
我馬上打開(kāi)電腦查了查資料,才知道壁虎的腳就像一個(gè)個(gè)小小的“吸盤”上面長(zhǎng)著許多的絨毛。將絨毛放大一百倍,就可以看見(jiàn)許見(jiàn)多小分子,這些小分子和墻壁、玻璃上的小分子一樣,所以壁虎就不會(huì)掉下來(lái)了。
突然,我的腦子里又浮現(xiàn)出一個(gè)奇怪的念頭,可不可用壁虎的這一特性來(lái)發(fā)明一種機(jī)器人呢?叫壁虎的機(jī)器人,它只有一個(gè)枕頭這么大。
它的功能是刷玻璃窗,一般大廈都可以用上它。因?yàn)槟7碌氖潜诨ⅲ运妮喿右灿薪q毛,也有許多小分子,所以它也不會(huì)掉下來(lái)了。而且它前面有個(gè)刷墻的小東西,在刷墻的小東西前面有個(gè)噴水的,走一下刷一下。這樣,在高空的窗戶都可以搞得干干凈凈啦!
只要我們細(xì)心觀察,身邊的啟示真多呀,讓我們一起動(dòng)腦筋去發(fā)明創(chuàng)造吧!
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇二十
大自然是人類的老師,人類收到大自然的啟示,發(fā)明了許多有用的東西。
魚兒在水中歡快的跳躍,自由自在地游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)地吐泡泡,好不快活。人們仿照魚兒游水的樣子,用木漿代替魚鰭,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),終于可以在水中自由自在地前進(jìn)。這樣,即使在波濤洶涌的大江中,船也能穩(wěn)當(dāng)?shù)卦谒行旭偂?/p>
蠅眼透鏡是一種先進(jìn)的光學(xué)元件,它的用處非常的多。蒼蠅是四害之一,臭名昭著,但據(jù)研究表明,蒼蠅的眼睛是由3000多個(gè)單眼組成的,可以從多個(gè)角度去清晰地觀察事物。科學(xué)家根據(jù)這一點(diǎn),用幾百個(gè)甚至上千個(gè)鏡片做成了蠅眼透鏡這種元件,可以制成蠅眼照相機(jī),適用于郵票印刷工作,一次可以做成幾百?gòu)埳踔辽锨堗]票,大大提高了工作的效率。
從動(dòng)物身上我也得到了啟示,下面就來(lái)看看吧!
我想發(fā)明防小偷的包,是由仙人掌身上得到啟示的。在荒蕪人煙的沙漠中,雖然沒(méi)有人,但是,有了仙人掌這種植物,則給沙漠增添了勃勃生機(jī)。
如果有小偷來(lái),這種包設(shè)有一種感應(yīng)器,小偷一靠近,感應(yīng)器就響,響聲一完,如果小偷還沒(méi)有離開(kāi),她的手只要靠近包,包上就會(huì)有隱形的刺,這種隱形的刺和仙人掌身上的刺差不多,哈哈哈,就會(huì)刺得小偷叫苦不迭,小偷再也不敢來(lái)偷東西了。
不過(guò),這種寶寶還沒(méi)發(fā)明出來(lái)。我想,我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明出來(lái)。
大自然的啟示作文字 大自然的啟示作文字左右篇二十一
在去年的這個(gè)時(shí)候,爸爸帶著我去他的農(nóng)場(chǎng)里游玩,我爸爸的農(nóng)場(chǎng)里面,有茂密的樹(shù)林,從遠(yuǎn)處看,好像一塊翠綠的碧玉。
來(lái)到農(nóng)場(chǎng), 我去了那一個(gè)豬圈里面,那些豬又肥又大,還有一雙水汪汪的大眼睛,那些豬鼻子一拱一拱的,還可以把鐵門拱起來(lái)呢!正當(dāng)我們看著那些豬的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn)了一些豬正用堅(jiān)硬的蹄子,用力地踢水泥地面,使水泥地面飛出一些小石子,它卻把小石子吃了下去。
這究竟是為什么呢?我苦思冥想,絞盡腦汁,實(shí)在是百思不得其解,迫不得已,只好去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我找了很多個(gè)版本,可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面沒(méi)有一個(gè)滿意的答案。
我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找不到答案,只好去追問(wèn)爸爸。爸爸就回答我說(shuō):“豬愛(ài)在水泥地上拱小石子出來(lái)吃,是因?yàn)樨i的牙齒很光滑,并且上下不對(duì)稱。只好依靠小石子,小沙子幫著磨碎食物,豬吃的食物和石子、沙子混在一起,就把食物磨碎了,磨碎的食物就容易消化了。”
這下子,我恍然大悟,終于知道了養(yǎng)豬也可以有這么多的發(fā)現(xiàn),在大自然中還有許多值得我發(fā)現(xiàn)的奧秘。
如果我善于觀察,勤于思考的話,那么,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多的東西中,都有著一些非常不可思議的秘密。
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