在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
調動申請書教師篇一
您好!感謝您從百忙之中抽時間閱覽我的申請書。
我是陳秀文,家在南康區唐江鎮西坑村。于20xx年參加全國高校畢業生“三支一扶”計劃,在大余縣樟斗中學支教兩年后正式入編到樟斗中心小學任教數學到現在。在從事教育工作的八年中,我一直站在教育工作的前沿。雖然我一直在偏遠的山區任教,但是我從來沒有一句怨言,“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標;“學高為師,德高為范”是我的自律信條。 這八年以來,我一直用深情、用激情、用真情實踐我的人生“理念”。 我把對事業的追求,對理想的憧憬,對未來的設想,全部融匯為對孩子們無私的愛。讓孩子們健康、快樂地成長是我班主任工作中一貫追求的教育思想。八年來,我工作嚴謹踏實,教學成績優秀,愛生如子,得到廣大師生的一致好評。
我現在已經30歲了,和老公一起都在樟斗上班,不能照顧到家里。兒子馬上就到上一年級的年齡,因為在大余沒有有房子,單位上也不方便所以小孩就只能在家里讀書。家里離學校又很遠,每天上放學要穿過一條馬路,且必須大人接送。公公婆婆年老體弱多病,去年公公就查出患有多種危險疾病(糖尿病,冠心病,心肌梗塞),老公只有一兄弟,接送小孩的事就落到公公肩上。兩個老人家沒什么文化帶著一個小孫子,每天都在擔心家里會發生什么意外。為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活和精神上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我的請求,將我調動到南康工作。
如果我有幸能到南康工作,我決不辜負領導對我的信任和期望,必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事,扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝!
申請人:陳秀文
20xx年7月20日
調動申請書教師篇二
xx教育局:
我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事xx工作,在xx小學工作四年后,于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。
1999年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一齊居住,不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一向在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮
xxxxx
20xx年xx月xx日
調動申請書教師篇五
尊敬的農業局領導:
您好! 我系xxx的職工,我非常熱愛本職工作。自xxxx年參加工作崗位以來,我在基層工作了十六年,在單位服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加單位舉辦的各類活動。
因家在xxx,距離單位較遠工作16年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔。夫妻長期兩地居住,且父母年事已高,幼小的孩子也因得不到應有的照料只好寄在親戚家里,給工作和生活都帶來了諸多困苦。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于為本系統多做一些奉獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困苦,同意我從基層調往xxx。不勝感謝!
此致
敬禮
申請人:xxx
xxxx年xx月xx
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