在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

二年級想象作文字左右篇一

小柳樹看到她興奮地喊：“月亮姐姐你可來了，我正急著想把我今天的見聞將給你聽呢！”月亮姐姐高興地說：“好啊，好啊，你快講吧！”

小柳樹有聲有色地講了起來：“今天上午，路邊有一位白發蒼蒼的老爺爺，手里拄著拐杖，準備過馬路，街上的車輛特別多，老爺爺東看看，西看看，就是不敢往前 走。這時有一位戴著紅領巾的大哥哥跑過來，主動扶著老爺爺過馬路。走到路中間時，交通警察叔叔看到了，也立即跑過來，一手扶著老爺爺，一手向來往的車輛示 意，他們一直把老爺爺送到了馬路對面。”

小柳樹喘了口氣接著說：“今天下午，我看到幾位青年志愿者在清理小廣告，他們把我身上的小廣告也清理得干干凈凈，讓我變得更加漂亮。就在剛才，一陣風把一個塑料袋掛在了我的身上，有一位路過這里的行人看見了，趕緊跑過來把塑料袋摘下來，扔進了垃圾桶。”

月亮姐姐聽了，笑著說：“太好了，文明奧運離我們越來越近了。”

點評：

文章的表達方法新穎有趣，將小柳樹和月亮姐姐擬人化，講述了各行各業的人們以各自的方式迎接奧運。文章寫得很有條理，敘事也很簡潔，這對小小的你來說真是難能可貴。

二年級想象作文字左右篇二

“這里又不是你的地盤，我就不能在這里嗎？”金歡說。“那請你不要擋我的路，讓一讓。”葉靈面無表情地說。

“你搶了我的人，還想去哪？來決一死戰吧！”金歡惡狠狠地說。

“是誰啊？”葉靈頓時緊張了起來。

“天恒。”說到他，金歡眼里有一種暖意。

“你想要他就要他唄，和我有什么關系，讓一下。”葉靈說。

“哼！想得美！先過我這關吧！”金歡說。“金沙！”頓時一陣風沙向葉靈刮了過來。

“葉之屏風！”葉靈大喊。擋住了風沙，但還沒有結束。“葉之刃。”數十把綠葉飛向金歡。因為速度極快，所以沒等金歡出招就傷了她，金歡身上已經是傷痕累累了。葉靈走過來對她說：“我告訴你，我不喜歡天恒，但天恒喜歡我，和我沒有一點關系，如果你喜歡他的話，就用真心去擁有他，不要怪我。”說完便向魔夢森林走去。“葉靈，你給我站住。金歡在后面大喊。但葉靈再也不回頭了，我得找一個好點的草來成為我的第二個魔環，葉靈心想。在森林深處，她看到一個草發出幽藍的光，她走近一看，她驚叫了起來，是綺羅藍草。綺羅藍草是個仙品，服過它的人就會有一種毒素在身體里，可以用毒素致命，中毒的人要趕緊治療，要用毒素的人把身體里的毒素吸走才完事。能在這里看到綺羅藍草，葉靈很高興，想讓她成為自己的第二個魔環，便跑過去，準備將綺羅藍草摘下來時。突然從旁邊閃出一個人影，用力推了一下葉靈，葉靈倒在地上，驚恐地看著這個人……

（這個人是誰？為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍草？請下期期待。）

二年級想象作文字左右篇三

在皎1著，越想越傷感，這不，聰聰已經哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林里輕輕地回蕩。

聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的耳朵里。“聰聰為什么哭呢？我得去探個究竟！”小鹿花花自言自語道。說著，順著哭聲找到了聰聰。

“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問道。

“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。

“哦！原來是這樣啊！不如你爬上我的背，我帶你一起奔跑！”花花溫柔地說。

“謝謝你！”聰聰感激地說。然后爬上了花花的背上。

花花帶著聰聰快速地奔跑起來，一路上，風姐姐輕輕地撫摸著聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦！

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