范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇一

記得二年級的時候，我們一家子在家里吃午飯，我正津津有味地看著《熊出沒》，電視里正響著“熊大熊大，光頭強又來砍樹了，這可咋辦呀？”的聲音，突然變成了“詹姆斯一記戰斧劈扣拿到兩分，現在場上比分是騎士隊115比火箭隊110?！钡慕庹f聲。那時二年級的我并不喜歡看nba，我生氣地對爸爸吼叫著：“爸爸，我要看熊出沒，哼！”

“讓爸爸看一會??！”爸爸一本正經地看著電視，似乎沒有想退讓的意思。

我哭著對媽媽說：“媽媽，爸爸不讓我看熊大啦！”

媽媽也罵著爸爸：“跟小孩子搶什么搶，還是個大人嗎？”

爸爸只好乖乖“投降”：“好，好，給他看，ok？”

從此，我發誓不看任何與籃球相關的東西，直到有一天……

在2016年的一個周末，爸爸和媽媽早上不上班，我在廚房里幫媽媽洗菜，突然聽見爸爸拍著手叫：“好球！”我好奇地走了過去，沒想到爸爸在看nba，我生氣著，不過想了一下，我要不嘗試看一看。我慢慢走進去坐在爸爸旁邊，并不敢打擾爸爸，選擇安靜地坐下。手機里響著解說的聲音：“現在場上比分騎士隊36比勇士隊44，現在詹姆斯持球中，傳給了歐文，一記三分，球進了并且獲得3+1，德魯大叔名不虛傳呀，好的，罰球命中，今天的總決賽實在火爆……”只見爸爸拍手叫好，我不知不覺地也拍起手，過了五分鐘后，解說喊著：“中場休息結束，第三節開始，現在勇士隊開球，把球傳給了庫里，一記三分，可惜了沒進，現在發界外球，歐文試圖上籃，還是傳給了隊友鳥人，三分，唉，雖然沒進但是好像有一罰球，第一球沒中，第二球命中，現在湯普森拿著球，傳給了杜蘭特，唉，史密斯斷了老杜的球，一記遠傳傳給了詹皇，戰斧劈扣拿到兩分，現在騎士隊95比勇士隊106?！?/p>

爸爸嘆了一口氣說：“騎士還差一點?！?/p>

直到第四節：“現在騎士隊121比勇士隊122，還剩10秒鐘，恐怕沒機會了，現在詹姆斯傳給歐文，隊友們正在擋拆，歐文一記果凍上籃，球進了，哇！我簡直不敢相信眼前的這一切，現在騎士隊123比勇士隊122，比賽時間還剩3秒。開球，3，2，1。冠軍！克利夫蘭騎士隊冠軍！今年的圣誕大戰大精彩了，逆風翻盤，歐文絕殺，以及老詹的戰斧劈扣，太精彩了！”

球迷們有些激動地流了淚，有些在歡呼，當冠軍隊伍捧杯的時候，我并不知道為什么也哭了，但我卻從此踏入了籃球之路，成為了學?；@球隊中的一員，追逐著我的籃球夢……

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇三

小小的籃球拍起來，是一個個活蹦亂跳的精靈；小小的籃球轉起來，是一朵朵盛開的花兒。

從上學開始，學校就要求我們會旋籃球，這對我們來說，可是比登天還難。剛練球時，我顯得十分笨拙，不管怎么做，手上的籃球就是轉不起來。我要保持平衡，可球偏偏像一個喝醉的酒鬼左右搖擺。于是，老師就讓一些會旋球的大哥哥大姐姐來叫我們怎樣旋球。

教我旋球的是一個大姐姐，當她旋起籃球時，我別提有多羨慕了，我暗暗下定決心：“一定要學會旋籃球！”起初，大姐姐教我用指尖旋球，我不停地練呀練……

可是功夫卻負了有心人，任憑我怎樣練習，籃球這個圓頭圓腦的小東西就是不聽我的命令，讓我急得滿頭大汗。盡管這樣，每天我回到家后，還是會不停的旋旋旋，直到手腳麻木，感覺自己成了機器人才會停止。

為了那個籃球夢，我堅持不懈地努力著，終于，籃球可以穩穩當當地在我的指尖上旋轉了！那是，我心里有說不出的激動、自豪。

四年級時，我榮幸地被學校選去參加花式籃球表演。老師不停地教我們每一個動作，每一個隊形。從開始的長方形方陣變為星形、花壇、五環。每變一次隊形，我就感到旋籃球真好。經過幾個月的訓練，我們精彩的表演獲得了觀眾雷鳴般的掌聲。

指尖上旋轉的籃球是我們心中的希望，指尖上旋轉的籃球是我們心中的驕傲！

我愛籃球！

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇四

一次偶然的機會，我與籃球相遇，從此，它改變了我的人生。

“兒子，你看這些籃球運動員多帥??！你想不想去學?。俊卑职种钢娨暲锏幕@球運動員，微笑地對我說。“行！行！行！反正你說的算！”我不耐煩地說道。

從電視上看到籃球運動員時，命運就已經在我成長的道路上播下了籃球的種子。

爸爸帶著我來到了一個寬大的室內籃球場，這時候，來了一個高大的教練?！澳怯骷t華先生對吧！我性石，您可以叫我石教練。”教練面帶笑容地說，并彎下了腰，伸長著手臂和爸爸握手?！皟鹤?，你一定要好好練??！”爸爸嚴肅地對我說。

上課了，老師問我們：“你們今天想看什么動作??？”“扣籃！”我們異口同聲道。只見老師，拿起球，兩個大跨步，奮力一跳，重重地把球扣了下去?！巴?！好帥啊！”我在心里感慨道，“我一定要學好籃球！”

開始訓練了，我在電視上的籃球活力無限，能在球場上閃弛，而到了我這里，它只不過就是一個普通的橙色球，而且還硬邦邦的，我不懂得旋球的要點，投籃又不行，籃球到了我手里似乎沒有一絲絲生氣。難道我就學不好籃球嗎？不！我不能放棄。

于是籃球場上每天都會看到我笨拙而又堅定的身影，每一次失敗更激勵我要練好籃球的信念，每一次小小的進步就會更加鼓舞我的斗

志。汗水流下來了，我的心中只有一個目標：練好球！一定要練好球！

投籃不行，我就加緊練習，面對高大的籃球架，投中似乎是一個遙不可及的夢想，可是，我不會去逃避，即使有再大的困難，我也要去試著去克服，一次兩次三次……終于，我投中了，我開心極了。

因為這些偶然的機會，讓我遇見了籃球。它讓我變得堅持不懈。

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇五

上面亮白的分界線閃著光。

兩根球架在微風中紋絲不動，

球場的兩側是一些悄聲議論的同學。

一場籃球賽即將開始了。

體育老師的身影剛剛出現，

馬上有人呼喊起來，

籃球賽隨著球的輕輕拋出而拉開了帷幕。

那是一顆渾圓的、金*的、火熱的球，

它入場了，

周圍也立即變得躁動了。

鼓點一樣，腳步變換，落地有聲；

旗幟一樣，衣衫飄揚，起伏躍動；

光電一樣，目光飛移，迅起迅落；

動畫一樣，雙手輪換，瞬時即成。

隊員們猛烈地，

快速地，

大幅度地在場上跳動踴躍，

像做聲波實驗時

塑料膜上的豆一樣跳動踴躍。

那是一雙雙強壯的，

大起大落的，

熱血沸騰的手臂，

它們動了，

那籃球也反復有了生命活力。

進迸出火花，是落地的剎那；

折*出光影，是映日的拋起；

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇六

我在三年級時，喜歡上了籃球，那圓滾滾的東西經常陪伴我度過一個個無聊的下午。或許因為籃球，我才有了人生的第一個夢想。一個稚氣未蛻的孩子，對籃球卻有著一種那樣的熱情，不管是在火辣辣的夏天，還是在寒冷的冬天，我都在操場上，盡情的享受這份喜悅和自豪。

小學四年級時，電視臺熱播動畫片《灌籃高手》，我尤其敬佩隊長赤木剛憲，敬佩他那種鋼鐵般的意志，從那以后，我更迷上了籃球。下學期，學校要舉行一場籃球比賽，我當然是爭著搶著去報名，我用殷切的眼神望著體育老師，老師惋惜的撫著我的頭發說：“以后還有機會嘛！”

我失落的走進了操場，看著運動會臉上洋溢的笑容；看著滾得越來越遠的籃球，想到了自己以前打籃球的情景，頓時來了興致，想伸出手拾起那個球，卻一把被運動員搶走說：“小子，別碰我的球！”碰了個釘子，我只是尷尬的笑笑，走了回去。

雖然沒有選上，但我毫不氣餒，依舊每天在操場上“接球,運球,投籃”……

“功夫不負有心人?！蔽医K于選上了教育局組織的運動會，每天抱住籃球進出校門，睡覺也抱著籃球，媽媽看了，都笑我打籃球打瘋了。盼星星，盼月亮，終于盼到了籃球賽?！班?”一陣清脆的哨子聲，比賽開始，我緊盯欄筐，經過一番波折，我沖向前去，投了進去，觀眾們歡呼著。我站在原地運球，突然把球傳給5號周晨，對方還沒反應過來，我方又投進一球，但我們也不能掉以輕心，對方以一個巧妙的假動作是我蒙混過去，得了一分……比賽以平局告終，雖然沒贏也沒輸，但我心里想喝了蜜糖水一樣甜。

我喜歡籃球，不是因為他的有趣，而是打球人的鋼鐵意識。

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇七

我是一個狂熱的籃球迷，同時也非常愛打籃球。在我的班級里，也有許多愛打籃球的人，我覺得到處充滿了籃球，我與籃球結下不解之緣。

我雖然愛打籃球，但是籃球技術平平淡淡，與黃俊他們相差老遠，還經常讓別人嘲笑。

記得五年級的時候，我們班經常和165班切磋球藝，我每次也都是以替補隊員身份上場，不但沒使形勢變得好一點，反而拖了隊里的后腿。期末考試后，我班向165班下了“戰書”，說下午2：00在學校比賽。

下午，雙方隊員陸續入場。比賽開始了，彭翔首先搶到了球，一個長傳給了黃俊，黃俊毫不費力地為我們得了兩分。后來，黃俊屢屢進球，屢屢搶斷，發揮得相當出色。這個籃球場好像成了他個人表演的舞臺，我們都是“觀眾”，在場下看著他精彩的表演，都不由而同地贊嘆太棒了。這時，165班已經落后我們15分了。我高興得又蹦又跳。突然，165班的隊員用腳把黃俊給絆倒了，很明顯，他們是故意的，沒有辦法，只好讓我換下黃俊。隊友們屢屢傳球給我，可是我屢屢丟失了機會。165班趁著這個機會把差距從15分縮小到了3分?？粗矍斑@形勢，我急了，但是手足無措。最后165班以兩分優勢反敗為勝。隊友們開始嘲笑我無能，笑我是他們的倒霉星。我的心里很難過，是我讓班級輸了分，我下定決心，一定要苦練球，為班爭光。

從那以后，我天天練球，每天從早上6：00練到8：00，從晚上6：00練到7：00、幾十天下來我嘗盡酸甜苦辣。當中我有很多次想放棄，但是一回想到同學們的嘲笑，我又堅持了下來。有一次我為了練習投籃，一直沒有休息，頑強地在那兒投籃，后來體力不支在投籃的時候摔了個四腳朝天，起不來了。后來還是爸爸背我回的家。第二天早上我又去練球，還沒走到球場我就覺得四肢無力，眼前天昏地暗，又倒在了地上。就這樣，我經過幾十天起早貪黑，努力拼搏，終于球技大有長進，和以前的那個我有天壤之別。在開學前與165班的一場球賽中，我發揮出色，為班贏得了十分，讓同學們刮目相看。

這使我明白了一個道理：無論干什么事都要有自信，有了自信，堅持不懈，努力拼搏的話，就沒有你做不到的事情。

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇八

于2006年出生的我，整個人可以用“平凡”來形容，畢竟，目前經歷的事情并不是那么的突出。但論相貌的話，于平凡相比的話，還是要好一些的。

在南瑞實驗學校讀書的我，總體評價還是挺不錯的吧。如果說，南瑞要評比“南瑞四大好少年”，那么，也許其中就有我一個。

我的偶像是“歌王”，薛之謙。他是我的偶像，不僅僅是因為他唱歌唱得好，而且他還長挺帥的，可以和我相提并論。

我姓陳，名金凱。我姓陳，是因為我爸爸姓陳，而名字為金凱呢，大概就是我爸爸媽媽的心愿吧：希望我能像金子一樣閃閃發光；終有一天能夠凱旋歸來。

我出生在一個僻靜的小村莊。我一直在那里長大。我十分懷念，留戀那個地方，雖然它已經變成了一個巨大的水庫，掩埋了我童年時的記憶，但我還是十分想念它。

許多人都說天秤座有選擇恐懼癥。確實，這一點我供認不諱。之前，我三年級的時候，我媽媽讓我在羽毛球和籃球中選擇一個。我一開始是猶豫不決的，后來，我在冥思苦想，經過無數的思想斗爭之后，心中終于有了答案：我要去打籃球。

一開始，我在訓練籃球的時候，一直都是漫不經心，心不在焉的。可是，到后來，我發現了籃球的樂趣，便開始勤奮練習。

放學，別人在教室里寫作業，我就溜到操場上去和別人打籃球；晚上，別人在家里看電視時，我又去和別人打球；周末，別人在家里玩手機，我還是去外面打籃球。

就這樣，一復一日，年復一年。

我到了五年級的巔峰時期，那一段時間，整個年級的籃球比賽都在我的掌管之下。我想贏就贏。

再后來，我接觸到了我們校隊的人和nba之后，我就徹底地愛上了籃球，一直沉浸在這個世界里。那是，我開始模仿各種各樣的動作：杜蘭特的投籃姿勢，奧拉朱旺的腳步，麥迪的干拔跳投，諾維茨基的金雞獨立，……

現在，我已經是六年級了。我們年段的的愛打籃球的人，只要提起“籃球”兩個字，就會不由得想起“南瑞三雄”。

這就是少年和籃球的故事。

祝籃球，過得幸福，美好。

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇九

我的床頭擺放著三張照片，有兩張是幼兒園和小學的畢業照，還有一張是第一次得籃球冠軍的全體照，今天的故事就從這張照片說起……

記得從中班開始我的身體就開始橫向發展了，而且大有一發不可收拾的趨勢，都說胖子愛吃不愛動，這句話在我身上得到了淋漓盡致的體現。直到那一天，我遇到了籃球。

那是在二年級暑假，一位在籃球訓練營學習打籃球的同學，一是為了有個同伴，二是為了得到那教練獎勵的水杯，每次上課時總讓我和他一起去，看到他們在籃球場上靈動的奔跑、瀟灑的過人、一氣呵成的投籃、霸氣的蓋帽，我既羨慕又自卑。我在想像我這么胖的可以打好籃球嗎？

回家后，我和父母說了這個事情，父母非常支持我。第二天爸爸陪著我一起去了籃球場，教練看了我一眼，略帶一點不相信的口氣說：“小胖，籃球運動訓練強度可不小哦，你堅持得了嗎？”當時的我不知道哪來的勇氣和教練說：“我可以！”，于是教練讓我先試訓3天。3年后我即將離開訓練營時，教練深情地對我說：“楓凱，一開始我是真的覺得你不可能可以堅持3天，沒有想到你可以堅持3年，你真的非常棒！”

為了更好地掌握籃球技巧，別人做3遍可以完成的動作，我就需要做10遍，別人一個課時可以掌握的，我可能需要3個課時，看到和我同時進訓練營的同學都從初級班升到中級班甚至提高班時，我暗暗對自己說，別人可以做到的我也可以做到。就這樣，別的同學每天上一節課，我就上兩節課，一個暑假下來我那純白的皮膚變成了白+黑（不脫籃球衣就像非洲黑人，脫了，籃球衣覆蓋的地方全是白色）。

籃球訓練營的最后一個暑假，我參加了訓練營組織的3v3聯賽，我們隊有4名隊員，我們隊當時的實力應該在中上水平，隊長就是當時忽悠我去訓練營的那位。

小組賽沒有碰到強的對手，贏得還比較輕松。到了半決賽，也許是前面的比賽贏得都比較輕松，準備得也不太充分。比賽一開始對方就利用我們的空檔率先投進一球，這一球是比賽開打以來我們第一次落后，我們才明白可以打進半決賽的隊伍，實力肯定都不會差的，我們互相喊話一定要重視對手。重新開球，我傳給隊長，對方立馬來防，只見隊長一個后轉身，運球過掉對方防守隊員，再一個三步上籃，球進了！在我們還在歡呼著的時候，對方利用我們分心時發起快攻，球又進了……

帶著一分的微弱差距結束了上半場，中場休息時我們隊友們互相鼓勵，互相提醒，再也不能注意力不集中了，還根據對手特點制定了新的戰術。

下半場開始了，由我們隊發球，這時隊長給了一個眼神，我秒懂，這是需要使用我們的秘密戰術了——擋拆，我從邊線發出球后，迅速移動著我這120斤的身軀擋住對方最主要得分手前進的步伐，給隊友留出迅速進攻的時間與路線，經過我們隊相互的配合，我們順利地進入了決賽。

決賽開始了，我們繼續使用我們隊的獨門絕技——擋拆，這個最累的活當然又是黑又胖的我來承擔，可是對方的隊長又高又壯，就像一輛開足馬力的坦克，橫沖直撞把我們隊撞得“人仰馬翻”，于是，我們利用小、快、活的戰術和對方抗衡，比分交織著上升，最后以落后兩分結束了上半場。

中場休息時，前來觀戰的家長啦啦隊給我們加油鼓勵，我爸爸還對我們說，我們拿下冠軍他請我們吃火鍋。

下半場不知道是火鍋給了我們力量，還是對手也累了，一開始我們就利用對方的失誤拿下一分。接著，當對方一個隊員運球時手一滑，我就拼盡全力迅速搶到這個球，并快速傳給隊友，只見隊友一個反向運球，連過兩人，快速上籃，進了！在比賽還剩下十幾秒就結束的時候我們終于扳平了比分，可是比賽主動權還是掌握在對方手里，對方還有發球權，這時，場邊的爸爸對著我們喊：“不到最后一刻都不能放棄”。對方發起快攻，上籃，球在籃筐上滑筐而過，我的耳邊忽然響起了爸爸剛才喊的那句“不到最后一刻都不能放棄”，我一躍而起，搶先在高我一頭的“坦克”前搶到這個籃板，傳給隊長，上籃，進了！哨聲響了，比賽結束了。我們絕殺了對手！我們贏了，我們是冠軍！我們相擁而泣，汗水、淚水摻雜在一起在我們的臉龐上流淌。

現在我每次看到這張照片，還是心潮澎湃。每次遇到困難時，耳邊總會響起爸爸喊的那句“不到最后一刻都不能放棄”。是它，讓我懂得：只要去努力了，結果就一定不會太差，因為幸運只會留給努力和有準備的人。

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇十

說到籃球，我就覺得十分激動，為什么呢？因為從電視上看到《灌籃高手》時，命運就已經在我成長的道路上播下了籃球的種子。

說實在的，對籃球我天生就沒有太大的悟性，在電視上的籃球活力無限，能在球場上閃弛，而到了我這里，它只不過就是一個普通的橙色球，而且還硬邦邦的，我不懂得旋球的要點，投籃又不行，籃球到了我手里似乎沒有一絲絲生氣。

每當我看到同學們在球場上那矯健的聲影，我有點失落，又有點羨慕，難道我真的沒有一點籃球靈性？不！我在心中否定了，靈性固然重要，但更重要的是要有一股沖勁，有了這股認準不退縮的沖勁，我還怕練不成籃球嗎？

籃球場上每天都會看到我笨拙而又堅定的身影，每一次失敗更激勵我要練好籃球的信念，每一次小小的進步就會更加鼓舞我的斗志。

汗水流下來了，手臂上的傷痕一道一道的，但這一切都泯滅不了我練好籃球的決心，心中只有一個目標：練好球！一定要練好球！

投籃不行，我就加緊練習，面對高大的籃球架，投中似乎是一個遙不可及的夢想，可是，我不會去逃避，即使有再大的困難，我也要去試著去克服，我咬著牙對自己說：“你的字典里不會有不可能這三個字”。在這樣的聲音中，一次兩次三次……終于，我投中了，我開心極了，仿佛世界只剩下這一小片彩色的空間了。

鳥兒飛過天空，不留下一絲痕跡，但是我飛過，即使無數次的落下，我也會向更高、更遠的方向前進！

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇十一

我和籃球天生就是對“好朋友”，我最喜歡旋球，要說我是怎么會旋的，不得不從一年級說起啊！

一年級的時候，我們班李浪同學在下課時展示了他的“秘密絕技”---旋球。

表演開始了，他手向上一頂，球就旋起來了，我看了后不禁贊嘆：“好棒啊”我當時就下定決心要學會旋球，總有一天，我也會被同學們贊揚的！

從那以后，我奮發努力，一下課就練，終于“功夫不負有心人”，我已經能旋10秒鐘了，當時，學校正在舉行旋籃球活動，我參加了，我以優異的成績通過了“檢查官”的檢查，我高興極了。

之后，我便對旋球有了極大的興趣，我還經常發明新花樣，比如：換手旋，把球一頂之后再旋，許許多多。我還練成高難度的一個動作，用腿一頂之后再旋，我成功了！還榮獲了“四大天王”的稱號。

現在我已經對旋球這門技術了如指掌了，還有許多人來拜我為師，目前已經有七八個徒弟了，看著這么多人拜我為師，我欣慰地笑了。

我告訴大家旋球不是難事，只是看你有沒有能力控制它，就像著名的數學家華羅庚說的：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。勤奮能彌補天生的笨拙，只要你付出，就一定會有收獲的！

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇十二

無論烈日炎炎，還是寒風凜凜；無論春意盎然，還是枯葉紛飛。偌大無比的籃球場上，總少不了我的身影。青春的路上，我與籃球一起奔跑。

“啊！”一聲尖叫，打破籃球場上熱鬧的氣氛。所有人關心地圍著我。有人心急地撥打了120，有人幫我扇風，有人幫我遞水……而我自己，只好無力地跌坐在地上。

十來分鐘后，一輛白色救護車把我拉走。“左小腿骨折，先打麻藥……”幾個“白大褂”把我圍起來。

唉，倒霉。和師弟師妹打球，居然摔倒了，還摔得這么狠。

兩個多月后……腿已經快恢復了，但我已經無顏也無心再去打籃球了。這大囧的事，這倒霉的事，怎么偏偏發生在我身上呢？

兩個多月，我沒有碰過籃球，總感覺少了些什么。這些天，我一閉眼，就是是那個黃澄澄，圓滾滾的你，睜眼，卻是腿上雪白的石膏。

快三個月了，突然想起自己的球還在球場，還在籃球館，就尋思去拿回來。

走在去球場的路上，我莫名感到心中有一絲激動。我突然發現我自己好像在給自己找了一個去球場的借口。

剛走到球場旁邊，天就陰了下來，我停住了腳步。到底是去還是不去呢？兩只麻雀飛到旁邊的樹上，嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說，快點去啊，快點去?。?/p>

夠了！我把它們趕走，獨自呆呆地立在那兒。不遠處，籃球落地的嗒嗒聲，就好像一根繩索牽著我的心，引著我的魂一步步又向球場走去……

“嘎吱——”拉開球場的大門。那門有些生銹了，我一拉發出了不小的聲響。正在打球的所有人都把目光向我投來，我感覺自己的臉“唰”的一下紅到了耳跟。

“我…我來拿我的東西”我支支吾吾地講?！靶～h，你的腿好了嗎？”“師姐，你終于回來了”“我們想死你了……”大家七嘴八舌地向我噓寒問暖?！拔摇昧恕逼婀?，我的腿明明沒好，還在隱隱作痛，為什么我會感覺自己好了呢？“我來拿東西”我再一次重復?！皠e急，來打球嘛！”一個球塞到我的手里。

我猶猶豫豫把球往地上拍了一下。“啪”，那聲音多么悅耳，多么動聽。

我經不住誘惑，向球場奔去……

我的腿…好神奇，平時走路都痛，在球場上跑起來居然一點都不疼。

對我而言，世界上最美好的事情莫過于在球場上揮灑汗水。籃球給我快樂，治愈我傷痛，使我懂得勇敢，讓我收獲了太多。

青春路上，我與籃球一起奔跑！

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇十三

我和籃球有一個故事，這個故事很有趣的。

在暑假期間，我上午學作文，下午拉二胡，很少有時間玩耍，每到晚上我就會喝爸爸去打籃球，我拍一拍球，站在兩分線上投籃球，一扔力氣過大，反彈了回來了，給我一個爆頭，好疼呀！爸爸卻能輕輕地扔進球了，我兩眼發亮好牛呀！爸爸說：“把自己的心和球相連，看準了，對角把，力量正好。”我一扔，球在框上轉了五圈，轉掉下來了，我沒有失望，看準再扔，終于進了一球。太棒了，我說：“我進了，進了兩分?！卑职终f：“不行，有本事把我從前教的來一遍?！蔽易孕诺拇鸬溃骸昂谩！庇谑前职终埩硪粋€人幫忙發球，我立刻跳起來，把球接住，但在沖向球框的途中一不小心，手里的籃球沒了，我一看爸爸進了三分線，眨眼間得了3分，我很驚訝！

現在，爸爸教我三步藍，要領是一大二小三向上，對角打，爸爸說：“按這個順序，練熟了之后投10個，進9個。”我說：“不可能?！边@是，爸爸又輕輕一跳進球了。

我看的目瞪口呆，練了好幾次沒有進，我一大二小三向上使勁一扔飛天上去，給我又一個爆頭，爸爸說：“三步籃在于輕，你用力要輕一點?！蔽艺罩职值奶崾荆滞读艘磺颍Y果真的進了，太好了。

爸爸說：“把籃球當一個朋友對待，熟能生巧?！蔽野寻职值脑捰浽谛睦?，一次又一次的練習，籃球成了我的好朋友，我練成的三步籃已經很熟了，吸取了上次教訓，每次我扔球，兩人一躍把球拿住了，這才有意思，我騙爸爸轉身三步，一大二小三向上，進球，我很高興。

這就是我和籃球的故事，是一個有趣的故事，它告訴了我，成功=99%的汗水+1%的靈感。

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇十四

籃球，是我童年時的伙伴，它陪伴我成長，陪伴我學習，我和籃球有種很深的淵源。

那天，我第一次踏進了籃球場，看著大哥哥們打籃球：非常帥氣、個個身強體壯，我的好奇心立刻涌起來，忍不住讓媽媽給我報了名。

終于到了學習籃球的第一天了！我的心情無比激動。在教練的帶領下，我先做了籃球課的熱身：運著籃球跑場地3圈。我動作生疏地運著球，努力的讓球不到處晃動，可球偏偏不聽話，一會兒滾到場地中間，一會兒滾到別人腳下，弄得整個隊伍歪七扭八。

好不容易跑完了三圈，我喘著粗氣排好隊伍，開始報數：“一！二！一！二！一”總共17個人。接下來，就是熱身運動的第二部分。第一個動作：頭部繞球！手持籃球，在腦后傳到另一個手上，我手腳不協調，只能把球從腦袋上滾過去，弄得腦袋生疼。

“好！接下來是腰部繞球！”把球從腰部傳到另一只手上。有了頭部繞球的經驗，這次我的動作熟練得多。但是，球總是調皮地玩著，每次眼看著球就要“飛”到另一只手上，可是，另一只手好像中了邪，球根本抓不到。之后，球就“咻”地飛到別處去了，有時還會砸到其他學員的身上。唉

熱身活動終于全部做好了?！跋旅鎭韺W習：投籃！”投籃的姿勢很簡單，兩腿分開，與肩同寬，膝蓋微微蹲下去，右手持球，左手輔助，注意，右手要保持三個“90”：手腕與小臂呈90度，小臂與大臂呈90度，大臂與肩膀呈90度，然后，往下一蹲，用力一跳，右手順勢把球投出去，左手輔助。落地！

雖說動作很簡單，可是說起來容易，做起來難。我努力投了數十次，一次都沒進。有時球甚至連籃筐都沒碰到！

但我并不氣餒，繼續艱苦地嘗試著投籃，直到第n次時：“砰！”“進啦！噢耶！”果然，功夫不負有心人，經過無數次的嘗試與思考，我終于學會了投籃。

現在，我已經成為隊伍中的“老手”了。每次經過兩小時的訓練時，我總能想起那次“新手課”，回憶起那精彩的瞬間。我發現，無論做什么事，不能遇到一點挫折就放棄，一定要堅持到底，籃球亦是如此，只要你有恒心，沒有什么事是做不到的！

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇十五

籃球，伴隨我成長的每一天。

記得一次，我們班十個人去練花式籃球，我們每天下午都要練呢！有一些動作再熟練不過了。

我們去了那里，只見籃球筐的籃球剩下一點兒。我在籃球筐里挑呀挑，終于挑到一個氣足一點兒的了。

只見操場站滿人，都是前來訓練花式籃球的。

我們從二節課下開始，一直到上課也還在練，哎呀，一個不小心，球碰到臉上了，好慘呀，鼻子差一點兒就要流血了。

訓練過后，我們把球放筐子里，頓時，球筐里的球迅速變多了。我看了看手，臟的不得了，我馬上到水池邊沖洗，心想：籃球真好玩呀！

還有一次，是在上體育課。因為外面下雨了，所以沒有出去。體育老師叫人拿了兩個籃球上來。

過了一會，籃球拿來了。老師叫我們一個組一個組上來旋這兩個籃球。時間真快，我們四組上去了，我好緊張呀！下個就是我了。

到了，到了！我拿起籃球，開始旋，另一個人也開始旋。太好了，我以前不會，因為我經過訓練，我終于會了旋籃球了。體育老師夸我說我旋的很好，我心里美滋滋的。我在心里想：我真開心，我以后一定要旋出多種花式。

“叮咚”一聲清脆的下課鈴，我不想下課，我想再上體育課，這樣我就可以玩我喜愛的籃球了。

籃球，是伴隨我成長每一天最好的朋友。

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇十六

打籃球是一項讓我受益匪淺的運動項目。

我與籃球結緣是在二年級下學期。有一天，體育老師來找我，他興奮地說：“想不想來籃球隊參加訓練??？回家找家長商量一下，告訴老師。”我覺得幸運之神來找我了。

一放學我就迫不及待地沖回家里，爸爸聽到了這個消息，也毫不猶豫地答應了。我高興得手舞足蹈，一蹦三尺高。一看要求卻傻了眼：早上7：00開始，8：00結束，讓孩子6：00起床，瞬間快樂就像過冬的燕子般飛走了。

第一天，早上我昏昏欲睡的起了床。到了學校的體育館開始訓練，卻聽到一陣奚落：

“他是誰呀？”

“怎么這么矮！”

“他是大隊還是小隊？”

“他是大隊新手么？”

唉，早知道不參加籃球隊了，肯定會打不好。

這時有一個老師走了過來教我三步上籃，老隊員則打比賽。

三步上籃太難了。首先顧名思義，只能走三步。先邁右腳，再單手扔上去，還要是右手。這個動作，我練了三天才會。剛開始，不是走錯步，就是扔不進。但是后面我沒有放棄，仍然堅持刻苦訓練。終于我練得得心應手了，這增強了我的自信心，不再自卑，也漸漸地和隊員們融為一體，甚至還結交了許多好朋友，我覺得訓練越來越有趣了！

可是有一天我們正在打鬧，有隊員還把球扔到了老師身上。老師火冒三丈地說：“看你們什么表現！每人罰跑十圈！”之前我只能跑三圈，一聽十圈二字，我頓時士氣大減，但還是咬牙堅持下來。呼~終于跑完了！我和隊員們累得氣喘吁吁，滿頭大汗，精疲力盡，但我們的體能卻在不知不覺中提升了。

以上就是我在籃球訓練中發生的小故事。打籃球能帶給我們很多好處：增強體能、鍛煉專注力、提升團隊合作能力。我的訓練還在繼續，精彩的故事在不斷地上演

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇十七

體育老師一聽，當時就生氣了：“不行，不能走，你走了，今后等誰來打主力？”眼淚在眼睛里打旋，我含笑向老師鞠了一躬，快速跑開了。

很疑惑吧，讓我來告訴你為什么。

開學有一段時間了，174厘米的我特別引體育老師注意。從第一節體育課開始，體育老師就盯準了我，讓我去打籃球。我自然高興，因為從小就好動的我特別愛運動，尤其愛打籃球。

我來到班主任辦公室，告訴他自己的決定，而平時我們參加什么他都愿意的班主任，卻橫插一刀子——不能去！我很苦惱：為什么呢？為什么別人參加他就支持，而到我這就反對了呢？這時，我的牛脾氣又上來了：我偏要去，而且要打出點成績來給你看看！我不顧班主任的反對，毅然決然的參加了籃球隊。

正如說的那樣，進隊以后，我認真聽講，拼命練習，沒幾天，我女籃隊的種子選手。但是，我并沒有忘記在班主任面前發的誓，我還是苦練基本功，努力學新知識，為有朝一日成為女籃隊隊長奮進著，也為讓班主任改變對自己的看法。

每天下午自習，我都一如既往的去訓練，而班主任，好像察覺到了什么。

這幾天，班主任老是在我要去訓練的時候出現，我為了不打草驚蛇，就乖乖的回到座位上?？墒?，我并不放棄，有時我會趁班主任去倒杯水的功夫溜掉，有時也會開后門悄悄溜掉。

可是今天，我卻……

今天，班主任又去了，我照例從后門溜掉，可是當一開后門，我卻一頭撞在了班主任身上?！盎@球打上癮了？連續溜了幾天了？在我眼皮子底下也敢‘作案’，我告訴你，以后不準再去練籃球了，我怕影響到你的成績。跟你說怎么不聽呢，不準再去了！”班主任下了最后的逐客令?！袄蠋?，我……”“什么別說了?！毖蹨I打在手背上，我無語。

我絕望了，真的絕望了。 哎，準備去跟體育老師告別吧……

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇十八

我是一個瘋狂的球迷，另外也很愛打藍球。在我的班級里，也是有很多愛打藍球的人，我認為四處充滿了籃球賽，我和籃球賽結上深厚感情。

我盡管愛打藍球，可是籃球技術平淡如水，與黃俊她們相距很遠，還常常讓他人取笑。

還記得五年級的情況下，我們班常常和165班pk球技，我每一次也全是以排球自由人真實身份出場，不僅沒使態勢越來越好一點，反倒拖了隊中的后腳。期末考后，我班向165班下了“戰書”，說中午2：00校園內賽事。

中午，彼此工作人員相繼進場。上場比賽了，彭翔最先搶來到球，一個長發送給了黃俊，黃俊不費力氣地為大家得了2分。之后，黃俊屢次入球，屢次斷球，充分發揮得非常出色。這一籃球場地仿佛變成他本人演出的演出舞臺，我們是“觀眾們”，到場下看見他精彩紛呈的演出，都不由自主而同地贊美棒極了。這時候，165班早已落伍大家15分了。我激動得又蹦又跳。忽然，165班的工作人員用腳來把黃俊給絆倒了，很顯著，她們是有意的，沒有辦法，只能要我換下來黃俊。同伴們屢次傳接球幫我，而我屢次遺失了機遇。165班借著這一機遇把差別從15分變小來到三分。看見眼下這態勢，我急了，可是不知所措。最終165班以2分優點轉敗為勝。同伴們剛開始取笑我軟弱無能，笑我是她們的不幸星。我的心里很難過，就是我讓班集體輸掉分，我下決心，一定要勤學苦練球，為班增光添彩。

從那時起，我狂練球，每日從早晨6：00升到8：00，從夜里6：00升到7：00、幾十天出來我嘗遍甜酸苦辣。之中是我很數次想舍棄，可是一回想起學生們的取笑，我又堅持不懈了出來。有一次我為了更好地訓練投球，一直沒有歇息，堅強不屈地在那里投球，之后體力透支在投球的情況下摔了個四腳朝天，站不起來了。之后還是父親背我回的家。第二天早晨我又去打球，還沒有來到足球場我也感覺四肢無力，眼下昏天黑地，又倒在了地面上。就是這樣，我歷經幾十天早出晚歸，努力拼搏，總算球藝有很大的進步，和之前的哪個是我天差地別。在新學期開學前與165班的一場足球比賽中，我充分發揮出色，為班獲得了十分，讓學生們另眼相看。

這使我懂得了一個大道理：不管做什么事必須有信心，擁有信心，鍥而不舍，努力拼搏得話，就沒有你做不到的事兒。

我與籃球同行作文 我與籃球的緣分作文篇十九

近幾節課，體育老師教我們打籃球。這讓我一下子想起了我接觸籃球的幾次情景。

我第一次接觸籃球是在幼兒園中班。一次，一位男老師來到我們班，問："有誰會打籃球？"我當時想：不就是一個球嗎！而且我也經常拍皮球，估計它們差不多吧。于是，我就把手高高的舉了起來。

我和小朋友們跟著那位老師一起到了操場。老師給每人發了一個籃球，我當時覺得它是一個又大又硬的球，我心里頓時犯了嘀咕：這怎么可能拍起來。我清楚的記得老師還用秒表給每人測了時間，我竟然在一分鐘拍了120下，我可開心了。好長一段時間我都認為會拍球就是會打籃球了。

漸漸的我才知道籃球是一項集體對抗運動，可也沒機會玩。

直到有一次，我的好朋友動動約我去公園打籃球，我才體會到了對抗的樂趣。我的好朋友一直在學習打籃球，而我只能靠模仿他的動作跟他一起打。沒想到我一下子就從他的手里把球給搶了過來，更沒想到好長時間過去了，球一直掌控在我的手中。看著他那著急的表情，實在是太有意思了！

近些天我對籃球方面的知識又有了新的了解。我知道了我國有一位著名的籃球運動員叫姚明，他身高米。還知道了籃球框距離地面有米高。于老師還教我們如何傳球，現在我已經可以做出三、四個同學為一組，不擊地互相傳球的動作了。

總之，我越來越喜歡籃球了。我還想了解更多的關于籃球的知識。新學的動作也要回家多練習，我希望我能做得更熟練。

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