在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
思鄉簡譜 思鄉的古詩篇一
為了更好的主持節目,我一遍又一遍地讀了本組課文,深刻地體會到了作者對家鄉濃濃的思念之情。
“露從今夜白,月是故鄉明。”遠離家鄉的游子,總會思念自己的故鄉。思鄉——這是人世間最美好的感情,望著白云,思念故鄉,誰不愛自己的故鄉?誰不戀自己的故土?這是兒女對母親深深的思念……我以此作為開幕詞拉開“濃濃思鄉情”班會的序幕。
在班會中我要讓同學們各自展示自己的才華,暢所欲言,可以朗誦思鄉詩詞,可以談思鄉的感受。可以讀漂泊在外的游子贊美故鄉的文章。
在這次班會中對以前不愛發言的同學們,我要對他們多一些鼓勵,讓他們把自己的想法說出來,充分讓他們感到和同學們在一起活動的快樂,讓他們感覺到班集體的溫暖。
隨后讓同學們共同朗誦余光中的《鄉愁》,最后我準備用納蘭新德的《長相思》拉上“濃濃思鄉情”班會的帷幕。
班會大致就設計好了,萬事俱備只欠東風了。我相信我們的班會一定會辦得生動多彩的。我為自己加油!
思鄉簡譜 思鄉的古詩篇二
一年又一年,遠離家鄉的`我,望著這一棵小時候托著四年情感種下的“思鄉樹”,不禁被勾起思鄉情。
這棵“思鄉樹”,是我10歲那年,爸爸買來的。那是我要與家人分別的一天。爸爸是怕我一人在外會孤獨,所以才買的。我一到目的地,就種下了這棵充滿思鄉情的小樹苗。每當我孤單時,想家時,都會來看看“思鄉樹”,看到“思鄉樹”,就會想起家人們的笑容。
最近,“思鄉樹”開花了,木桉樹綠葉襯托著茂密的花朵,顯得格外春意盎然。我看到開花的“思鄉樹”,開心極了。
我攀到樹枝,慢慢的爬上樹梢。
當我坐穩后,看向家鄉那邊。此時的家鄉若隱若現的,
我低頭賞花,忽然被一串花吸引了:這串花的葉子不多也不少,花朵幾乎全開了,但有三個裝點作用的花骨朵兒。
我將這串花折了下來,看了又看,總是看不夠。現在,我多想把手中這穿花贈給家鄉的家人們呀!
風起了,一陣陣花香撲鼻而來。可花只有我一人能聞到,如果風再大些,遠方的家人也能聞到嗎?
“思鄉樹”啊“思鄉樹”,何時才能將我這份思鄉情送給遠在家鄉的家人們呢?
思鄉簡譜 思鄉的古詩篇三
“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。”這是詩人岑參的思鄉詩“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉不在長安,但我的思鄉情如同岑參。
回想家鄉的一幕又一幕,我的淚水情不自禁地流了下來。我的家鄉在潮州饒平,那里中了很多樹,都栽在小徑兩旁,口渴了,一伸手,就可以栽下個果子吃,曬熱了,就躲在下。
家鄉的小學不像小學,而像農場。校門兩側種著荔枝樹,上面結著又大又甜的荔枝,荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走,就看到一個菜園,里面是園丁中的蔬菜,也是學校飯堂的佳肴。里面種著西紅柿,胡蘿卜,大白菜和毛豆等等,遠遠望去,五彩斑斕!接著就是高大的教學樓。
現在時代在發展,以前矮矮的草房子,變成了三次層的瓦房;以前是借用木梯上樓,現在是旋繞的石梯。回鄉看看,都認不出哪家是哪家的,只能找人問問才知道。
回想家鄉的一件件事,我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭一條魚而打架;我曾與爺爺一起泡甜茶;我曾與表姐一起做茶葉蛋糕;我曾與表妹玩捉迷藏;我曾與巧兒跳房子;……一件件在家鄉發生的小事又重新回到我的腦子,時而清晰,時而模糊,又被淚水淹沒……
好久沒回鄉了,總覺得路是那么的遙遠……
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