每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

海洋作文字 美麗的海洋作文篇一

一進(jìn)大廳，迎面來，就是玻璃墻有許多許多的海底動物，導(dǎo)游說“他們在歡迎我們呢”。

再往前走，就是“海底隧道”了，隧道兩旁的玻璃外有許多許多的海底生物，有帶魚、海馬、章魚……看得我眼花繚亂。

“快去看美人魚表演呀！”導(dǎo)游說。我們來到美人魚館了，美人魚好像置身在海底世界里，開始表演了，“美人魚”抱著一條兩米多長的鯊魚游來游去，仿佛向我們沖來，嚇得我和堂妹直冒出冷汗，她們還做了優(yōu)美的舞蹈動作呢。之后，他們表演鉆過“奧運(yùn)五環(huán)”，邊表演邊友好地向我們揮揮手，我們之間一下子好像融為一體了，越看越想看，巴不得跑下去和她們共舞，她們的表演吸引了不少的游客。

我們又來到鯊魚館，里面有許多兇猛的鯊魚，有大白鯊、虎皮鯊、護(hù)士鯊等等，堂妹看到嚇得快昏過去了。

我們本來是想多玩一會兒，可天色已晚，只好依依不舍地回家了。

專家點(diǎn)評:

文中作者記敘了“爸爸帶我和堂妹去參觀北海的海洋館”發(fā)生的事，敘事完整內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者愉快的心情。本文條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言生動活潑。如：“仿佛向我們沖來，嚇得我和堂妹直冒出冷汗”。

海洋作文字 美麗的海洋作文篇二

我很喜歡動物，已經(jīng)看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什么·動物卷》，這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分著迷。

沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動物紀(jì)錄片，講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物：

第一種名叫雪花蛇鱔。它細(xì)長的身體布滿花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放，再從喉嚨里彈出一個神奇的“小嘴巴”，給小魚注入毒液并拖回胃中，看上去像電影里的深海怪獸。

第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因?yàn)榇蠹以谒屦^、海底世界都看過它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛。“陌生”是看紀(jì)錄片上說，水母沒有大腦沒有心臟，只能跟著海浪隨波逐流，而且它的消化系統(tǒng)只有嘴巴和胃，吃進(jìn)去東西，殘渣只能從嘴里吐出來。

第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰(zhàn)”精彩極了。它們先從幾百米開外發(fā)出聲波，確定魚群的位置，再沖向魚群，把魚趕向沙灘，自己也冒著擱淺的風(fēng)險沖上沙灘，再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。

海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奧秘。

海洋作文字 美麗的海洋作文篇三

我一直在想：煙波浩渺，氣勢磅礴的大海底下究竟市怎樣的世界呢？我對于這個問題一直充滿了好奇。突然有一天，一個夢把我?guī)У搅撕５住?/p>

我坐在潛水器里，來到了太平洋的珊瑚海海底。我穿好潛水衣，戴好水肺，打開門，暢游在這汪洋大海里。

珊瑚海海底的珊瑚從是個多姿多彩的世界。這些珊瑚的樣子有的像松柏，有的像菊花，有的像鹿角......這些珊瑚不僅姿色美觀，它的顏色也數(shù)不勝數(shù)！有紅.黃.藍(lán).綠.粉.黑.青.白......把這片珊瑚從點(diǎn)綴的像一座美麗的花園。

珊瑚海海底不僅有美麗的珊瑚，還有可愛的魚群。

珊瑚海里的魚兒總是成群結(jié)隊的'游來游去，好像一個大家庭，誰也離不開誰。海里的魚種數(shù)非常多。有眼睛長在一起的比目魚啦，有兇惡的鯊魚啦，有會射水的射水魚啦，還有跑的最快的箭魚啦；有會掃雷的海豚啦，有捕食能手巨鰻啦，有威武的龍蝦啦等很多很多。

海洋里不僅有海洋生物，還有煤.鐵.石油和天然氣，以及陸地上儲存量很少的稀有金屬。大海真是無所不有。

第二天早上醒來，我把昨晚夢到的海洋世界畫了下來，并且把它掛在我的床頭，我一直夢想到真正的海洋世界里去。

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