每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級推薦篇目篇一

經歷了從初中到高中的一個轉型，似乎并未有多大的變化，最多是校服一換，年齡一長，進出的校門不再，身邊的老師同學重組罷了。又或是曾經歡快跳躍的心，增加了一分穩重，一分小小的寂寞。開始向林妹妹看齊。開始流行傷感都文字。

翻開小學，初中的作業本，對比一下現在的字體，不得不承認變化的巨大。時間真是一種魔力，不單會把記憶流走，更會把性格磨平。

不知從什么時候開始，覺得自己不再是自己。

開始照鏡子，鏡中的自己并無二樣。但我不知道，鏡子只能告訴你表面的現象，無法照進內心。

面對所有人，學會了偽裝，生澀僵硬的笑容連自己都覺得丑惡。然而，周圍人他們不偽裝，只是戴上了厚厚的面具，看見不了模樣。驚嘆，怎么會有面具這樣的發明。人類確實充滿智慧。

記憶在我的大腦中，不再有落腳點。于是它開始了一場旅行，帶著所有，開始了遠方的征程，漸行漸遠……

“當記憶的線纏繞過往支離破碎，是慌亂占據了心扉…”

小剛的歌曲總是帶著濃厚的懷舊色彩，唱出許多人的所感，所想，所嘆。支·離·破·碎，確定有如一灘碎玻璃在陽光的照射下刺得我生疼，然后落下眼淚。

四年級推薦篇目篇二

我生活的小小鄉村，不似大城市那般華麗，也沒有先進的設施。但在鄉村，仿佛做什么都不需著急，一切都可以慢慢來。鄉村的生活節奏，比城市要慢很多。在這里，我們只需要享受，享受鄉村獨有的風韻和濃郁的鄉情。

前些天，因為考試不如意，星期天我就去了外婆家，權當散心。外公外婆的家是一棟傳統的房子，只有一層樓，房子前后是一大片一大片的綠海。周圍各戶人家的房子錯落有致，每家每戶都養著牲畜，這樣一個小小的地方，處處都彰顯著源遠流長的傳統文化，充斥著鄉村特有的悠閑和愜意。

清晨，當我聽見第一聲雞啼，耀眼的金黃色陽光正好透過窗戶灑落在地，太陽散發出溫暖柔和的光線，絢爛了整個世界。這時候，我往往會在門前的空地上伸個懶腰，呼吸幾口新鮮空氣。原來沒有催促上學聲音的早晨是如此美好。

信步走出屋子，發現整個鄉村還被一層薄霧環繞，云和霧似乎已經融為一體，那么縹緲。村子仿佛也變得仙氣盎然，像一塊精致的綠寶石，鑲嵌于這塊土地。睡眼惺忪的花草上有清晨的露珠，在陽光的照射下，晶瑩剔透，最是讓人憐愛。

如果要用一個字來形容這個村子，那一定是綠，那種充滿生機的綠。鄉村仿佛天生就是由綠色拼接而成的，小河從中間穿過，把這塊土地一分為二。小河的這一邊，是一片綠，眺望對岸，仍然是一片無盡的綠，就連河面上，也有些許綠色的浮萍。這種綠色，代表了生命的喜悅。

到中午的時候，每家的煙囪都開始吐煙了，陽光照射在田地里，為那片綠增添了一份光澤。吃過午飯，霧漸漸散了，清風拂來，樹葉兒輕輕搖曳，唱著一首無言的歌。鳥兒輕輕停在電線桿上休息，一會兒又悄然飛走，去追求它們向往的天空。炙熱的陽光下，有幾個農民在勞作，流下的汗水滴落在田地里。看著自己辛苦播種的成果，他們露出了欣慰的笑。門口的那只貓咪，慵懶地蜷縮著，沐浴著陽光，睡眼朦朧。

當夕陽的最后一抹余暉消失，夜幕便降臨了。鄉村是沒有路燈的，這時候，萬家燈火通明，一家傳出的聲音方圓幾里似乎都能聽得見。皎潔的一輪明月懸掛于夜空中，柔和的月光為大地鋪滿銀霜。鄉村的人們睡得一般都比較早，八九點的時候，整個世界幾乎都是黑暗了，偶爾會有狗或貓的叫聲，在靜謐的夜里回蕩著。慢慢地，我也在這靜謐中沉睡。

從外婆家回來后，我感覺整個人都變了——不會再為小事焦頭爛額，偶爾會去公園散散步，生活的節奏比原來慢了些，焦慮的心也舒緩了些。其實，何必要生活得這么忙碌呢？很多時候，都是我們給自己增添壓力，所以會覺得身心疲憊。試著讓自己的生活慢一點吧，路途中的風景也是我們所需要的。

四年級推薦篇目篇三

只見天色漸暗，塵埃鱗竟跳。眼淚在桌角打轉。墨水越來越暗，越來越亮。

黑暗中“顏色”從何而來？

黑幕。新月有一盞幽燈。但是就是黃色的。獨自倚窗，望著百里河堤，“山中舞動的銀蛇”，能感受到群星璀璨的色彩嗎？無奈，只有一杯“酒”才能解決千千萬萬的煩惱！

沙場，塵埃清除。在文學領域，他們還在為自己的人生而奮斗。千軍萬馬過橋，我是敗者。為什么要勇敢開口？馬死，色清，禁染。浮塵，蕭瑟。

秋風秋夜落，星星點點。落葉助秋風，緊則松。一片葉子落在我的卷上。拿起來細看。黃葉枯黃。嘆光華已逝，毫無生氣！夏天又濃又綠，怎么還？

沉默，一個人看。不假思索。

天亮了，天亮了！徹底了解一切。百里河波光粼粼，群山出現，鳥鳴猿鳴。我站起來，向窗外望去，看到了濃密的落葉，它們懸浮在河上，隨著海浪移動，就像千帆一樣。金色的葉子，多么燦爛！

也許生命之歌還在繼續！夜晚憤怒的歸來比綠色的生命更高貴。

天，不也回來了，昨夜的愁云慘霧，今早的歸來。這是太陽的周期。生命的重建！

我的心很靜，我的顏色很重，我的生活很豐富多彩，我開始寫，動墨，畫它。

四年級推薦篇目篇四

數學課上，一道數學題印在黑板之上。題目新穎——思考——腦海中不斷思索各種方法——無可奈何。

依稀想起初中時期一種最原始的解法。無奈，這里是高中學府，怎可用如此方法？

評講。破天荒，老師正是運用了原始的解法，快速解題；而苦苦思索其他方法遲遲不肯動筆的人，埋頭思考，大吃一驚。

忘記了方法著實不值得憐惜，然則忘卻根本卻是一種損失。

專家曾經說過：每個人從一出生就會游泳——將一個初生兒放在水中，他能夠正常呼吸——因為每個孩子在出生前都生活在羊水之中，只能通過液體獲取養分。再者，一個普通人的體內大約有八成為液體，毫不夸張地說，水是人的根本。

然而，在后天的成長過程中，人們雖然學會了各種各樣的泳姿，各種各樣的理論知識。卻對水漸行漸遠，我們喪失了在水中呼吸的特殊能力——我們逐漸喪失了本性。

金庸曾經在自己的小說《xxx》中寫過這么一段：逍遙派掌門人無崖子設置了一副玲瓏棋局并懸賞于武林。然而，挑戰者們面對這個奇異的棋局卻猶豫起來，為了權衡全局而遲遲不肯落子。然而這棋局卻被一位名不見經傳的小和尚虛竹以胡亂一氣的下法破解了。

其實所謂的玲瓏棋局并不難解。然而其為何懸賞數十年而從未破解？顯然是因為在面對棋局時，人們總會思索著最佳的下法，死死地盯著劫——于是就會將最根本的方法拋之腦后。

遲遲找不到所謂的最佳的下法，于是他們就有所困頓，以至于遲遲不肯、遲遲不敢落子。而虛竹，一個小小的少林和尚，不懂得棋藝，只順從自己的本性，這就是他得以突出重圍的原因。

非但小說之中，類似的事件也曾真實地發生在現實之中。

早在數日前結束的圍棋人機大戰的比賽，在李世石與人工智能α-go對弈的前三盤比賽之中，α-go頻頻使出奇招。原本棋風剛毅果斷的李世石卻變得優柔寡斷，狐疑，揣測，恐慌。李在這樣的一個情況之下逐漸喪失了他果斷的本性。而在猶豫躊躇之中，他無疑浪費了時間，喪失了主動，導致節節敗退，最終落得失敗的下場。

然而李終究也還是領悟到了這點，在第四盤比賽之中他也終究重拾自己的果斷，而這一做法也令其成功扳回一局。然而，這一盤的勝利無力挽回潰敗的大局。李的經歷實在令人唏噓。倘若李從一開始就保持本性，剛毅果斷，如今的結果又將會是如何呢？

人生不正是如此？在我們成長歷程之中，我們的大腦被一種又一種嶄新的思路方法所充斥。

一方面，種種思路拓寬了我們的見識，引領我們走向創新之路，這是不容置疑的。然而，另一方面，倘若我們遇到一道數學題，又或者遇到人生抉擇時，冗雜的思路方法卻將成為累贅，促使我們猶豫，躊躇，去反復斟酌出一種捷徑，導致若想不出最簡單的方法就選擇放棄。殊不知，在這一次次不斷地思考、不斷地躊躇之中，我們已然忘卻了基本，丟棄了根本，錯失了一次又一次的機遇。

因此，在我們的大腦受各種思路方法所束縛時，何不在這些方法之中殺出個本性之路呢？

皇帝穿著新裝，光著身子在大庭廣眾之下行走，只有保持著本性的無邪的孩子們道出了大臣們丑陋的嘴臉。依我看，能夠不受世俗的束縛的，只有那些能夠保持本性的人了罷。

四年級推薦篇目篇五

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。——題記

與她分別了三個月之久，這三個月的時間一種名為“相思”的情愫在我心中暢游，漸漸的覆蓋了我的心。

我思念校園的花草樹木，有兩棵樹于我而言意義重大，一棵伴我從入校到步入初中那是——成長樹，據說這棵樹是學校創立之初已經存在了，它陪伴了一屆屆學生的成長，也見證了老師們教學的改善，同時還隨著學校一起成長與蛻變，日益成熟；另一棵是我親手種下的，這是我在山上救下來的，她的花似瑞雪，整棵樹銀裝素裹。春天她被春意包裹，抹抹綠色爬上她的枝干；夏天她的花綻放在枝頭，以綠葉做襯托，顯得那樣嬌小可愛；秋天片片繁花落地，綠色也逐漸褪去；冬天她被白雪覆蓋。

我思念校園里的人，老師，同學。有那么一位老師，與我而言也是特殊的，她便是我的干媽，她照顧了我六年之久，那時她做過的，讓我最暖心的事兒是：每一年的冬至，她都會給我們準備禮物，還附帶了一張九九消寒圖，每張圖都是她親手制作。

我的思念宛如滾滾河水，在我心中翻騰激起驚濤駭浪。

“愿乘風歸去來兮，層層相思落滿地。”

四年級推薦篇目篇六

時間可過的真快啊！轉眼間，由2021年，到了，2022年。昔日的同學已經都長大了。我們約好今天回母校，看一看。

我們我們按照約定的時間出發了。現在的車應該不叫汽車了，應該叫做“飛車”。他們都長著一雙翅膀，都會飛，而且速度也快了很多。我們坐的“飛車”來到了母校。

大家見了面，互相問著你好。但是誰也不認識誰了。我們一起來到教室。校長帶著我們四處參觀。哇！這跟以前完全不一樣。咦？怎么沒有粉筆，沒有粉筆怎么寫字呢？校長笑著說：“這時電子黑板，只要老師手一點生字就會出來啦。”

學生和老師去了，哪里？他們去了樓頂。在那里活動呢？校長說。但我們去看看嗎？我們一起說。沒問題，走吧！我們到了樓頂。同學們和老師在那邊呢。不好！我大叫。一位學生掉下樓去了。我剛

去看看，學生有沒受傷。啊！他怎么飛起來啦？我之所以讓學生在樓頂上玩，是因為我們在樓邊裝上了懸浮磁。他們身上穿的是特定的衣服。所以不會掉下去。

我們在學校轉了一大圈，看見了事情都讓我們大吃一驚。想想和以前，科技真是進步不少呢。

回去的時候我還在想，學生有了良好的學習環境，才會學得更好。

四年級推薦篇目篇七

他出生在一個農村的村莊。村莊不大，在中國的版圖上只是一個小點，或許，都找不到它的位置。

村里的中心有一個廣場，每逢夏天夜晚，在田里，勞作一天的人們吃過晚飯都會自帶板凳，不約而同的聚集在廣場的梧桐樹下乘涼，聊些譬如哪家女兒把頭發剪了賣了多少錢，誰家的雞又下了個雙黃蛋之類的家庭瑣事。梧桐樹的樹枝上掛著一個秋千，蕩起來吱吱呀呀的，對那些跟著大人一起出來玩的孩子們來說，那就是天堂。月光里，時不時的聽到孩子們嬉鬧玩耍的笑聲。

夜，漸漸的深了，孩子們躺在父母的懷里，安靜的睡著。樹下的聲音小了，人都散了。他坐在秋千上，努力的向上蕩起，他知道，在這個小村莊之外還有一個更大的地方，聽那些走出村莊的人說那里的夜晚很美，路上的霓虹燈閃耀，豪華的小車揚長而去……他的心隨著秋千一起升高。

村莊的生活讓他漸漸生起一種嫌棄。他開始討厭院內永遠掃不完的梧桐葉，豬欄里發出的惡臭，一逢下雨就無法落腳的泥濘小路。“呻吟”破舊的桌椅，以及大人嘮叨無聊煩瑣的對話。那晚月光皎潔，他望向遠方，目光堅定，在年幼的心里暗暗發誓：我要救贖自己。

時間終于流淌成河的姿勢，在逆轉回旋間反復交替，梧桐樹在時光流逝中又粗了一圈。棉花開了又敗。

他終于來到了城市，憑借自己的勇氣和毅力，在兒時夢想的地方安了家。娶了一個地地道道的城市女人，還有一個七歲的女兒，長得甜美可人。周末，他帶著女兒去了游樂場，那么多的娛樂設施，女兒卻偏偏只要坐秋千，看著女兒笑靨如花，離開村莊幾年后從沒想過家的他，忽然想起了那吱呀的秋千，莫名其妙的失落從心底涌起。

這一段時間，房價漲了，物價漲了，老板的脾氣都漲了，工資卻還沒漲。浴室里，水霧模糊，透過鏡子，看到自己的頭發已有了星星白點，眼角也多了幾條顯而易見的皺紋。

有時，坐在辦公桌前，盯著一堆未完成的工作，眼前總會浮現楚這樣一個幅畫面：在一個秋日午后的寧靜時光里，歲月像流水一樣悠長，梧桐葉在秋風中“噼啪”作響，枯萎的葉片落在村莊老屋灰褐色的瓦頂，靜寂的后院，鋤頭倚靠在墻角，一言不發，以白色的刃口還沾著新泥。雞鴨安靜的在樹蔭下打盹，豬睡在欄里，敞著滾圓肥碩的肚皮。地里的黃瓜黃了，沉甸甸地墜彎了藤蔓，辣椒張得正好，紅色的，紫色的，綴滿了枝頭。原野里，棉花結滿了密密的棉桃，再來，一場秋風，它們會一一綻開潔白的花朵。在村外的草堆里，年近七旬的母親一路嘮嘮叨叨，正在尋找一只不回家下蛋的母雞，風吹著母親漸漸佝僂的身體，歲月把她曾經明麗的臉龐皺縮成一個干癟的核桃。

下班的鈴聲拉回他的思緒。該回家了。他想。

四年級推薦篇目篇八

剛從外國坐飛機返回家鄉，雖然還在飛機上，但我的心早已飛到了家鄉，我不停地看著手表，還有十分鐘，就可以下飛機了。

終于，下了飛機，啊！故鄉的漣水河，故鄉的山，故鄉的花草，一切都沒有變，還是那么親切，溫暖。

汽車在在在站內停了下來，我下車，仔細的看著故鄉的一草一木，一人一物。我看見幾個小孩正用驚訝的眼神看著我，看著他們，我仿佛回到了童年。

咦！是步步高嗎？一座高樓大廈打斷了我的回憶，在往前邊一看，是爸爸媽媽來接我了。我像一個孩子似的緊緊地擁抱媽媽，媽媽說：“我早早的就來到了汽車站，擔心過了這么多年你忘記回家的路。”哈哈，媽媽們真是開玩笑，從小在這里長大的我，又怎會忘記自己親愛的家鄉呢？

過了汽車站，我怔住了，這不是我記憶中的小區嗎？那樓房都變成了別墅。那兒是一公司，這兒是東方紅學校。

不知不覺，我們走到了一座漂亮的別墅前，媽媽忙說：“你看到了嗎？噢，我這才醒過神來，要不是吧爸爸媽媽來接我，恐怕真的找不到回家的路了。打開門，我們一家人開始抱起了我最愛吃的餃子，我們說著，笑著，屋里處處充滿了濃濃的溫馨

四年級推薦篇目篇九

回歸，一個多么深邃而典雅的詞。可以是回歸到一個地方，可以是回歸到一種境界，也可以是回歸到一種心態。但，無論怎樣，回歸都是美好的。

回歸大自然吧，聽聽小溪的低聲吟唱，看看花兒的艷麗端莊，感受風兒的清暢涼爽，在綠蔭下享受幸福。回歸大自然吧，你本來就是屬于大自然的。

回歸故鄉吧，看看你熟悉的老房子，聽聽你兒時的童謠。即使它們都不在了，也該回憶吧，它們是你永恒的惆悵。回歸故鄉吧，你本來就是屬于故鄉的。

回歸從前吧，事業、愛情遇到了挫折，不要氣餒。哪里跌倒從哪里站起，回到起點，繼續奔跑！不要停息，不要后悔，從頭再來才是最好的選擇，也許這一次就能成功。回歸從前吧，你本來就是從從前開始的。

回歸純真吧，以最清澄、最無邪的目光看待別人、看待事物，你的眼里就沒了復雜，沒了計較，沒了心機。也許就會少一些糾紛，少一些不公。回歸純真吧，你本來就是純真的。

回歸年少吧，再奔跑，再嘗試，再哭泣。不要再沉溺于工作，給自己的生活增添一點情調，給自己的體魄增添一分健碩，你會永遠年輕。回歸年少吧，你本來就是年少的。

回歸，就是把世界、把人生重溫一遍。

四年級推薦篇目篇十

我沿著愛的回歸線長行。

——題記

誤入崎嶇

“在嗎？”手機響了，又是一位好友給我發了一條信息。我無奈地回了：“嗯，有事么？”“數學作業第3題怎么寫？”好友就是好友嘍，還是回她吧！不巧，我正在打字時，老媽走了過來，“你又在聊什么天吶！作業不用寫啊！你看看你，還好意思，考那么點分，怎么跟人家競爭？還在玩手機！”老媽的話如槍林彈雨之勢，致使我的防御系統迅速下降了。我忍不住了，我的小宇宙——爆發了！“我只不過告訴一道題目的答案，有錯嗎？你每次都不分青紅皂白就來說我，每次都拿我來跟別人比……題目那么難，有本事你去考呀！哼！”“砰！”房門被我重重地關上了，我的心中也難以平復。門后的也不知道怎樣了，我以前從來沒這樣叛逆過，可這次我實在控制不住自己，我恨不得把心中的情緒全發泄出來。但接著，我的心中充溢著一種奇異的痛和愧疚……

峰回路轉

雖然父母用許許多的條條框框來約束我們，但是“規矩”不是死的，它是根據我們自身情況來定的，也是跟隨我們的腳步在移動的，更何況它能鍛煉我們的自制能力，是我們成長過程中的必備良藥。這些道理在我心中的大屏幕上一一顯示。我知道該怎么做了，于是我懷著沉重的心情，深呼吸，吸氣，呼氣，慢慢推開房門。正坐在沙發上看“肥皂劇”，看見我出來了，對我說：“你剛才沒吃藥吧，現在好啦？”我點點頭。“去寫作業吧。”我沖笑了笑，點了點頭，邁著沉沉的腳步，推開房門，再輕輕關上……

銘記于心

3月22日星期六天氣晴

今天，我和老媽發生大戰。地點：我家。結果：不重要，這次大戰，我贏得了許多戰利品，最為滿意的就是“理解錦囊”。它讓我和老媽的距離更近了，我要封“理解錦囊”為“參謀長”，今后一遇上緊急情況，我都要經過它的考慮，再做決定……

我把這一件事情寫進了我的日記，然后小心翼翼地合上日記本，再小心翼翼地把它放進抽屜，最后小心翼翼地珍藏心間……

四年級推薦篇目篇十一

理想如鬧鐘，敲碎我們虛幻的黃金夢。

你我都懷揣理想，卻不知你想如肥皂一般，洗凈我們的自私心，讓我們劃清與小人的界線。

理想是一種獲得，也是一份犧牲，但是獲得遠比于犧牲。

理想如同星辰一樣，讓我們可望而不可即，然而它卻能讓我們像航海家一樣，借著星辰的光芒堅持不懈的前進，指引者我們奮進。只有有了它，我們才能少走彎路。更直接的奔向成功的彼岸。再者，如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么帶著他的將會都是逆風。讓他們成為海上的漂泊者。

理想不是一只細碗，破碎了不能再補。而她是一朵花，即使凋謝了，仍然可以重新綻放絢麗的光彩。有他教會了我們堅強，如我們的精神支柱，讓我們以滿腔熱情的駛向他。跌倒再爬起來仍可以挺立。因為在希望與失望的決斗中，加入我們用勇氣與堅決的雙手緊握著他，那么勝利者必將屬于希望，所以，即使我們能力有所不及。理想或破碎，但我們人必須記住：“天生我材必有用”之理。在這個物欲橫流的社會中，大學猶如地獄般，西走我們曾經擁有的那份自信，腐蝕到我們的那份純真，捏碎著我們理想，但是，我們要知道，世界上最快樂的事就是為理想而奮斗。當環境依然我們感到不滿時，我們就必須的有所改變。

我們必須得重拾理想，堅持不懈的一直走下去，一直奮斗。古語說的好“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”

即使這破爛不堪的大學生活讓我們喘不過起來，但只要我們堅定

目標，鎖定理想，不管遇到什么，一切都會迎刃而解的。即使困難再大，甚至犧牲性命，皆不畏懼。

生又何歡，死有何懼，堅定理想，死亦無憾

四年級推薦篇目篇十二

“咚咚鏘，咚咚鏘……”

“喂，快看啊，舞龍啦！”話音剛落，妹妹就開始使勁搖晃我的肩膀。本來還在與周公作伴的我一聽到“舞龍”這兩個字，頓時把睡意拋到了九霄云外，一個激靈坐了起來。車窗外，一群穿著五顏六色戲服的人按服裝顏色分為三隊，各舉著一條長龍。當他們舞動起來時，這三條龍活靈活現、栩栩如生。在場的人無不拍手叫好，有的還拿出手機來拍呢！

這時，妹妹突然天真地問：“為什么舞龍，不舞蛇呢？”大家都笑了，不過童言無忌嘛，媽媽還是耐心地向她解釋：“因為在傳說時代，每個部落都有一種動物做圖騰。后來，這些部落融合在了一起，每個部落的圖騰自然也融合。所以，龍是多種動物的復合體，象征著中華民族從戰爭走向融合的過程。”聽到這里，妹妹恍然大悟。而我，也在這一刻，才感受到了真正的年味兒。

還記得，在我小時候，爸爸媽媽帶我到老家過年。那時候沒有什么好東西可以用來慶祝新年的，我們就到山上去燒香拜祖。那時候也沒有汽車，摩托都很少，大家都走著去。凜冽的寒風吹在臉上，一直冷到骨子里。但是大家還是興高采烈的，雖然身上冷，但心里暖和高興。一路上東拉拉西扯扯，談天說地，好不熱鬧！到了廟里，人們先把自家帶給祖宗的祭品擺好，點燃蠟燭、香、紙。爆竹聲驟起，“啪啪啪！啪啪啪！……”我們的耳膜都快被震破了，我和妹妹捂著耳朵互相吼著，可誰也聽不清說什么。過了好一會兒，鞭炮聲才漸漸停下來。歡笑聲、聊天聲、腳步聲、摩托車發動聲、還有求祖先保佑的聲音交織在一起，變成了一支別具一格的新年交響曲，在我耳邊久久回蕩。最后就是到祠堂里拜祖了，據說以前女人身份低，是不允許進祠堂的，而現在，不論男女老少都可以進祠堂拜祖感謝已經去世的祖先在除夕之夜回到家鄉與后代團聚。三鞠躬之后，拜祖就算是正式完成了。

回到家，就是最熱鬧的團圓飯。熱氣騰騰的飯菜擺滿了圓桌，家人互相敬酒，表達新年的祝福，歡聲笑語灑滿了房間，人人臉上都洋溢著幸福的笑容。吃完了熱鬧的年夜飯，人們便以各種活動來歡度時光，等待新年的到來，這就是守歲。在我家里，有看春節聯歡晚會的；有圍成一桌打牌的；有坐在火桶里嗑瓜子的；有邊烤火邊聊天的……小孩子們打著燈籠，到處串門，回來時手中便拿著厚厚的紅包。雖已是深夜，卻絲毫不比白天遜色，依舊人來人往。

可慢慢地，這些純樸的民風民俗便不復存在了，取而代之的則是吃個飯，看個晚會，放個鞭炮，就完了。而今天的舞龍燈又讓我感受到了濃濃的年味，但愿這份年味能在人間長存。

四年級推薦篇目篇十三

每當站在家中，眺望著那東南方向，心中總是感慨萬千。——題記

一路上蹦蹦跳跳，上了音樂課好似一層薄霧被撥開，心情極為暢快。因為老師們接二連三的搶走屬于我們音樂課，這三個字在我的眼中一瞬閃而過，沒有停留過。

上體育課了。“噠噠噠……”的腳步聲，不絕于耳，同學們如泉涌似的爭先恐后涌出教室，抱著自己的寶貝——足球，健步如飛向操場跑去。

幾個人扎堆圍在一起，突然一個足球向我飛來，心想：哎呀！這該怎么辦？如果把球踢飛，就會粘到塑膠地上，如果不踢飛，球就會把我絆倒。但時間不容我思考一秒，球連滾帶爬的向我跑來。為了不在同學們面前出丑，我下意識地把球踢走了，并盡量降低了力度。但它卻如離弦的箭一般，沖進了沼澤之中。幸好滾到了邊緣就停下來，被粘固在了上面。

望向他時，慚愧二字寫在了我的臉上。他一臉生氣又無奈的望著我說：“我的球被你踢臟了，你讓我用你的球吧。”為了表達我的歉意，伸手將球遞給了他，他也將球踢給了我。就當我把球抱起來，準備洗洗再還給他時，突然有人在旁邊踢了一腳，待抱起來后一團紅一團綠的，周圍一堆人大笑著，我此時心情極為不暢。他又準備去撿他的球，誰知他手一揮，將我的球拋進了沼澤中，那一刻仿佛很漫長，實則一眨眼的功夫。我一臉茫然地看著他，好似被石化，死死地盯著他說：“你說這該怎么辦？我的球還沒落過地呢！再說我的球差不多是你五倍的價格了。”氣氛一直保持著安靜，直到那清脆的下課鈴響起，才打破了這揪心的寂靜。

傍晚，天空中飄灑著淅淅瀝瀝的小雨，星河藏匿于地上坑坑洼洼的水中，偶爾泛起微微漣漪，身邊的大樹急速倒退著，月亮不見了蹤影，電驢發起微微惡毒的吼叫。

回到家后，自然少不了一頓臭罵，心情可謂是雪上加霜，心似爛了個大窟窿，存于窟窿中的淚水悄然噴發，灑落臉龐……多想讓那份丟失的寬容回歸啊！

四年級推薦篇目篇十四

昨夜一簾風雨，滴滴答答，我的心已是千瘡百孔。清晨，居然彩霞滿天，我的心啊，瞬間愈合了。

帶上妻子，領著孩子，在高遠的藍天下行走，風雖然有點寒冷，但陽光卻格外溫馨。積久以來的抑郁像一塊巨石，壓在心里，并且這塊巨石隨著寒冷的冬雨與日俱增。如今卻被溫暖的陽光輕輕移除了，心里的陰雨停了，天空中有了快樂的云朵。

車窗外的景色，沐浴著陽光，清新而又迷人。遠處是起伏的山巒，披著一層薄薄的輕紗；山巒下面是肥沃的田野，披著略帶金黃的綠裝；近處的行道樹翠綠茂密，閃著金輝。景色宜人，心情美麗，聽著一首首優美的歌曲，不覺有點沉醉了。在藍蓮花的旋律中，靈魂經過它的漂洗，在逐漸變得輕靈，變得清澈，自由而飄逸。這首歌曲旋律實在優美，歌詞清新脫俗，令人心身清爽，掙脫了塵世紛繁事物的枷鎖，仿佛獲得了人生的解脫。感謝許巍，感謝他的創作和演唱。每一次傾聽，我都能感覺到靈魂的飄逸，生命的飛翔。

回到岳池老家，那熟悉景色映入我的眼簾，那些靜靜佇立的柴禾，歷經風雨、榮枯，像一個個智者。有著闊大葉片的桑樹，自下而上，由金黃到碧綠，每一枝都濃縮了桑葉的一生。鄉親們現在不養蠶了，這些桑葉掛在枝頭，終究金黃之后飄落泥土。它們仿佛也不悲傷，在陽光下靜靜釋放它們的美麗。田野里豌豆苗等蔬菜生機勃勃，看不出一點冬季的寒冷蒼涼。

夕陽西移，黃昏如約而至。霞光展翼，輕輕飛到故鄉的草木上，飛到故鄉的屋檐上，飛到故鄉清清的水面，秀麗的山崗，故鄉成了金色的海洋。炊煙裊裊，空氣中傳來了秸稈燃燒的熟悉味道。村莊開始忙碌的回家了，大人小孩走在回家的路上，灑下一路笑聲；白鵝麻鴨走在回家的路上，唱著一路歌聲；牲口們走在回家的路上，或打著響鼻，或兄弟相逐，母子相依，留下一路溫馨。（/）

夜幕降臨了，家家戶戶吃完了飯，便看起了自己喜歡的電視節目。鄉村的夜晚很寧靜，也很美麗。城市的夜晚很喧囂，雖然有霓虹，亮如白晝，但壩壩舞實在喧鬧，夜啤酒擾人清夢，車水馬龍讓人煩躁，故鄉的夜晚，一年四季都有一些不知疲倦的歌者，在唱著一首叫做生命的歌謠。這些歌者很高明，能唱走你的疲勞和憂傷，能唱出你的酣睡和美夢。當然，如果你暫時沒有睡意，看看月光下的鄉村景象，那浮動的霧靄，那朦朧的山崗，那稀疏的燈光，伴著那醉人的旋律，實在是一種美妙的享受。

如果從半夜醒來，像今夜，一輪下弦月正懸掛在窗前，我趕忙拉開窗簾，在翠竹之上，正懸掛著一鉤彎月，銀輝靜靜地灑在田園，千山萬水都沉醉在它的光輝里。歲月就這樣流逝，無聲無息，想到生命的開始，生命的成熟，生命的終止，我不禁淚流滿面。常聽人說歲月是一把刀，刀刀催人老，今夜看著這半輪月亮，我的理解更深了，歲月這把刀，你不僅看不到它的刀鋒，反而看到的是它的溫婉可人的一面，然而正是它的溫婉可人，讓我們的生命悄然從開始走向結束，也可以說，歲月用它的溫婉可人的刀，讓我們不知不覺地了卻一生。有點傷感吧？大可不必，且享用這無邊無際的月下美景，既然注定走向死亡，那就不必哀傷。

夜已深，窗外月華如水，蟲兒在輕輕歌唱，美麗的夜晚，我也進入美麗的夢鄉。明天又是美麗的一天，我將迎接朝陽的輕盈的霞光。

忽如遠行客

你會為了什么而去旅行？阿拉斯加絢爛的極光，耶路撒冷的信仰，漫天晚霞下架起的篝火，晨曦的眾神抬起的日出千里紅，黃昏地平線上行人與馬匹的剪影，黑夜之中越過森林的西北之風……你會為了什么而去旅行？踏遍萬水與群山的一場偶遇，車水馬龍的古城之中擦肩而過的紅顏知己，隨手折下的山間四月綠，回頭望見的天際云霓，青石路上響起的秋雨足音，奔向云和閃電的深海微光……

為了人生路上未知的風景，為了追尋生命的奧義。趁著年輕去奮不顧身，從沉重枷鎖的生活中暫時逃離出來，去探索地球上不同角落里的人們的生活，去感受這個世界上的繁華與凄涼，去和美好相逢。

旅行的意義是尋找和豐富生命的體驗，是腳下的路，更是心中的路，目的地本身并不重要，重要的是它能否出發內心的某種感受。

旅行從來不只是行走，還行走在尋找信仰的路上。人心是野的，充滿欲望，渴望擁有不曾擁有的，它策馬奔騰，它一路向遠。追趕著信仰漸行漸遠。有一天我們會坐火車上，望著窗外，遠處的群山、近處的城市都在與我們背道而馳。而當火車蜿蜒前行，穿過群山，經過一個又一個隧道，光明與黑暗相互交替著。今天又將過去，我生命中所有天中的一天，明天又會是新的一天，而我依然年輕。

誰能知道心要野到哪兒呢？就像《牧羊少年的奇幻之旅》中的圣地亞哥，夢讓你的心出發，告訴你應該抵達的地方，旅途卻是你的，何不隨性而行。穿著舒適的鞋子，背著鼓鼓的包，邁著愉悅的步伐，向未知的旅途進發……看過了許多美景，看過了許多美女，迷失在地圖上每一道短暫的光陰，搜集了地圖上每一次的風和日麗，流連于電影里美麗不真實的場景……用腳丈量徒弟的同時，丈量著自己。

旅行何嘗不是一個認識自己的旅程，通過嶄新的生活，最后認識的卻是最真實的自己。不在那么被人重視，不再幸運，不在嬌氣，不在害怕，不在彷徨，不斷的認識著自己，改善自我，繼續向前方進發，不斷地奔放呼喊和追尋，在路上尋找生命的意義。

每顆心都有一個堅定的方向，流浪的人兒啊你別絕望。

每顆心都有一個堅定的方向，失敗過的人兒啊你一定要繼續飛翔。

每顆心都有一個堅定的方向，以夢為馬的人兒啊請你必定風雨兼程。

人生天地間，忽如遠行客。人生本來就是一場旅行，忽晴忽雨的江湖。待你以夢為馬，從容共賞。我們來自山川湖海，怎可囿于廚房與愛。

四年級推薦篇目篇十五

保護動物，是人類共同的責任。有時候，保護動物只需要你的放手。一年前，我買了兩只可愛的小烏龜，但因為它們不適應我家的環境，水土不服，今天早上，我們決定將它們放生。

爸爸將小烏龜裝在塑料袋里，由我小心翼翼地提著。爸爸開車載我和媽媽去天河公園放生。

到了公園門口，我雖然放生了很多次，但想到將要和小烏龜永別，想起了兩張常常令我開懷的小臉，心頭還是忍不住一酸。

很快，我們到了湖邊，小烏龜能回歸大自然的時刻到了，這是最悲痛的時候也是最開心的時候。媽媽解開袋子，輕輕地把兩只小烏龜紛紛放下水，湖面擴散出一道道水紋，兩只小烏龜游得非常快，它一下子鉆進湖中，就不見蹤影了，我還呆呆地看著湖面。突然，奇跡發生了，小烏龜竟然兩次探出它的小腦袋，也許在向我們道別，也許在感謝我們……媽媽說得對：烏龜是有感情的，盡管我很少喂它們。我感到非常欣慰，小烏龜有了新家。

離開湖邊的那一刻，我不由得擔心起來，一連串的問題在我的心中打上了大大的問號，我只能不停地追問媽媽：“媽媽，小烏龜會不會沒有食物？小烏龜上不了岸怎么辦？小烏龜會不會被人捉走？小烏龜會不會吃到垃圾？……”媽媽是大人，情緒比較穩定，一一解答了我的問題，才使我焦急、難過的心慢慢平靜下來。這時，我想：如果那兩只小烏龜是一公一母就好了，也許幾年后，它們產卵繁殖，整個湖都變成烏龜湖了。

在媽媽的一再催促下，我抹了久違的一把淚，上車了。

雖然我可能再也見不到小烏龜了，但是，小烏龜也是有生命的，它們應該擁有屬于自己的生活。也許，今天的放生是個明智的選擇，有句話說：放手也是一種愛。但愿兩只小烏龜在大自然中能生活得更加美好。

四年級推薦篇目篇十六

有一次，我在一個車站，看到這樣一個畫面：在一個上車處立了一塊寫著“母子上車處”的大牌子，在牌子前站著一排男人，一旁站著位一手提著一個蛇皮袋一手抱一個嬰兒的婦女。那婦女看上去挻疲勞的，她正用疑惑的目光看著那塊牌子，她懷中的嬰兒不停地哭……

這些男人難道是瞎子嗎？不，你瞧——

站在最前面上的那個大男人，胖胖的身子，一身名牌，他嘴里含著一根煙，正旁若無人樣！

第二個大男人身穿大衣，一副盛氣凌人的樣子，他閉著眼，躲著周圍人目光，其實他是個膽小鬼，怕別人鄙視。

第三個人矮矮的個子，皮帶上系著一個老板包，他的眼睛直勾勾盯著一旁的美女，嘴向下撇著，一副讓人厭惡的樣子。

第四個男人是個穿著白大褂男人，戴著口罩，也許怕別人會認出來他，他虛僞得讓人生厭。

還有……

由此，我想到社會上這種“假 ”現象屢見不鮮：小區一角寫著“此處禁止倒垃圾”，可有些人卻不愿多走幾步把垃圾倒在那里……

為什么會有如此現象？因為這些人的文明意識丟了。要改變這種狀況，就要讓文明回歸到每一個人的心中！

四年級推薦篇目篇十七

暑假轉眼之間，已經過了六天。這六天里，傷心，快樂，難忘，興奮都已灰飛煙滅，期待的而又不可預測的，是未來。但是，對我來說，暑假前六天的大部分時間都是快樂的。因為，這六天大部分時間都是在媽媽工作的幼兒園度過的，而我恰恰是在幼兒園的百果園里玩，過了這幾天。

百果園里總是一片生機勃勃的樣子，有繁花，有未成熟的瓜，果實。有些早熟的西紅柿，紅彤彤的，也成為百果園中的點綴。野莧菜也長得郁郁蔥蔥，仿佛是人工培植的。一些生菜，青里白里，還微微透出一絲鵝黃色。田里的小苗，瓜藤，更是為百果園增添了許多生趣。

走入這百果園的田間，就會聽見低低的“咕咕”聲，仔細一看，發現田間就跑著兩只不會飛的老母雞，如果運氣好的話，可能會在郁郁蔥蔥的瓜藤，番茄藤，生菜叢或野莧菜叢中找到兩只青里透白的雞蛋。再往前走，有兩個小籠子，四、五只家兔，發出嚼東西的“咔嚓’’聲，幾只烏雞也有節奏的踩踏著籠子的底板。

有菜也有小動物，這地方肯定就有缺少不了的東西了，那就是——蟲子。一鏟子下去，一條條蚯蚓，甲蟲的幼蟲，以及飛蟲，都好像在這里開了個“大集市”，每天都要趕集來。

當然，里面也有我和朋友的“藏寶庫”，藏的有放了很久的葫蘆，有各種各樣的昆蟲，有偶爾采集到的雞蛋，甚至還有我們用木棍做的武器。這里除了我們就沒有人知道了，偶爾也會有幾只貓光顧這個“藏寶庫”。

我喜歡上昆蟲，野菜，和田間的生活，都是因為在很小的時候爺爺常帶我去山里或田間摘野菜或“冒險”，我真是懷念那時候。但一到暑假，我又能過上那種生活了。

四年級推薦篇目篇十八

九月的風雖說還是暖暖的，卻掩不住那一絲涼爽。以往關于學習的記憶與校園生活的感覺一下子被喚醒，初中的生活就這樣來臨了，一切讓人期待，讓人憧憬。

從校門到教室的路略微有點長，慢慢走要四五分鐘。一個人走在這條路上，看著周圍三三兩兩走在一起的同學，聽著他們愉快的小聲交談，一種美好的幸福悄然涌上心頭：這就是我期待以久的世界，我曾經夢寐以求的校園。在這里，我會告別一群朋友，也會結交一群新朋友。我們初一年級共有24個班，我被分在了21班。看看同班同學的名單，我認識的不超過5個，但我并不失望，因為其余46名同學，在今后都會成為我的朋友。

走進我們教室，陳舊卻溫暖；掃視全班同學，陌生卻可愛。我找了個位子坐下，愜意地瞇起眼，端詳著教室。51名學生來自不同的小學，為了求知而走到一起，在今后的三年里將一起努力，一起拼搏，一起追逐夢想。

下課了，青來找我，她是我小學時最要好的朋友。青看著我，顯得特別激動，卻又不無悲傷地說：“我在13班，就在你們樓下。”我點點頭。整7年，從幼兒園到小學，我們從未分開過，現在，卻被這冰冷的樓板隔在了兩個天地。可又能怎么樣呢？已經上初中了，就不能像以往那樣任性、悲觀，這樣的經歷以后還會有很多。但我堅信，我們的友誼，絕對可以穿過這一層薄薄樓板，畢竟，7年的友情，不會那么脆弱。

回到教室，剛坐下，身后就傳來一聲“恐龍妹”的聲音，一回頭，便看見因發育過度而長成巨人體型的健和他那位一臉壞笑的新同桌。又和他們分在一個班了，我們一定會像以前一樣競爭。

再見，過去的輝煌歷程！

你好，未來的競爭之路！

四年級推薦篇目篇十九

瞥見眼前的景象，我微微一愣，好久才反應過來。

光禿禿的樹干給了我極大的震撼。沒有一絲色彩，滿地的落葉，勾起了我的回憶。

剛入學，那條近兩百米的林萌小道深深地吸引著我，它令我陶醉于一片綠色，使我無法自拔。

在烈日下，上體育課的我們躲在榕樹底下偷笑著，占著榕樹的便宜，享受著它們帶來的陰涼，欣賞著那一片片葉子。瞧，碧綠的葉子上布滿了葉脈，那葉子肥綠得好像要滴出水一般。

下雨天，一片片葉子緊挨著。一陣風吹過，葉子沙沙作響。走到樹下的我們渾然感覺不到在下雨，依舊慢悠悠的走回宿舍。

可是，只是放了個長假。這一切竟不復存在了。原本綠樹成蔭的大樹竟變成了一個個光禿禿的樹干，毫無生機，一副荒涼破敗的景象。不再是我熟悉的綠，不再是我們遮風擋雨、驅散陽光的大樹，也不再是校園一道美麗的風景線。

時間如水淙淙流過。如今，我已升初三了！我們的學習壓力漸漸大了起來。一天24個小時也不夠用。每天過著“宿舍——飯堂——教室”三點一線的生活。我沒有多余的時間去觀看校園風景。每天匆匆忙的，久而久之，也就習慣了這種忙碌的生活。

一天放學，我迎著風奔跑。跑累了停了下來。一片葉子悄然飄落。葉子翠綠翠綠的，似綠寶石，不過，哪里來的葉子？順著葉子飄落的方向，又是一簇又一簇的綠。

不知何時，校道樹又冒出了新的枝條。上面長滿了樹葉。滿樹的葉子綠得可愛，活像一個綠草帽倒扣在榕樹的頭上。一陣風吹過，久違的“沙沙”聲又響了起來。由于初三繁多的復習壓著我喘不過氣來，竟不知這校道樹又煥然一新了。

樹葉沒有以前那么多，卻又給人另一種生機勃勃的感覺。抽出的綠芽被榕樹葉包裹著，竟如此美麗。

遠遠望去，校道那片濃碧，是那么討人喜愛，令我久久難忘的，是那份綠意的回歸。

四年級推薦篇目篇二十

回歸自然，感悟生活，感悟人生，感悟生命的真諦！——題記

忙碌了一個學期，本想假期能放松一下，不免因補課而煩勞。于是，我再次來到鄉下的奶奶家，去親近自然，了解自然、感悟自然。

現在，仍然有許多人不愿意來到鄉下，總是嫌棄這里條件簡陋。的確，鄉下的條件自然比不上城里，好在我每年都來這里好幾次，也就習慣了、適應了，甚至還有些享受。這里“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形……孔子云：‘何陋之有’”

每天，在靜謐優雅的晨曦，在舒適愜意的午后，在炊煙裊裊的黃昏，我與伙伴們回歸自然。在晶瑩的露珠陪伴下，再斑駁的樹影嬉戲下，在迷人的晚霞目送下，奔跑在林中，難道這不是一個愜意的事情？

我們到大自然中去，尋覓那“明月松間照，清泉石上流”的韻味，追尋那“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的空靈，尋找那“紅樹醉秋色，碧溪彈夜弦”的意境。聆聽清風喁喁低語，聆聽松濤娓娓吟唱，聆聽蛐蛐兒嘻嘻鳴唱，聆聽山中鳥兒歡啼……

在大自然中，沒有了城市的喧囂，我仿佛心靈受到了洗滌，思想受到了沐浴，無數縷金色的陽光照射進我內心的陰霾。在大自然中，我感悟到：人類之所以進步，那是大自然的恩賜。自然給予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍。

到大自然中去，回歸自然，我不僅得到了大自然的沐浴，得到大自然的歡愉，還得到大自然的智慧與啟迪。回歸自然，感悟生活，感悟人生，感悟生命的真諦.

四年級推薦篇目篇二十一

我小時在老家鐘山念書。那年冬天，家鄉下雪了。這在南方是很少見的，而且還下了很久。

雪在下，但并不大。

無獨有偶，一對合穿一條褲子都嫌肥的的好朋友竟然吵架了。

劉冬和張建家很近，每天都一起去學校。兩人走路發出的“踏踏”聲出現在班級門口時，同學們都戲稱為“男聲二重唱”，每每此時，他們總是會心地一笑。他們還是班上的開心果，無論是每次上臺講相聲還是無意間的笑話，都讓我們開懷不已。

自從他們吵架以來，笑話消失得無影無蹤，男聲二重唱也好像長了翅膀飛走了似的。雖然有堆雪人、打雪仗這些平日難得一玩的游戲，但還是無法填補這一心靈的空虛。

雪并沒有因為他們的決裂而停止，反而下的更大了，還約了狂風來助戰，

吵架后的劉冬和張建相見時，總是把頭一扭，眼里帶著不屑一顧的表情擦肩而過。其實我們明白，他們與大大多數吵架的朋友一樣，根本頂不住孤獨的狂轟濫炸，但礙于面子，誰都不愿意第一個低頭。

他們吵架后的第三天，班長和幾個人在下課時把劉冬拉到一旁，說了幾句話。下午下課時，劉冬又很神秘的把張建拉到角落。張建的表情就像準備在打一架似的。可這種表情在劉冬的語言下，只堅持了4秒鐘就潰不成軍了。

第二天，我們欣慰的看到昔日的二位朋友，又聽到了那闊別已久的“男聲二重唱”。

那天晚上雪停了，但心回歸了。

四年級推薦篇目篇二十三

第一次聽到關于*的介紹時，

小小的心里，

有一些小小的祈盼；

懂事時，

再次看到關于*回歸的消息時，

小小的心里，

有一些小小的愿望；

當我長大時，

我一定要在*與大陸之間建一座橋，

一座能讓*與大陸同胞的心相連的橋；

現在呀

我相信，

這些小小的祈盼與愿望一定能實現，

日日盼，夜夜盼，

盼*回歸祖國；

日日思，夜夜念，

等著那一天；

當*回歸時，

我一定要把手中的鮮花獻給*的同胞，

那朵鮮花不僅僅是一朵鮮花，

而是飽含著那思念的感情，

日日夜夜不會變，

一定不會變…

四年級推薦篇目篇二十四

回歸是每一個人都會經歷的歷程，他會讓你嘗到世間的真情。

剛升上初一時，因為學習科目增多知識量增大，而自己還處于暑假的狀態：英語單詞不主動去背，作業經常完不成！當然，這些媽媽都不知道，她一般不檢查我的作業，因為我初中入班成績很好！

一天下午，放學剛回到家，媽媽突然要給我提寫單詞，結果可想而知，自然是一塌糊涂，媽媽馬上變了臉色，厲聲說道：“你整天去學都干啥啦？今天英語老師打電話讓我去學校，才知道你的英語測試竟然考了45分，這是入班第二名的學習狀態和學習成績嗎？你都差成什么樣子了？別人是差到底，你卻是掉到坑里去了……”我聽了媽媽的話不敢吭聲，更不敢辯解，只能是不停的搓著雙手。

好不容易熬到了開飯，我準備化悲憤為食量，抓起筷子準備開吃。媽媽卻又說到：“你這孩子，就知道吃！”我伸出去的手李珂僵在半空。

“行，我不吃！”我氣憤地說，然后坐在沙發上生悶氣。媽媽說：“你過來把湯喝了！”正在氣頭上的我全然沒有理會。

過了一會兒，饑腸轆轆的我想到了那碗湯。可扭頭一看，湯已經被收走了。沒吃晚飯的我只好去泡方便面吃。剛溜進廚房，將泡面拿了出來，媽媽突然出現在我的身后，厲聲呵斥：“你是不是不想吃我做的飯？有本事以后不要回來吃飯！”我本來想辯解，但心中正被怒火燃燒，便穿上鞋襪走出家門。剛想下樓媽媽就說：“長本事了你，你的鞋襪和衣服也都是我買的！”十分生氣的我就將鞋襪和外套脫下來后就跑下樓。

我光著腳在小區里轉悠，不一會雙手雙腳就因天氣的寒冷而失去知覺，身體也瑟瑟發抖，被憤怒沖昏的頭腦也冷靜下來了。我開始反思我的行為，自己真的做對了嗎？

深秋的寒風吹過，幾片枯葉飄落下來，我的腦海里忽然閃現出保爾曾說過的一句話：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧！”那么我現在就不就是在虛度光陰嗎！

不知不覺我又回到了樓下，鼓起勇氣準備敲門的我卻又猶豫了：這樣回家會不會被媽媽嘲笑？一時間腦中各種想法浮現出來，遲遲按不下門鈴。

不曾想，吱呀一聲，門開了，映入眼簾的是媽媽焦急的臉龐，本以為會受到媽媽的嘲笑與批評。但媽媽卻說：“你這孩子，說你兩句就跑，急死我了。快進來吧！”

伴隨著釋懷的情緒，踏進明亮而溫暖的家，望著媽媽微微濕潤的眼睛，我不禁為之震動，那雙眼睛蘊含著多少希望，我的身上又擔負著多少重托……

每個人的心靈都會有一個歸宿，而我的心靈已經回歸，媽媽，請你相信，我將會痛改前非，重新向著自己的目標去努力奮斗！

四年級推薦篇目篇二十五

期待那熟悉面孔的再次出現，期待你笑容的再次浮現，期待見你的機會快點來臨，期待……

金秋九月，我們伴著清風，踏進這所充滿神秘嚴肅氣息的學校，我們期待和你的相遇，期待發現你是怎樣一位奇女子。第一次見你，感覺你長的很瘦小，但穿著十分干練，一副清秀的面孔，讓我記憶猶新。

在這一個月里，你給我的印象是和藹的，我們之間是沒有距離的。

學校第一次組織打掃衛生，你似乎沒有因為自己是老師而高高在上，而是和我們一起處理那些令人討厭的怪獸。你那干凈整潔的白襯衣，像個吸塵器，把所有的灰塵都吸在了衣服上，不僅僅是你，我們也一樣灰頭土臉的，但你依然覺得有些地方還不夠完美。在我們上課時，你一人仍然在外打掃。之后，通過種種事情我們知道你是一個追求完美的人。

開學第一課，我們并沒有學習新課本。而是學習了，我們人生的課本。

你很注重培養我們團結一致的精神，給我們講了往屆學生種種有趣的故事，總結出來就一句話：“we are family.”正好，有一個關卡需要我們努力通過——黑板報。我們自覺分好了各自的工作，也給你安排了個特殊任務——模特。班里的畫畫高手，把你的樣子，搬到了黑板上，身邊還畫了一些小人，在一起大喊：“we are family.”

教室里有一顆成長樹，上面寫著我們的目標，也寫滿了對你的祝福。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”因為身體的緣故，你不再當我們的引路人。你走后，我們總覺得心里空落落的，缺了點兒什么呢？

現在的班主任，雖然很好。但我們仍然很期待你的回歸，因為“we are family.”

四年級推薦篇目篇二十六

期末考試結束了，暑假也來了，可我還是有很多壓力未能夠釋放出來，愈想愈煩躁……

于是，我獨自來到了鄉下的一處小村子。這里景色優美，美麗的花草觸手可及，就好像課本《桃花源記》里的世外桃源一樣。遙望遠處，花草樹木多得怎么望也望不盡頭。深吸一口氣“咝——”的一聲，清爽的空氣一下子就竄進我的身體里，那叫一個爽！

閉上眼睛，仿佛置身在世外桃源，耳邊時不時捕捉到風吹過草叢的聲音，這種聲音總是伴著蟬的歡叫，這所謂是大自然中最有活力的聲音。

這神仙般的享受使我想起了陶淵明的詩句“久在樊籠里，復得返自然。”是啊，人生活在都市的吵吵鬧鬧中，有時也要放松身心，回歸自然，把身心交給大自然，理清頭緒，再踏征途！

這個仙境般的大自然讓我情不自禁地著迷，于是我決定寄居在這個美麗的村子里，好讓自己好好地欣賞大自然。

吃完晚飯后，我在后山的樹林里散步，夏風時不時透過茂密的葉子迎面撲過來，讓人舒服至極。走著走著，溫暖的夏風越來越大，傳來一聲聲海浪拍打海岸的聲音，我興奮地向海邊跑過去。忽然一幅美麗的畫卷展現在我的眼前：海面上翻滾著兇猛的海浪，夕陽給大海鍍上的金粉早已被大浪弄得凌亂不堪，這與周圍的樹林搭配在一起，充滿了生命力。我在沉思著……

在回村子的路上，我的步伐越來越輕松，身心一點兒憂愁也沒有，原來我不知道什么時候返璞歸真了。

大自然，是人類的故鄉，即使沉迷片刻，回過神來原來亦是滿目的碧綠，無限的生機勃勃，鋪滿人生的道路。

于是，我不再煩躁。

四年級推薦篇目篇二十七

風拂起一片美麗的紅葉，席卷著它四處漫舞。片片楓紅飄零，匯成一股浪漫的心血

葉身不由主，在無止境的輕凌中獨自孤獨品味著對根的依戀！苦*無奈的迎合著風的狂浪

也許風累了，也許是體貼葉的*苦，它瞬間溫柔起來，用修長優美的手指輕輕撫慰著葉疲憊無力的身軀，讓葉感受到風的馨暖、風的柔情！

雖然在風寬容的懷抱中，葉依然思念著遙遠的根那廣博溫暖的永恒情人，那癡情不改的錚錚鐵漢！

風似乎察覺到葉的依戀，它什么也不說，只是輕輕哼起了悅耳的小調。聽著聽著，葉有絲惑動，第一次有點舒爽、溫膩的快感，感動的帶著淚水入夢。夢中依稀看見根寵溺的笑容，慢慢地、慢慢地變成透明

葉醒了，風吹來點點清露，欲滋潤葉略為干涸的血脈。葉的心被香露甘潤，散發出更為明媚的風*。風看著那張美麗脫俗的容顏，沉醉不可自拔！看到風那癡迷的模樣，葉艷麗的雙頰更為紅潤。第一次，被風的細膩迷惑

它抬起頭來，對風獻上無盡的感激

面對葉的第一個笑臉，風的心狂烈撞擊，它不由自己的跳起了奔放的探弋。看著風如此真誠狂放的身影，葉微笑著，靜靜地坐在風掌心，快樂得伴著風起舞

那一夜，他們沒有入睡。臨晨的薄霧中，葉眼中恒古不變的根漸漸模糊，取而代之的竟是風那狂浪不羈的笑容！

葉開始迷惑，為什么一向深愛自己的根，竟夢不到它癡情的眸子。葉開始心痛，痛恨自己背叛了根，背叛了它永恒的情

四年級推薦篇目篇二十八

做個堅強的孩子，驕傲的倔強堅持，執著的姿勢，是回歸的開始。

很多時候，我總是想在本子上寫點東西，可拿起筆，卻又不知道寫點什么，所以那些讓我亂涂鴉的本子就被我從書堆里拿出來，放回去，拿出來，又放回去。

其實我很不喜歡在電腦上打字的，因為費眼，因為麻煩，因為我很懶，因為自從小學學英語開始，我的語文拼音能力就越來越差，所以經常打錯字還得刪了重新打，真崩潰。

前一陣子，我瘋狂的寫詩，每次寫的都不長，都是壓韻的那種。我很喜歡那些透著淡淡憂傷的文字和那些讀起來很美很壓韻的小詩。所以我寫的詩就都不長而且壓韻。這讓我感覺我寫的詩讀起來很舒服，很有安全感。

我也曾嘗試著寫長詩，不壓韻的那種，后來事實*我這種嘗試很失敗。我確實是寫不出來，因為想兩句不壓韻的句子后，慢慢的就又會想成壓韻的，結果整首詩下來，全都是壓韻的，而且還是不長，因為我實在是想不出更多的語言了。

我還曾嘗試著寫一些帶有古意的愛情詩，很傷感也很凄美的文字。因為我很喜歡看那些背景是古代的短篇小說（長篇的我看不下去，沒那耐心）。我的那些愛情詩終究還是寫出來了，好幾首，依然不長，而且壓韻。剛開始的時候我對此還是比較滿意的，可后來當我重新讀這些凄美的愛情詩的時候，我則感覺有一絲失落，甚至厭惡。我感覺這好像都是堆砌出來的語言，根本沒有辦法連為一體，好像是

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/3053619.html】