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初二周記字3篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-29 21:20:35
初二周記字3篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-05-29 21:20:35     小編:文友

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初二周記字篇一

題記

我走在放學(xué)回家的路上,天色陰沉,往日藍(lán)天白云的天空好像被一匹巨大的灰布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮蓋著。雪花漫天飛揚(yáng),小巧的,晶瑩的,在車輛暖光的映照下,似乎又是凄涼的。整個(gè)城市好像都被這雪花感染得有些憂郁了。告別了落葉飛舞的那個(gè)時(shí)節(jié),空氣中彌漫著由冷而寒的氣息。腳下不時(shí)傳來(lái)咯吱、咯吱的聲響,低頭定睛一看,厚重的積雪被腳重重的在碾壓著,我真想說(shuō),腳啊,你輕點(diǎn)再輕點(diǎn),你腳下那嬌弱的身軀怎么承受得了呀,此時(shí)的雪花就這么孤獨(dú)凄慘而無(wú)助。你看,那本是潔白無(wú)瑕的身軀,此時(shí)凹進(jìn)去一塊鞋印形狀的深坑顏色也變成了泥黃色或干脆就是灰黑色。細(xì)細(xì)的看你會(huì)察覺(jué)到有雪顆粒在靜悄悄的融化著,逐漸形成一灘污水。與周圍的潔白、平滑、細(xì)膩的雪地形成鮮明的對(duì)比。風(fēng)開(kāi)始呼呼地吹起,像是上天在用低沉的樂(lè)調(diào)配合著這場(chǎng)面的悲凄,樹(shù)根、樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉,在劇烈地?fù)u晃著,發(fā)出哭泣般的聲響,似是撕心裂肺般在經(jīng)受著煎熬。此時(shí)耳邊又似有低低的啜泣之聲,時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,我親愛(ài)的雪花啊,是你嗎,是你在委屈而傷心的哭泣嗎?

你是在怪我嗎?怪我弄臟了你潔白的衣裙,讓你飽受同伴的嘲笑了?怪我沒(méi)有像以前一樣看到你時(shí)露出欣喜的神情,甚至高興得手舞足蹈?怪我沒(méi)有與好伙伴們瘋狂地打起雪仗?怪我沒(méi)有把你裝扮成美麗的雪人然后把你放到童話的世界里?甚至在你出現(xiàn)時(shí),我卻視而不見(jiàn),埋頭于作業(yè)中?

對(duì)不起,雪花!真的對(duì)不起!請(qǐng)你原諒我,原諒我的逐漸變得成熟,,對(duì)你不再熱情!好的,再容我解釋一下好嗎?我不是不知道你的如約而至,只是那時(shí)天已很晚了,我還有好多作業(yè)要完成,我哪有時(shí)間跑去欣賞你美麗的身姿呀,及觀察你一年未見(jiàn)的變化呀。

中考像一根有力的長(zhǎng)鞭時(shí)刻督促著我,我不能在雪仗里,揚(yáng)起你的靚麗;我不能打扮你,讓你成為白雪公主。你知道嗎,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,明年就要中考了,我在奪秒爭(zhēng)分呀。

不要哭泣了,雪花!你不是告訴過(guò)我你的夢(mèng)想嗎?你要用你的生命給人世間帶來(lái)潔白,用童話洗滌靈魂,然后去呼喚春天,再去化作無(wú)限春光,帶給所有人希望和溫暖嗎?

每一個(gè)日子,每一個(gè)時(shí)刻都是有價(jià)值的,即使是在憂郁里。

雪花,讓我們一道來(lái)朗誦普希金的詩(shī)句吧,憂郁的日子終將過(guò)去,而那過(guò)去了的終將成為永恒的懷念。

初二周記字篇二

天氣熱了,同學(xué)們也買(mǎi)冰激凌了,還有一位在夏天最受歡迎的動(dòng)物——蠶兒,也來(lái)到我們學(xué)校門(mén)口。

放了學(xué),我們學(xué)校幾乎所有的同學(xué)都來(lái)到了這位賣蠶老奶奶的旁邊。我問(wèn)奶奶說(shuō):“奶奶,請(qǐng)問(wèn)一只蠶賣多少錢(qián)呢?”奶奶回答給我說(shuō):“普通蠶是五只小的賣五角,大的三只賣五角,虎蠶小的三個(gè)賣五角,大的一個(gè)五角。”我給奶奶說(shuō):“那我買(mǎi)十只小蠶兒和兩只大虎蠶。”奶奶給我了一個(gè)自己折好的小盒子,里面放一些桑葉和那十二指蠶。奶奶還給我說(shuō):“普通蠶和虎蠶不能放在一起,要不然它們會(huì)自相殘殺的。算了,奶奶多給你送一個(gè)小的盒子,里面再給你放一點(diǎn)桑葉。”我給奶奶說(shuō):“謝謝了!”很快,我就帶著蠶兒開(kāi)開(kāi)心心的回家吃晚飯去了。

回到家里,我給爸爸說(shuō):“看,我的小寵物——蠶。”爸爸也驚喜的給我說(shuō):“你要養(yǎng)蠶的話,必須要摘桑葉,要不然的話,你的蠶不出三日就會(huì)全死的。”我急忙給爸爸說(shuō):“那……那咱吃完飯就去摘。”爸爸說(shuō)好的。

吃完飯后,我和爸爸來(lái)到了我家后面的足足有一公頃的樹(shù)林里去摘桑葉,爸爸對(duì)我說(shuō):“我們小的時(shí)候經(jīng)常在這里摘桑葉,一天一筐,一天一筐,把蠶兒吃得飽飽的,才過(guò)了幾個(gè)星期,就和一只鉛筆一樣粗了。”說(shuō)著說(shuō)著,我們便來(lái)到了桑林區(qū),讓我投入眼前的是一個(gè)不高的樹(shù),但它很“胖”,好像是讓我們可以輕松地摘到它一樣,樹(shù)和爸爸的個(gè)子一樣高,說(shuō)罷,我們一個(gè)一棵樹(shù)地采摘起來(lái),足足用了十幾分鐘,我和爸爸拿的大袋子都裝的鼓鼓的了,我對(duì)爸爸說(shuō):“這下蠶兒可有吃的了,讓它趕快長(zhǎng)大,生出來(lái)很多的蠶寶寶!”

夏天快要過(guò)去了,秋天又來(lái)了,蠶兒們也長(zhǎng)的很大很大,自己把自己包在繭里面,有些成為了蛹,有些成了很多的小黑點(diǎn)兒,為下一代做出了奉獻(xiàn)。

通過(guò)這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷,我收獲了許多的樂(lè)趣,還有一些有關(guān)蠶的知識(shí)。

初二周記字篇三

初二的生活真的很苦,很累。很多初二同學(xué)的作文中都會(huì)出現(xiàn):初二的空氣中彌漫著一股火藥味之類的話。現(xiàn)在,我也深深的體會(huì)到為什么他們會(huì)這么說(shuō)。

進(jìn)入初二以前,我做好了準(zhǔn)備:初二的生活是艱苦的,可我一定要擁有快樂(lè),我要happy。我不會(huì)像其他人那樣說(shuō)苦。當(dāng)我充滿信心的踏進(jìn)初二(4)班時(shí),我就后悔了,因?yàn)槲业臏?zhǔn)備根本不存在!

每個(gè)人都板著臉,幾天以來(lái),我看不到一絲笑容。老師布置的作業(yè)真的'像山一樣高,一點(diǎn)也不夸張。老師常說(shuō)什么要考好高中,就要吃苦,哪個(gè)考上高中的人不是從題海中滾出來(lái)的?

這是老師對(duì)我們唯一的忠告。我想不通。考上高中就真的要那樣嗎?每天晚上做題做到11點(diǎn),早上4、5點(diǎn)起床復(fù)習(xí),每天都穿梭在學(xué)校,家二點(diǎn)一線。好累!

我總覺(jué)得心中好壓抑,憂郁。我想在教室外面看看夕陽(yáng),看看白云,可時(shí)間告訴我你不能,你還有作業(yè)。每天,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,政治、歷史、地理,甚至生物地理都會(huì)圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

一道數(shù)學(xué)幾何題,我作了垂直,又做了平行線。老師說(shuō)“這道題不能這樣做,不能賦予它太多條件了,比如說(shuō)人,人不是機(jī)器,他不能像機(jī)器一樣可以承受許多事情。一個(gè)人一天只能做定量作業(yè),作業(yè)多了就會(huì)做不完,你懂了嗎?”我支支吾吾的說(shuō)懂了。其實(shí)我很想問(wèn)老師竟然這樣,為什么我們的作業(yè)比課本還多?

老師你有時(shí)會(huì)當(dāng)著大家的面問(wèn)老師布置作業(yè)多了,你們會(huì)討厭老師嗎?我們都說(shuō)沒(méi)有,其實(shí)我們有。班上每個(gè)人都抱怨老師的不是。一星期中只有3節(jié)課的假,為什么作業(yè)還那么多?

我好累,我好想哭。

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