在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以溫暖為話題字篇一
幾位同學去宿舍關窗戶了,還不知怎么了,大約過了一刻鐘,兩個小"落湯雞"回來了,這時班里同學望著他倆真是哭笑不得,但我的心中卻像十五個吊桶打水———七上八下,(我沒有帶雨具)竟然混身上下毛骨悚然,不由得打了一個顫,但這雨卻使我想起了那一次,感到溫暖極了……
那一次,是啊,它也發生在這個多雨的季節,那天晚上也下著傾盆大雨,惟一不同的是那天我已經下課了,而她卻永遠佇立在風雨中……
"唉,下雨了,我又沒帶雨具,怎么回家?也不知母親來接我沒有,可是……"我哀哀的望雨興嘆。
二十分鐘過去了,在教學樓門下的我仿佛凍僵了,可是一個人影也沒有,同學們都走了,怎么辦?突然,一個大膽的念頭閃過———跑!不管三七二十一,我把手往頭上一捂就向前"奔"去。哇!好冷!狂風刺骨,像野獸一樣要把我吞噬,但我還是不顧一切,仍然向前跑去……
"彤彤,彤彤……'
咦?一個尖細而又慈祥的聲音仿佛在叫我,聲音在雨中回蕩,我循聲望去,一個高大的身影佇立在校門一角,原來是媽媽,是我盼望已久的媽媽。"媽媽,媽媽……'我向媽媽奔去,向那個在雨中佇立的身影奔去……
"快點換上衣服,都淋濕了吧,拖下步鞋,換上雨鞋,披上雨披,唉,這鬼天氣,怎么突然下起雨來了,我又怕和你走章了……'媽媽慈祥的望著我,可她那兩角的皺紋在校門的電燈下閃閃發光,仿佛照亮了每一個母親的心。
我從母親的手里接過雨傘,無意間碰到了母親的手,好涼!原來母親早來了,她是為了……我終于懂了。我打起傘,不作聲,但一股暖流涌上心頭,不知是雨,是淚從我臉上滑過,我的心像熱火一樣,上下翻騰,永不停息……
哦!好溫暖的雨,這充滿濃濃愛意的雨,不正是母愛的象征嗎?
望著這珍珠似的雨滴像小生靈一般從天空墜落,望著母親在雨中那堅定的目光,我一定要奮勇前進,不是為我自己,而是為深愛著我的每一個人去打拼!我許下了一個永久的誓言。
哦!雨,原來你真是溫暖的!我堅定的向前邁去……
以溫暖為話題字篇二
雨是冰涼的,常常無情的打在人們身上,帶來刺骨的寒風。但是,只要融入了愛,紛飛的大雨就會變成一層層的絲絨,包裹著、溫暖著人們的心靈。
還記得,那是一個星期四的下午,放學了。老天不是何故,哭喪著臉,毫不留情面地向大地灑下傾盆大雨。但我還是急匆匆地撐起傘,往家里走去。
天空上烏云密布,黑壓壓地讓人喘不過氣來,雨珠像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒不停地打在我的傘上,我一刻也不想在這雨中久留。
在朦朧中,我驚奇地發現在距離我三四十米的地方,一位年邁的奶奶側躺在地上,蜷縮著身子,扶著腳,痛苦地呻吟著。老人鮮艷的衣裳已經被泥水留下了斑斑點點的污跡,風撩亂了她那齊耳的銀白色的發絲,雨水毫不留情地從她那歷盡滄桑的面頰上淌過。而路旁的行人卻視而不見,有的只是瞥了一眼,便又匆匆趕路。旁邊店鋪的老板遽然還面露不悅之色,嫌她破壞了生意!我的心里又氣憤又擔心,一陣刺骨的寒風直撲我心。我正向老人跑去,卻見一位大哥哥已經把老奶奶扶到了路旁的臺階上坐下。那位大哥哥約有17來歲吧,身上穿著高中校服,斜挎著包,高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,透出一股沉沉的書卷氣。老奶奶緊皺的眉頭稍微放松下來,說:謝謝你啦,小伙子。我年紀大了,眼睛不中用,一不小心就在栽這水洼里了。大哥哥微微一笑,安慰道:沒事的。以后走路可要小心啊!正說著,幾位高中生也朝老人走來,向她詢問情況。其中一位姐姐拿出水和手帕,小心翼翼地為老人清洗傷口,再一絲不茍地貼上創口貼。一位敦實的哥哥拍拍自己的脊背,說:老奶奶,我身板壯實,你家在哪兒?我背您回去吧!不遠不遠,就在前面的十字路口那兒?,F在的學生可真是熱心腸老人爬滿皺紋的臉上綻放出贊許的笑容。另外兩位同學一個幫扶起菜籃,一個撐起雨傘。一行人朝前走去。
看到這幅畫面,一陣又一陣的暖流在我心中翻涌著。我頓時覺得滿天的陰霾瞬間消失,到處灑滿了和煦的陽光,照著人心暖洋洋的,一道彩虹正在為那一行人指引道路
是啊,我們人與人之間正需要互相關心、關愛。愛,是一個溫馨的字眼,處處散發著溫情;愛,是一束束和藹的陽光,照耀著心田;愛,是一聲聲飽含深情的呼喚,讓情感充斥著世界。
只要人人多一顆愛心,一顆為他人著想的心,這世界將會變得更美好!
以溫暖為話題字篇三
愛,在這個有各種語言的世界中,無疑是最易懂的了,因為它不僅是語言的溝通,而且是心靈的橋梁。
在這個世界里,我們常有困難,但總有人為我們加油;我們常遭不幸,但總有人向我們伸出攙扶的手;我們總會成功,也總有人為我們喝彩。正是因為有了愛,我們不再孤單;正是因為有了愛,我們不再感傷,也正是因為有了愛,我們能活得更加精彩!
別人給予的愛,是綿綿的春雨,滋潤我們的心田;是明媚的陽光,照亮我們的心路;是暖和的土壤,溫暖我們的心靈。
感動中國的從飛,因為有愛而不平凡。他一生為社會公益演出300多場,義工服務時間6000多小時,無私捐助失學兒童和殘疾人達146人,認養孤兒32人,捐助金額超過300萬元……他僅僅是一名歌手,為了幫助別人,甚至給親戚朋友借錢,人人都說他是瘋子,說他傻,但他不介意;當他病情加重時,他說:“如果命運再給我5年的時間,我會兌現向孩子們許下的諾言,會用更多的愛回報社會?!彼膼?,是不求回報的愛,是對社會的愛。
白芳禮,是一位平凡的老人,他把自己的五千元退休金盡數捐給了沒錢上學的學生,他說:“我要求(他們)回去好好的,為國家做工作,好好地做人,為國家做貢獻?!睆模罚礆q起每天頂風冒雨奔波在街頭,省吃儉用,用蹬三輪車積攢的近35萬元錢,資助了近300名貧困學生。他蹬三輪車的路程相當于繞地球赤道18周……他的心靈是圣潔的,他的心里充滿了愛,是值得我們贊揚和學習的。
《愛的教育》里,講述了很多愛:愛祖國、同情弱小、愛父母等等,其中給我印象最深的是《一件事故》:這個故事說了洛培諦為了救快被車撞到的小男孩,被車軋斷了腳骨,人們報以他贊美和微笑。他能為了一個陌生人這樣,就是一種無私的愛。
愛,有時很簡單。
家人的親切話語,朋友的關切眼神,哪怕只有一句,哪怕只是一瞬,也能在一剎那凝結為溫暖。
就像讀者上的一篇文章里說到的那樣:“愛,是暗夜里的燭光,是荒原上的星火。我們可能會因窮困而窘迫,卻會因愛而堅強;可能會因命運的打擊而哭泣,卻會因愛而充滿希望。愛,點燃了我們心靈的圣火?!?/p>
如果你愛了別人了,是因為別人的堅強打動了你,給予者都是相互的。愛是我們最寶貴的財富!”
我們給予別人的愛,能換來兩個人的快樂,別人給予的愛,能溫暖我們的心靈。這世界,因為有愛而美好,愛,溫暖著我們的心!
以溫暖為話題字篇四
每天放學的時候,在校門口都會看到她站在一個烤爐旁麻利地翻烤著,每次從她的攤位前經過,我都能嗅到那香甜的地瓜味??墒?,這里的學生吃慣了小食品,對她的地瓜并不是很感興趣,然而她依然微笑著面對每一個從面前經過的人。
吸引我關注她的還有另外一個原因,那就是在這位婦女的身旁還有一個6歲左右的孩子,那個孩子每天都好奇地望著來來往往的學生,而更多的時候都是在沉默。我想,她一定很辛苦,一邊照顧孩子,一邊還要掙錢,真的很不容易。母子倆靠在校門口簡直就是一副讓人憐惜的畫面。盡管我很少買地瓜,可是每次從她們的身旁經過,我都會投去憐憫的目光。
那陣子屬于多雨季節,天氣變化得特別快,說下雨就下雨。那天,碰巧在放學的時候下起了雨,可是那母子倆并沒有帶傘,我看到雨水無情地打濕了那個孩子的臉頰,他的頭上披著一件破舊的大人衣服,而她的母親更是狼狽不堪。此時此刻,我的心里感到很不安。于是,我跑回家拿了一把很大的.雨傘,跑了回來,當我把雨傘遞給他們的時候,他們顯得很吃驚,在接過雨傘的一剎那,我看到了母子倆臉上掠過的笑容。
那天的雨后來下得特別大,也不知道她們母子倆最后怎么樣了。第二天,天氣變得很好,在固定的時間里,她們母子倆又準時出現在了學校門口。放學的時候,我遠遠地就看到了那個小男孩緊挨著學校的大門口踮起腳來張望,突然他的臉上寫滿了笑容,可能是在人群中發現了什么。當我走到他跟前的時候,他把昨天的那把雨傘整齊地送還到我手里,并說了好幾聲:“謝謝,哥哥!”那一刻,我的心中涌動著無數股暖流。這時,男孩又一把拉住我的另一只手,把一個還有些發燙的地瓜塞進了我的手里,之后就跑掉了,我看到了男孩眼里寫滿了真誠與純潔,那是一片最美的港灣,
我不知所措,我只是把家里多余的傘借給她們,并不圖什么報答,沒想到她們很在意,而且還送上一個香噴噴的熟地瓜作為感謝,這使我有些不安。映著傍晚的余暉,那母子倆的形象頓時顯得那么可愛、
我只好收下了這個特別的地瓜,我知道給她們錢,她們是無論如何也不會收的。沒想到她們雖然生活貧困,但卻懂得感恩,這的確給了我不小的震撼。
以后的日子里,我依然每天都從她們的眼前經過,在夕陽的無限霞光中,她們母子倆每天都構成一幅愛的畫面,這個畫面每天都會讓我學到很多課本以外的東西。
文章構思巧妙,通過一個送傘的故事表達了內心的情感。本文表現的主題是感恩,展現了人與人之間的溫暖、作者善于想象和聯想,通過對人物肖像的描寫展現人物的性格,文章沒有華麗的辭藻,全是樸實的語言,每句話都蘊含著無限的深情,讓人回味無窮!
以溫暖為話題字篇五
風與春天相逢,沾染了綠色;風與夏天相逢,微笑了花朵;風與秋天相逢,豐盈了累累碩果;風與冬天相逢,素妝了世間的純潔。相逢是一首歌,我們吟唱著……
相逢書海-暖相逢李白“攀荷弄其珠,蕩漾不成園?!钡娘L流;相逢李商隱“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲?!钡你皭?相逢龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”的愛國。生活的腳步匆匆,世事繁忙,書能夠使自己的心靈保持沉浸,撥開浮躁,展露深思與真諦。有人說過:‘’不為積習所避,不為時尚所獲?!@就是從書中獲得的最大的財富,不管世界的物質化,我們的心靈永遠需要呼吸,需要自由自在的翱游,而讀書是一種美妙的方式,在我們的精神小屋上打開一扇敞開的窗,窗外事一道能夠讓我們感受深刻溫暖的彩虹。
暖暖的時光,沉醉文字的流韻,倚在一角,等待著一場場的暖暖的相遇。相逢瞬間-暖
一個星期天,我與好友相約一起去買書。準備乘公交車去書店,看了看手表,我焦急地左顧右盼。匆忙的進了公交車,往車上一望“哇!好多人吶?!卑?,沒辦法,投了2塊錢硬著頭皮擠進了人堆……“下一站,請下車的乘客請注意?!眴?,馬上就能下車了,我往口袋里一摸,我的100元錢呢!我把口袋翻了個遍……都是一堆腳,我正準備放棄,就聽見一個正義的聲音“誰的100元掉了”我以為會有人撿了去,然后放入自己的口袋,沒想到還有這么正直的人,我激動的大喊“我掉的?!薄跋萝嚨某丝驼堊⒁獍踩蔽夷玫藉X后和那個人說了聲謝謝。溫暖只是一瞬間的感覺,但它以許多種不同的形式讓你感受到她的存在,讓你領略它的美好。雖然只是初次相逢,但卻溫暖著我的心。相逢幫助-暖
“要買就快點買!別磨磨蹭蹭!”“你吼什么吼!這街上又不是就你一家賣草莓?”媽媽回敬道,“走!我們到別買!”今天星期六,我和媽媽去街上逛,看到前面買草莓,因為草莓是我最愛,于是我就拉著媽媽湊上去。我們開始挑選草莓,選到一半時,便發生了開頭那不愉快的一幕……媽媽放下草莓,和我剛走兩三步,又被她喊住了。她用眼四處瞄了一下,然后對媽媽說:“大姐,看看你口袋里的錢丟沒丟,剛才我看見有人在你的口袋里掏了一下,所以我才會那樣說的,請你沒不要介意,請不要放在心上,對不起呀!”媽媽知道后為剛才說的話感到深深的抱歉。吃著新鮮可口的草莓,心里倍感溫暖。
一吃相逢,留無限美好在心中,久久不能忘懷。
以溫暖為話題字篇六
若干年一如此時,獻給我的媽媽。
看吧媽媽,天色將晚,暮色沉沉。夏天真是要到來了,空氣中多了暖和甚至可以說是躁動的氣味。你在拖地板,你的聲音清清楚楚被我聽見。
比如我聽到削皮的聲音了,緊隨著是沖洗聲,再后來那砧板與刀歡快地親吻。最后碗靈動地滑溜了出來,瓷器與桌子的碰撞聲后面傳來牙簽們的嘰嘰喳喳,我知道又是在送別一根牙簽。我的耳朵聽著拖鞋聲“嗒嗒”地走過來?!熬蛠砹恕泵看斡鷣碛哪_步都會使我的心跳加快,我到底是期待什么呢?門開了,你走過來,一碗梨安穩的放在我面前。我哼哼兩聲算是表示領會心意,你卻瞪了我一眼:“再哼縫嘴!”得了吧媽媽,你笑得皺紋都出來了,好像我的存在對你來說是最溫暖的故事,每每想到此你都會有所欣慰。你又踱著步子走出去,在我的身后在空氣里輕輕地關門,你以為我沒有聽見那鎖眼和鎖舌咬合的聲音。梨子潔白,插了一根牙簽,散發出夏的氣息。
陰歷三月谷雨,四月小滿。陽光像金麥芒般笑著,從天上跌落我窗前。好天氣。所以你的自言自語又飄到我的耳朵里,伴隨著開窗開衣櫥聲音。我想都不要想就知道你肯定是在念叨碎碎小事,冬季衣服曬曬收起來,夏季衣服也曬曬馬上就要穿,我爸的襯衫要熨熨了,我的衣服為什么老是會有黑筆印……
知道嗎媽媽,我有好多次為你遺憾。畢淑敏說每一個母親都有從前自己是天使時的羽衣,不過有了孩子后她們就把它藏了起來,她們因此不能夠飛回天上但是她們心知肚明,心甘情愿。你是一個平凡的媽媽,所以你亦如此。你讓婚姻和生育使你變成一個稱職的媽媽,你只在一天勞累后那短暫但香甜的夢中,猶有恣意歡笑的時刻。第二天清晨,你喊我起床的時候,又將自己融化在了這一塵世中并認為這是最好的歸宿。
只是因為有人喊你媽媽嗎?媽媽。
漂母一飯資韓信,我不將她與你相比。你們都偉大,漂母太遠只可作為意象在天邊垂憶。你是人世間的歡笑,你是夕陽下的那一抹真實。你是早餐,是熱水,是換洗的床單和被子。你是話語,是開心和痛苦時的淚水。你就像村上說的那般,為我擋住外來之物,為我在大雨中撐傘,坐車來看我,陪我徹夜聊天,萬事想著我。我何德何能,值得你去維護和爭???我要記住這些溫暖,是這些溫暖使我變成善良的人。
是鍋蓋的聲音,是油煙機呼啦呼啦的聲音。你哼著沒有調的歌做塵世中提不上臺面的事情。夕陽余暉落盡,你做晚飯了。我有點冷,但我知道衣服已為我拿好就在床上,你這次的進來我沒有聽見聲音,我們的心里一定有各自的歡喜和默契。你在外面喊我吃飯,你拿筷子,搬凳子。
我大聲回你:“我這就來!”炒菜的聲音太大,把我的聲音淹沒了。
以溫暖為話題字篇七
就在一年前,就在一年前那個寒冷而充滿溫暖的冬天,我的班主任李老師給予了我溫暖,從那以后,我也懂得了給予是多么得溫暖。
那一天下午,我等同學放學后,便留下來來打掃衛生,那時,我感到渾身無力,頭很暈,像是感冒的前兆,但我堅持把值日生的工作干完后,才背起書包,準備回家,狂風隨即迎面撲來,一個晴天霹靂沙之后,天空便下起了傾盆大雨,黃豆般的雨珠打在了我的臉上。老天爺這是怎么了,跟誰發那么大的脾氣???我心里默默地想著。i我站在那兒發愣,無可奈何,因為我今天沒有帶任何雨具,家長又沒空來接我,這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻一邊在走廊上來回走動,一邊心急如焚地看著天空,希望這無情的雨早點停止。
突然,我又開始渾身乏力,頭越來越疼,雙腳也軟弱無力,嘭一聲,我力不從心地坐在了地上,就在這時,李老師下班了,她從辦公室走出來,見我坐在地上,大吃一驚,連忙沖過來,拍了拍我,我睜開眼晴,只見李老師手扶著我,焦急地看著我,我連忙坐直身子,有氣無力地說:李老師你呀,別說話了,身體燙得跟團火似的,我得趕緊把你送回家.我聽了,點了點頭,準備站起來,我感到全身軟棉棉的,一點力氣也沒有。李老師見了,趕緊扶著我,然后脫下自己的外套,關切地穿在了我身上,我突然感到一股暖流流遍全身,李老師,這樣你會生病的!沒事,我的身體硬朗著呢!
李老師輕輕將扶著我說:門嘉彬,我送你回家。嗯!我點了點頭。說完李老師一手扶著我,一手打著雨傘,向我家走去。
天爺太無情了,雨依然下著,風依然刮著。我走得氣喘吁吁,李老師見此情景,蹲在地上說,門嘉彬,快,我來背你!我聽了,搖了搖頭,說:不行,我太重,您受不了的!不,李老師有的是勁,快來吧!我無可奈何,漲著紅通通的臉,背在了李老師身上。
李老師背起了我,一步一步艱難的向我家走去。我依偎在老師身上,渾身充滿了嘏,老師的關愛實在太偉大了,我被深深地感動了,一位老師竟能如此愛護自己的學生,這可是常人所不及的
不知不覺,我到家了,李老師已經是大汗淋漓,渾身無力了。爸爸連忙將我抱上床后,轉身出來感謝李老師,但他只看見了李老師遠去的背影
我感謝李老師,感謝李老師為她的學生付出了那么多,她讓我們感受到了師生之間那濃濃的,真摯的愛。
以溫暖為話題字篇八
在小區的一隅里,我發現了一株不常見到的蒲公英。
沒有鮮艷的外表,沒有高貴的話語,也沒有文人墨客去贊揚它。它一直平凡的活著。一陣風便能吹散朵朵絨球,隨著風兒飄揚,只是為了在廣闊的天地中尋一方安土??粗祜w舞著的傘狀種子,再回看那光禿禿的花亭,心中五味雜陳。
能有這樣多傘狀的小生命固然是好的,這能說明它們的童年是活力滿滿的,是營養充足的。起初,我認為這群小生命是樂觀堅強的,它們并不知道何時會吹來一陣風,讓它們與花亭母親分離。這是一場沒有絲毫準備的分離,也是一場沒有回頭路的分離。但它們只能遵循這一自然規律,盡管不舍,盡管沒有了母親的關愛,兄弟姐妹的噓寒問暖,它們還是要分離。不管是痛苦還是從容,總歸要分離,于是,它們理智的選擇了從容。
后來,我發現,這樣的小生命也是野心勃勃的。盡管分別是痛苦的,但它們更關注的卻是未來的一條漫漫長路。是這樣在風中飄蕩,飄到天涯海角,一生浪跡天涯,領略大好河山,卻要躲風避雨;還是踏踏實實的找到一方安土,孕育新的生命,直至生老病死。顯然,這很難做出抉擇,但是,這群機靈鬼可有的是辦法。它們在浪跡天涯之后,便踏實的回歸大自然,將生命分獻給大自然。
看著自己的孩子們漸行漸遠,花亭母親似乎也變得蒼老了許多。再也沒有孩子能與它嘮家常了,也沒有孩子來替它打扮了,更沒有孩子會回來看望它了。此時,它的眼前浮現出孩子們的身影,那一個個小生命初來乍到是的稚嫩依舊歷歷在目。它擔心的大概是孩子們的漫漫人生路,沒有了親人的陪伴和鼓勵,它們又能闖出怎樣的一番天地呢?花亭母親每天對孩子們的思念和牽掛,也不知它們是否能感受得到呢?花亭母親漸漸衰弱,可對孩子們的念想卻日益濃厚。大概是忍受不了孤獨的滋味吧,花亭母親很快便深沉的睡著了。
驀地,有一個東西掉進了我的心湖,漾起陣陣漣漪,又忽然沉到了內心深處最柔軟的地方,不禁是一陣酸痛。我竟被這小小的蒲公英所感動了。它們也有愛,也有努力拼搏的精神。人也是如此,遲早有一天要離開熟悉的人,熟悉的家,熟悉的地方,到另一個陌生的地方。我們是選擇踏實度過卻黯然無味,還是激烈拼搏產生的起起伏伏。我想:與其一生平淡似水,倒不如波濤洶涌來的刺激。我們也要創造一片屬于自己的小天地,但請一定記住,我們還有一個朝思暮想的地方——家。
蒲公英的感動來源于傘狀種子的勇于拼搏,來源于花亭母親對孩子的一心牽掛。感謝你,蒲公英的感動,讓我學會了拼搏。
以溫暖為話題字篇九
生病,在我小時候已經是很“平常”的事情了。在我記憶中,每次去醫院的時候,醫院里都人山人海,每次都要等很長很長時間才能輪到我們。但是因為有媽媽陪在我身邊,所以這個等待的過程我并沒有覺得那么痛苦。
去年的元旦,考試前夕,我又生病了。發40度高燒,整整一晚都沒有退下來。等天一亮,媽媽就趕緊帶我去看病。醫院里還是像以前一樣,人多,很慢,我燒得很難受,靠在媽媽肩上,閉著眼睛。也不知過了多長時間,輪到我了,迷迷糊糊中聽醫生說我要輸液。輸液就在急診室,可是交錢拿藥的地方在另一個樓里。我燒成這樣,根本沒辦法和媽媽一起跑來跑去。
媽媽一時沒了主意,用焦急而不舍的眼神看著我。正在媽媽左右為難的時候,一位剛給其他小朋友輸完液的護士阿姨走過來關心地問:“怎么了?怎么還不去拿藥???出什么問題了?”媽媽著急地說:“我要去交錢拿藥,可是孩子這個樣子我又不敢帶他一起去,單獨把他放在這兒我又不放心,萬一溫度再高可怎么辦啊?”護士連忙說:“那就讓他在我這兒呆著吧,我來照顧他!”護士摸了摸我的頭,覺得挺燙的,就讓媽媽買了一盒退熱貼,又幫媽媽給我貼在了腦門和脖子兩側。護士還把我安頓在輸液室隔壁的小屋里,又給我準備了一瓶水。做完了這些,護士對媽媽說:“你放心去吧!快去快回!”聽了這話,媽媽匆匆忙忙地跑出了急診室。
我獨自坐在那里,頭沉極了,兩腿感覺酸酸的,怎么放都不舒服,身上哪里都難受,關鍵是心里也難受。以前看病等候的時候,媽媽總是在身邊陪伴著我,安慰著我,可是現在,只有我一個人,我現在最盼望的是媽媽趕緊回到我身邊。護士阿姨好像看出了我的想法,她關切地問我:“身體感覺怎么樣???多喝點兒水吧!輸了液就會好的,你媽媽馬上就回來了!”她的手輕輕地撫摸著我的額頭,就如同媽媽的手一樣溫暖,護士阿姨的話仿佛一股暖流涌上了我的心頭,我覺得似乎不再那么難受了。
很快媽媽就拿藥回來了,看我坐在旁邊精神還好,連聲向護士阿姨道謝,我很快輸上了液。
輸了三天液后,我的病就好了。雖然這僅僅是我很多次看病中的一次,但是這一次卻帶給我從未有過的溫暖。這個素不相識的護士阿姨為我所做的一切,對她來說只是她日常工作的一部分,可對我來說卻是由衷的感動和感激!
以溫暖為話題字篇十一
夜深人靜的時候,是想家的時候的確,這首歌唱出了我的心聲。夜,深邃清幽,圓圓的月兒斜掛著,人們正尋覓那甜美的夢想,在上學的我,一個人獨自在院校中賞月??|縷思鄉之情沖淡了這時的寂寞,我又想起了這個溫馨的家。
家庭的的溫暖擋也擋不住,世界上沒有任何地方會比家的懷抱更溫暖,更親切。
在父母的眼里,我們永遠是一個長不大的孩子;在我們的眼里,父母永遠最親切的、最善解人意的。我們一天天長大,父母也在一天天衰老,永恒不變的是他們為我們付出的心血,像美玉一樣透明,像鉆石一樣美麗。
多少個清晨母親比太陽起得都早,在爐邊為我們準備早點;多少個傍晚母親的那雙手泡在冰冷的水里為我們洗衣服;多少個夜里母親幫我們洗腳;多少天父親早出晚歸為我們掙錢養活我們。
我曾幼稚地認為這一切太平常了,父母的做法似乎是天經地義。可隨著年齡的增長,我漸漸的明白,父母看似普通的一舉一動,都包含著無限的愛意。
母親上班,每天都很辛苦,總是不分晝夜地忙。我知道,母親是為了我們的家。每每我回家一次,母親總是從百忙中抽出一點時間,為我洗衣服,收拾行李。每次她還總是忘不了為我做一頓又好吃又豐盛的飯菜。吃飯時,她便坐在一旁看我吃。她看到我吃的很香時的樣子,總是滿意的得微笑著每想到這些,我都忍不住落淚。
淚眼模糊中,我看到了父母被生活的風沙染黑的臉龐,被歲月刀痕刻下的條條紋紋,尤其是日益增多的白發,每當看到這些,我心里很不是滋味。在家里,小時候父親總喜歡用他那厚實而又粗糙的大手牽著我的小手嚴肅的和慈愛交織著的撫摸。每當有空時,父親還總是幫我輔導功課。父親在我的身邊,我總感覺心里很踏實。
每當我們全家團聚在一起時,我們總是開心的談著,從學校里談到家里,從家里談到社會上。夜深了,我還是不想睡,直到母親的再三催促下我才懶懶的爬上床。
不想再讓母親為我們擔憂,不想讓父母為我們操心,我們應該用自己的實際行動證明給父母看,您們的孩子也是同樣愛您們的。
給父母洗洗腳,給父母捶捶背,幫父母干點家務活,少讓父母操心。請放心我們虛偽愛面子的臉,用真誠的心去溫暖父母的心。
一陣風吹來,幾滴雨水落在我身上,夜深了,大地萬闌俱寂,我自言自語道:在家的時候真好。淚不經意間布滿了臉上,而我的心也真的好冷,好冷。
以溫暖為話題字篇十二
溫暖,就是早晨桌上遞給你的一杯水,那純潔清澈的水啊,就是溫暖人心的熱血;溫暖,就是天冷時幫你披上的一件厚毛衣,那一針一線,就是無限溫暖的愛;溫暖,就是流汗時塞到手上的一條毛巾,那汗水,頓時變得無比甘甜。
我們時常感受到溫暖,卻不懂珍惜,應該知道的,溫暖可以融化冰雪,可以激勵人心,對于我來說,它,是多么的棒。
我感受得到。
這是一件很普通的事,但我覺得它不普通。
那是一個死氣沉沉的早晨,所以一切物體都停止發出聲音,像化石般站著。連勤勞的風兒也變得奄奄一息。
叔叔,小心!前面是十字路口。我聽見一個清脆的聲音說著。
是嗎,謝謝你提醒我。那個叔叔用沙啞的聲音說道。
我來扶你過馬路吧!女孩說,那個叔叔答應了。
我在想:那個叔叔不是四肢健全嗎!連過馬路也要扶,也太懶了吧!
我于是跟著那個女孩和叔叔過了馬路,女孩放開他的手的一瞬間,她就往墻面走去,差點撞上去。女孩連忙又上去把他扶著。他是盲人吧!我又想著。便也上去幫忙扶著,那個小女孩說:姐姐,我要回家了,我跟你們不同路,我就先走了,叔叔,再見。她說完,揮了揮手,便高興地走了。我就跟那位盲人叔叔說:她走了,叔叔,你家在哪,我送你回去吧。他點了點頭,我便扶著他朝他所說的地方走去。
走了差不多5分鐘,在那位叔叔的前面有一塊大石頭,我便對那位叔叔說:叔叔,等一下,你前面有一塊大石頭,我來搬走它。我于是彎下腰去,他卻阻止了我來吧!叔叔親切地說。然后用拐杖在地面上敲了幾下,拐杖碰到了石塊,他就彎下身子,慢慢地摸索著,終于抓到了石塊的兩個邊緣,直起了身子,往旁邊放下,我便遞給他拐杖。我打算上前去扶他,他卻說:小姑娘,你回家吧,我自己知道怎么回家。叔叔,您能行嗎?我懷疑的問。能行,能行,他便往前方走去,我便在后面追問:叔叔,為什么你要搬剛才那個石塊,而不讓我搬呢?叔叔說:你搬不起來,而且,如果不搬走,就會有很多人摔倒的。說完,他便走了。我頓時愣住了,一個盲人都一顆為他人著想的心,一些健康的人卻沒有。也許吧!從此以后,我也有了這樣一顆為他人著想的心,說是被他感染了,不如說是他讓我感受到了這個世界上從沒有過的溫暖。
生活中,我們時常感受到溫暖,我發現到了,我也以同樣的方法,把這種溫暖傳給更多的人。
以溫暖為話題字篇十三
成長就是一次旅行,旅程中由父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵、陌生人的關愛,有大自然美好的風光,也有沁人心脾的書香......然而,最令我難忘的莫過于姥姥的愛,是姥姥的情。是姥姥,用愛,用情溫暖了我成長的旅程。
姥姥的愛無時不刻不體現在我的學習和生活中。
姥姥的愛是一條河。在姥姥的愛河里,我就是那自由快樂的魚兒。都說魚兒離不開水,瓜兒離不開秧。同樣,我的成長離不開姥姥的關懷。記得那是烈日炎炎的一天,姥姥帶我乘火車去林甸老家??刹磺傻氖?,臥鋪票十分緊張,連硬座也是好不容易才買到的。車廂內特別的擁擠,而且我們是晚上出發的,得要早上才能到。我們等了一個多小時才上車,當時的我又累又乏,剛剛坐穩的我就睜不開雙眼了。這時,姥姥對我說:‘’寶寶來,躺在姥姥腿上睡一會吧!"我躺上去,很快我就進入了甜美的夢鄉。朦朦朧朧中,我感覺到姥姥一直握著我的手,還時不時的撫摸著我的額頭......第二天早上,當我醒來的時候,我發現姥姥摟抱我的姿勢一直沒有變。我急忙起來,此時的姥姥兩腳發麻,胳膊酸痛。我鼻子一酸,撲到姥姥溫暖的懷里,喃喃的對姥姥說:“姥姥!我愛你!”姥姥的懷抱永遠是我最幸福的港灣,我愿意永遠在您的愛河里暢游。
姥姥的愛是一首歌。在美妙的旋律中,我就是那跳動的音符。都說小曲好唱口難開,櫻桃好吃樹難栽,的確如此啊!有一次,姥爺帶回來一只烤鴨,我迫不及待的打開包裝,狼吞虎咽的吃了起來。一下子就丟了“淑女形象”。不一會兒,整只烤鴨就剩的寥寥無幾了。我打著飽嗝走在臥室里。突然,我想到姥姥還沒有吃,邊想著去找姥姥。當我看見姥姥正在吃我剩下的烤鴨,并吃得有滋有味時,我頓時心頭一熱,淚水迷失了我的雙眼。生活是一首歌。在姥姥愛的旋律中,我就是那五線譜躍動的音符。
姥姥的愛是一首詩,在和諧押韻的韻腳中,我就是那流動的詩行。我們相親相愛的一家人在如詩畫般的美好生活中,共同編織著美好的未來的人生畫卷。姥姥對我的愛就是早餐是的一杯熱牛奶,上學出門前的醫生叮囑,臨睡前給我捂得暖和的被窩......每一聲問候,每一個鏡頭,每一個人的生活畫卷都組成了這有豐富內涵的無字詩。
“當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天。”姥姥,時光會變老,但是,你給我的愛卻從未改變。感謝,您的陪伴!感謝,您的溫暖!感謝,您的愛!感謝,您的情!
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