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三年級作文打籃球(匯總十七篇)

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三年級作文打籃球(匯總十七篇)
時間:2023-05-30 06:21:53     小編:文友

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

三年級作文打籃球篇一

我剛剛走到籃球場,一個低矮的籃球架映入我的眼簾。“咣當——啪!”籃球就“飛上”了天空。在重力的影響下,籃球與籃筐發生了猛烈地撞擊,又重重地摔在了地上。

可惜,沒有投進去。

接著,我又投了一球,還是沒投進。就這樣一球沒進、兩球沒投進、三球、四球……當我灰心喪氣時,一個球進了。“yes!球進了!”我興奮地叫起來。

“好戲還在后頭!”這句我聽不懂的話讓我投的力度大大降低。“唉,什么時候才能投進第二個球啊!”我暗暗思忖著。后來,我又把球往上拋。眨眼間,球已經空切入籃,落到地上。我又把球往上拋,結果,球又進了。就這樣反反復復,我已經“投”進了4個球。這時,我就開始小聲嘀咕:“再進一個就是王瑞麟所說的超載了。”可是,老天開始難為我:讓籃球在筐上轉一轉,然后從外面滾下來。

就這樣打著打著,時間慢慢地溜走了,我們該回家了。

三年級作文打籃球篇二

我已經在新視籃球,打了有好幾天了,今日主要訓練的是:雙球胯下練習,雙球背后練習,協調雙球練習。

首先訓練的,是雙球胯下練習。每人先發兩個球,把它拿在手上,拍。拍一下,一個球就跨一次下,拍一次就跨一下。雖然我說的很簡單,可是做起來卻很難!因為有一只手要不停的拍球,還有一只手要做胯下,并且要把球拉回來。難度系數很大,打得我們不停的流汗,汗珠往下滴。可是練過幾次后,就認為好很多。

因為我們今日,表現得很好,所以教練獎勵我們打比賽,大家都高興極了!我們分成了兩隊,兩隊實力都半斤八兩,看是分不出勝負的。

開始比賽了,我先搶上了球,傳給隊友,隊友一個胯下又傳給了我,我準備三步上籃,可是球被搶斷了,落到了對方手里。這時原本占上風的我們,便開始了防御。雖然兩隊實力半斤八兩,可是由于它隊少一人,于是教師便加了進去,這把我們之前想的對策全都打亂了,進入了被動狀態,對方已經進了三個球了,看來那隊使出了全力,我拼了命,搶了幾個球,三步上籃!耶!進球了,這時比賽只剩一分鐘,我們打成了平手,最終,我們不敵對方輸了。

想想這一盤我進了3個球,打掉敵方7個球,兩個助攻,可是最終還是以6:7輸了。

此刻我明白了,籃球是一項團體運動,僅有團結,才會勝利!

三年級作文打籃球篇三

打籃球,是我最喜歡的運動。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實。

每周一電視上播放的《籃球公園》節目我都要看,我最愛看的還是nba的籃球比賽,在nba的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板王丹尼斯·羅德曼等。?

是從1年級開始打籃球的。那時,我投籃命中率十分低,更別說什么控球技術一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術提高了很多。我經常與一些初中生一齊打籃球。

我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先,打籃球是一種團體運動,是幾個隊員組成一組和另一個組比賽,所以籃球比賽能夠表現出一種團體主義的相互配合的精神。?

籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經不起風吹雨打,經常感冒。在家中,我經常能夠幫忙媽媽干一些重體力的家務活。媽媽常常自豪地向鄰居們說:“我的兒此刻已成我的好幫手了。”?

我喜歡籃球運動,我愿籃球伴隨著我的一生。

三年級作文打籃球篇四

“耶”!此時內心歡快的我正在籃球場打籃球。

剛開始,我一個人練習投籃。有時定點投,也有時來助跑投,還有的時候投花式。我先來個定點投。一!二!三!起跳!砰的一聲,籃球重重地碰在籃板上,又馬上反彈回來。

有時候,我也會來個助跑的,一步,兩步,三步,投。球竟然沒碰到籃筐直接進了一球。

想要耍帥的話,就來花式,最經典的動作:轉個圈,拍幾下,再轉個圈,命中投籃!球在籃筐上轉了好幾圈最終還是進球。

過了一會兒,來了幾個同齡人,我們幾個就打一場比賽。我和一個胖子一隊,一個瘦子和高個子一隊。

我先發球,結果被高個子搶走了,胖子一個箭步沖上去撞了一下高個子,球被胖子用力地扔到我這兒,我就立刻拿起來用力向上一扔。?!1:0。胖子叫道。瘦子正巧在籃筐下,就把球傳給了高個子。眼看胖子就要把高個子手里的球拍掉了。高個子一下把球傳給了瘦子,但瘦子沒接到。我趁機又來了個撿漏并且進了一個邊球??

時間過的真快,馬上又快5點了,我和老媽只好依依不舍地離開了籃球場。

三年級作文打籃球篇五

昨天吃完晚飯,我約幺爸一起去打籃球。

開始打球了,我用雙手抱著球,準備兩只腳一跳,奮力地把球投向籃筐,可惜,幺爸居然趁我正要投時把球給搶了過來,我也趁他不注意把球給搶了回來。當我投籃時,幺爸還說:“快給我!”“門都沒有”我說。

我先向前使勁一跑,然后一投,果然投到了幺爸那,幺爸拿著球就開始投了。剛好我站在籃筐下,我連聲說:“不要砸到我的小腦瓜。”僥幸躲過幾次之后,突然聽到幺爸焦急萬分地說:“小心!小心!”

我說:“小心什么?”

“小心你的小腦瓜!”幺爸又焦急萬分地說。

幸好我反應快,我用雙手一擋,把球檔了過去。不然,我的小腦瓜就被砸得“頭破血流”了。

我說:“果然不出我所料啊!”

幺爸說:“你反應真快。”

真是太險了,我也嚇出了一身冷汗。突然,天上下起了小雨,我們盡管意猶未盡,也只好依依不舍地離開了。

希望我能盡快練好籃球技術,再找幺爸一決高下。

三年級作文打籃球篇六

關于打籃球 打籃球

“休息天,我們去打籃球吧!”我興高采烈地拉著爸爸媽媽的手,拿著籃球,連蹦帶跳地跑向車子。車子載著我們的笑聲到了寶鋼體育館。

我拿著籃球一到籃球場就運著球,朝著籃球框跑去,嘴里喊著:“快來搶我的球呀,爸爸。”話音未落,爸爸一把搶過球,像一匹脫僵馬,飛快地“逃跑”了。待我反應過來,爸爸已經到了架下躍起一投,一個準。

“我們來個家庭投欄比賽吧”不會打籃球的媽媽提議。“好的”。爸爸先投,只見他站在三分區內,手臂一舉手腕一用力,球在空中形成了一個漂亮的弧線,不遠不近正中籃框。我跟媽媽連連拍手叫好。接著輪到我了,我準備來了個三步上籃,當我漸漸逼近籃框時,突然覺得腳步錯亂,只能胡亂投一氣,籃球碰到籃板又彈回籃框,在框上轉了兩圈落入框中,我不竟暗自慶幸,迎來了爸媽的祝賀聲。媽媽上陣了,她拿著球,站在三分區,看了看籃球架,然后慢慢地移向球架下方,找了個最近的位置,雙手舉起球一扔,籃球彈在籃板上又彈落在地。“媽媽,加油!”我大聲叫道。“嗯,下次一定會更好!”

我們三人時而輪流投欄,時而我跟爸爸兩人搶球奪欄,玩得不矣樂乎!

一個小時很快就過去了,我依依不舍地離開了球場,并把歡笑聲帶了回家。

三年級作文打籃球篇七

晚飯后,我們組織了一場籃球賽。陳冠志和盧國園被選任隊長,陳冠志是紅方,盧國園是藍方。到選隊員時間,他倆剪刀石頭布,陳冠志剪贏了,得意地嚷道:“我選陳亮仔(旭)!”這時,他的眼睛里仿佛爆發出了萬丈光芒!亮仔是他的好哥們,球技也不錯,選他我沒意見。

到盧國園了,她不服氣地說:“我選劉××!哼,看你還裝厲害!”“喲,我好怕怕哦!”陳冠志一臉的不屑與挑釁……。

終于要選我了!我一直期待我的隊長是誰。可是他們的對話毀了我的自尊心。

陳冠志說:“我不要葉國宇,你要吧?”

盧國園說:“不不不,你要吧!我人夠了。”這句話明顯是故意讓我難堪的嘛!再說了,我技術哪有這么爛!我可是赫赫有名的“防守王!”

經過他們的爭論,我的隊長最終確定是盧國園。她湊在我身旁說了一句:“別拖我們后腿!”這句話徹底把我氣的肺都快氣炸了!呀呀呀!小宇宙大爆發,盧國園,別以為我是病貓。

開始了!敵方隊長陳冠志,跑到一分半線上,準備投籃時,被我阻攔,當他意識球要被搶時,直接投籃。說時遲,那時快,我忙伸出一只手來,一打,球“啪”的一聲,掉了下來!天哪!我居然蓋帽了!我急忙撿起球,把它傳給了遠處的盧國園,他準確無誤地接到球后,第一個反應就是投籃。二話不說,雙手捧球,踮起腳跟,一跳,球投了出去,進了!一分球!隊友們都歡呼:“葉國宇傳得好!”

哼!我葉國宇可不是病貓!

三年級作文打籃球篇八

我每個星期六都會叫上我的好朋友彭梓涵去九思小學打籃球。

有一次,我和彭梓涵又去打籃球。打了一會兒,彭梓涵打得坐著喘氣,一邊說:“不行了……實在不行了!”可我還精神百倍地投著籃。

這時候,一個叔叔走過來,說:“小朋友,我打籃球打得十分好,我來教你們打。”我半信半疑地說:“能夠。”忽然,那個叔叔一下子跑到了三分線,一投,進了。我頓時驚呆了,彭梓涵眼睛睜得大大的,說:“這個叔叔太厲害了!”叔叔說:“投籃要找準點子,是你控制球,不是球控制自我……”

我按照叔叔說的去做,心里暗暗地想著:“找準點子。”我飛身一投,果然進了,不可思議。這時,彭梓涵手中拿球,也是飛身一投,可惜球沒有進,他一下子氣餒了。那個叔叔走過去安慰他,說道:“每個人都是練出來的。記住,每個人都不是完美的。”彭梓涵聽到這話,就堅強地站起來繼續投籃。

叔叔走了,我們只能自我練了,一練就是四小時!經過勤學苦練,此刻我們打籃球打得十分好!

我明白了:“世界上沒有人是完美的”。僅有不停地練習,才能做好一件事!

三年級作文打籃球篇九

第二節課終于下課了,我和幾個朋友迫不及待帶著籃球去籃球場上打球。

我和鄒原晉一組,另幾個都不肯,說我們兩個可以打全場,所有人都打不贏,所以我只好和黃琥一組。

比賽就這樣開始了。我方發球,黃琥發給了我,我接到球往球框那兒跑,一個三步,鄒原晉直接來防了我,因為他犯規了,我來罰球,二中一,得一分,暫時領先一分。

鄒原晉也是一個打籃球的慣手,只見他一陣風似的奔跑,過了一人,來到了內線,準備投,但是,我方黃琥不甘示弱,準備蓋帽,鄒原晉運了一會球,總想使巧招,一個轉身,狂奔,一個擦板,球進了!這也不能怪黃琥,誰讓鄒原晉做了一個假動作,誤導了黃琥。

后來的比賽中,黃琥在搶球時,被鄒原晉推了一把,黃琥失手了,黃琥瞪著大眼說:“犯規了,他推人。”

鄒原晉爭辯:“是搶球,沒犯規。”就這樣,他倆爭吵起來,臉都紅了。

上課鈴響了,黃琥和鄒原晉終于停止了爭吵。我們抱著球跑進教室。

三年級作文打籃球篇十

今天下午我、琪琪、鄧怡誠和當當打了籃球。

因為剛開始,只有我、琪琪、鄧怡誠,所以我們只是拍籃球,看誰如果連續不斷拍的最多。

因為我拍了234個,琪琪拍了254個,鄧怡誠拍了232個,所以琪琪贏了!我佩服地對琪琪說:你真厲害!拍了254個!琪琪害羞地笑了笑說:嘻嘻,也沒什么啦!我問:你有什么秘訣嗎?琪琪對我說:你一說還真有一條秘訣,不知道你想不想聽?當然想聽啦!我說,只有練!哦,我知道了。

后來,當當來了我們不再拍籃球,開始搶球和投籃。我們先來說一說搶球,規則大致是這樣的:一個人運球跑,另一個人追并且可以搶球,接著投籃。如果投進去了,自己得一分;如果沒投進去,對方得一分。最后看誰得的分最多誰就是贏家。我們玩兒的時候鄧怡誠贏了,別看鄧怡誠拍籃球拍的不是很好,但是他投籃和搶球都很厲害,所以他拿了冠軍。

過了一會兒,我們覺得這樣玩兒沒意思,跑的腿也特別累,所以鄧叔叔提議我們排好隊一個一個投籃,每人有三次投籃的機會,看你一共能投中幾次。因為我不擅長投籃,所以我每次投籃幾乎都投不中,這樣使我并沒贏得比賽,但是我依舊玩兒得很開心。

聽了我的介紹,你有沒有也喜歡上了打籃球呢?

有這么多伙伴一起玩兒就是幸福!

三年級作文打籃球篇十一

我最喜歡的運動是打籃球。這學期我的第二課堂活動是籃球班。

打籃球可以強壯身體,可以鍛煉身體的靈活性。我認為最有趣的事情是,把籃球投到籃框的那一瞬間。我參加了學校里的籃球班,校籃球班有40 個同學,每次鍛煉的時間是一小時。每周有 5 堂課,中間淘汰了 10 個人,現在有30 個人,老師還教會我許多動作有擴胸、正壓腿、測壓腿、滑步、單腳跳、跨步跑、交叉腿……

參加籃球班,我覺得身體變強壯了。我喜歡上籃球班。

前幾周,我一直堅持去打籃球。

我早上8點50起來,去打籃球,一直打到12點半,我還沒開始打籃球,我就得熱身,不然會傷到手腳的!熱身之后,我要去投籃,我投籃后,還得運球,我們還要做各種各樣的動作。比賽時,大一點的哥哥一組,我們小一點的打一組,我使勁的搶球、投球,終于,我隊贏了,我和組員們都很高興。最后一項是體能訓練。包括單腿跳、鴨子步、狗爬、推車等等。

打籃球累,但是我也很高興。

三年級作文打籃球篇十二

今天早上,我去了籃球館。

開始打籃球了,雖然每隊只有兩個人,但我打得還是很起勁。

第一輪,是我發球。我看到周圍有我的隊友,就把球傳給了他。可是,我卻犯了“走步”。

第二輪,是另外一個隊發球。我在陳一凡的頭上揮來揮去,希望他發偏。可是他趁我沒留意,往我頭上把球一傳,傳給了他們隊的人。我和劉振林趕緊跑過去搶球,但是劉振林搶到球后卻犯了“二運”。

第三輪,還是我發球。我用力一傳,不料我用勁過猛,傳出了邊線。

就這樣,我們以3比0輸給了對方。

接下來,我、陳一凡、一個高個子新學員一隊,教練跟劉振林一隊。

開始打比賽了。我是發球的。接著,我看見我前面站著教練。然后,我看見了站在斜右方的陳一凡。我想:教練這么高,我往高傳球可定會被教練搶走。于是,我往低處傳給了陳一凡。然后,陳一凡被教練防住了,立即來了個高飛球。我趕緊去接球,但是我的運氣不好。因為我球還沒拿穩,劉振林就把我的球拍走了。

下面這幾輪,我、劉振林、高個子新學員一隊,教練和陳一凡一隊。這幾輪就不怎么好打了,因為陳一凡是老學員,速度非常快。我們隊總是被教練那一隊攻得練練敗退。

下課了,我卻還沉浸在剛剛的比賽中。雖然,我打得很差,但打籃球的同時我卻鍛煉了身體又獲得了快樂。

三年級作文打籃球篇十三

我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。

有一天,我們在一節體育課上,老師讓我們打籃球。

剛開始分隊,我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊,我被選中當隊員了。

正式開始了!由老師先發球,球剛發出去,一隊就瘋狂地搶球。大家你爭我奪,場上熱情十分的高漲。

過了一會兒,我們隊最后奪到了球,我們一過護球,一邊迅速向前傳球。但一到對方的界線上,就被對方將球搶走了。我們傻眼了,心想務必趕緊把球奪回來,但是對方的那個隊員跑得飛快,怎樣都追不上。我們決定組隊去攔截,我去他的前面將他攔住,逼著他將球扔出去,其它的隊員去撿球,很快球到手了,我們興奮極了,趕快將球向對方的領地傳,大家你沖我突,球進了!

場上響起了一片掌聲,我們勝利了!

我的感受是最后不管是他們隊贏,還是我們隊贏,都不重要,最重要的是讓我們得到了快樂和友誼,還有經驗。

三年級作文打籃球篇十四

一個清朗的夜晚,我和一個同學在籃球場里打球。

那天我在散著步,那同學叫我說:“我們來打籃球吧。”我就答應了,我們倆輪流來當防或攻。一局我還防他來攻,他先原地拍球,然后趁我不注意,直接繞開我,但我一下子就反應過來了,連忙去攔,他又以很快的速度避開我,我沒反應過來,他就投進了。

第二局該我來攻,我熟練地拍打著球,靈巧的躲開他,他也不甘示弱,連忙去防,他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀,而我像一匹駿馬,想躲開大鵬鳥,可他很厲害,我怎么攻都不行,最后經過幾個回合,他體力下降,我趁機直接三步上籃,球居然進了,我感到不可思議,因為我比不上他的球技。

第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰,猶如兩頭公牛在決斗,他攻的好,我防的也好,我們不分上下,不分高低,沒完沒了。最終我拼盡全力,搶過他的球,立刻投籃,又是2分。

就這樣我們越來越開心,越打越激烈,都掌握了對方的技巧,但還是他獲勝了,我雖然沒有獲勝,但仍舊很開心高興,因為這場球賽帶給了我快樂。

比完賽,我去大口大口地喝水,與他告別,之后約好下次還要一起打球。

這次打籃球使我明白了:以后要多運會,這樣才能讓對手心服口服,還要把別人學習的東西變成自己的東西,這就可以讓你一輩子終身受益。

三年級作文打籃球篇十五

小朋友你知道打籃球有什么好處嗎?打籃球的好處可多了。有加強體質,提高視力,長個子......

我家有一個黃色的籃球,只要爸爸一有空就會陪我打籃球,還教我投藍的基本姿勢,先一只手放在球的前面,一只放在后面,球過頭頂,眼睛看著球筐,身體輕輕一跳,在跳的同時。后面的手輕輕往前往上推就行了。當我投進第一個球時,我的心就象開了花,我連續好長時間,一天爸爸說:“我們一起去打球,我答應了。”打球時爸爸投進了十幾個球,我就進了三個,爸爸真厲害,我還要再多練習啊!

夏天的時候只打一會兒功夫,我的衣服就象水里撈出來似的,都濕透了。汗是好東西,汗出來就是把身體的毛孔打開里面的毒氣都排出來了。

每天作業做好后,打會兒球,既鍛煉身體還可以放松放松。

打球時身體往上跳,經常這樣做對我們長個子很有幫助。

我們平時其他的運動也要多做,都說:“生命在于運動。”

三年級作文打籃球篇十六

記得有天下午體育課,老師說:“想踢足球的站左邊,打籃球的站右邊。”我和海菀不假思索地說:“我想打籃球。”

我們各拿一個籃球,小琴也拿了籃球蹦蹦跳跳著出來:“我們一起練習投籃吧?”我和海菀齊聲說:“好啊!”

海菀試著投了幾個,一直都沒中,真氣人,我也一樣,可另一個人卻中了,她就是小琴,我們羨慕地看著,然后垂頭喪氣地坐到旁邊。

過了一會兒,我們恢復得精力充沛了,小琴就體力不足了。“一定能投進的。”我和海菀互相打氣。海菀先投,她的球好像有魔力,沿著籃框轉了一圈,還以為要進,結果拐了出來。我的就更恐怖一些,碰在鐵框上,彈下來差點砸到人。

這時,艾佳抱著一個籃球過來了,那球拍起來的聲音真是“震耳欲聾”。突然我聽見一聲叫喊,我轉頭一看,海菀進球了。我就更心煩意亂了,為什么小琴和海菀都進球了,我還是“零鴨蛋”!

我的三個同學好像看穿我的心思,紛紛鼓勵我:“詩晨,你能行的。”于是,我不再氣餒,我相信我一定會成功的。

我又試投了幾個,沒進,但我有了信心和勇氣。終于一個球穩穩地投出去,穩穩地進框了,投籃,我真的成功了!我的小伙伴也為我開心,艾佳甚至在那里拍掌。

放學回家,我想起李老師教我們讀的一首詩,冰心所寫的。她說:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

三年級作文打籃球篇十七

太陽火辣辣的炙烤著大地,根本不管大地上生物的死活,地面跟巖漿一樣熱,腳踏上去,“哇呀!好燙啊!”好不容易等到體育老師一聲令下:“解散。”“好暈啊!”我已經快被曬出一層油了,感覺頭暈目眩,渾身乏力。

正當我迷迷糊糊想去休息時,后面突然傳來一陣聲響,“昕睿,來打球呀。”我回頭一看,發現是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽打籃球,我頓時活力滿格,潛力爆發,“好啊。”我爽快地答應了。

彬煒和梓涵都沒有系統學過籃球,還不會打,我勉強承擔起教練的責任。正好黃彬煒急著要學籃球,于是就拜我為師。我教他們好多招:左右運球時手要擺起來,能拉大弧度就拉大弧度,前后運球也一樣。很快,他們倆就學得像模像樣。

“打比賽,要不要?”彬煒提議。“好啊!”我們很快就打了起來,我一隊,他們一隊。我拿起球,直奔籃筐。陳梓涵沖過來,死死擋著我,我用背頂著他。突然,我往左沖了一步,接著來了一個一百八十度大轉彎,球從我手里投出去,好一個漂亮的投籃,進啦!

接下來我防守,只見他們沖過來,氣勢洶洶,但我絲毫不慌,很是淡定。他們往左邊突,我就往左邊突,他們往右邊突,我就往右邊突,他們投了一球,我一個蓋帽,把球攔下來。

今天,我運用了打籃球的技巧,體驗了運動帶來的快樂。

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