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批評與自我批評發言稿(優質11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 06:36:12
批評與自我批評發言稿(優質11篇)
時間:2023-05-30 06:36:12     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

批評與自我批評發言稿篇一

透過一年的學習與工作,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評:

1、學習理論知識的意識不夠強,理解還比較膚淺。

作為一名共產黨員黨員,思想上還存在著一些被動學習的習慣,甚至認為只要腳踏實地的完成本職工作就行,別的都是不務正業,有時自覺不自覺地認為自己忙于事務性的工作,學習時間比較少,有時對于學習只是“走過場”,停于形式,作為校園管理人員和一名共產黨員,在學習上更沒起到帶頭作用。由于缺乏學習,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,有時學習只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待工作不能始終持續熱情的態度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,就有拖拉或敷衍了事的思想,工作缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴重,甚至存有“事不關己,高高掛起”的思想。

3、業務知識鉆研力度不夠。

對待校園工作這一塊還比較主動、用心的;但對于自己學習這方面,對業務知識的掌握不夠十分重視,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,這天不行,就等明天再做,對問題采取逃避的方法,重視學生的學習成績,對教師的要求較高,但是對教師培訓和業務潛力的提高這方面做的`還不夠。

4、工作思路不夠開闊,開拓創新的意識不強。

缺乏應有的科學態度和求實精神,在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,因而在科學發展觀的貫徹落實上,把思路轉化為部署、把部署轉變為行動、把行動轉變為實效的總體效率不高。

5、校園管理比較粗糙,缺乏精細化

在校園管理工作中,我雖然把給師生創造一個和諧舒適的工作學習環境作為重點來抓,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細化與制度化,管理制度不夠健全不夠規范,缺乏激勵機制,不能有效調動教師工作的用心性。

1、正確處理學習與工作的關系,作為一名教師、一名校園管理人員,要為“師生成功,校園發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就務必學習。

不管平時工作有多么的繁雜,多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高自己的工作潛力和管理水平。要樹立在學習中放松的思想,學習政治理論,學習先進的校園管理理念,正確處理工作與學習的關系,要明白對于我們教師來說,終生學習是我們最好的發展形式之一。

2、從“自我”做起,發揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。

在校園管理中要做到時刻關注每一個細節。力爭做

到管理精細化、制度化、規范化、科學化、人性化。提高辦學品位,把校園當做自己的家,把校園里的每個孩子都當做自己的孩子一樣去教育、去對待、去關心。

3、樹立創新精神。

作為一名共產黨員,我要時刻持續清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識,黨性是每個黨員的立身之本,要堅持黨性,加大事業觀念,自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。

4、努力營造風清氣正的和諧校園,提高人民群眾對校園教育的滿意程度。

一是加強師德建設,杜絕教師中有體罰和變相體罰學生、給學生推薦和要求統一征訂教輔資料的現象。二是轉變工作作風,嚴格教師上下班紀律,提高工作效率,認真落實教育系統六條禁令。推行陽光校園,校園重大事項的決策、評優選先、財務支出、績效工資發放等關系到教師切身利益的事項要及時公示,做到“公開透明、及時準確”,使教師心中有數、心知肚明。三是抓好“三風”建設和“五化”建設,努力營造良好的育人環境。

總之,透過一年來的工作和學習,自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以這一次民主生活會為契機,提倡“從我做起”的,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

批評與自我批評發言稿篇二

敬愛的黨組織:

民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。根據這次的黨總支的精神,我在這里認真做批評與自我批評。

從成為正式黨員到現在已經有快半年的時間了。在這半年里,在黨組織的關心支持下,我圓滿的完成了黨組織交予的各項任務,但這過程中也凸顯了我很多的問題。同時在此前參加的黨總支的民主生活會上聽取其他同志的發言中也更讓我發現了自身存在的些不足。我對自己進行了深刻的反省,現我結合個人半年來的情況、從現存問題、原因分析、努力方向三個方面做出匯報:

一、現存問題

1、 思想被動

以前大一大二時,課表幾乎排滿、時間嚴重匱乏下依舊對工作充滿著干勁,現在大三了,課程時間松下來了,工作也并不是很多,作為一名正式黨員同志,但卻在思想上產生了懶惰懈怠情緒。對于工作事物,聽從安排多了,參與討論少了,應付心態多了,主動思考少了。完成了自己被分配的任務,就像事不關己了。專業課學習的分組演講上,簡單做好了ppt就不在多問了,準備的得不充分就使得質量不高。聽著也無心,就容易帶壞了風氣。

2、 做事拘謹

處理事情不夠果斷,猶豫畏難。關于黨組織、班集體、關于大一大二學弟學妹們發展,腦子里的想法很多,但是真正去實施了的卻少之又少。這也擔憂,那也怕做,顧慮太多的結果是思考到最后就什么都沒有去做,白白浪費時間精力。作為一班之長,關于本學期班集體晚點名的規劃安排失誤,我是有責任的。工作的拘謹,常常循規蹈矩,缺乏創新,使得活動開展起來吸引力也不夠。

3、 學風不正

已經是快大三過完的人,下半年就是直接面臨工作了。而在學習上,對于自己的專業知識卻依舊模糊不清,沒有一個系統認識,不知自己這幾年學習了些什么。上課聽講中還有著敷衍的心態。這需要自己不斷去總結思考。在理論學習上,一忙就干脆不看了,學習深度不足,關注時政也常常只是看下微博上的概括性速瀏覽,沒有認真去看全文研究,沒上人民網跟進其后續的解讀報道。使得理論水平常??欣媳净蛘吆唵蔚母∮诒砻?。

二、分析原因

1、 思想黨性修養不夠

以前吳老師常常在考察時說到,黨前拼老命,黨后松一半,當時只是笑笑,不以為然。而現在感覺自己真有些這樣的問題了。黨性歸根到底就是我們黨員的世界觀、人生觀和價值觀。其中很重要一點就是在我們看世界的態度,這態度決定著我們的工作學習生活方方面面的風氣。

2、 工作鍛煉思考不足

工作水平、能力的欠缺,做事的拘謹主要還是自己的鍛煉較少,心態沒有擺正。有時工作主要是瑣碎事務,對于決策性的事物機會較少,所以在果斷性上,是非判斷力上,政治鑒別力上還有欠缺。有時又事情一起扎堆,就感覺到壓力很大。受個人情緒等因素的影響,工作精神狀態就不是很好,敷衍的去做自然是提升不了工作的能力的。還是要珍惜每一個機會,每件事用心去做。每個黨員都是一面旗幟。只有每個黨員增強“角色”意識,時刻不忘這一光榮稱號,才能始終保持黨員同志的先進性,保持黨的先進性。

3、 理論學習不深

理論是實踐的先導,思想是行動的指南。只有思想足夠成熟,對理論理解足夠深刻,共產主義信念才會堅定,才算是真正的做到了從組織到思想上的入黨,才能堅守住符合優秀黨員標準的行為。平時只是簡單地背記黨的理論知識,而沒有深層的去理解其內在含義??纯礃祟},記記要點,這是不行的。理論理解的匱乏,就容易出現很多有違黨員身份的偏頗錯誤。

三、努力方向

1、 專業理論深入學習

首先就是端正自己的學習態度。學會做好工作與學習之間的時間分配。一點一滴吃透專業知識,提升專業能力。根據自己的職位,選擇合適的黨的理論書籍閱讀。保持對時政關注的同時,增加閱讀的深度,看些習近平總書記講話解讀的

批評與自我批評發言稿篇三

批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器,使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法,也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。

一、存在的不足

1.對支部工作投入的時間和精力不夠

我一直相信做一件事情,投入和產出是成一定比例的,接受黨支部的工作已經兩月多月了,在這段時間內我明顯感到自己對支部工作黨黨投入的時間和精力不足,由于自己現在在準備考研,大部分時間都在做自己的事情,每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責,這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務,不能做投機派、自私派,但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志,我為自己的自私感到羞恥。

2.發現問題,但缺乏解決問題的能力

由于我們院是新成立的院系,院系的黨支部發展也還不成熟,在院辦領導和上屆支委的努力下,我們院系的學生支部正在一步步發展壯大,但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候,通過與院系領導周書記交談,在周書記的指引下,我們發現支部的組織規模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我三個支委只是經常提出問題,但沒有督促自己去想辦法解決問題,以至于我們支部以前存在的問題現在還是存在,沒有得到實質性的改變,支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發展壯大。

3.為做好思想政治工作

黨支部書記的只要職責之一是做好經常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學習情況,發現問題及時解決。對于這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這么長時間來,我沒有找過主動找黨員同志談過話,即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現只要責任是我們支委沒有帶好支部,使我們支部的凝聚力不是很強。

4.理論學習不夠

雖然成為入黨積極分子的那一刻開始,我就被要求要加強理論知識的學習。但一直到現在成為一名正式的黨員為止,我不得不慚愧地說,我們理論知識仍然很不足,這么長時間自己也沒有認真看完幾本理論知識書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書,但都是翻幾頁然后就還回去了。由于是這樣的態度,我的理論知識到現在為止也未得到多大的提升。每次找發展對象談話,我不得不惡補一下,以免出現發展對象問出問題,我無法解決的情況。

二、存在問題的主要原因

以上報告的還是自己存在的突出問題,其實自己還存在許多問題。以前即使發現這樣的問題也會為自己找借口說自己學習任務重,沒有時間。我知道這是自欺欺人的想法,也是不負責任的想法。究其原因還是自己的態度不端正,沒有認真領會黨員的職責,沒有嚴格按黨員的標準來嚴格要求自己。同時,自己要想帶領好整個支部,使我們支部能在我們的帶領之下發展壯大,把我們學生黨支部建設成為一支理論生更加成熟,思想上更加統一,政治上更加堅強,內部更加團結,同群眾的關系更加密切的隊伍,我的能力還遠遠不夠。我分析了一下,黨員同志之所以不找我們談心,是因為我們自己的能力不夠,不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。

三、努力方向和整改措施

以上是我現階段存在的一些主要問題。發現問題只是一個開始,關鍵是發現問題后要及時解決問題,不斷完善自我,使自己真正成為合格的共產黨員。

首先,加強自己理論知識的學習,這已經是一個老生常談的話題了,雖然自己每次寫思想匯報的時候都會這樣要求自己,但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己,監督自己,嚴格要求自己,者不但是作為一名黨員的基本要求,也是提高自身修養,作為一名21世紀青年的需要。

其次,我要端正自己的態度,清楚認識到自己的責任,合理安排時間,努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統一起來,而不是總將這兩者對立起來,做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前,有一個合理的規劃,讓自己在規定的時間內完成規定的事情,不浪費時間,不做無效率的事情,將支部工作保質保量地完成。同時,關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態,發現問題時及時找他們談心,指出黨員同志的不足,使其認識到自己的錯誤,不斷完善自己,爭取早日成為一名合格的共產黨員。

當然,說都會說,優秀的人和普通人的不同之出是,優秀的人不光會說,還會付諸行動,嚴格要求自己執行規劃,而非成功人士往往只是說說而已,沒有嚴格執行的恒心。作為一名黨員,我要成為一名優秀的人,發揮黨員同志的先鋒模范作用。所以,我要按照以上所說嚴格要求自己,使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。

批評與自我批評發言稿篇四

本人通過理論和文件學習,不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,在思想上、統一到經貿委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。一年來,做為經貿委黨委委員和___總經理,在集團公司的帶領下,本人能正確給自己定位,注意維護班子的團結,履行好自己的職責,牢記兩個務必廉潔自律,積極做好本職工作,現從以下幾個方面做匯報,自我批評,如有不妥,不足之處,請領導和同志批評指正,我將本著有則改之,無則加勉的態度,虛心誠懇接受。

一、加強作風建設

在工作中本人能夠樹立大局意識,認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策,積極倡導為三農服務,認真做好糧食工作,努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則,在黨總支上能充分發表自己的意見,對會議決定的事堅決服從,對重大事項及時請示匯報,并及時向下級傳達黨委的決定,不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通,向他們學習,豐富自己的管理經驗,提高自己的領導水平,維護班子的團結。

二、認真落實黨風廉政責任制

我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的六項規定。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己絕對不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自律、自省、自警、自勵,始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和_行為,能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴格執行各項規定,認真落實黨內監督五項制度,努力做到勤政廉政。自覺接受監督,抵制不正之風,不濫用權力,不謀私利,堅持實事求是,堅持務實的工作作風,不說大話空話。

三、存在的問題

1、政治理論學習深度不夠,平時,自己雖然也重視政治理論的學習,能夠及時、認真的學習有關政策,但不夠系統,缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習,學過了事,在學習的自覺性方面還存在較大的差距,沒有對學過的東西進行認真反思,沒有深刻鉆研。在以后的工作,我還需認真加以克服和改進。

2、深入基層調查研究不夠,領導干部與一般職工需要面對面地交心、談心,從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的從群眾中來,到群眾中去的觀點,多深入基層,多搞調查研究,了解情況,職工生活和思想狀況,多傾聽群眾建議,及時掌握干部職工的思想動態和普遍要求,把他們的一些好意見征集上來,針對性地提出解決辦法和措施,以更好地做好工作。

3、自己的領導藝術和水平還待進一步提高,領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強。要通過學習,不斷提高領導水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現象看本質,站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題,以適應現代企業管理的需要。

4、積極探索糧食購銷企業發展的新路子,維護糧食安全。今年由于糧食購銷市場發生了變化,銷價下跌給糧食經營帶來了困難,同時夏糧收購價格定價的不合理,造成目前銷售收購困難很大,糧食購銷企業面對目前的糧食市場經營存在一定的危機,因此自己在今后的工作中,更要加強學習,吸收好的經驗,提高管理水平,認真對待研究調查市場,適應市場,積極開拓市場,探索糧食企業發展的新路子。切實做好糧食安全穩定工作。

5、積極參加黨委各項活動,充分發揮黨委委員的作用。糧食購銷企業是一個季節性的企業,收購季節工作忙,造成了有時不能及時參加黨委召開的會議,所以今后工作中努力克服,嚴格要求自己,合理安排好工作和會議的關系,及時參加黨委召開的會議,充分發揮黨委委員的作用,切實為企業發展出謀劃策。

以上是我個人自我批評的發言,不足之處,請同志們給予批評指正,以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自己。

批評與自我批評發言稿篇五

大家好!

勇于和善于開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶,也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效,認真開展批評和自我批評尤為重要。只有經常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

敢于亮丑,嚴于解剖自己,是自我覺悟的表現,是進步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以,真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。

本人在學校黨支部的正確領導下,通過自己的努力,在工作上取得了一定的成績?;仡櫼呀涍^去一年的工作、學習,作一自我剖析。

在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態,以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》,了解內容,明確成為一位優秀黨員有那些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標準來嚴格要求自己。

在教育教學工作上,我認真學習新課標并撰寫學習心得,力求備好每一節課,提高課堂教學的效益;在教學工作中,盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手,努力挖掘學生的潛在能力,在課堂內多精講,在課堂外多拓展,精挑優選作業,從多方面、多角度去啟發學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教,多聽課,多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。

我盡量擴充自己的知識面,訂閱了各種書籍,努力提高文學素養,提高教育教學理論的知識,為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習,我可以說的確是有所收獲,同時也發現了自己的不少不足,認真分析存在的問題,從自身找原因:

1、工作的經驗積累還不夠,這需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。認真開展正確的批評和自我批評,使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂,教育活動就一定能夠扎實推進,取得實實在在的效果。

謝謝大家!

批評與自我批評發言稿篇六

半年多來,在黨支部的關心與幫助下,通過不斷學習,對標先進,自我革新,我的思想認識和工作實踐有了新提高,增強了做好本職工作的責任感和新時代黨員的使命感。但是與先進黨員和優秀同志相比,還有一定差距。通過對照黨章和個人實際,挖掘思想,剖析根源,不足主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

1.政治學習不夠。一段時間以來,我的所有政治學習都是根據機關黨委的布置進行的。雖然形式創新,內容深刻的黨日活動使我的黨性和思想性得到了很大提高,但這種被動式的接受終究沒有主動獲取來得深刻?!皩W習中國”app也是一個例子。自從安裝了這個學習軟件后,只是偶爾上去瞄一瞄,然后束之高閣。根本就沒有深入的學習當中的深刻理論知識和先進的時代楷模,導致政治素養不高、理論知識欠缺。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

2.業務學習不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,沒有系統的梳理已有知識,積極的學習新知識。沒能做到把業余的時間多用于更新網絡、計算機前沿知識的學習上,對新知識一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好,因此常有紕漏甚至錯誤發生。究其原因主要是學習態度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

3.工作能力不夠。不成熟、不穩重。做事淺嘗輒止,流于表面,不認真不細致。主要表現在工作方法簡單,只安于浮光掠影,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次的思考不夠,對工作方法的完善會帶來工作上的便利認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節,而小節往往導致事故的發生,小節是事故的到火點,究其原因主要是自己的性格缺陷導致。

世上無難事,只要肯登攀。針對以上問題,分析內外因,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,著力解決沉疴痼疾,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。爭取在以后的工作和政治生活中做到:

1、加強政治理論學習,爭取堅持每天業余時間2個小時的“學習中國”學習、觀看央視新聞,從要我學,變為我要學。

2、加強業務學習,努力開拓創新,吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,提高創新意識和責任意識。

3、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創新實踐,努力探索創新的工作和政治活動。

4、多與先進黨員和優秀前輩交流,多向其請教工作中的先進經驗和建議,要內化與思想覺悟,外化于實踐行動。

合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土。只要以高標準、嚴要求地從眼前做起,小事做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,向優秀看齊,向先進對標,就能從有所收獲,就能向優秀黨員的標準靠攏,就能真正在新時代有新擔當有新作為。

批評與自我批評發言稿篇七

在工作中本人能夠樹立大局意識,認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策,積極倡導為三農服務,認真做好糧食工作,努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則,在黨總支上能充分發表自己的意見,對會議決定的事堅決服從,對重大事項及時請示匯報,并及時向下級傳達黨委的決定,不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通,向他們學習,豐富自己的管理經驗,提高自己的領導水平,維護班子的團結。

二、認真落實黨風廉政責任制

我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的六項規定。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己絕對不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自律、自省、自警、自勵,始終保持共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,能嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴格執行各項規定,認真落實黨內監督五項制度,努力做到勤政廉政。自覺接受監督,抵制不正之風,不濫用權力,不謀私利,堅持實事求是,堅持務實的工作作風,不說大話空話。

1、政治理論學習深度不夠,平時,自己雖然也重視政治理論的學習,能夠及時、認真的學習有關政策,但不夠系統,缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習,學過了事,在學習的自覺性方面還存在較大的差距,沒有對學過的東西進行認真反思,沒有深刻鉆研。在以后的工作,我還需認真加以克服和改進。

2、深入基層調查研究不夠,領導干部與一般職工需要面對面地交心、談心,從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的從群眾中來,到群眾中去的觀點,多深入基層,多搞調查研究,了解情況,職工生活和思想狀況,多傾聽群眾建議,及時掌握干部職工的思想動態和普遍要求,把他們的一些好意見征集上來,針對性地提出解決辦法和措施,以更好地做好工作。

3、自己的領導藝術和水平還待進一步提高,領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強。要通過學習,不斷提高領導水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現象看本質,站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題,以適應現代企業管理的需要。

4、積極探索糧食購銷企業發展的新路子,維護糧食安全。今年由于糧食購銷市場發生了變化,銷價下跌給糧食經營帶來了困難,同時夏糧收購價格定價的不合理,造成目前銷售收購困難很大,糧食購銷企業面對目前的糧食市場經營存在一定的危機,因此自己在今后的工作中,更要加強學習,吸收好的經驗,提高管理水平,認真對待研究調查市場,適應市場,積極開拓市場,探索糧食企業發展的新路子。切實做好糧食安全穩定工作。

5、積極參加黨委各項活動,充分發揮黨委委員的作用。糧食購銷企業是一個季節性的企業,收購季節工作忙,造成了有時不能及時參加黨委召開的會議,所以今后工作中努力克服,嚴格要求自己,合理安排好工作和會議的關系,及時參加黨委召開的會議,充分發揮黨委委員的作用,切實為企業發展出謀劃策。

以上是我個人自我批評的發言,不足之處,請同志們給予批評指正,以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自己。

批評與自我批評發言稿篇八

在深入學習實踐____活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中構成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。透過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式,自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題,并初步擬出改善措施。

一、存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,_發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇潛力不強。突出表此刻思維層次低,運用現代理論知識分析和處理問題潛力差,更缺乏戰略性思維眼光,反應不敏銳,把握機遇潛力差,應對醫患關系,護患關系,醫療質量,醫德醫風等具體問題,以及在人才建設,學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創新意識不濃,主動性工作潛力不強。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問題不及時問題。表此刻開展工作墨守陳規,執行政策經驗化、教條化,缺乏靈活性,不善于結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠,他們對學習等活動用心性不高。

四是學習知識鉆研業務精神缺乏。隨著職務的變遷及業務職稱資格的獲得,自己對醫療業務的鉆研有所松懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似狀況,表此刻學習氛圍不濃,還未能到達學習型醫院要求,學風不濃,玩風太盛仍然是困擾醫務人員個性是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現狀,固步自封,無形之中成為了科室業務發展的制約因素。

五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化,各??频陌l展也很快,各項醫療指標也到達了較高的水平。但由于醫療工作量大,醫療糾紛日漸增多,醫療安全問題日益凸顯。

二、改善措施

1、加強學習,切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務的各個方面;堅持統籌兼顧,正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強作風建設。把工作重點放在如何正確處理醫患關系、護患關系和醫療技術服務等方面的探索與改善,努力加強在嚴格執行首問負責制、限時辦結制和職責追究制行政管理,千方百計提高行政效率,切實做好新技術、新業務的技術管理工作,爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破,做到讓服務對象滿意、讓群眾滿意、讓領導滿意。

3、努力促進加快學科建設的步伐,堅持以人為本,重視人才。充分的發揮現有骨干主觀能動性,充分調動年輕醫務人員的努力學習及工作的用心性,加強科室團隊協作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質量,更好地為群眾服務。

我將以這次活動為契機,解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫,努力創造性地做好本職工作。

批評與自我批評發言稿篇九

“有無認真的自我批評,是我們和其他政黨互相區別的顯著的標志之一?!彼哉f開展批評與自我批評是我們黨的優良傳統,是我們完善和提高自己的有力武器,是發現問題、改進作風和推動工作的有效手段,也是先進性教育活動分析評議階段的重要一環。在保持共產黨員先進性教育活動中,每個共產黨員都要發揚這一優良作風,勇于拿起批評與自我批評的武器,以保持黨員的先鋒模范作用和黨組織的凝聚力、戰斗力。

進入新的歷史時期,國內外環境發生了很大變化,人們的思想觀念也發生了很大變化。在這種形勢下,雖然我們黨也一再強調發揚批評與自我批評的優良作風,也有制度要求,但批評與自我批評的風氣確實有所淡化,即使開展批評與自我批評,也往往輕描淡寫,不疼不癢,流于形式,效果不盡如人意。主要表現在兩個方面:一是自我批評不觸及要害。怕傷面子,怕暴露缺點。二是不敢開展批評,怕得罪人。批評領導怕穿小鞋,批評同事怕影響團結,批評下級怕丟選票。有時被迫開展一下批評,也只是提些“光榮的缺點”。

之所以存在這些問題,主要是對批評與自我批評的認識上存在誤區。一是認為現在形勢變了,在思想觀念、價值取向多樣化的今天,再強調發揚這一作風不合時宜了,認為批評與自我批評過時了。二是認為現在強調團結穩定,擔心開展批評與自我批評會影響穩定,把批評與團結對立起來。三是認為現在社會風氣不太健康,難于開展有效的批評與自我批評。四是現代社會競爭越來越激烈,競爭對能力的要求比較迫切,因而忽視了對自身品格、道德的要求。

由于存在思想認識上的誤區,使得批評與自我批評在很大程度上成了形式,有的甚至把密切聯系群眾變成了密切聯系領導,把批評與自我批評變成了表揚與自我表揚。這樣就在黨內生活中形成了一團和氣、好人主義等不良風氣。正當的批評與自我批評的途徑被堵死了,就會出現會上不說、會后亂說,當面不說、背后亂說的情況,最終造成有的人小病不治,積重難返,釀成大錯,使黨的肌體受到了污染。

(一)批評與自我批評,是保持共產黨員先進性的有力武器,是我們黨開展黨內生活、調整黨內關系、解決黨內矛盾的一大法寶。黨內不同意見的分歧和矛盾是經常發生的,通過認真有效的批評與自我批評,可以進一步解決黨內各種分歧,統一黨內思想,提高黨的戰斗力。

(二)批評與自我批評是弘揚黨內正氣,增進黨的團結的有效手段。開展健康的黨內生活,從黨和人民的利益出發,從團結的愿望出發,有事擺到桌面上,通過展開討論和批評,可以達到互相溝通和了解,進一步增強黨內團結的目的。

(三)批評與自我批評是黨內監督、抵制各種不良風氣對黨員隊伍思想侵蝕的重要形式。只有拿起這個武器,經常地開展批評與自我批評,才能有效地抵制各種不良風氣對黨員的侵蝕,才能及時地糾正黨員的缺點和錯誤。這是黨組織對黨員的關心和愛護,它可以起到及時清理污垢、保持黨內清潔,實施日常監督,純潔黨的隊伍的作用。

(一)態度決定效果。要把批評與自我批評開展好,就必須消除思想顧慮。首先要敢于解剖自己,虛心接受他人批評;然后要從與人為善的角度出發,實事求是地指出他人的缺點和錯誤。做到知無不言、言無不盡。

(二)開展批評與自我批評,必須聯系實際,有的放矢。要通過批評與自我批評,讓有缺點的同志得到糾正,讓有問題的同志受到教育。要克服那種避重就輕,避實就虛,只談表面現象,不觸及實際問題,對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評;克服那種奉行好人主義、對錯誤思想和行為不批評、不斗爭的批評與自我批評;克服那種只談工作、不談思想,只談成績、不談問題,相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。

(三)開展批評與自我批評,必須講求方式。要準確把握批評與自我批評的原則,大事講原則,小事講風格,原則問題不退讓,枝節問題不糾纏,維護批評與自我批評的嚴肅性;要嚴于律己,敢于正視自己的缺點,自覺加強主觀世界的改造。要講究科學的批評藝術,從團結的愿望出發,擺事實,講道理,不主觀武斷、強加于人;同時要理解和尊重批評對象,設身處地體諒對方的處境和心情;堅持一分為二,歷史地、全面地評價同志,既不因某些缺點錯誤全盤否定,也不搞以功抵過或以功蓋過。同時,被批評者也要虛心聽取別人意見,勇于堅持真理,修正錯誤,棄舊圖新,輕裝前進。

(四)開展批評與自我批評,領導干部必須率先垂范。開展好批評與自我批評的關鍵在領導干部。領導干部敞開心扉,與大家坦誠交流,真心實意地聽取意見,大家才能消除顧慮,不怕“穿小鞋”、不怕“傷和氣”,大膽地提意見。“一把手”要嚴格解剖自己,帶頭發言,勇于“當靶子”接受大家批評;善于“搭梯子”引導大家發言;敢于“丟面子”自我揭短亮丑。要主動與普通黨員、廣大群眾“面對面”、“心貼心”,對他人批評坦誠相見,虛心接受。

所以說,只有在支部內部廣泛、切實地開展批評與自我批評,才能更好地抓好支部建設,使支部全體黨員都能通過先進性教育得到鍛煉和提高。

批評與自我批評發言稿篇十

轉眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫忙下,自己在逐漸走向成熟。透過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評:

一、在思想上,愛國愛黨,用心上進。

作為一名體育教師,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種潛力的培養。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養學生潛力發展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會向優秀教師認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力構成自己的課堂教學風格。

二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

在教育教學方面,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,這個學期,我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中,使體育教學無傷害事故。

三、自我存在的問題:

1、政策理論水評不夠高,理論學習不夠,政策水平不高。

2、先模意識不強。對自己要求不嚴,標準不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神,學習和鉆研政治理論及專業知識沒有必須的高度。

3、創新意識不足,缺乏亮點。

四、整改措施:

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉,以科學發展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業、用心向上的同志學習,工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業務知識,多讀書,多學習,多思考。注意工作中的統籌兼顧,以高度的職責感、事業心,以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關系,作為一名教師,要為“師生成功,學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就務必學習。不管平時的教學業務,多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想,學習政治理論,學習先進的教學理念,解讀學習課堂教學策略,正確處理工作與學習的關系,對于我們教師來說,終生學習是我們的發展形式之一。

4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起,發揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為,要及時地去糾正他們。

5、樹立創新精神。作為一名員,我要時刻持續清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識,黨性是每個的黨員的立身之本,要堅持黨性,加大事業觀念,自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。

6、我對預備黨員、入黨用心分子及聯系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們,平時多聊天了解思想動向。

7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上,要求個人學習多,群眾學習較少。在今后的活動中,我要落實黨委的精神,把黨員群眾學習落實到實處。

總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業,精鉆業務。在今后的學習與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進。虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見,努力地完善自己,使自己不斷進步,發揮帶頭模范作用,為黨員服好務,盡一個黨員應盡的義務,力爭做一名優秀的員。

批評與自我批評發言稿篇十一

城關六小:楊鵬菊展開批評與自我批評,是解決教師自身矛盾和問題的法寶,是保持教師先進性和模范性不可缺少的基本條件。通過批評與自我批評來認識不足從而達到完善自我的目的。

經過一段時間的深入學習,我已經從思想上有了全新的認識和提高,結合自我教育教學工作經驗,做如下的自我剖析:

一、理論學習不能放松,要堅持不懈地學習。有偉人曾經說過這樣的一句話:“活到老,學到老。”,作為一名教師,要想有先進的思想,就離不開學習。在數學教學工作上,我總是認真鉆研數學教學大綱,吃透教材,力求上好每一節課,提高課堂教學的效益和效果。在教學工作中,我盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手,努力挖掘學生的潛在能力,在課堂內多精講,從多方面、多角度去啟發學生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教,多聽課,多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。但在備課方式和課堂組織上仍有許多需要改進的地方,這就需要我平時多向經驗豐富的教師請教,同時也要注意這方面的積累。

二、組織紀律性要增強,存在自由散漫行的心態。在今后的工作中我應遵守學校的各種規章制度,時時刻刻想著自己是一名教師,對自己高標準嚴要求,作為一名教師,做任何事情都要嚴于律己、寬于待人,不能隨便放松自己的思想,放縱自己的行為。即使遇到了困難,也要積極勇敢地面對。

作為一名普通教師的我,身上還存在一些缺點,希望通過這次的批評和自我批評,查找到自己的不足,也找到了今后努力的方向。今后我要認真履行為人師表的義務,嚴守學校的紀律,堅持不懈的學習,努力提高自己是理論水平、業務能力、教學和辦事效率,和大家取長補短,相得益彰。

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