無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

吃晚飯三年級寫作文篇一

全家都開始練習，過一會兒比賽。爸爸媽媽練的都很認真，只有我在看電視，我心想：雖然我跳的不多，但跟你們大人比，你們可比不過我。

過了一會兒，比賽開始了，首先上場的是爸爸，我暗笑：爸爸不會跳，肯定跳不過一個，結(jié)果爸爸竟然跳了5個，我驚訝不已。看來，練一會兒還是有用的。

第二個上場的是我，我飛快地跳，結(jié)果后來太累，速度就下來了。最后，我跳了50個，我垂頭喪氣地走下去了。

第三個上場的是媽媽，媽媽跳得不快不慢，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹ρ剑寢屧?jīng)告訴過我，她是體育健將啊！我自己又安慰自己：體育健將怎么啦，有什么了不起。但最后，媽媽跳了80個，取得了冠軍。

媽媽告訴我：你要明白，謙虛使人進步，驕傲使人落后。我點了點頭。

晚上，我做了一個夢，夢見龜兔賽跑里的兔子對我說：小朋友，不要象我這樣噢，驕傲會使人落后的。

吃晚飯三年級寫作文篇二

一天晚上，媽媽燒了香噴噴的飯菜。我們一家人坐在飯桌前，開開心心地吃起了飯菜。吃完了以后，我們就各自忙開了。

媽媽最辛苦了!只見她先把飯桌上的碗筷整理好，放到水槽邊，接著拿來一個臉盆，擰開水龍頭，放了滿滿一盆水，再倒入幾滴洗潔精，然后把碗筷放入水中，拿起抹布把碗筷上的臟東西都洗干凈了。洗完了碗筷，媽媽拿起抹布把飯桌擦洗干凈，最后媽媽把碗筷放入碗柜里。這樣，媽媽的任務就完成了。

爸爸呢，他坐在客廳的沙發(fā)上，津津有味地讀起了報紙。瞧，他邊看還邊笑呢，大概是看到了什么有趣的內(nèi)容吧。

你看，爺爺奶奶正在快樂地看著電視呢!有時，看到精彩處，爺爺奶奶就像個快樂的孩子似的，咯咯直笑；有時，看到傷心處，他們還會邊看邊抹眼淚呢!

我呢，正坐在書房里，在臺燈下認認真真地做作業(yè)。

這就是我們家晚飯后的生活場景。

吃晚飯三年級寫作文篇三

吃好晚飯之后，我們一家六口人開始各干各的活。

爺爺坐在臥室里看電視劇《紅槐花》，他看得認認真真，臉上的皺紋笑成了一朵花。

奶奶去廚房洗碗，滿頭大汗，非常辛苦，她要把全家的碗筷全都洗完。我想：她的頭發(fā)就是被這繁重的家務染白的吧。

爸爸在臥室里開心地玩著qq游戲，他收菜、偷菜，忙得不亦樂乎。

媽媽坐在沙發(fā)上專心致志地織毛衣，一針一線，針針都是她對家人的愛。

弟弟在床上開心地搭積木，他搭的很高，但是搭了好幾次都倒下來了，可是弟弟沒有灰心，繼續(xù)地搭著，越來越高……

為了迎接古箏考級，我在寬敞的客廳里練古箏，《漁舟唱晚》、《漢宮秋月》、《豐收鑼鼓》等，我彈了一遍又一遍，一兩個小時的練習雖然很苦，但是卻有不一樣的甘甜。

你們看，我們這一家人很忙碌吧!

吃晚飯三年級寫作文篇四

平常吃過晚飯，我總是做作業(yè)，可是今天與往常不同了。

爸爸和媽媽吵架了，原因我也不知道，反正看著爸爸媽媽很不高興，肯定問題很嚴重。“某某，你也太缺心眼了，這幾天你當了多少次牌了！”媽媽十分煩躁地說。“唉呀，我說你少嘮叨幾句不行嗎，當牌有什么不可以，不就是娛樂的一種方式嗎！”爸爸也氣呼呼地說。“那你玩那么多次干嘛，不玩能把你撐死？”“你……”

唉！爸爸媽媽吵架，我也不高興，晚飯吃得沒滋沒味的，我哪里還有心寫作業(yè)呀！真想對著墻壁發(fā)一通火。

最后，爸爸媽媽竟吵到外面去了。這時我心里難受死了，幾滴眼淚也落了下來。

幸好爸爸媽媽被鄰居拉了回來，媽媽在客廳里小聲哭，爸爸在我的房間里賭氣，鄰居們也七嘴八舌地說三道四。

我坐在床上，無心地翻著那一本本小說、漫畫，心里真怕爸爸媽媽明天就離了，但愿明天什么事也別發(fā)生吧！

過了一會兒，鄰居們散了，我更加不安：萬一爸爸媽媽明天就離婚了，或又吵起來了，怎么辦！對了，有辦法了！我拿來紙和筆，畫了兩只大鴿子和一只小鴿子，兩只大鴿子一只向東飛，一只向西飛，中間這只小鴿子可憐巴巴地叫著，意思就是：如果家長離婚了，孩子就沒有好日子了。并寫上：愿天下父母合睦相處。然后滿情信心地把它放在爸爸媽媽的訂上，但愿，明天不會發(fā)生什么事。

朋友們，趕快為我祈禱吧！

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