在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中隨筆作文字 初中隨筆作文題目篇一

今天我也被媽媽拉去逛超市了。

一出門，陽光很明媚，曬在身上暖暖的，很舒服。超市門前，十分熱鬧。進(jìn)進(jìn)出出的人很多，還有正在卸貨的大卡車和穿著藍(lán)色工作服的搬運工，各式各樣擺得整整齊齊的車。坐在雜貨鋪門前打麻將的老板，不時地朝店里望望。和拿著假槍到處亂竄的小孩。這一切都那么的熟悉，好像有一刻就覺得這些事都經(jīng)歷過，這些景都看到過，只是在不斷的重復(fù)著，生活就是不斷的重復(fù)，然后期待有奇跡發(fā)生，不是嗎

心不在焉的走進(jìn)超市看著這繁華場面，就好像你已不是這世界的'人了，這一切都不屬于你，喧囂是否將你跟生活隔開？自己卻是如此的卑微弱小，不值得一提，或是太容易被人遺忘。布置精美的商品柜臺，服務(wù)員滿臉堆笑，有的笑得親切，有的笑得很做作，從那僵硬得嘴唇里看出的似乎只有為利益的交易。到了安檢門，它是人心的一種檢查吧，只有那些自甘墮落的人是懼怕它的。一名短頭發(fā)穿著黑色制服的保安，上衣的雙排扣將他裹得緊緊的。他目光呆瀉，望著來來往往的人，似乎對這無聊的工作厭倦透了。而這時又有多少人在抱怨自己的工作，上天的不公呢？將自己送進(jìn)深不見底的懸崖下的也是自己，何不嘗試順這陡峭的巖壁爬上去？或許還能成功呢！我不奢望成為一個偉大的人，只希望平淡的生活，美好快樂的生活，幸福的生活……而不是這樣出力不討好的工作，有些話在真正體驗過后，已經(jīng)太遲了。要不然怎么會有世上沒有后悔藥買，這句話。

提著墨綠色的購物籃，腳步停在蔬菜區(qū)的位置。一為老婦人正站在菜架前發(fā)呆，深深的思索著，好像在想今晚給家人做什么菜好呢

白菜湯？不行，昨天剛吃過，炒四季豆？也不行，女兒不愛吃。買哪些可以省點錢呢？得節(jié)約著用！或許，她在菜架前已經(jīng)不厭其煩的思索了很多次，那她在第幾次后才會覺得厭煩呢？我當(dāng)然不知道，又或許，我猜錯了

又有誰能猜透別人的心思呢？

在方便面的貨架前面，站了一位長頭發(fā)，穿著時尚的大姐姐，用細(xì)長的手指點著嘴唇，伸出手想拿一包，又迅速退回來，拿那一包嗎？快碰到了，又再次縮了回來，環(huán)抱著雙手，搖了搖頭。她在想什么呢

應(yīng)該是：哎！到底選哪種味道的呢？那一種好像比這個更便宜呢！那個是新品牌！還沒買過呢。我又看看她，想著真沒主見，然后笑著走開了。

糖果專區(qū)。可以說是小孩子的天堂了吧？那些用彩紙包裹著的糖，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)亮，吸引著那些被它迷惑的小孩子們。一個小男孩，興奮的大把大把的抓著那些五顏六色的糖，直到小手再也塞不下，咧開嘴，大笑著，口水都快流出來了。這時，一個面目嚴(yán)肅的女人走過來了，小男孩一直盯著糖果開心的問：“媽媽！你給我買一些吧，看起來好好吃呢！”似乎那些包糖的紙更加鮮艷了。但是，“不可以，整天吃零食，都不吃飯了，你還想不想長高了！”媽媽語重心長地說著。小男孩頓時臉色大變，從開心到了憤怒，撅起小嘴，眉毛都快擰成川字了，大吼著“我就要買！我要買嘛！”媽媽拉起他的手，準(zhǔn)備把他拖走，只見他哼哼幾聲，抽出手來，氣沖沖的走了。只剩那個媽媽在后面，斜著眼望他，不久又提著籃子跟上去了。這是很平常的事呢！可我看了，怎么那么想笑呢？是想起了自己以前也有這樣的回憶吧。多么的像??！呵呵！

又再次通過安檢門，又再次到那個穿制服的保安前，又再次曬到了那暖洋洋的陽光……

初中隨筆作文字 初中隨筆作文題目篇二

哎，天天跑，天天跑，本美少女還沒睡夠就起來跑步，傷心。

我感覺我胃不舒服。

我感覺我鞋不舒服。

我感覺我全身都不舒服。

咦？開始跑了？我怎么沒聽見哨聲？

難道是我老了？我才14我就老了？不行，我的生命還很長，我還是一個美少女。

加油，今天一定要跑完五圈，不能中途下隊。我要為我自己而活，活在當(dāng)下！

跑不動時想想我大哥，對啊我大哥。

我大哥現(xiàn)在肯定在睡覺，肯定在睡覺?？蔀槭裁次以谂懿?，凌晨5點在跑步。這日子過不下去了，不過了！

今天早上吃什么飯呢？麻辣燙怎么樣？恩……按照慣例，吃完麻辣燙要向臉上糊一層三厘米厚的蘆薈膠，這樣才不會長痘痘，我這么美的臉上，怎么可以長痘痘？

哎呀？我跑了幾圈了？算了，就當(dāng)是兩圈吧。

哎？我剛剛想到哪了？對，麻辣燙，一碗麻辣燙要七塊，一直蘆薈膠三十八，媽的，不劃算，太不劃算了。要不今天早上不吃麻辣燙了吧，那吃什么呢？恩···……喝粥也不錯。天哪，我太會省錢了，大哥再不把我娶回歌樂山就是他的損失?。。?/p>

大哥你什么時候來娶我？

咦？那邊那個男的怎么一直在看我？他是不是喜歡我？

對了，昨天那個表白的我還沒想好怎么拒絕。哎，這也是沒辦法的事，誰讓本美少女天生麗質(zhì)，所以大哥你什么時候來娶我？

對了怎么拒絕他？恩……“對不起我已經(jīng)有男朋友了，我們不能在一起。”不行，他萬一問我男朋友是誰，我總不能說是王俊凱吧，這樣不是吧我們的事暴漏了么？

要不說“對不起，我婆婆說了要等到24歲才能戀愛。”不行，他萬一問我我婆婆是誰，我總不能說是王俊凱他媽吧，這不是又把我們的事暴漏了？

咦?那邊那個男的怎么還在看我？看什么看，本美少女不約！

要不說，“對不起，校規(guī)第十條，禁止談戀愛?！辈恍?，這又不是我們學(xué)校的校規(guī)。

哎，為什么我們學(xué)校校規(guī)第十條不是這樣？

算了，不想了，就還和以前一樣，就說句“對不起”吧。

哈哈哈哈哈哈本美少女真是太聰明了，所以大哥你什么時候來娶我？

我真是全世界最美麗，最聰明，最憂傷，最孤獨的美少女!

大哥現(xiàn)在在干嗎？起床了沒？應(yīng)該還沒起吧?？茨甏銜r，哎呀媽呀，那起床氣啊，唉呀媽呀，萌死人了！

想一句有深度的話，我拼命地想進(jìn)入你的世界，而你只記得一個陌生人的背影。我愛了你很多年，而你卻愛上了一個只見了幾面的人。

哎呀，我真是一個瑪麗蘇小公主。

你是光!你是電!你是唯一的神話！

我覺得我長得這么美，沒有理由不出道。

那就來一個國民cp的?！爸x謝大家支持我和大哥！我們一定會幸福的！”我熱淚盈眶的說。

哈哈哈哈哈哈好爽，就剛才那個場景再回放十遍。

我跑幾圈了？

我今天起床疊被子了沒？

我想?yún)⒓訆W運會。

領(lǐng)獎時告白是不是特帶感？“感謝我的祖國！謝謝祖國母親的培養(yǎng)！讓我在這里獲得第一！在這里我要對王俊凱說一句”我愛你！“

全場歡呼！我熱血沸騰！

我長得難道不像楊冪嗎？

那個一直在看我的男的是不是喜歡我？

我為什么喜歡王俊凱？

喜歡一個人是沒有道理的，就像你永遠(yuǎn)不知道會有多少人喜歡你。

我文采怎是太好了哈哈哈哈。

不如我以后當(dāng)他女保鏢，反正我學(xué)了好多年的跆拳道。

讓我的愛像陽光一樣將你圍繞!同時又給你璀璨的自由！

我在遙望！月亮之上！有多少的夢想在自由的飛翔！

我的飯卡呢？

風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。

飛上天和太陽肩并肩，世界盡在我眼前!

我的飯卡呢媽的我?guī)С鰜淼陌。?/p>

我的飯卡呢我日。

咦？這是不是第四圈？

我的飯卡呢?。。。。。。。。?/p>

新華社報道：鄭州一女子因晨跑丟失了心愛之物在黃河邊長跪不起。

這個報道的標(biāo)題是不是不夠強(qiáng)烈？

萬一我的了胃癌怎么辦？

”我知道她很喜歡我，謝謝她的喜歡。”大哥在我的葬禮上說。

太虐了。

我怎么這么美？

虐的死去活來。

前天看那個電視劇很好。

什么時候大哥也演電視劇，演個霸道總裁什么的。

哎，我大哥演皇帝，等20xx年《長城》上映了，我一定帶上大哥的海報，和他一起去電影院買情侶座看.

lllovingyou確定向愛出發(fā)。ooonlyyou把我的心融化。vvverygood是我要的回答。eeeveryday牽手在陽光下。

什么時候我也能和大哥牽手在陽光下就好了。

哎呀好幸福。

我很是全世界最幸福的美少女！

哎？怎么停了？跑完了？

接下來干什么？

上早自習(xí)!

初中隨筆作文字 初中隨筆作文題目篇三

一、課堂上老師的主導(dǎo)地位不能丟

新課程強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生主體性，把課堂還給學(xué)生，多給學(xué)生思考的空間。但其實，新教材的資料更要求教師對教材理解得很透，抓住重難點，能很好地啟發(fā)學(xué)生思考，而不是一味地讓學(xué)生自己看書探究，尤其是我們農(nóng)村初中學(xué)生，他們的自學(xué)潛力，理解潛力還不是很強(qiáng)，所以教師更要講得精，更要善于引導(dǎo)，放手之前要先看學(xué)生的水平如何。比如此刻我教的有兩個班的學(xué)生，其中一個班的同學(xué)很活躍，設(shè)置問題就不能太放手否則課堂就會成為菜市場，毫無章法；而另一個班的學(xué)生比較安靜，我們得讓他們有話講，適當(dāng)?shù)卦O(shè)置幽默環(huán)節(jié)否則課堂就會成為一潭死水，毫無生機(jī)；比較理想的教法是老師必須要擔(dān)好引導(dǎo)者的“職責(zé)”，引導(dǎo)思維活躍的學(xué)生掌握正確的思考方式，而對于沉悶的課堂，就要注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心，我經(jīng)常采用各種提問方式去激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望。

二、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

要成為一名教師，光有愛心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，愛心只是是作好稱職老師教好書的前提。所謂“身正為范，學(xué)高為師”，要作一個好老師，不僅僅要能得學(xué)生心，還要在各方面都能在學(xué)生面前起到表率作用，無論是工作還是學(xué)識上都就應(yīng)讓學(xué)生佩服，這樣學(xué)生才會對你產(chǎn)生信任感，才會甘心聽從你的教導(dǎo)，才會喜歡上你的課。老師對學(xué)生的承諾必須要做到，比如學(xué)生那里收繳到的一些小物品，必須要在承諾的時間內(nèi)歸還，否則在學(xué)生心中的信任度就會大打折扣，學(xué)生對老師沒有信任感后，無論你實施的什么制度和提出的推薦，學(xué)生會容易產(chǎn)生抵抗情緒，管理和教學(xué)工作就很難開展。

三、做好充分的課前準(zhǔn)備和課堂管理

備課既注重知識的落實，也努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣。上課前盡可能地做好充分的準(zhǔn)備，每一課都做到“有備而去”，這樣在時間的支配和知識上的引導(dǎo)，我們都能盡在掌握。上課過程中重視啟發(fā)學(xué)生思維，我經(jīng)常讓學(xué)生做到“三動”既多動腦、動口，動筆，拿著筆上課，改掉部分學(xué)生把手放在口袋里上課的不良習(xí)慣，學(xué)生在課堂上出現(xiàn)了違紀(jì)，應(yīng)親自參與管理，不能一味地推給班主任，否則威信只會建立在班主任那里，次數(shù)多了，學(xué)生只會厭煩你。

四、學(xué)生的作業(yè)檢查要落實

除了每一天上交的作業(yè)紙作業(yè)以外，對于練習(xí)冊和一些輔導(dǎo)作業(yè)，檢查任務(wù)就交給小組長和科代表，我在班上成立了數(shù)學(xué)興趣小組，確定小組長，由小組長來檢查，小組長的作業(yè)由科代表來檢查。

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